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作文：磨練出圣賢（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的作文：磨練出圣賢（通用25篇），歡迎閱讀與收藏。
作文：磨練出圣賢 1
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！边@是孟子說過的一句話。
現在的大部分學生都是衣來伸手，飯來張口，以前的我也一樣。可是，正是這句名言使我懂得磨練才能讓一個人有本事。于是，從那以后我便開始學做家務，而且我還獲得了“自理之星”的.稱號。
現在這個社會，要想成為生活中的強者，人群中的佼佼者，就得擁有很高的智慧，超強的干事能力。而這智慧與能力的來源也只有磨練自己�？鬃樱寮覍W派的創始人，《論語》主修人。幾個國家爭先恐后讓他當官。這樣的榮譽是白來的嗎?當然不是。他少年勤奮讀書，才有如此殊榮。再看看中國航天事業，已經能在太空上行走了。正是磨練、拼搏，才讓中國航天事業在世界中占有一席之地。
不磨練自己，永遠難以獲得成功。唐代安史之亂創作者安祿山，只靠認親與賄賂，當上了節度使。最后仗著兵多將多，起兵反抗朝廷。要不是沿路官兵抵抗，他早已人頭落地了。項羽攻占秦都后，既不練武，也不招兵，也不磨練軍隊，最后在垓下自刎。
所以，我們小學生要從小磨練自己。其實成功很簡單——成功=好志向+磨練自己。飽讀詩書，才能出口成章;立個大志，才能前途光明;而磨練體魄，才能創造鋼骨身軀。
作文：磨練出圣賢 2
“他說這風雨中的痛苦算不了什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想�！薄懳�
要不是小鷹忍受著被折斷推下懸崖的痛苦，怎么會有完美的、哀鳴的翅膀在天空中飛翔？那就強了！一只經得起考驗的鷹會活下來，否則，它只會死。這種看似殘酷的生存法則，培養了一只鷹的脊梁，大概就是我們人類所說的“適者生存”吧。
如果幼蠶對黑暗沒有抵抗力，一直等著破繭而出的那一刻，怎么可能指望看到“蝴蝶飛”呢？我突然明白為什么梁山伯和祝英臺選擇了美麗變成蝴蝶，為什么詩人更喜歡“最近的花”。
我看著窗外，白色的，隱隱約約的`綠色的星星。那是生活的意志！
是松樹嗎？松樹是我見過的最經得起李蓮考驗的植物。在百園中，你看不見他，但在寒風長雪中，只有你，松樹，選擇了樸實無華的綠衣，所以你選擇了艱辛與痛苦，甚至選擇了永生。想到這，我覺得松樹代表著人類靈魂的升華。
在這里，我不禁想到了自己。人生之路成長緩慢，路總有艱難困苦。當我們處于生死邊緣時，請選擇鷹；當我們遇到風雨時，請靠近松樹。當我們感到孤獨時，讓我們心中的蝴蝶翩翩起舞。突然感覺有一股力量充斥全身，耳邊想起了那首歌。 ——
他說這風雨中的痛苦算不了什么。擦干眼淚。不要害怕。至少我們還有夢想。
作文：磨練出圣賢 3
人生彎彎曲曲，世事重重疊疊，在經歷過不斷的失敗、障礙、荊棘后才會成功，這就是成長！人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩？
記得去年一次期中考試，我失利了。在手觸摸到試卷的`一剎那，我忽然感到自己是一個失敗者，我不敢正視同學，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責備我；我不敢正視家長，怕他們打我、罵我。
夕陽把我的影子拉得老長，我感受到這個世界的昏暗。小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音；花兒隨風擺動，我認為那就在嘲笑。這一切的一切都是那么不稱心如意。
