- 學(xué)會(huì)寬容作文 推薦度:
- 學(xué)會(huì)寬容作文 推薦度:
- 寬容的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寬容的作文15篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寬容的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容的作文1
是你,讓我都得了寬容……
今天還是一如既往得和姐姐吵了一架。母親從來(lái)都不會(huì)袖手旁觀,這次也不例外。
母親把我拉了出來(lái),則父親是去勸姐姐讓我,別總是和我吵架。
“?仔,天空大嗎?”媽媽望著天空,仿佛那有她最愛(ài)的人。“媽媽,你這不是明知故問(wèn)嘛?天空肯定是大的。宇宙萬(wàn)物都生活在天空底下呢!”我向往地望著天空。“那你為什么要和你姐姐吵架呢?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嚴(yán)肅得望著我,“天下無(wú)數(shù)人會(huì)吵架,天空都沒(méi)發(fā)牢騷,你們那小事,值得嗎?”
對(duì)啊!媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),天下無(wú)數(shù)人民都會(huì)發(fā)牢騷,而天空就是她們的.宇宙,看著他們的一舉一動(dòng),聽(tīng)著她們的一言一行。天空是多么偉大。
我對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝。我感慨萬(wàn)分,望著天空喊:“謝謝你。讓我懂得了寬容。謝謝你,天空。”
萬(wàn)物都需寬容。才能在愛(ài)中成長(zhǎng)。
寬容的作文2
似乎這只是一個(gè)偶遇,也似乎這是一個(gè)注定的交錯(cuò),從開(kāi)始到最后,從給予寬容到被發(fā)現(xiàn)美麗,你從來(lái)不曾舍求過(guò)什么
———題記
似乎從小到大我一直是一個(gè)優(yōu)越感很強(qiáng)的人,我不會(huì)刻意的去觀察任何一個(gè)人,但我卻會(huì)刻意的去排斥一些人,可能我就是這般的自命清高、盛氣凌人吧
對(duì)于你的記憶,最深刻的就是:給予德寬容、被發(fā)現(xiàn)的美麗和不會(huì)舍求什么。
一
第一次見(jiàn)到你,你是一個(gè)打扮得很糟的女孩:蓬亂的頭發(fā)、隨意的馬尾、土氣的衣服、傻氣的笑容和有點(diǎn)讓人討厭的.口音這就是你給我的第一印象,實(shí)在是糟糕透了!
從認(rèn)識(shí)你以后,我便在排斥你,捉住你的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,便從不放手,用此來(lái)威脅你遠(yuǎn)離我,讓我的這些做法變成尖尖的棱角去刺你。對(duì)你,我一直這樣無(wú)理取鬧,讓你身心疲憊、傷痕累累。
雖然我一直這般的無(wú)理,但你似乎從未怪過(guò)我。你,一直都大度的包容我,給予我一點(diǎn)又一點(diǎn)的寬容
寬容的作文3
學(xué)會(huì)寬容,在生活中,無(wú)論什么時(shí)候,做什么事,和什么人都需要寬容,在學(xué)校里,和同學(xué)要互幫互助,學(xué)會(huì)寬容。在家里,要和家人和諧相處,學(xué)會(huì)寬容。總之與人交往就要學(xué)會(huì)寬容。
自從我和龔柏巖成為了成為了一對(duì)形影不離的好朋友后,我們一直相互寬容,相互合作,如果有問(wèn)題意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們中總會(huì)有一個(gè)人做出退步,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)寬容,所以我們基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾,即便是一些小的'摩擦,也能很快的解決。
可是最近一段時(shí)間,我們兩個(gè)發(fā)生了一個(gè)分歧,那就是在前幾天,我們學(xué)校做組織了一屆籃球比賽——校長(zhǎng)杯籃球賽,在比賽開(kāi)始之前,我們需要確定隊(duì)員,我們已經(jīng)訂好了首發(fā)隊(duì)員,我們班的首發(fā)隊(duì)員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補(bǔ)隊(duì)員的時(shí)后發(fā)生了分歧,龔柏巖認(rèn)為李金俊運(yùn)球很好,我認(rèn)為李金俊個(gè)頭不夠高,跑的不快,命中率不高。但是我們相互寬容,各退了一步,就把分歧給解決了。
我們只要學(xué)會(huì)相互寬容,就可以避免一些糾紛。
寬容的作文4
人,只要有一顆寬容的心,就會(huì)懂得遷就,懂得忍讓和寬恕別人的錯(cuò)誤,還會(huì)經(jīng)常說(shuō):我原諒你一類的話。你想,寬容回讓我們覺(jué)得這個(gè)世界有多么的美好。
五年級(jí)的時(shí)候,我和我同桌老愛(ài)鬧別扭,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事,就會(huì)打起來(lái)。我們常說(shuō)誰(shuí)也不理誰(shuí),要是他跟我說(shuō)話,我就用指甲掐他,要是我跟他說(shuō)話,他就用鉛筆頭扎我。
有一次上課,他問(wèn)我題,我沒(méi)答理他,只是用指甲掐他一下,引起了他的不滿,然后我們就吵起來(lái)了。下課后,老師把我們叫到辦公室,跟我們說(shuō)了幾句話:“人,只要有一顆助人為樂(lè)的精神,才能有所成就,他才會(huì)有一顆博大寬廣的胸懷,那他就學(xué)會(huì)了做人的大半部分,他這一生才過(guò)的有意義。”從那以后,我和同桌就不會(huì)在為小事吵起來(lái)了,而是用一顆寬容的心謙讓對(duì)方。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的`人間。同學(xué)們,為了為了美好幸福的明天,讓我們擁有愛(ài)心,擁有寬容謙讓的美德吧。這樣,我們的社會(huì)大家庭才會(huì)更加和睦,加美好!
