學(xué)會(huì)寬容作文

[精選]學(xué)會(huì)寬容作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇1

　　泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　寬容的反義詞是狹隘，自古以來(lái)，狹隘一向?yàn)槿怂鶒u。

　　周瑜氣量狹小，對(duì)諸葛亮百般暗算，最后卻被三氣吐血而亡；龐涓不服孫臏才學(xué)在他之上，對(duì)其施加毒手，結(jié)果兵敗身亡；慈禧與人下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家，死后被人唾罵。這些便是狹隘的結(jié)果。

　　告別狹隘，才能成就自己。

　　東漢建安五年，官渡之戰(zhàn)，面對(duì)數(shù)倍于曹軍的袁軍，曹操最終以少勝多，大敗袁軍。得勝之后，曹操發(fā)現(xiàn)了許多書(shū)信，這些信件大多都是軍中部將寫(xiě)給袁紹的，其中不乏示好投誠(chéng)之語(yǔ)。曹操看過(guò)后，命人將信當(dāng)眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見(jiàn)曹操此舉，慚愧不已，心中愈加感激，自此軍中士氣更盛，為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

　　可見(jiàn)，寬容是一種資源，正如林肯曾說(shuō)過(guò)的：“當(dāng)我們把他們變成朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí)，也為自己營(yíng)造了良好的發(fā)展空間。

　　唐太宗李世民在位期間，魏征常對(duì)唐太宗當(dāng)面反駁，有時(shí)激怒了太宗，非常難堪，但魏征仍據(jù)理力爭(zhēng)，繼續(xù)規(guī)勸。面對(duì)這樣直言不諱的進(jìn)諫，太宗懷著一種“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”的寬容胸懷，最終成就了“貞觀之治”的繁榮盛世。

　　寬容是一種氣度，是對(duì)人對(duì)事的接納和尊重。

　　廉頗與藺相如的故事家喻戶曉。當(dāng)藺相如完璧歸趙，位在廉頗之上后，面對(duì)廉頗的`嫉妒與百般詆毀，相如選擇了“引車(chē)避匿”。倘若藺相如也是個(gè)斤斤計(jì)較之輩，趙國(guó)早被強(qiáng)秦所吞并。可正是藺相如不計(jì)較個(gè)人利害的寬大胸懷，使廉頗羞愧不已，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人結(jié)為至交，使強(qiáng)秦不敢加犯于趙國(guó)。

　　正所謂“惟寬可以得人”，寬容使人在生活的道路上越走越寬，反則步履維艱。寬容是一種大度的表現(xiàn)，化解了世間的恩恩怨怨。

　　告別狹隘，方能進(jìn)入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇2

　　在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計(jì)較的我，因?yàn)橐患�印象深刻的事，而使我學(xué)會(huì)了寬容。

　　清楚地記得那是在我四年級(jí)時(shí)的一天下午，習(xí)慣了胡作非為的我正在計(jì)劃著如何捉弄同位小明同學(xué)。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)捉弄他而又極其簡(jiǎn)單的妙計(jì)：把他的筆扔在地上，讓他看見(jiàn)，在他撿的時(shí)候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會(huì)洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)預(yù)料到的'是，這個(gè)玩笑開(kāi)過(guò)了。

　　我照著計(jì)劃進(jìn)行著，在他揀筆的時(shí)候叫人從他后面踹他一腳，沒(méi)想到出腳的力度有點(diǎn)過(guò)了，一腳就把他推到墻上，當(dāng)場(chǎng)就磕爛了兩顆門(mén)牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當(dāng)場(chǎng)就懵了，忐忑不安地想著：糟！這下闖大禍額，要是他家長(zhǎng)來(lái)找我“報(bào)仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進(jìn)門(mén)不久就注意到小明的門(mén)牙“不見(jiàn)了”和墻上的血跡，便問(wèn)：“小明，你的牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰(shuí)弄的？”是福不是禍，是禍躲不過(guò)，這一刻終于來(lái)臨了，盡管我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，等著小明把我供出來(lái)，可是。“老師，沒(méi)什么，我自己磕到墻上撞的。”這使我感到驚天動(dòng)地的一句小小的話，令站在我身邊的小明同學(xué)頓時(shí)變得高大起來(lái)，也因?yàn)檫@句話，使我逃過(guò)了一劫。時(shí)候我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去問(wèn)小明，為什么他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動(dòng)地：“是這樣的，我認(rèn)為人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，我想你也肯定是一時(shí)貪玩才會(huì)想到來(lái)捉弄我的。人誰(shuí)無(wú)過(guò)？以德報(bào)怨咯。”聽(tīng)完這番意味深長(zhǎng)的話之后，我頓時(shí)感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：以德報(bào)怨，學(xué)會(huì)寬容。