回到家，爸爸在看電視，我不敢告訴他，可是……
“爸爸，今天期中考試試卷發下來了。”我狠下心，說出這幾個字�！笆菃�？”爸爸好像很感興趣。“我，我考砸了�！蔽业拖骂^來，以為接下要接受一場狂風暴雨的洗禮�？墒�，爸爸的話卻令人出乎意料：“考砸一次沒有關系，從前有個將軍，在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅屋里避難，他突然發現屋檐下有一只蜘蛛正在織網，那只蜘蛛不停地織啊織，眼看就要織完了，但一陣風吹來，把網給吹斷了，蜘蛛又重新開始織，幾滴雨打下來，網又斷了。就這樣，蜘蛛不停地織網，向暴風雨挑戰，最后終于成功了。那位將軍心里豁然開朗，繼續打仗。在滑鐵盧戰役中，他打敗了對手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓�！�
多感人的故事，我心里重新有了勇氣和信心，后來通過努力學習，我又取得優異的成績！
作文：磨練出圣賢 4
“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！薄锻鹆赇洝�
磨難是人的財富，古之成大事者，皆歷經磨難，方功成名就，縱是唐三藏僧侶之流亦是歷經八十一難方得大道。古時百里奚、膠鬲之輩皆磨練于塵世間，不惑之后方效力于朝廷。蘇秦懸梁刺骨攻讀詩書數載方為七國相。孫臏受陷于龐涓而遭臏刑，遭難后方著成《兵書》。周文王被囚于朝歌始成《周易》……以此觀之，成大事之人必先受磨練。
“去小智而大智明.”莊子之智雖淵深若海，然并未為世人所用，世人倚小智，享樂終日，殊不知“安危相易，福禍相聲”，待悔時晚矣。
漢末石崇、王凱，皆萬金之戶，家財無數，盡得于先輩，然二人揮霍無度，以比富為樂，宅前金磚鋪路，屋內、樹上遍布珠玉，即便仆人也是錦衣加身，以為如此才能顯出自己之富有。二人實是錯了，家財雖眾，終有散盡之時，其時二人定知后悔。醫生浮華而無半點苦難，又怎會是真富？
“天下之至柔，馳騁天下之至剛�！崩献又裕嗌钚胖�。此柔乃人性之忠厚，而剛則指天下之剛愎者。歷經磨難，方可成忠厚之性；不經磨難，則會眼高手低，不知天高地厚。未經磨難者，縱有才亦只是鄉原而已。歷經磨難者，雖無才亦德高望重。
故曰：“患難困苦，是磨練人格之最高學校�！�
作文：磨練出圣賢 5
物不經磨練，終難成器;人不得切磋，終不成人�！钯�
有一株小草生長在磚縫中，她歷經了許多磨難。
當小草還是草籽時，她正在媽媽的懷抱里，和她的姐妹在一起。媽媽叮囑她們：“你們一定要勇敢的跳進土里，長成一株株小草!”她很害怕，想躲在角落里，不跳出去，媽媽見了，把手放開了，小草籽們都掉了下去，而她和一些姐妹被調皮的風吹向了遠方。她的姐妹有的掉進了陽臺，有的掉進了花壇，有的掉進了湖�！詈笾皇Ｏ滤粋�人，風吹呀吹，把她吹進了一座老房子的.磚縫里!
小草籽進了磚縫，上面掉下來的碎磚末把她壓得緊緊的，讓她透不過起來。小草籽又累又渴，真想有點水喝呀，不然我就枯死了，她想�！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”正當小草籽十分虛弱時，下起了大雨，雨水把磚末沖刷走了，把她滋潤好了，她要長成小草了!
小草輕輕地探出了頭，突然一陣狂風刮了起來，傾盆大雨下了起來，小草好害怕，又縮回去了。小草心想：該不該出去呢?外面風雨那么大，可是媽媽叮囑過我的，還是出去吧!小草小心翼翼地鉆了出來，勇敢的和狂風暴雨搏斗，慢慢地風平了，雨息了，彩虹出來了，小草的根扎得更牢了，草桿長得更硬了。
以后，小草又遇到了許多磨難：蝗蟲來了、旱季到了、地震了……她經過磨難后，長得越來越好了。我們人，不也是經過磨難才能成才嗎?我們不也應該有小草這種不屈不撓的精神嗎?