寬容的作文5
父母是世上最寬容我的人,無(wú)論我做什么錯(cuò)了,父母都會(huì)寬容我,雖然同樣會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但父母同樣愛(ài)我。
有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,一開(kāi)始媽媽在旁邊守著我改錯(cuò),不懂的地方就一定要給我講明白,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)心思聽(tīng),更不想改。便裝模作樣地在屋子里走來(lái)走去,拖沿時(shí)間,媽媽見(jiàn)我如此浪費(fèi)時(shí)間,不讓我出去磨蹭了,但我依然心不在焉,在那里裝一幅認(rèn)真的樣子,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒發(fā)呆,一點(diǎn)兒也沒(méi)改。媽媽瞄了一眼我的`卷子,一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有,頓時(shí)微風(fēng)變雷陣雨,“為什么還沒(méi)有改!”妾時(shí),我傻眼了,只見(jiàn)媽媽一把抓起卷子,眨眼的工夫,卷子就成了一堆碎片,媽媽“紓”的一聲把門關(guān)上了。我淚如雨下,把碎紙一片一片拾起來(lái),用膠布貼好,淚水把桌子打濕了,心里有說(shuō)不盡的委屈,想不到媽媽會(huì)撕了我的卷子,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事。這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái),擦干我的淚水,繼續(xù)教我改題,在爸爸的幫助下我很快就改完了。晚上,我睡覺(jué)時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),溫和地說(shuō)一聲“晚安”
第二天早晨,媽媽心平氣和,昨天好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了好久好久,但因?yàn)榘职謰寢寣捜莸膼?ài),我始終忘不了。
寬容的作文6
法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”
記得那還是我讀XX年級(jí)的時(shí)候,平時(shí)放學(xué)后就寫作業(yè)。我和姐姐、妹妹一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候,姐姐和妹妹總是在大聲地討論問(wèn)題,吵得我寫不了作業(yè)。終于,有一天我實(shí)在忍不住了,火冒三丈地對(duì)她們大聲說(shuō):“別吵了,要討論到別的'地方去……”
那天,我剛好碰上這樣的情景:下課時(shí),有的同學(xué)在下棋、追打……在追追打打的同時(shí),小明不小心撞到了一個(gè)在寫字的同學(xué)。我還以為他們會(huì)大鬧一場(chǎng),出乎意料的是,當(dāng)小明向他道歉后,他卻微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。看了這情景,我的心被觸動(dòng)了,也似乎明白了什么。
以后,當(dāng)姐姐和妹妹在討論時(shí),我再也不會(huì)以那態(tài)度去面對(duì)她們。我會(huì)平靜地對(duì)她們說(shuō):“我現(xiàn)在在寫作業(yè),你們能靜一下嗎?”她們聽(tīng)了,都不說(shuō)話了。
寬容像一朵鮮花,散發(fā)著清香,即使有人踩了一腳,也依然會(huì)把香味留在那人鞋底;寬容像一把雨傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)別人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>
寬容的作文7
我是一顆平淡無(wú)奇的小樹(shù)苗,原本生長(zhǎng)在苗圃里。
后來(lái),我憑著自己光滑的樹(shù)皮和強(qiáng)大的生命力考上了自治街著名的“北寺街大學(xué)”。
在這條路上,有著許多和我一樣樹(shù)皮光滑生命力旺盛的樹(shù),我們每天努力的吸收著陽(yáng)光、雨水,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)了十幾年,我終于“成樹(shù)”了,并且成了一棵高大的枝葉繁茂的大樹(shù)。