　　人與人之間需要誠(chéng)信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過(guò)憤慨的反擊，對(duì)人對(duì)事都不應(yīng)該總是出現(xiàn)“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞。學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容別人，這個(gè)世界也會(huì)多一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇3

　　學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　寬容是一種脫俗美。高山陽(yáng)剛之氣，不羨慕流水的陰柔秀美，而避而遠(yuǎn)之，才使得剛?cè)岵��?jì)，才使得自然和諧，寬容;月亮明媚皎潔，不厭惡浮云遮擋了自己的佳貌，才使得云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷情;大海，寬恕了巨浪的瘋狂，使風(fēng)平浪靜之時(shí)，大海被舊祥和;天空，寬恕了暴雨陰云，最后依然給自己留下了美麗。

　　和諧產(chǎn)生寬容，寬容產(chǎn)生美麗。

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。美國(guó)總統(tǒng)林肯在職時(shí)，對(duì)待自己政敵的態(tài)度，引起了下屬的不滿。曾有對(duì)他氣憤的說(shuō),您應(yīng)該消滅他們，而不是試圖與他們做朋友.而林肯只是笑著回答道，當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，不也正是消滅了敵人嗎?的`確，這道理聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但又有幾人能真正的理解，并付出實(shí)際行動(dòng)，生活的路途并不狹窄，很多時(shí)候只是因?yàn)槲覀兊男男夭粔蜷_(kāi)闊。開(kāi)闊心胸，營(yíng)造和諧，美麗也之來(lái)臨。

　　生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。趙國(guó)大夫藺相如，以出眾的才華深得大王寵信,節(jié)節(jié)高升，引起了大將軍廉頗的嫉妒，從而處處找藺相如的

　　麻煩。藺相如怕內(nèi)部有矛盾，而使趁虛而入，所以一再退讓，當(dāng)廉頗得知真相時(shí);演繹出了負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕。原來(lái)寬容可以深厚友誼，消除敵我的怒氣，化干戈為玉帛，是我們的精神更加高尚。

　　生活如歌，寬容是曲，和歌而曲，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。六尺巷的佳話，管仲與鮑叔牙的深深友誼，無(wú)不在歷史上留下了悅耳的一曲。

　　寬容他人是自己的升華，被人寬容則是一種莫大的幸福。人，怎能生而過(guò)?人與人之間需要溝通，又怎能不產(chǎn)生矛盾?在汽車(chē)上，不小心被踩了腳，在別人對(duì)不起的話語(yǔ)下，干什么還要破口大罵?一堆書(shū)不小心被碰掉，在別人說(shuō)抱歉的同時(shí)，我們又何必得理不饒人?

　　學(xué)會(huì)寬容和諒解，多一份忍耐與謙讓，那我們的生活就會(huì)如湖面一般平靜，美麗。

　　學(xué)會(huì)寬容，讓我們少一份無(wú)意的傷害，多一點(diǎn)善意的寬容吧!