作文：磨練出圣賢 6
一直以來連綿不絕的陰雨天氣在今天終于斷了，雖然沒有太陽高照陽光明媚全身溫暖的那種情景，但是這樣也足夠讓人興奮了。到魚部已經整整一個星期多了，幾日來，學習到不少新知識，也大體清楚了這里工作的內容。像我這樣的人，整天都是以魚部為中心，吃喝拉撒全在這兒，不覺覺得生活有些單調。
趁著天氣好轉，魚頭便招呼我們出去發報紙。報紙是魚部自己出的，每人拿了幾十份來到世紀廣場，見全是人。細看才知道是好多企業在這里招聘，自然也有很多人在這里應聘啰。隨處一站，將報紙一遞出去就有很多人來接過去看，有時候還應付不過來。但是也有一些不買賬，遞過去還不要，不要就算了也不求著他。魚頭說，這報紙三毛錢一份，是給有用的人看的，對于那些不要的就不要強求，免費拿給他們是浪費的，這無形之中就被他們浪費了三毛錢甚是可惜�？粗藖砣送慕值溃坏揭粫䞍旱臅r間三個人就發出去了將近兩百分報紙，顯得有些不夠，但也沒有辦法。
生活每天都在變化，一方面，人們努力的改變著這個城市，另一方面，城市也在努力的改變著人們。而想要去找到一份好的讓自己稱心如意的工作，卻是多么的不容易，大多時候，我們都是在努力的.去適應自己的工作。來到這里你，來到小小魚，我感覺我在經受生活的磨煉，而我也在磨煉生活。有時候想，只要餓不死自己就行，不會太在乎其他的�；蛟S有一天，才會品得其中的滋味。
作文：磨練出圣賢 7
在我的家鄉，過年，什么都熱鬧了起來，貼春聯的掛燈籠的，還有百貨攤兒的，而且還要大掃除，就是所謂的除舊迎新，總之，一派喜氣洋洋的景象，而我們小孩子最喜歡吃各種好吃的東西，尤其是年糕。
從糯米到年糕，不知道它經歷了怎樣的苦？
首先，我們的糯米被水泡的脹了許多，變得軟軟的。
然后，被水泡得半死不活的糯米又被送到了另一個天地——火的'天地，他們被送進蒸籠里蒸得滾燙滾燙的。
當可憐的糯米被蒸熟的時候，它就從蒸籠里出來被送往最后一關——捶打。
然而此時由于已經熟了，它已經可以吃了，此時他被稱為“毛糕”，雖然不是很細，但也十分好吃，有時會拿一塊吃。
我們的毛糕來到了石臼里，大人們拿起錘子就打。我看著爸爸和爺爺打年糕，心里有些癢癢，便央求爸爸讓我也試一下，但當爸爸把錘子給我的時候，我卻發現我連拿起他都很難，它大概有二十來斤。
爸爸笑著拿起錘子就繼續打了。
每當爸爸捶一下，就有人把那塊未成型的年糕翻個面，由于它很燙的緣故，那個人每翻一次就把手放進冷水里涼一會兒，這年糕大概要錘一百多下。
過不多久，年糕終于成型了。十分細膩，粘點紅糖味道美極了。
吃著年糕，我想到：年糕都要經歷許多磨難，何況我們人呢？
作文：磨練出圣賢 8
仲夏的烈日，烤得讓人心煩。知了懶懶地躺在樹上，卻在沒完沒了地抱怨著。樹后的操場上，一隊隊穿著軍服的少年排列著，我便是其中一員。
“一二一！一二一！”一句句響亮的口號回蕩在教學樓間。已經訓練了一上午的同學們還不等到飯堂就松散地聊起了天�！巴Ｏ拢 苯坦僖姞�，怒吼道，“出列練踏步，全班！誰練得好再進去！”一張張像受驚了的小雞的臉驚惶地望著教官，
我又沒有講話，為什么要出列呢？雖然滿心的不愿意，但我還是讓腿和手跟著節奏擺動。看周圍的同學一個個走進只有叮當聲的飯堂，教官眼睛看我的次數也越來越多。終于，教官拍了拍我的肩：“繼續保持這種認真，進去吧�！�
當我連蹦帶跳地走進飯堂時，一個教官走過來問：“你是十一班的嗎？”
“是呀！”我不假思索地回答。我走到餐桌旁望去，一個個“軍人”正筆直地挺立在桌前，那不是我的同學嗎？
不知為什么，我自覺地站到了他們的身旁，就像人們早上刷牙一樣平常。在總教官的注視下，一顆顆晶瑩的`汗珠浸濕了我背上的軍裝，流到了臉頰上，可我們卻像木頭似的釘在了那兒，終于，總教官一聲令下，我們狼吞虎咽地吃起飯來……
這次磨練，對我非常重要，在我的心里留下了一道深深的劃痕它更讓我明白了什么是團隊精神。
作文：磨練出圣賢 9
蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影;魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹因為經受住了風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁。沒有水誰的一生是一帆風順的，這句話不知見了多少次。每個生命都要經歷磨練，方能煥發自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹?”
