寬容的作文

時間:2024-01-31 09:42:40 寬容 我要投稿

寬容的作文合集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寬容的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寬容的作文合集9篇

寬容的作文 篇1

  暑假的一天,我去姑姑家玩。我推開連著陽臺的門,站在陽臺上,剛想呼吸呼吸新鮮空氣,就聽見樓上傳來了砰!砰!砰拍打的聲音,緊接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西和這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲吆喝道:拍什么拍!一大早就污染空氣!可上面的拍打聲不但沒有停止,反而更加猛烈了。無奈,人家占有有利地勢,我只得退避三舍。過了一會兒,拍打聲停止了,我趕緊拿著水壺出來,給那些遭到空襲的可憐花兒來了個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,有機地頑皮的.還跑到了樓下。我順勢向下一看,呦!那些水珠不偏不倚的全落在了樓下曬的被子上。

  我怕了起來,怎么辦呢?偏在這時,樓下的奶奶伸出了頭,向上張望著。我更加害怕了,怕她張口罵我?沙龊跷乙饬系氖,她竟對我和藹的笑了笑,慈祥的對我說:天氣好,是要澆澆花兒呀!看這花兒長的多水靈呀!說完,她把被子挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時間回不過神。老奶奶的行動好像給了我什么啟示似的。我努力的思索著,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。噢,我明白了!我大聲叫道,把頭伸出去向上一望,正好與上面拍杯子的阿姨打了個照面。我笑著說:阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子嗎?阿姨尷尬的點了點頭,只輕輕地拍了幾下就走了。

  想知道我明白了什么嗎?我明白了,原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷、一切不愉快,而且寬容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上,感到陽光更加明媚,更加溫暖了!

寬容的作文 篇2

  在這個世界里,我認為最主要的就是寬容。因為媽媽,讓我有了一顆寬容的心。

  那天晚飯后,我和媽媽出去散步,媽媽穿了一條白色的裙子,一雙休閑鞋,我和媽媽走在小區的便道上,正在散步,一個玻璃瓶飛了過來,砸在了我的額頭上,瓶子碎了,碎片將我的額頭割爛了,額頭的血流了下來,我哭了,媽媽急得也要哭了,我看見她雪白的裙子,被我的血染成了紅色的`了。連忙打了一個出租車,拉我們去醫院,到了醫院,找到了大夫,媽媽看著針將我的額頭縫上,我感覺她的心都要碎了,我們回到了家。

  事后,媽媽將我帶到那個扔瓶自的孩子你的家里去了,那個孩子給我道了歉,我以為媽媽要責怪他,將他劈頭蓋臉的訓一頓,誰知道?他竟然給那個孩子說那我沒有事 ,并沒有責怪他的意思。讓他不要太擔心。這出乎了我的意料呀!

  回到家里,媽咪語重心長的對我說:“孩子啊人人都有犯錯的時候,我們應該有一顆寬容的心,才會讓世界變得更美好!边@句話一直鼓勵著我成長,讓我懂得了,有一顆寬容的心,就會讓世界變得美好。

寬容的作文 篇3

  在人的一生中,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。這既不是懦弱,也不是忍讓,而是寬容。

  在人的一生中,寬容是指人處世有度量,不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話講:記人之長,忘人之短說的即是寬容。但是寬容并不是人與生俱來的,它是隨著人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高,才慢慢感悟出來的人生道理。也就是說,它是人的思想品性、社會閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關的。寬容的人能夠理解人之難,補人之短,揚人之長,諒人之過,從而產生強烈的凝聚力和親和力;反之,只會嫉人之才,鄙人之能,諷人之缺,責人之誤,使人厭之、懼之、避之。

  在人的一生中,寬容是一種人生的修養。我們稱頌為人厚道、寬以待人,我們鄙夷尖酸刻薄、苛求于人;我們欣賞相逢一笑泯恩仇,我們不齒冤冤相報無盡休。作為修養,寬容就是肯定自己也承認他人;就是國人謙遜真誠,待人禮讓大度;就是能夠寬恕別人無意間對自己的傷害換言之,它是一種善待生活,善待別人的境界。在寬容的背后,蘊含的是愛心和堅強,是挺直的'脊梁,是博大的胸懷。

  在人的一生中,寬容還是一種做人的原則。人只要在社會中生活,就必須同各種各樣的人打交道,寬宏大度者,能夠允許別人有行動和判斷的自由,甚至尊重、悅納與自己志趣不投,抑或格格不入的人或事。面對非議、誤解,過多的爭辯和反唇相譏,只能事與愿違,惡性循環。相反,如能冷靜、忍耐、諒解,容時間作證,最終可以冰釋前嫌,握手言和。當然,它還必須具備一個前提,那就是不違背憲法和相應的法律。大度者,能夠以德報人,以理服人,以情感人。從這個意義上講,寬容教會人們為人處世,教會人們和平共處,也教會人們合作與共同發展。