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇4

　　馬克吐溫就有這么一句話，“紫羅蘭把香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。”我想，這句話最好地詮釋了什么是寬容。

　　當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不該一味責(zé)怪，而應(yīng)該設(shè)身處地為他著想，用更豁達(dá)、寬容的心去對(duì)待。寬容是一種尊重別人的品質(zhì)，寬容是一種良好的教養(yǎng)。寬容別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)周總理理發(fā)的故事。周總理有一次去理發(fā)，是一個(gè)姓朱的理發(fā)師幫他理的。可是在理發(fā)的.過(guò)程中，周總理不小心咳嗽了一下。朱師傅一不小心手抖了一下，刮到了周總理的臉。朱師傅很緊張，他以為周總理會(huì)罵他，結(jié)果周總理卻非常寬容地說(shuō)：“是我在咳嗽之前沒(méi)有告訴你，幸好你的刀閃得快哩。”周總理幽默的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣拂去了朱師傅心頭的惶恐和擔(dān)憂，大家都哈哈笑起來(lái)。這個(gè)故事讓我銘記在心。寬容別人，是讓自己擁有更寬廣的心胸。周總理一生都在書(shū)寫(xiě)著共和國(guó)的新篇章，與他博大的胸懷密不可分呀！

　　其實(shí)，寬容的小事發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。一天早上，外婆去買(mǎi)鴨子，她前一天就特意叮囑，讓賣(mài)鴨子的小販幫她提前殺好，因?yàn)樗�等不了那么久時(shí)間。可是小販忘記了。那人很愧疚地說(shuō)：“要不然，我馬上就去幫你殺。”外婆說(shuō)來(lái)不及了，人難免忘事，我下次再買(mǎi)吧！設(shè)想如果外婆去罵那個(gè)人：“你為什么會(huì)忘記？這點(diǎn)事都記不住？……”那對(duì)方心里一定會(huì)更不舒服。外婆寬容地對(duì)待別人，一定會(huì)收獲別人更多的感謝。后來(lái)，外婆再訂的鴨子，小販從未失信過(guò)。每次他們都笑呵呵地打招呼，仿佛在交換彼此的小秘密。我想這就是寬容造就的美好境界吧！

　　就如紀(jì)伯倫所說(shuō)的，“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。”寬容是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，寬容別人也會(huì)成為自己的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇5

　　折下纖細(xì)的柳葉，將綠色甩向地面；取下嬌艷欲滴的花束，把好看放在心里。用純真的百合花打扮自身，插上理想的翅膀，掠過(guò)湖面，蕩起心里漣漪。

　　穿行在寧?kù)o的河畔，仰臉體會(huì)略微春風(fēng)的愛(ài)撫，那般的溫柔，像一雙嫩滑的雙手輕輕地?fù)徇^(guò)面頰，那一樣的悠閑。幸福快樂(lè)的香味縈繞天際，沁人心脾。靜靜的淋浴在和煦的陽(yáng)光中，接納心靈的洗禮。回應(yīng)明澈的河流融解了春光的一點(diǎn)一滴，映照出盎然的春意。樂(lè)觀無(wú)累的魚(yú)群在水中小歇，軟泥上的青荇投下了美麗大方的嫣然，又隱藏了多少錢(qián)心里的秘密。

　　滿山遍野的杜鵑花紅如火，茂盛繁陰的柳葉綠如藍(lán)。翠綠的草尖兒上綴著顆顆真珠，閃著豆豆光，那一樣的潔白如玉，那一樣的嬌小玲瓏。幾個(gè)漂亮的彩蝶時(shí)常飛來(lái)飛去，靜靜地傳送著祝愿，靜靜的等候著故土。伴隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心里刻畫(huà)出春華的爛漫，勾畫(huà)出輕風(fēng)的婉約。

　　蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨兒混雜著土壤層的氣質(zhì)，用神奇的畫(huà)筆傾灑一片濃密，清洗盡心里的塵土，清洗內(nèi)心的比較慢。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼里的淚花朵朵？早就分不清楚了。只覺(jué)得她是親親我我的情思，純潔無(wú)瑕的仙女的變?yōu)椤Ｈ珈F一般柔和，似煙一般柔和，悄然無(wú)聲的來(lái)，悄然無(wú)聲的去，沒(méi)有去一片云朵，留出了冷水的清月，汽體的清新，也是有那令人神清氣爽的`絢麗彩虹。

