寬容作文

時間:2025-01-20 17:31:31 寬容 我要投稿

寬容作文3篇(精華)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的寬容作文3篇,希望對大家有所幫助。

寬容作文3篇(精華)

寬容作文 篇1

  寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

  《負荊請罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強大。

  的確。寬容是一種強大的力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的`戰場重新變成一個美好的家園。在生活中,我們難免與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲“沒關系”,不能大發脾氣,這樣會多一處沒有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時,你應該寬容的付之一笑,不可以斤斤計較,否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人心!

  在工作中,在學習中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來應付一次次所謂的誤會,那么結局該多美好啊!

  孩子誤解媽媽,寬容能促進母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強朋友之間的友情;老師誤解學生,寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學會寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

寬容作文 篇2

  八年級學生作文:不該丟失的寬容

  我常常想,人與人之間應該存在寬容,這是源于人與人之間應該存在的一種敬意,寬容也是一種溫暖。

  這是幾個月前的事了,但現在去追憶,仍歷歷在目。

  暑假期間,我得了急性感冒,醫院的我去輸液,父母陪著我走進了輸液室。

  還沒有找到位子坐下,我就聽到一聲大叫,轉頭去看,原來是一個粗壯的漢子正對著一個護士在破口大罵。透過人群,我清了那個護士,很是年輕的樣子,一看就是個實習生。那個護士也許是第一次遇到這種情況不知是如何是好,她的臉一下子變得有些蒼白,雙手好象是在那里顫抖,眼圈也有些變紅了,我的心里也有些替她著急。

  當眾人還在圍看這爭端時,外面的天空一下子變暗了,很快便稀稀拉拉下來了幾顆豆大的雨點,打在輸液室的玻璃上,“啪啪”很是好聽。可一下子,雨全下來了,或許是“雨伯”覺得不耐煩了,將天上的雨水全部都傾倒了下來,雨“涂”上了玻璃,“刷刷”,大家的`注意力都轉向了窗外的那場突來的大雨,連那大漢也不作聲了。我看著上面搖晃不止的日光燈,這氣氛顯得更加漿糊般膠著了。

  輪到我了,就是剛才那個實習生給我扎的。父親有些擔心,想要再幫我找一個護士,我擺一擺手,沒要讓他做。

  她走上前來,打開針孔的袋子,可她手一滑,那袋子掉到了地上,我本是想自己撿起來的,可她卻是更急地換了個針孔過來,她的頭低著,嘴里也是夾雜著顫音不住地說對不起。那漢子也看到了這情況,冷笑著哼了一句“你這破技術也想混護士,回家吧!”

  眼見的護士長就要過來了。我對她說:“阿姨,不要緊張”。她顯然是楞了一下。馬上從口袋里掏出紙來,飛快地擦了擦眼淚。她成功將針孔給我扎進去了。她抬起頭,我看清她的眉毛舒展開了,嘴角也有了微笑。

  我轉頭看向天外,夏天的天氣說變就變,窗外已變得明麗了。風停雨止了,寬容,往往能創造美好的境界。

寬容作文 篇3

  荀子說“君子賢而能容眾,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”寬容是一種豁達,人非圣賢,熟能無過。對于別人的過失,應當寬容他,善待別人善待生活,這樣不僅可以給別人帶來溫暖和快樂,往往也可以產生比他人更好的效果。

  對他人的寬容也可以換來更多的信任與尊重,同時也會贏得更多的寬容。寬容不是對他人的恩賜,而是解除自已煩惱的良方。寬容別人就是善待自已,善待自已就就是善待別人。當然寬容也要講原則,一昧地忍讓不是寬容,姑息縱容更不是寬容。

  對于寬容者來說,寬容是一種美德;對被寬容著來說,寬容有時是一種懲罰,有時是一種教育,有時可以化解矛盾,提高自己的誠信。

  寬容別人就是善待自己。有自己小故事:公共汽車上人很多一位女士無意間踩到了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說:“對不起,我不小心踩到您了。”不料男士卻笑了笑:“不不,應該由我來說對不起,我的腳長的也太不苗條了。”哄的一聲,車廂里立刻想起了一片笑聲,顯然,這是對優雅風趣的男士的贊美。

  還有一則故事:一位女士不小心摔倒在一家整潔干凈的鋪著木質地板的商店里,手中的'奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意的向老板笑笑。不料老板卻說:“真對不起,我代表我們的地板向您道歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得特別燦爛。而且老板的熱情打動了她,她也就立刻下決心“投桃報李”,買了好幾樣東西才離開。

  莎士比亞曾經說過:“寬容就像是天上的細雨滋潤著大地。他賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容。

  寬容是一種無聲的教育,這種教育方式遠勝于苦口婆心的說教或體罰、變相體罰等野蠻方式。

  故事:古代有一位道行很高的老禪師,一天晚飯后在禪院里散步,忽然發現墻角邊有一張椅子,禪師知道禪院里有人違反寺規翻墻出去玩耍了。這位禪師不聲不響的走到墻邊搬開椅子。當出去玩耍的小和尚翻墻回來、雙腳落下時,才發現自己踏的不是椅子,而是自己師傅的肩膀,頓時驚慌失措。但出乎小和尚的意料是,老禪師并沒有嚴厲責備他、懲罰他,而是以很關心的口吻說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服,小心凍壞身子。”從此,小和尚再也不敢隨便出去了。

  也許我們曾經寬容過別人,也許我們曾經得到別人的寬容。不會寬容別人的人,是不值得別人去寬容的。

  雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。如果每個人都心胸狹窄,因為一些小事兒不寬容對方,那么彼此又怎么會快樂呢?

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