“成樹(shù)”沒(méi)幾天,我就迎來(lái)了我的校友,奇怪的是它不是樹(shù)國(guó)的,他是根電線桿,皮膚黝黑,身材特別細(xì)長(zhǎng)好像稍微一折就會(huì)斷似的。
我的生活因?yàn)檫@個(gè)人的出現(xiàn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折:吸收陽(yáng)光和雨水時(shí),他和其他電線擋住了,我心中開(kāi)始討厭他不和他說(shuō)話。可后來(lái)發(fā)現(xiàn)他不是有意擋住我的,而且有一個(gè)人陪著自己享受陽(yáng)光、沐浴雨水也挺好的'。
想清楚了這些,我比以前更加努力。幾年之后,我成了這條路上最高的樹(shù)。成了大家夏天乘涼的不二之選,我和電線也像一對(duì)好朋友似的,快樂(lè)地在這個(gè)大學(xué)里生活著。
幾年之后
“哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?咱們這兒的老樹(shù)要砍掉上面一些樹(shù)枝。”“是嗎?那太可惜了。”“誰(shuí)說(shuō)不是呢?”大樹(shù)下邊,幾個(gè)老婆婆正有聲有色地聊天。
幾天之后,修樹(shù)隊(duì)的工作人員如期而至,但驚奇的發(fā)現(xiàn)一根大樹(shù)和一根電線桿竟然長(zhǎng)在一起
寬容的作文8
從前,有兩個(gè)好朋友,小A和小B,他們形影不離,讓所有人都羨慕,他們互相勉勵(lì),讓所有人都佩服,但是,當(dāng)一天小A把一篇小B畫(huà)的一幅很漂亮的畫(huà)交給老師,說(shuō)是她畫(huà)的后,她們絕交了,她們不再理會(huì)對(duì)方,貶低,謾罵出現(xiàn)在她們身邊,哪怕在一間教室里,她們都裝作沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方。小A想:“不就是一幅畫(huà)嘛,用的著這樣嗎?這樣的友誼有什么用?”小B覺(jué)得“那幅畫(huà)是我的作品,我花了這么多天,才畫(huà)出的,她憑什么拿?他經(jīng)過(guò)我的允許了嗎?”就這樣,最最親的朋友成了敵人,形影不離變成了背道而馳,互相勉勵(lì)變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下,那結(jié)果會(huì)不會(huì)還是這樣呢?
小A去向小B道歉,去向老師說(shuō),這幅畫(huà)其實(shí)是小B的;小B原諒小A,大度而寬容的把畫(huà)送給了小A,她們恢復(fù)了友誼,依舊是形影不離,依舊是相互勉勵(lì),然后永遠(yuǎn)都是好朋友。瞧,不就是這么簡(jiǎn)單嗎? 一個(gè)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,真誠(chéng)道歉。另一個(gè)大度的'不計(jì)較對(duì)方的過(guò)失。
認(rèn)錯(cuò)是一種態(tài)度,寬容是一種大度,認(rèn)錯(cuò)是一種請(qǐng)求,寬容是一種接納。當(dāng)認(rèn)錯(cuò)與寬容能解決問(wèn)題時(shí),那又何必大動(dòng)干戈,傷了和氣呢?何不坐下來(lái),心平氣和的化整為零?
寬容的作文9
寬容是一個(gè)人的胸懷,寬容是一個(gè)人的美德,寬容能使冰雪融化,寬容能凈化人的'心靈,寬容能使世界和平!
記得有一天,弟弟來(lái)我家寫作業(yè),媽媽正好要去交電費(fèi),見(jiàn)弟弟來(lái)了就笑著對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)重大的任務(wù)交給你,媽媽要去交電費(fèi),你教弟弟寫作業(yè),看好他。”我心想,太好了,這可是我的絕活。“砰”的一聲媽媽就走了,家里就只有我和小弟弟了,我走過(guò)來(lái)問(wèn);“你的作業(yè)是什么呀?”小弟弟說(shuō);;“讀拼音。”哦,這么簡(jiǎn)單,我隨口說(shuō);“你讀吧,我聽(tīng)著。”小弟弟慢慢悠悠地讀了一遍,急得我心里直冒火,可我還是心平氣和地說(shuō):“太慢了,再讀一遍!”小弟弟看看我,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那不讀了,這時(shí)我急得滿臉通紅,真想打他一下,可一想,老師也不能打?qū)W生呀?我慢慢壓住火又說(shuō):“接著讀呀!要不哥哥教你?”小弟弟還是不讀,竟然跑出去了。媽媽回來(lái)了還說(shuō)了我一頓,雖然我很委屈,但我還是原諒了他,因?yàn)樗小啊!或許我的方法不當(dāng)?想到這里我高興多了。
是啊,寬容能平息心中的怒火,更能凈化人的心靈啊!