沒錯，在生活中，的確有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么了了無幾呢?關鍵在于磨練。雖然他們知識淵博，頭腦精明，但人生的.道路不是一帆風順的，總有很多挫折與坎坷在等著他們，在它們面前，只有經得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達勝利的頂峰。而那些經不起風吹雨打的，虛有才華的人，只能被困難淘汰。
說到這兒，我又不禁想起了自己。從前，剛剛學鋼筆字的時候，我是多么的糟糕，在練字上，我總是怕吃苦，怕練習。所以，每次媽媽在家教我練字的時候，我都是拿著筆亂寫一通。歪的歪，躺的躺，總之是不成樣子。但自從學會了這句名言之后，我的寫字水平就突飛猛進，成為了我得意的一門特長。從厭煩到喜歡，這就像沙子變珍珠一樣。經歷了風雨，接受磨練，才能見到絢麗的彩虹。
作文：磨練出圣賢 10
小學的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動人心扉，回味那些歲月。
片段一：幸福
朋友們的關心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂的時光，因為，他們和我的'友誼將永遠常在。那一群搗蛋的人啊。
片段二：諾言
還記得小學時大家許下的諾言嗎?無論何時我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學時我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠珍惜的東西，因為諾言，我有了那些回憶。
片段三：挫折
剛升入初中以前我的成績是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的話我一句也聽不進去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運的話，就是一次小小的考試，值得嗎?是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學習，終于找回了屬于我的那個位置，想起那個是我永遠都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗。
經過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。
作文：磨練出圣賢 11
磨練是人生中不可避免的一部分。正如名言所說：“成為一顆鉆石，需要經歷無數次打磨�！痹谖覀�人的經歷中，我曾遇到了一次令我深感震撼的磨練。
一年前的夏天，我決定參加一個登山活動，這是我第一次接觸登山，心中滿懷著冒險和挑戰的激情�！懊看闻实嵌际且淮螌ψ约耗芰Φ目简灐边@句名言在我腦海里回蕩。我選擇了一座看似簡單的山峰，但實際上卻非常具有挑戰性。
開始時，我沿著山間小道邁開小步。陽光明媚，微風拂面，一切仿佛如此美好。然而，隨著海拔的上升，氣溫驟然下降，山路也變得越來越陡峭。我的呼吸緊促，汗水濕透了衣服。我意識到，我低估了這座山峰的挑戰，它遠比我想象中的困難。
在攀爬的過程中，我的腿開始顫抖，力量消耗殆盡。我考慮著是否要放棄，但思念著名言“若失去目標，無法飛翔”的.力量，我下定決心堅持下去。
經過數小時的努力，我終于站在山頂。我感到胸前一陣熱流，眼淚悄悄滑落。我打敗了自己，我證明了自己能夠面對困難，戰勝挑戰。
這次登山體驗讓我明白了磨練的力量。每個人都會經歷各種各樣的磨練，它們塑造我們的意志力和韌性，使我們成為更好、更堅強的人。
這次登山之后，我意識到，我們需要勇敢地面對磨練，不去回避它們。只有通過經歷磨練，我們才能真正成長并發現自己的潛力。因此，我決定在日常生活中尋找更多的磨練機會，無論是在工作中、學業中還是社交中。
作文：磨練出圣賢 12
倘若你是一粒種子，告訴我，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉，告訴我，你會怎樣?是任憑風兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會怎樣?是受命于雨打風吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜。
正如小雨燕在離巢之前要減肥似的，人生在輝煌、在華彩之前也要經受磨煉，無數歷史印跡已很好地證明這一點。
那池清澈見底的水，緣何竟變成了黑色?那池邊執著倚案而書的'身影，正是后來被尊為中國藝術史上“書圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨煉，堅韌而行，便成就了他“飄若浮云，矯若驚龍”的書法境界，也成就了一段心無旁騖、專心學書的感人故事。
“貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，自成一家”的贊譽，正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結緣的必然結果。
數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦?然而，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執著于音樂的心在呼吸。
就是這樣，勇于經歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬!