　　輕聲喚起大地，漾出活力與魅力，熱情與青春活力。聲聲猿啼響徹在寬闊的峽谷中，很長(zhǎng)時(shí)間回蕩在幽深的山澗里。小鳥(niǎo)也隨聲附和奏起了春之樂(lè)，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄揚(yáng)，自由散發(fā)著性命的芳馨，飄舞著青春年華的浪漫情絲。

　　喜愛(ài)那樣的勃勃生機(jī)，喜愛(ài)那樣的生機(jī)勃勃，更喜愛(ài)那樣的開(kāi)心自得。湛藍(lán)的天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。廣闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)如此美景？

　　沒(méi)什么到達(dá)站喜愛(ài)，莫名其妙的喜愛(ài)，這一方農(nóng)田始終在心里長(zhǎng)駐。總有一種難以形容的感覺(jué)，若隱若現(xiàn)，模糊不清在心中奔涌。故稱無(wú)題。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇6

　　天空中烏云密布，窗外大雨傾盆。窗內(nèi)，剛受完老師訓(xùn)斥的我，揣著顆憤怒的心。

　　剛坐下，同桌對(duì)我說(shuō)：“他（我的一位好兄弟）趁你去受罵，把你的作業(yè)拿去抄啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我全身上下更憤怒了，心情本就很差，這不是雪上加霜嗎？

　　我一起身，沖到他的位置上，對(duì)著他破口大罵：“你干嘛呢，把我作業(yè)本還給我！趁我不在偷我作業(yè)，這不算小偷算什么？虧你是我好朋友，朋友就是你這么當(dāng)?shù)腵嗎？快把我的作業(yè)還給我！”我自己都不清楚為什么會(huì)發(fā)這么大的火，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我聲音出奇得響，他似乎被我嚇到了，眼神呆呆的，充滿無(wú)辜。他剛想開(kāi)口，卻又被我打斷了，“行了，你別狡辯了，你就是這種人！”說(shuō)完，從他抽屜里抽出我的作業(yè)本，頭也不回地走了，身后似乎傳來(lái)一陣輕輕的哭聲。

　　放學(xué)后，人都散了，卻有好幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁來(lái)，眼中充滿詫異，“你干嘛發(fā)那么大的火啊！你們不是好朋友嗎？”“他剛才是跟你開(kāi)玩笑的，他本還打算著讓你高興點(diǎn)兒呢，不料反遭你一通罵。”我突然發(fā)覺(jué)，我似乎傷了他的心，傷了我倆的情誼。

　　回家后，我越想越愧疚，越想越覺(jué)得對(duì)不起他。我對(duì)他這么兇，他一定會(huì)很傷心吧！他會(huì)不會(huì)討厭我？會(huì)不會(huì)不與我做朋友了？想來(lái)想去，我決定向他道歉。

　　第二天早上剛到學(xué)校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐著他一個(gè)人。看到他的那一刻，我的臉微微發(fā)燙。

　　最終，我硬著頭皮走過(guò)去，小聲地說(shuō)：“嘿，昨天的事對(duì)不起啊！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在氣頭上，所以……”“行了，別說(shuō)了！”他抬起頭，我們四目相對(duì)，“我知道你不是故意的，你也要原諒我呀，我本是想讓你開(kāi)心點(diǎn)的，卻不料適得其反！”他笑了，露出一排潔白的牙齒，我也開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　寬容，這是人間最美的真情！它能使互相傷害過(guò)對(duì)方的人們重獲情誼，能讓千萬(wàn)“犯過(guò)錯(cuò)”的人們不再內(nèi)疚，快樂(lè)起來(lái)。我們要將它一直放在心間，多多寬容他人，這也算是對(duì)自己的一種解脫吧！

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇7

　　學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話，但卻意味無(wú)窮。

　　的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。

　　我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白。可卻有著至命的'弱點(diǎn)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫(xiě)。看的緊點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。

