寬容的作文

時間：2023-07-27 18:44:37 寬容我要投稿

寬容的作文精華（15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寬容的作文，歡迎大家分享。

寬容的作文精華（15篇）

寬容的作文1

　　世界上是廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

　　—題記

　　是啊？只要我們擁有一顆能寬容他人的心，那我們的心胸將比海洋、比天空更廣闊。

　　什么是寬容？

　　寬容就是不計較他人的過失，寬容既是一個人的修養，又是交往的基本準則。

　　如果我們與別人發生沖突，我們能原諒別人的過失，就顯示出了我們的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無形之中。

　　只要我們每個人都有一顆寬容的心，那么這個世界將會變得更加美好。

　　在書中，我曾看到過：在一個班級里，有一個調皮搗蛋的男生，經常在班級里捉弄其它同學。

　　有一天，一個女同學從教室門口進來，不料，卻被那個調皮的男生用放在門上的掃把給刮花了臉，大家看到了都叫她向老師報告，但她卻向大家搖了搖手。終于有人看不下去了，向老師報告了，這天，老師和這名女生站在講臺上，準備要批評那個男生，出乎大家意料的是，這個女生不但沒有有意要針對這個男生，卻說：“最近班上要先體育委員，我還想選他當呢。”

　　這時候，老師就高興地說：“原諒別人的過錯會使事情的結果變得出乎意料的好，不計較別人的'過失就叫寬容。”

　　這就是寬容，寬容能拉近人與人之間的距離，寬容能將人與人之間的沖突化解于無形之中，寬容能讓這個世界變得無比美好。

　　當他人有了過失時，我們應懷著一顆寬容之心，這樣才顯示出了你的寬廣胸懷，你才能在別人心目中記得一個好形象，但我們要記住，不是什么事都要去寬容他人，也要記住，寬容不是懦弱，更不是向他人屈服，而是體現出了你的要格的偉大。

寬容的作文2

　　我生命中的一切快樂來自我懂得如何去寬容任何一個人。

　　當一個人試著愛一個對他不好的人，他將會有一種比得到或付出任何一種愛都來得強烈的感受，這種愛，稱為寬容。

　　人過得快樂，無非是因為擁有寬容與被寬容的權利。其實，生活中難免會遇到各種矛盾，如果各執己見，針鋒相對。日久天長，難免會產生恨意，想盡方法報復對方，給彼此帶來傷害。過了一些時日，又覺得這些矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些讓步，也不會有如今的遺憾。

　　寬容的`人會感到快樂。在小學時，我有一位要好的同學，我們也是形影不離的好朋友。那天中午走在上學路上，發現路兩旁貼著一些辱罵我的話，我感到莫名其妙，繼而，心里燃起一股怒火。我一路走一路撕，在不處發現了一位極其熟悉的身影在貼紙條，就是那位和我要好的同學。路旁一些認識我的為我打抱不平。如果我是你，我肯定會和寫你的人打一架。當時我肺都快氣炸了，在經過他時狠狠的瞪了他一眼。并送他一句：“你給我等著”。隨即走開了。我再不理他了。但又總覺得很寂寞，后來我想通了，或許他只是因為一些煩惱而擴大了不起眼的矛盾吧，寬恕他吧，多一個朋友總比多一個敵人好，這樣想著，我頓時覺得天地寬了，氣也消了。我能冷靜的思考生命中所遇到的每一處充實，我感到滿足，我熱愛寬容，寬容是一種美麗。

　　你也肯定有一些矛盾和同學不可調和。但這樣還不晚，寬容他（她）你會發現，他（她）可能會成為你最貼心的知己。

　　所以試著去愛周圍的人吧，試著去寬容各種各樣的錯誤吧！那你會感到花是因你而開，鳥事同你而唱，這世界因多了一個你讓更多的人感到快樂。

寬容的作文3

　　寬容和謙讓，是我們中華的傳統美德，我們作為華夏的炎黃子孫，應該認識到它的重要性。

　　我們應當有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次，一位同學不小心弄倒了我放在桌面上的書，我見了大為不興，便狠狠地瞪了他一眼。那位同學小心地說：“對不起哈！”但我卻不領情，毫不留情地說：“借口！”也許是這句話惹怒了那位同學，我們你一句我一句地開始責怪對方，到頭來卻弄個不歡而散。如今想想自己也真是可笑，明明是一句話的事，實在不應該。那是因為我們沒有寬容和理解。人要學會有一顆海納百川的心，寬容才是最重要的。