  在人的一生中,寬容也是一種思維方式。生活中我們常?吹竭@樣的現象:一些人向另外一些人爭取自己的權力,或者批判對方的觀念、堅持自己的學說,他們總是指責對方的專橫為不寬容;而當他們一旦擁有了權力,一旦自己的學說被承認后,便多以不寬容的態度來對待那些批評他們的人。我們說,寬容既不是一種武器,也不是一面旗幟,更不是一番說辭,而一種人類社會發展到一定程度后所產生的思維方式。這種方式可以使人們獲得一種前所未有的視野,也可以使人們達到一種前所未有的境界。如果對于一切新事物都不采取寬容的態度,那么,社會也就無法進步了,人類也就只能生活在愚昧、黑暗、弱肉強食的野蠻時代。

  在人的一生中,寬容更是一種頗具價值的思想。在人類走過的漫長歷程之中,我們發現,人類所缺乏的往往不是知識而是思想,是一種靈光閃動的、充滿生命力的、激越而又深邃的智慧。大海成汪洋之勢卻以其低而納百川,天空展無垠之域然與其高而容日月。一個人只有以大海之低和天空之高的胸懷,容人所不能容,忍人所不能忍,處人所不能處,才能最終超然于紛繁、喧雜的世俗之上,健康快樂,從容瀟灑,同時也使自己的人生豐富、博大起來。因此,可以說它又是一種生存的智慧。

  在人的一生中,一個人的價值和力量,不是在他財產、地位或外在關系,而是在他本身之內,在他自己的品格中。以寬容之德孕育人生,人生才有價值;以寬容之情澆灌生活,生活才有意義。有意義的生活人生才能精彩,精彩的人生才有快樂。讓我們學會寬容,互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福,少一份煩惱與仇恨吧!讓自己的人生豐富、博大起來。因此,可以說它又是一種生存的智慧。

  在人的一生中,一個人的價值和力量,不是在他財產、地位或外在關系,而是在他本身之內,在他自己的品格中。以寬容之德孕育人生,人生才有價值;以寬容之情澆灌生活,生活才有意義。有意義的生活人生才能精彩,精彩的人生才有快樂。讓我們學會寬容,互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福,少一份煩惱與仇恨吧!

寬容的作文 篇4

  是你,讓我都得了寬容……

  今天還是一如既往得和姐姐吵了一架。母親從來都不會袖手旁觀,這次也不例外。

  母親把我拉了出來,則父親是去勸姐姐讓我,別總是和我吵架。

  “?仔,天空大嗎?”媽媽望著天空,仿佛那有她最愛的人!皨寢,你這不是明知故問嘛?天空肯定是大的。宇宙萬物都生活在天空底下呢!”我向往地望著天空。“那你為什么要和你姐姐吵架呢?”媽媽轉過頭來,嚴肅得望著我,“天下無數人會吵架,天空都沒發牢騷,你們那小事,值得嗎?”

  對啊!媽媽說得沒錯,天下無數人民都會發牢騷,而天空就是她們的宇宙,看著他們的'一舉一動,聽著她們的一言一行。天空是多么偉大。

  我對媽媽說了聲謝謝。我感慨萬分,望著天空喊:“謝謝你。讓我懂得了寬容。謝謝你,天空。”

  萬物都需寬容。才能在愛中成長。

寬容的作文 篇5

  在現今的社會生活中,總要與人相處,與人交流,有時也會產生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷,要豁達大度。正如民族英雄林則徐說過:“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛!

  寬容是人與人溝通的橋梁,社會中的人總有著不同的性格,不同的喜好,我們要善于接納與自己志向,興趣不同的人。由于性格的不同,兩個人的相處總會有些矛盾發生,這個時候一定要懂得寬容,多站在對方的角度考慮問題,不以自我為中心。要懂得體諒他人,理解對方的難處,多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋,如果去硬碰硬,兩個雞蛋就會裂開,就會兩敗俱傷。

  舜帝的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養,中國人說:“嚴于律己,寬以待人”。我們要懂得寬容。人無完人,每個人都會犯錯。在初次嘗試某件事或者因為一時的疏忽,人難免會犯下小小的過失。就像一個孩子無意打翻了花瓶,我們一味地去指責,呵斥著各種難聽話,那么這個孩子可能會就此覺得自己是個無用的人。如果我們換種方式,試著寬容他原諒他,并告訴他要怎樣小心做事,會不會又是另一種結果?