　　很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？

　　我試著讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。

　　讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙�天我�?wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號(hào)，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字，讓他自己寫(xiě)。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評(píng)他。

　　從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì)為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！

　　學(xué)校無(wú)小事處處有教育。看來(lái)我對(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊(yùn)含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇8

　　寬容是一種關(guān)愛(ài)，一種氣量，一種精神，一種胸懷，亦是一種境界。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，終于引起了一位議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們成為我的朋友是，我不正在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　的確，在漢朝時(shí)，劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大量奉承王朝、辱罵劉秀的公文，可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn)，不顧大臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，因此擁有了許多“盟友”，壯大了自己的力量，終成帝業(yè)。

　　良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。學(xué)會(huì)寬容，寬容有時(shí)也是一種美。深邃的天空容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的.規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的海洋，有時(shí)亦是一時(shí)的退步。

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)“六尺巷”的故事吧，清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人亦在朝為官。兩家因院墻不和，長(zhǎng)老夫人修書(shū)給張英，張英見(jiàn)信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張老夫人見(jiàn)信，立即派家丁后退三尺筑墻，葉府見(jiàn)后也命人后退三尺，遂成其“六尺巷”。

　　寬容其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，只要自己肯讓步。

　　寬容是大海，能容下小河，也能容下小溪；能容下竟游的百舸，亦能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹(shù)，亦能容下一棵小草。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心。

　　寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良心。

　　寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼；寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，彩霞一片。

　　學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生，寬以待人，就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)也就凈化了自己。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇9

　　今年的冬天似乎比往年還要寒冷。

　　陰霾的天空是那樣深邃，無(wú)聲的下著冬雨。這悄無(wú)聲息的冬雨給這世界鍍上了一層淡淡的憂傷，讓這世界失去了溫度，冰冷至極。

　　我懶懶地蜷縮在被窩里，貪婪的享受著著溫暖，很是舒服。

　　就在這時(shí)，被子冷不防地被奶奶掀起，我不禁打了個(gè)激靈，坐了起來(lái)，揉了揉惺忪的雙眼，慵懶地打了個(gè)哈欠。“奶奶，有何事啊？”我懶洋洋地問(wèn)。“快點(diǎn)起來(lái)，看看時(shí)針都指向哪里了？每天搞到三更半夜才睡，真是不像話！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始穿衣服。奶奶見(jiàn)我起來(lái)了，給了我十塊錢(qián)，讓我買(mǎi)碗面當(dāng)早飯，我硬著頭皮答應(yīng)了。

　　穿戴洗漱完畢后，我便去面館要了碗面。

　　這兒生意不錯(cuò)，服務(wù)員不停地為客人端面條，忙得不亦樂(lè)乎。在這種情況下難免會(huì)遇上“碰撞”這類(lèi)事，不幸的我就不幸地遇上了“這類(lèi)事”，我可真是“衰神附體”、“霉星高照”啊！

　　是一位服務(wù)員與一位客人相撞而發(fā)生的悲劇。服務(wù)員手中的面條因受到撞擊而灑了出去。我很不幸地被灑到了，然而更不幸的是我是這次“事故”的唯一受害者！

　　我仰天長(zhǎng)嘯：“上蒼啊，不帶這樣的啊，太欺負(fù)人啦！”我欲哭無(wú)淚，我的羽絨服濕了整整一大片，散發(fā)著濃濃的面湯味。那位服務(wù)員萬(wàn)分驚恐，連忙拿起餐巾紙為我擦，可惜那已無(wú)濟(jì)于事。我哭喪著臉，看向她。她沒(méi)辦法，塞給了我兩百塊。我有些束手無(wú)策，是要呢，還是不要呢？

　　心中有股強(qiáng)大的力量正在驅(qū)使著我，我嘆了口氣，將手中的二百塊換給了她，然后走出了面館。

　　我并沒(méi)有后悔，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。寬容，是人與人之間理解的`橋梁，是一種高尚的美德，是一種君子之風(fēng)。它是一種生活的態(tài)度，只有去笑看世間，笑看生活，那么在你的人生道路中就會(huì)綻放出迷人的風(fēng)采。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇10