　　我們還要有一個善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個故事——孔融讓梨。一天，父親帶了一盤梨子，給孩子們吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。而弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”這就是謙讓，有了謙讓，人們才會更和諧相處。

　　人與人之間哪里沒有摩擦？哪里沒有小矛盾？其實這些在我們生活中時常發生，而我們卻因為這些雞皮蒜毛的小事，小則粗口開罵，大則大打出手。其實事后我們再想想，其實有這個必要嗎？不就是一點芝麻小事嗎？說聲“對不起”，應聲“沒關系”有這么難嗎？其實握手相好不可以嗎？但是，實際上我們當時卻沒有想到，因為我們不夠寬容，不夠謙讓。

　　專家點評:

　　小小年紀就能懂得寬容與謙讓的重要性，足以看出你是一個善于善待別人的.人。文章講述了小作者自身發生的一件事，告訴我們人要有一顆海納百川的心，更要懂得謙讓，很有深意。

寬容的作文4

　　寬容是我們生活中至高無上的美德。因為包容包含了人的心智；因為包容可以超越一切；因為包容需要一顆寬廣的心。

　　寬容可以使人與人之間的感情更深，讓人不會活在仇恨中，但誰又能看到寬容的好處呢？有人說過，寬容就是遺忘。每個人都有痛苦和傷痕。只有當我們忘記了是非，忘記了別人的責罵，我們才會快樂，才會感受到世界的美好。不懂得包容的人是自私的，因為自私而感受不到世界的美好。每個人都對自己懷恨在心，無時無刻不在抱怨上帝對自己的不公。其實上帝對每個人都一樣。雖然他們理解，但有時他們無法開始理解。上帝會幫助你對付這樣的`人嗎？寬容的人總是成功的，那是因為他們知道，寬容別人的錯誤，等于總理能在肚子里撐船。他們是慷慨的人。這樣的人就不能成功嗎？

　　寬容可以治愈受傷的心靈，溝通心靈之間的隔閡；寬容，它讓世界溫暖。寬容是一種修養，一種包容，一種大度，一種豁達。時間能帶給我們一切，但也能帶給我們深深的感情。用包容的心看待一切，你會發現生活變得精彩。讓我們用寬容的心對待生活中的一切，讓你感受到世界的美好。

　　包容也意味著對自己的包容。人需要善待自己。人需要原諒自己。不要給自己太多負擔。因為我們的出發點是讓自己快樂。讓別人開心。

寬容的作文5

　　1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

　　2. 表達不清晰，說服力不強。

　　3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　4. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　7. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　8. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　9. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　10. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

　　11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　13. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的.趣味性與說服力都大大增強了。

　　14. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　15. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

寬容的作文6

　　“世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”這是法國著名作家雨果說的。寬容像陽光，溫暖人心；寬容就像一顆晨星，指引著失魂落魄的人走出困境；寬容就像一把鑰匙，打開一個朋友的心扉。

　　斯皮諾有這樣一句名言：“人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容征服的。”是的，自古以來，在中國這片熱土上，就有很多這樣的人得到了報酬。

　　三國時蜀國有一個叫楊的部下，性格孤僻，說話克制。蔣琬和他說話了，但他不應該回答。有的人不喜歡，當著蔣琬的.面嘀咕：“楊xi對你這么怠慢，太丟人了！”蔣琬淡然一笑，道：“人各有脾氣。他自然不會讓楊當面表揚我；讓他在大家面前說我不，他會覺得我下不來臺。所以，他不得不保持沉默。其實這才是他有價值的地方。”后來，有人稱贊蔣琬為“宰相肚里能行船”。寬容為他贏得了諸葛亮的信任，正是寬容為他贏得了群眾的高度贊揚。“蔣琬，是個處理國事的人才，不是治理百里縣政府的材料。他的政府以穩定人民為基礎，不注重表面努力。”諸葛亮在劉備面前夸他。

　　周恩來一向“嚴以律己，寬以待人”，他對他人的嚴格和寬容構成了他人格的兩個互補方面。有一次，理發師給周恩來刮胡子，首相咳嗽，刀子劃著臉。理發師非常緊張，不知所措。周總理和藹地說：“我不能怪你。咳嗽之前沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？”這件小事讓我們看到了總理的美德————寬容。

寬容的作文7

　　大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯聚細土塵沙而巍峨聳立。

　　有這樣一個故事：冷戰時期有一位步兵軍官在一次執行任務時不小心弄丟了*，步兵軍官將這件事報告給了威爾上尉。而威爾上尉并沒有懲罰步兵軍官，還給了步兵軍官一個機會，讓他從錯誤中吸取了教訓。這使我明白了在人生路上沒有人能不摔跤就一直攀登到頂峰。沒有人會不犯錯誤，當他犯錯誤時，我們可以用一顆寬容的心去包容他們，把他們扶起來，拍拍他們身上的塵土，讓他們繼續前進。