寬容的作文10
在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著我們跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
夫妻之間
夫妻之間出現(xiàn)感情矛盾,往往容易出現(xiàn)把過(guò)錯(cuò)全歸于一方的情況,一味埋怨、記恨只會(huì)無(wú)限放大痛苦。這時(shí)不妨雙方都站在對(duì)方的角度考慮,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣才能對(duì)另一半產(chǎn)生寬容的心,從而更積極解決問(wèn)題。
親子之間
有些家長(zhǎng)對(duì)待孩子犯下一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能容忍,過(guò)分的嚴(yán)苛和不斷的.批評(píng)會(huì)給孩子成長(zhǎng)留下不好的影響與陰影。其實(shí),家長(zhǎng)不妨擺出寬容的態(tài)度,給孩子一個(gè)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)多些改變,對(duì)孩子學(xué)習(xí)等方面多些寬容,記住成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。從小就為孩子樹(shù)立一個(gè)寬容的榜樣。
同事之間
同事之間應(yīng)圍繞大局,凡事先以工作為首要,不要過(guò)分拘泥于個(gè)人利益。從大的核心工作出發(fā),在尊重的基礎(chǔ)上多些寬容。
朋友之間
耿耿于懷,或是一次遲到不能釋懷,這些小問(wèn)題往往容易讓友情產(chǎn)生裂痕。所以,寬容是朋友之間最和諧的橋梁。不妨雙方真誠(chéng)地說(shuō)出對(duì)方缺點(diǎn),互相包容與改正。
寬容的作文11
記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)一個(gè)最忠誠(chéng)、最守信的好朋友,他就是---慕熙源。他很帥氣,一張瓜子臉,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下鑲嵌著一張不大不小的嘴巴。他的愛(ài)好很廣泛,比如:乒乓球、武術(shù)、街舞、游泳等等。他跟我還在一個(gè)班級(jí)上學(xué)呢。
我倆的家住的很近,經(jīng)常在一起玩耍,有一次我倆一起去游泳的時(shí)候,他就打我的泳鏡,我差點(diǎn)被水嗆著他卻在一旁竊笑,我用水使勁地?fù)芩瓦@樣我們就打了起來(lái),從此,我們上學(xué)誰(shuí)也不理誰(shuí),上學(xué)時(shí)他也不來(lái)找我了,我們好像不認(rèn)識(shí)似的。
可是過(guò)了些日子,我感覺(jué)很孤獨(dú),很失落,上學(xué)的路上經(jīng)常碰上,顯得很尷尬。我想向他道歉,可是一直沒(méi)有勇氣,終于在媽媽的鼓勵(lì)下,我主動(dòng)找到慕熙源,向他說(shuō):“對(duì)不起,那次是我不對(duì),我不應(yīng)該用水撥你,原諒我吧,”慕熙源說(shuō):“是我不對(duì),我不應(yīng)該動(dòng)手打你,道歉的應(yīng)該是我才對(duì)。”就這樣我倆又成了最好的'朋友。
通過(guò)這件事,我從中體會(huì)到了寬容他人的快樂(lè),一個(gè)人如果沒(méi)有寬容、大度的心,是交不到一個(gè)真正的好朋友的,如果你有一顆寬容大度的心,你才算是真正的男子漢,那么你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,人生就不寂寞了。
寬容的作文12
記得法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容,它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。
一天早上,我出去買早餐,回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了令我深思的一幕:一個(gè)送牛奶的阿姨在 叫 喊 著 賣 奶,一個(gè)十五六歲的.的男青年走過(guò)來(lái),大聲嚷嚷著“給我拿一包牛奶”。見(jiàn)有顧客,阿姨熟練地從奶箱里拿出一包牛奶遞給男青年。誰(shuí)知那個(gè)男青年不留神,牛奶掉在地上了,奶灑了一地。男青年生氣地說(shuō):“你想干嗎,怎么不好好給我,想訛我呀?”我原以為阿姨會(huì)很生氣,誰(shuí)知阿姨先給那個(gè)男青年道個(gè)歉,又從奶箱里掏出一袋牛奶,遞給男青年。男青年可能被送奶阿姨的寬容弄得不知所措,拿了奶就跑了。我都看不過(guò)去了,跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“你怎么不……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,阿姨就說(shuō):“沒(méi)事的,我退一步不就風(fēng)平浪靜了嗎?”說(shuō)完又開(kāi)始吆喝著賣牛奶了。
泰山不棄土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!