　　“沒(méi)事，我們繼續(xù)做好朋友吧！”正值少年時(shí)期的我因?yàn)樗�的寬容，因�(yàn)樗�的這句話，我更加珍惜這份來(lái)之不易的友誼。

　　每當(dāng)我走近她的身邊，她都會(huì)友好地向我微笑。笑起來(lái)時(shí)，似乎陽(yáng)光都會(huì)悄悄灑在她的臉頰上。笑起來(lái)時(shí)，小酒窩可成了主角，在兩頭微微翹起的“小帆船”上，兩點(diǎn)小圓暈成了點(diǎn)睛之筆。它們?nèi)缤瑝嬄溆诖�頭的兩顆星星，隱約閃爍。眉毛成了酒窩的舞伴，輕輕揚(yáng)起，仿佛兩架彎彎的拱橋。她的微笑總是和別人不一樣，寬寬的臉盤(pán)上，給人帶來(lái)一種安逸的感覺(jué)。

　　“嘩”地一聲，我的腳腕扭了一下，手里的菜湯不由自主地灑在了她的衣服上、褲子上。我本以為這段美好的友誼就要因此被打破了，沒(méi)想到的是，她不僅毫不生氣，反而帶著幾分擔(dān)心的神色走了過(guò)來(lái)：“唉，你沒(méi)事吧？”就連眉頭都沒(méi)皺一下。

　　每當(dāng)我翻看起相冊(cè)里我們二年級(jí)的'大合照，總會(huì)憶及那艘始終飄蕩在我腦海里的小船。

　　風(fēng)和日麗的下午，夕陽(yáng)的光暉灑在我的身上，灑在了教室的每個(gè)角落，靜靜的，暖暖的。我們正坐在教室里上最后一節(jié)課——音樂(lè)課。“一閃一閃亮晶晶……”我拍拍馬怡然的后背，“不對(duì)，不對(duì)！你唱的音調(diào)太低了。”她回過(guò)頭來(lái)，有些不解地說(shuō)：“老師就是這么唱的呀？”我不斷地和她爭(zhēng)辯，誰(shuí)也拗不過(guò)誰(shuí)。但像我這樣容易抓狂的天蝎座可按捺不住，見(jiàn)狀爭(zhēng)不過(guò)她，只能干瞪著眼，氣呼呼地朝她橫眉豎眼。我似乎是個(gè)擅于拳頭“做事”的人，雙手似乎像是不受控制一般，一個(gè)耳光，重重按在了她的臉上。她的淚水如泉涌般流了出來(lái)，先是因?yàn)槠と庵�痛而哭，似乎也因�(yàn)橛颜x的小船被推翻了而哭。那淚如瓢潑大雨，召喚來(lái)了心間的陰云。那次，我們都很不愉快，原本暖洋洋的陽(yáng)光一下子變得冷颼颼的了。哭了一陣子，她邊擦著淚，邊跑過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，我剛剛也有做錯(cuò)的地方，你也別太自責(zé)，咱們繼續(xù)做朋友吧！”話音剛落，她便破涕為笑，寬寬的臉上，酒窩又化為星星閃爍在人間。

　　有她這樣的閨蜜，也許是我最大的榮幸。她的寬容使人難忘，讓我懂得了珍惜這段友誼。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇11

　　寬容，是一曲美妙的樂(lè)章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮枯萎的心田。

　　我還記得那明媚的早晨，那一次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了寬容。那次，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，望著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心情非常失落。正當(dāng)我正認(rèn)真趴在桌上訂正卷子時(shí)，右手突然被人推了一下，卷子上立刻出現(xiàn)了墨跡。因考試本就心情不好的我，見(jiàn)此狀況，更是怒火中燒。我怒了，朝著同桌大吼：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？不長(zhǎng)眼睛還專干擾別人學(xué)習(xí)！”同桌滿臉歉意，放低聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”“哼，說(shuō)聲對(duì)不起就完了嗎？要是我撞了你，你會(huì)這么快消氣？”同桌看著我不依不饒的蠻橫樣，似是自知理虧，不由低下了頭。我非常不爽，斜眼瞧見(jiàn)他桌上的筆記本，抄起筆，在他的本子上劃拉了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線，像是在人臉上一道難看的疤痕。同桌愣了愣，卻沒(méi)開(kāi)口，只是轉(zhuǎn)過(guò)身，默默擦拭著痕跡。我因這場(chǎng)報(bào)復(fù)，心中高興極了。