　　那是一個炎熱的夏天，我穿了一件媽媽新給我買的白色紗裙去上學。到了學校同學們都夸我的裙子很漂亮，我心里十分高興。正好趕上體育課，我樂滋滋地和同學們踢起了毽子。突然，有一個足球向我飛來，我嚇了一跳，躲閃不急，足球一下子命中了我白色的紗裙上。我低頭一看，白色的紗裙上有了一個黑色的足球印跡。踢球的同學急忙道歉，我難過極了，沒有接受他的道歉，生氣地回到了教室。不知不覺中聽到了放學的鈴聲，忽然發現我的鋼筆不見了，我急忙尋找……這時，一個同學向我走來，我抬頭一看就是弄臟我裙子的那個同學，他蹲下來和我一起找鋼筆。頓時，我心里的委屈沒了，我笑了，他也笑了。那一刻，我一下子明白了“寬容”這個詞的含義。我感受到了寬容給我帶來的快樂，對別人寬容一些，不正使自己更開闊、更明朗一些嗎？

　　比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的`是心靈。一顆寬容的心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容是太陽洋溢著溫暖。寬容其實在我們的生活中無處不在，“唯寬可以得人”只要你學會諒解別人，時刻保持一顆寬容的心，那么這個世界將變得更加和平，更加美好！

寬容的作文8

　　環境可以改變人，這話一點不假。

　　在現代社會的忙忙碌碌中，有的人可能變得心浮氣躁，有的人則越來越從善如流。

　　當你的閱歷足夠豐富時，就會越發覺得寬容是一種難得的品質。

　　不論曾經是否一帆風順，人在旅途總要碰到一些委屈和不公。先前還憤世嫉俗，嫉惡如仇，現在覺得與其那樣，不如寬容。

　　真的，當把眼光調到寬容這個角度后，你會發現，所有的人都是溫和的，世間少了好多虛偽和欺詐。

　　或許有人會說這是一種自我欺騙。其實不然。你可以試著把自己當做你所惱恨的人，站在他那個位置想想，或許你會得出這樣一種答案：如果我是他，可能我做得還不如他。

　　在這世上，每個人過得都很不容易，尤其是在為人處世原則有很大差異的情況下，各有各的活法，各有各的原則，你不想為別人改變，更不可能改變別人。每個人的世界，都有每個人的辛酸和苦楚，不是同類人是無法體會得到的.。所以才有物以類聚、人以群分之說。

　　既然存在，自有它存在的道理。

　　因此，我們沒有理由用挑剔甚至否定的眼光去評判別人。能做得或許是不予理會，但我認為最好是接納和寬容，哪怕他曾經傷害過你。

　　有了這樣的心態，心里就會充滿欣賞和感恩，眼光會變得柔和，周圍也會因這樣的積極態度而變得輕松和歡快。

　　寬容，是一個人難能可貴的品質。記得有這樣一句話：當你擁有了化敵為友的胸懷，你就可以征服整個世界。

　　做人，盡可能寬容些、再寬容些……

寬容的作文9

　　20xx年10月27日，重慶萬州的一名女乘客因為坐過了站，不斷騷擾并用手機擊打司機，司機用右手抵擋并還擊，最終導致車輛失控撞斷護欄，墜入江中，造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們試想一下：如果那天，那位阿姨坐過了站，選擇的不是惱羞成怒，而是理解和寬容，等到下一站下車或者到了終點站再乘過來；如果那天，那位司機叔叔選擇了理解和寬容，再耐心一點和那位阿姨解釋勸說，或許這樣令人痛心的事故就可以避免。

　　生活中，我們經常能遇到這樣的事情：下雨天，你撐著傘走在路上，一輛車疾馳而過，濺了你一身水，你可以想成司機叔叔可能是著急去處理很重要的事，沒注意到水坑；公交車上，你很累，卻沒有人給你讓座，你可以看成自己已經長大，或許那些乘客更需要坐著休息；圖書角里，你想看的那本書在你伸手的時候有人搶先了一步，你可以想成那本書實在太吸引人，那位讀者太想一睹為快了……

　　相反，如果你心存怨念，那么你會一整天都不開心，甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態會讓你一直心情美美的，整個人就像向日葵，暖暖的，溫暖著身邊所有人；寬容的心態會讓你渾身都是輕松的、積極的，包容的東西多了，你才能欣賞到更多的美好，你才能學到更多的東西；寬容的.心態可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