  孔融讓梨是一種謙讓的寬容,廉頗對藺相如避讓是一種豁達的寬容,六尺巷中“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。”是一種理智的寬容。寬容是一種美德,像和煦三月的春風滋潤人的心田。“敬人者,人恒敬之!蹦阕鹬貏e人,也就會得到別人的尊重與好感,如果連最起碼的尊重都做不到,又怎么會有朋友呢?我們應該相互關愛,不計較個人恩怨?偸侨ビ嬢^個人得失個人利益,是很難和別人和睦相處的。

  寬容就像潤滑劑,增進人與人之間的感情。雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的.胸懷!币粋懂得寬容的人,會體諒別人,會站在對方的角度,換位思考,不計較個人恩怨,不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友,會很快融入到一個集體、一個團隊中去。這樣的人心中有大愛,他的胸襟定能包容世界。

  當然,我們所談的寬容并不是沒有原則的忍讓和遷就。對于那些挑戰國家利益、民族尊嚴、法律和道德底線的人,是必須抵制并采取措施制止的,決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關系和保持和諧的境界,這樣人們所建立的友誼才會天長地久!寬容,有利于己,有利于人,更有利于社會。

寬容的作文 篇6

  因為有了寬容,世界會更加美麗;因為有了寬容,人與人之間的心靠得更近;因為有了寬容,我們才會有相識、相交、相處,進而與你成為好朋友。

  記得那是剛進入初中的第一天,我和你剛好分在同一個班。分班后接著是打掃衛生,于是,我倆又被分到了同一個責任區,清洗著同一扇窗戶。我和你原是同一個小學畢業的,但是不同班,雖認得但不熟悉,故無緣在一起。可這次卻讓我們有緣分在一個班,竟還被分在一起勞動。

  你打掃衛生很是認真,一絲不茍。陽光透過窗戶,照在你的臉上,你的臉上映得紅撲撲的。不知怎的,我望著你做事很投入的身影有些愣神。忽然你一回身,一抬手,不小心把我劃到了旁邊雜亂擺放的桌子上,身子一歪,腿就撞到了桌角處,痛的直齜牙。當時的疼痛感我至今還清晰地記得。你見狀連忙跑過來扶住我,并急切地詢問道:“你沒事吧?我不是故意的——”我自認為自己不是一個脾氣好的人,甚至還有一點固執和倔強。但不知怎的,那一次我不但沒有一絲生氣的感覺,反而還有一點點開心和慶幸呢。我忍著痛,還勉強地笑了笑。也不知是覺得你著急的樣子很可愛,還是笑自己的狼狽相,只是隨口說道:“沒事,繼續干活吧,還有好多活要干呢。”

  之后,我們一起提了水,擦了窗,又掃了地,配合得很是默契,好似我們已經相識數年。這種感覺很奇妙呀,好似老友再重逢。這以后的一年多的'相處,我倆無論是在學習上,還是課余活動中,已是無話不說、形影相隨的好姐妹了。

  感謝那次勞動,讓我能與你相處;感謝那句“沒事”的寬容,讓我倆成為好朋友。

  嘿!朋友,以后心里記得多裝些寬容喲,會讓你有意想不到的收獲。

寬容的作文 篇7

  其實,我很寬容的,只是被某些表象給掩蓋了,讓大家以為我是個很小氣的人。不信,你聽我說說。

  某天,我突然生出了一個去種綠豆的想法,于是我就拿了一些綠豆種在門前的花盆里,又澆了一些水。幾天過去了,我來到花盆前看看我的綠豆長得怎么樣了。結果發現花盆里的土竟然被挖開,綠豆被丟到外面了。我頓時火冒三丈,一扭頭看見小弟弟在旁邊挖土玩著。我就知道一定是他干的好事,過去一問,果然是他做的。我還是心平氣和地跟他交代幾句話,告訴他我在花盆里種了東西,不能挖,然后把綠豆重新種了下去。但是,接下來幾天花盆依舊一而再再而三地被破壞得慘不忍睹。我想:就算弟弟他再小,也不能這樣做吧!雖然真的很想揍他一頓,但是他畢竟是我弟弟啊!我還能怎么樣?滿肚子的火氣沒處發泄,可憐的.花盆成了我的出氣筒。我飛起一腳,直接把花盆踢飛了。你說我不夠寬容嗎?

  還有一天,我正在考試,我發現寫錯了字,趕緊找橡皮檫,卻老是找不到。后來才發現,原來我的同桌又把我的橡皮擦拿走了!他一直都是這樣!開始我還覺得沒什么,但是我的同桌自己不去買橡皮擦,總是用我的。害我那個本來能用一年的橡皮擦,才幾天就用完了。我只好又買了一個,這樣過了兩個月,我終于忍不住了。當同桌又想拿我的橡皮擦的時候,我直接把橡皮擦給藏起來了。他說我不仗義,我立刻反駁他:“我都借你兩個月橡皮擦了,你還敢說我不仗義?”我跟他喋喋不休吵了一個早上。你說難道我不夠寬容嗎?