寬容的作文13
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,“與書(shū)在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”,從讀書(shū)中,我感悟到這些句子的真諦。
確實(shí),我從一名小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)位一名中學(xué)生,也學(xué)會(huì)了寬容!
回顧我的成長(zhǎng)歷程,當(dāng)我還是一名小學(xué)生時(shí),因?yàn)閺男”桓改笇檻T了,“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。于是我變得經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)雨。同學(xué)們有誰(shuí)不小心碰我一下,我就心里想著:他是不是故意欺負(fù)我?于是就耿耿于懷,心情十分不好。心里想著,如何對(duì)付他們,回到家里向父母哭訴,眼淚像斷了線的珍珠一樣一顆顆滾落下來(lái)。甚至,連學(xué)都不想上了,只想鉆到爸爸媽媽溫暖的懷抱里。
有一次,一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上,我見(jiàn)了,生氣地想,你一定是故意的!看著那片水跡,越看心里越生氣,怎么誰(shuí)的也不灑,偏偏灑到我的'桌子上,好像是看到我弱小專門欺負(fù)我。甚至連他的道歉也置之不理。
但是后來(lái)我讀過(guò)許多書(shū),書(shū)教會(huì)我寬容。從此我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容的作文14
在生活中,無(wú)論是朋友、家人或者是同學(xué)之間都有可能發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,不但破壞了友誼,而且心情也不愉快。所以,我們要學(xué)會(huì)寬容他人。
有一次,我正專心地聽(tīng)課,同桌也在專心地聽(tīng)課,我覺(jué)得有什么東西碰了一下我的書(shū)包,就沒(méi)有在意。下課了,同桌新買的鋼筆沒(méi)了,四處尋找,我也幫同桌一起找。找了半天,卻什么也沒(méi)有找到,同桌卻說(shuō):“是不是你偷了?”我說(shuō):“沒(méi)有啊!我偷你東西干什么?”然后,同桌居然翻我書(shū)包,從我的書(shū)包里找到了她的鋼筆,說(shuō):“就是你偷的!我要告訴老師!”
此時(shí),我很委屈。后來(lái),老師來(lái)到了教室,問(wèn)我:“是你偷的嗎?”我哭著說(shuō):“不是我偷的。”然后,老師去看監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)筆是自己掉進(jìn)我書(shū)包里的。同桌對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”她笑了,我也笑了。
這樣,我們又成了朋友。每當(dāng)遇到這樣的.事,面前都會(huì)出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私”的門,一扇是“寬容”的門,你會(huì)選擇哪扇門呢?
寬容的作文15
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,有一個(gè)小女孩在機(jī)場(chǎng)靜靜地等候飛機(jī),她覺(jué)得不耐煩了,就買了一包餅干,拿了一本書(shū),就聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái),這時(shí),來(lái)了一個(gè)男人,他也買了一袋餅干,放在了中間,小女孩和男人津津有味地吃起來(lái)。
那袋餅干在不斷地消耗,那個(gè)男人還是不以為然,心想:“她畢竟是個(gè)孩子,吃了就吃了吧,沒(méi)什么好生氣的。”
這袋餅干在不斷地消耗,一只消耗到最后一片餅干的時(shí)候,他將餅干分成兩半,臉上浮現(xiàn)出了善良的`微笑。將一半給了小女孩,另一半自己正要吃的時(shí)候,被小女孩給搶走了,他想:“她怎么搶我的餅干呢?也許她太餓了”。當(dāng)小女孩上了飛機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)包里有一袋餅干,她才明白剛才吃的餅干是那個(gè)男人的,她轉(zhuǎn)頭看向窗戶,那個(gè)男人在向她招手告別,小女孩頓時(shí)感到了后悔與慚愧。
在生活里,不能懷疑別人,有時(shí)候要去思考問(wèn)題,否則會(huì)誤解別人。有一次,我的小玩具不見(jiàn)了,認(rèn)為哥哥給偷了,最后才知道是弟弟拿走了,我誤解了哥哥。我當(dāng)時(shí)還罵了哥哥。想再想起來(lái)真后悔。
【寬容的作文】相關(guān)文章:
不寬容的寬容作文01-27
高考材料作文:寬容-寬容12-22
寬容話題作文:寬容是美德01-27
關(guān)于寬容的作文:學(xué)會(huì)寬容01-28
寬容的高中作文:寬容是美德10-28
高中優(yōu)秀作文:學(xué)會(huì)寬容-寬容12-22
高中話題作文:不寬容的寬容01-20
寬容的小學(xué)作文:寬容之美09-20