　　安德魯·馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上。”這就是寬容。作為小學生，我們更應該告別狹隘之心，學會用寬容之心包容一切，做那留人清香的紫羅蘭！

寬容的作文10

　　有句話說：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于。”我認為，待人就應寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大。”寬厚待人，無論對己，對彼，都有好處。

　　從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當南陽的縣官。解狐當官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的老百姓做了好事深受愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”戰國時期，趙國大將廉頗藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會。廉頗得知后深感羞愧，于是負荊，兩人終結成親密的友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的'結果。

　　那么，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣？我想后果必然是不堪設想。北大的一位學生因與其室友發生口角爭執，當晚便在水里下藥毒死室友，被判。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空。”我們應懂得寬容他人，進退自如。

　　既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢？對于這種的，我們應，不能寬容。因為寬容他們，等于一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們，總可以原諒的。

　　寬容也是一種美德，彰顯你的胸襟；寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執”。

寬容的作文11

　　我贊同“面對別人的錯誤時，鼓勵寬容有時會比責備更好”。浩渺的歷史長河里，大浪淘沙，始見真金，歷史的美麗向我們無聲的訴說著一個個真理。自從我讀了一篇故事，我就愈發的堅信：面對別人的錯誤時，鼓勵寬容有時會比責備更好。

　　一日，楚王在宮中設宴讓姬妾們分別問大臣敬酒，忽然一陣風把蠟燭吹滅了。一位喝得醉醺醺的大臣，借著酒力摸了妃子的手一下，妃子掙脫開來，并且扯掉了那個大臣的帽子。聽著妃子的訴苦，楚王淡然一笑，在面對別人的錯誤時他果斷的.選擇了寬容。于是乎，他下令讓所有大臣脫下帽子，一醉方休。

　　數年之后，當楚王出征被圍，當希望之光愈發渺茫時。一位大臣卻拼死幫助楚王，逃出生天。事后楚王才知道，救下她的那位將軍正是當年非禮妃子的那位大臣。大臣感激與楚王的寬宏大量、不殺之恩。也改變了楚王戰死沙場的命運。

　　讀完之后，我感觸良多，太多太多的思緒充斥于我腦中：如果當時楚王重罰那位大臣？如果令大臣懷恨在心？答案無疑是否定的。也正是楚王的一個寬容大臣錯誤的行為，也救了他的一生。

　　歷史是一個無私的決裁者，黑白兩清，而歷史遺留下來的答案，仍然等待我們去探索去學習。所以我認為，“面對別人的錯誤時，鼓勵寬容有時會比責備更好。”

寬容的作文12

　　每個人都希望自己每天開開心心，順順利利，可既然是生活、學習和工作，那么總會有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，井井計較會讓自己的日子陰暗乏味，可寬容卻能每天的生活、學習、工作都充滿陽光。

　　首先，我們應學會不在意，因為不在意是大度與寬容。我們做事都要用到一個“別”字。別去鉆牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過于看重名與利的得失，別為點小事而著急上火，別為點小事而著急上火，別那么多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

　　法國詩人普希金說過：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”在我們的生活中，這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當我一次次犯錯，一次次的讓媽媽生氣時，媽媽總是對我說：“看我不打你。”但是媽媽有哪一次是真正的打過我，媽媽總是要說：“以后的路，就要你一個人走了，那么你就要從現在開始努力，不然，就沒有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨，但是明白了媽媽對我的寬容之后，我更愛她了。

　　不僅僅只有人具有寬容之心，連動物都懂得什么是寬容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的'，但是老羊卻能用自己的奶水去喂養沒有親人的小狼崽。

　　現在我懂得了許多，寬容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋梁，是建筑的根基，是堅冰的熔點，是理想里的一朵白云，是生活中的一泓清泉，是感情里的一支勁歌，是奮斗中的一葉風帆，同時也是一種美德。

　　學會寬容，寬容會幫助我們創造金色的人生。

寬容的作文13

　　1. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　2. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　3. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　4. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　6. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　7. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　8. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　9. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的'性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　10. 內容前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　11. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　12. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　13. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　14. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　15. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　16. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　17. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　18. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

寬容的作文14

　　寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！

　　在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的`心！

　　學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

　　專家點評:

　　這篇文章，作者列舉了歷史上的兩個事例，重點論述了寬容的重要性。作者選材新穎，通過正反對比，更加凸顯了寬容的作用。結尾處簡潔明了，點出中心主旨，緊扣文題。