  就是因為這些事,我成了一些不明是非的同學心中的小氣鬼,我多么希望大家多了解我,我真的是一個很寬容的人。

寬容的作文 篇8

  寬容是中華民族的美德之一,早在戰國時期就有藺相如寬容廉頗的故事,可現在又有多少人能做到寬容別人呢?我也是從一件事知道什么是寬容的,大概三年前的一事,那時候十分流行玩滑板,我是個愛“跟潮流”的人,當然也買了一個。那是一個適合新手用的“蛇型板”,因為這種板綜合性很高很好用,我也非常喜歡。當天就去廣場練習了,當時廣場人很多,還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因為我畢竟是新手,不是很熟悉,連摔了幾個跤,但卻慢慢撐握了一點要領,逐漸會走了,呵呵,心里這個高興啊。

  忽然有一個正在和別人說話的大哥哥來了,他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板,一腳踏上去,只聽“咔嚓”一聲,我的滑板被斷成兩截,看到心愛的東西壞成這樣,當時我就哭了。那叫一個心痛。那個大哥哥也呆住了,不知道如何是好,只是不停地說:“對不起,我賠你錢!薄拔也灰,你不是故意的,不知者無罪啊。我不要你的錢,只要你道歉!(其實我心說這個不愿意啊,因為媽媽不讓我要別人的錢)。他非常誠懇地跟我道歉以后,就走了。

  我再也沒有心思玩兒了,不知道是不是會讓媽媽說,也不知道自己這樣做對不對,以為迎接我的會是媽媽暴風雨樣的斥責;氐郊椅异w把經過告訴了媽媽,媽媽聽了以后,不但沒有生氣還笑瞇瞇地對我說:“你做的`對,你已經學會了寬容別人了,它會是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的,以后你慢慢會懂了!

  當是我不算太明白,直到上初中學了更多的知道,才知道一個道理,寬容別人,是一種美德,它將伴我一生。

寬容的作文 篇9

  有一種味道淡淡的,聞不到,卻能感受到、品到。

  一天下午,最后一節課時,像往常一樣,教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音:“現在大家迅速改錯黃岡,馬上放學!”

  同學們陸陸續續走上講臺,好學生的黃岡在老師面前已經有一沓子了,有幾個位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺,把黃岡遞給老師,靜靜地等候。講座上擺著一些資料,那沓黃岡,以及老師開著蓋、冒熱氣的茶杯。臺下的同學們有的奮筆疾書,有的玩得不亦樂乎,有的討論得熱火朝天。我失了神,眺望窗外遠景,那樣“夕陽無限好”。

  “好了,可以走了!崩蠋煹穆曇敉蝗幌肫。我伸出手,正要接過黃岡。一個清脆的聲音響起,仿佛一只百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接著是水聲,“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的'資料。

  突然意識到這一切都是我釀成的,大驚失措,支支吾吾:“老師……”

  “嗯?”老師的眉頭輕輕一皺,眼疾手快扶起茶杯。可已無濟于事,那些物品洗了個“菊花茶澡”。

  “我去拿紙。”我三步并作兩步沖向座位。

  “不用了,我這兒有抹布。”老師快速從抽屜中取出一塊抹布,對著講桌擦了幾下,使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細細地擦了同學們的黃岡,幸好都包了防水書皮,安然無恙,可老師的資料沒有那么幸運,全軍覆沒,面目全非。

  收拾好一切。我惴惴不安:老師會不會火山爆發?會把我批得落花流水嗎?此時的我像極了一只膽怯的小松鼠,瑟瑟發抖,“我把這些資料全部毀了,還讓老師暫時喝不了水了,結果可想而知了。跑十圈?敲手?罰做幾套卷子?嗯,但愿還是做卷子!

  那只大手輕輕地拍拍我的手,哎,這是要敲手?我乖乖地攤開手掌,后果吶——肯定不堪設想。就在我閉著眼睛胡思亂想,以為自己的世界末日就要到來的時刻,一個和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中:“下去吧!”

  “老師,我不是故意的。”

  “我知道你不是故意的,下次注意就行了!”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著,臉上刮過和煦的春風,一瞬間仿佛有無數朵花綻放。下一刻,老師已經給下一位同學改作業了。

  那杯菊花茶的味道至今可以感受到,是那“大肚能容,容天下難容之事”的味道……

  可憐天下教師心啊!老師肚里能撐船,你們的學生已經感受到這一切!

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