　　下午，身任小組長(zhǎng)的我正在派發(fā)練習(xí)本。“哎，你的，接著！”我把本子朝同桌飛了過(guò)去，不料，本子沒(méi)扔準(zhǔn)，“啪”的一聲，掉在地上。我心里大叫一聲“不好”，要是干地面沒(méi)什么關(guān)系，可那是剛拖過(guò)的'地啊！我趕緊跑過(guò)去，撿起本子查看起來(lái)。這時(shí)的本子已成了“大花臉”。我可完了，我想。我收起本子，抬頭十分抱歉地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，是我，我不小心弄臟了你的本子……”然而，我話還未完，便出現(xiàn)讓我我吃驚的事。他沖我呵呵地笑，“沒(méi)事。擦一擦不就完了嗎。”這次反倒是我愣神了，就這句簡(jiǎn)單的對(duì)話讓我慢慢體會(huì)到了寬容的意思。我深深吸了一口氣，讓緊繃的心漸漸平靜。過(guò)了一會(huì)了，我也對(duì)上午的行為向他發(fā)自內(nèi)心地道歉，我為自己的行為感到慚愧，我自愧不如他那顆會(huì)包容的心，不如他的理解與忍讓。

　　在之后的學(xué)習(xí)生活中，我不再這樣小肚雞腸，斤斤計(jì)較了，而是逐漸寬容大度。當(dāng)別人弄壞了我的東西，真誠(chéng)向我道歉時(shí)，我會(huì)微笑原諒。因?yàn)閷捜荽蠖龋�我的生活還有朋友也多了起來(lái)，這真是奇妙的事兒。

　　寬容，是理解的樂(lè)章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷大度的光，照亮枯萎的心田。我們每個(gè)人都要擁有一顆善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會(huì)洋溢歡笑。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇12

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò)，用心靈詮釋理解與大度。

　　記得來(lái)到南外的一次數(shù)學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀(jì)錄。

　　可是第二天，一到校就見(jiàn)鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來(lái)找我，告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說(shuō)：“蔣老師。蔣老師會(huì)給我按0分記錄的。”我連忙安慰她：“不要擔(dān)心，我來(lái)幫你一起找。”她嗯地應(yīng)了一聲，問(wèn)我“你還記得昨天我們一起分析試卷的？我會(huì)不會(huì)把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來(lái)拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找。”說(shuō)完，我回到自己的座位上去，仔細(xì)地搜尋了一遍。“沒(méi)有找到，會(huì)不會(huì)在你自己書(shū)包里？”“我找過(guò)了，書(shū)包里確實(shí)沒(méi)有，對(duì)了，你能不能。”她話說(shuō)了一半，我顯得有些無(wú)厘頭，“呃——能不能讓我在你的書(shū)包里也找找？”我一下愣住了，沒(méi)說(shuō)話。“嗯——呃，不一定是你故意的呀，也許是——是你無(wú)意間塞到書(shū)包里的。”好突然，我竟沒(méi)想到鐘遠(yuǎn)會(huì)要搜查我的書(shū)包，我開(kāi)始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書(shū)包丟給她，接過(guò)書(shū)包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說(shuō)地翻了起來(lái)，只留我一旁品味心寒的滋味。

　　結(jié)果依舊未找到，她很歉意地把書(shū)包還給我，接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒(méi)講話，午休的時(shí)候，鐘遠(yuǎn)突然跑來(lái)找我，告訴我她在英語(yǔ)書(shū)里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無(wú)言。“真的很對(duì)不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒(méi)有考慮到你的感受，真對(duì)不起。我知道都是我不對(duì)。可你能理解我嗎？”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書(shū)包時(shí)的歉意，而眼前的`正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當(dāng)然理解，無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì)很著急的，不過(guò)，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩。”“嗯，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個(gè)寬容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。

　　寬容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；寬容是一條清澈的小溪，純凈每個(gè)人的心靈；生活本就需要寬容，學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心對(duì)待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇13

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　那是一個(gè)平常的秋季，那天，正好是我們組打掃衛(wèi)生，我照常去干我該干的事我便去搓地。那時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)去涮蹉吧，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)同學(xué)接的一桶水不偏不倚倒在了我的衣服上，我定睛一看，我的衣服上褲子上全身上下全濕透了。她急忙道歉，要是以往，我早就火冒三丈了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的`氣憤，繼續(xù)干值日放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是潑我水的那個(gè)同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：你找打呀！我一聽(tīng)這話，我頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：對(duì)不起！再看看那個(gè)蠻不講理的小學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，轉(zhuǎn)身走了。

　　寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕∪巳绻�選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：知錯(cuò)就改，善莫大焉。既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。解放自己，還心靈一份純凈。

　　沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:唐子茹

　　學(xué)會(huì)寬容作文 篇14

　　學(xué)會(huì)寬容，是讓自己邁出一步走向成功的步伐；明白寬容，是讓自己更清楚寬容；而寬容別人，就是善待自己······

　　我，有個(gè)表妹，還很小，從小就被父母嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致有了公主病，總喜歡致使別人，因此，我十分反感她。

　　十歲那年，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)一半時(shí)，小表妹來(lái)我家了。不一會(huì)，我作業(yè)寫(xiě)好了正當(dāng)我要收拾書(shū)包時(shí)，"恍當(dāng)，碰——啪"一系列的雜亂的聲音打斷了我的思緒，我不解的打開(kāi)房門(mén)走下樓，到了樓下，映入眼簾的是我最喜愛(ài)的杯子和玻璃玩具全都碎成一地，抬起頭，是一種驚慌的`臉——小表妹薇薇！我氣憤極了，："你怎么能把我的東西打碎，嗚嗚嗚······"薇薇無(wú)辜地看著我看到我這么氣惱，也"嗚嗚"地哭起來(lái)，撲到她媽媽?xiě)牙铮?啪！"只見(jiàn)舅媽賞了薇薇一個(gè)耳光，，就把薇薇拖了出去。

　　舅媽她們走后，媽媽就心平氣和的走過(guò)來(lái)，柔聲地對(duì)我說(shuō)："孩子，你覺(jué)得你的做法對(duì)嗎？你妹妹才那么小，又剛從鄉(xiāng)下搬出來(lái)，她從小就脾氣不太好，但對(duì)你也是非常恭敬的，你何必如此呢？對(duì)于一個(gè)才五歲的孩子，你做的太過(guò)分了！"媽媽說(shuō)完，拍了一下我的頭，說(shuō)："你好好想想吧。"隨后，媽媽上樓了。客廳只剩下我一個(gè)人，我看著那破碎的玻璃，便不由得想起了舅媽賞給表妹的耳光，那清脆的一聲，讓我不由得想起了妹妹對(duì)我的好：一有好的就給我，一有吃的就給我······一點(diǎn)點(diǎn)的，浮現(xiàn)在我面前。是啊，她只是一個(gè)才五歲的女孩，只是一個(gè)山村小孩，何況，她還對(duì)我那么的好，我這是何必呢？她是不小心的吧，我應(yīng)該原諒她的。

　　第二天，妹妹來(lái)到我家，她頭低的好低，我走上前，：薇薇，姐姐昨晚太暴躁了，沒(méi)關(guān)系，我原諒你，你有不是故意的，我本就該原諒你的！""不，姐，是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該，對(duì)不起。""呵呵，沒(méi)關(guān)系。

　　······

　　從此，我們成了好姐妹，形影不離。