作文：磨練出圣賢 13
在園山的磨礪訓練中，我懂得了做子女的要體諒父母和孝順父母，我也感到責任能給人動力，能讓人變得更加堅強、更加勇敢。
到了園山，同學們在教官的指揮下換上軍裝，進行“磨礪教育開營儀式”……宋教授向我們提出了成為強者的要求，我們都朝著這個目標前進。
這個活動是每班選兩名領袖出來，然后我們聽總教官的命令，依照總教官的'命令來做。只要有一人做錯或做慢，就要罰領袖跑一圈。女生領袖是莊鈺婷，男生領袖是陳通。一開始，我見到兩位領袖在圍著場地跑時，我心里暗暗地高興，因為自己不用跑。但見到兩位領袖跑了十多圈，汗流滿臉，氣喘吁吁時，我都為他們感到難受。我見到女生領袖在跑了十多圈時累得臉發白，眼淚從眼眶中流了下來，我也不禁流下了眼淚。
在園山，我第一次與同學們一起炒菜；第一次跟全班一起落淚……種種的第一次讓我難以忘懷。
在活動中，宋承昊教授說了許多感人的話，我記得最牢的一句話是：假如自己已經十多歲了，父母就比生自己之前老了十多年了。聽了這句話，我想起了父母以前照的相片，母親臉上一絲皺紋也沒有，爸爸臉上膚色比較白。
經過這次活動，我感受到了責任的重大。既然你承擔了責任，就不能放棄。我還明白了子女說的每一句話對父母都有影響。
作文：磨練出圣賢 14
在那里你可以看到沒有風雨的彩虹，在那里你可以獲得沒有失敗的成功�！懳�
小學的記憶已經悄悄的在腦海里散去，但我依然記得我初入初中的那些歲月，那是那么美好，那么永恒，那么感人，那么難忘。
第一部分：挫折
進入初中之前，我的成績那么好。上完班，一次期中考試不及格，突然覺得人生不再那么美好了。我在那里突然徹底頹廢了，父母的勸說完全沒有用，朋友說的話一句也聽不進去。突然聽到一句話，改變了我一生的命運，那就是小考。值得嗎？是的，值得嗎？又不是高考。失敗是成功之母。從那以后，我努力學習，終于找到了自己的位置。記住那是一次讓我永生難忘的挫折，真的是對我人生的一次考驗。
片段2：幸福
朋友的關心可能是我一生中最大的幸福。在我最需要他們的時候，他們挺身而出。當我最需要一個人哭的'時候，他們懶得聽我一句一句說完。我開心的時候，他們和我一起笑，這真的是我最開心的時候，因為他們和我的友誼會一直在。那些淘氣的人。
片段3：承諾
還記得我們小學時許下的承諾嗎？不管我們在一起的時候，初中以后，有些人還記得這個承諾，但有些人已經忘記了。去小學時候常去的草坪真的很暖和。承諾是我永遠珍惜的東西。因為承諾，我有那些回憶。
經過反復的挫折，從挫折到幸福，從幸福到承諾，真的很美，小學很美，初中很珍貴，很能勾起回憶。
作文：磨練出圣賢 15
今天爸爸突發奇想，對我說：“小瑩瑩，你已經快五年級了，今天我給你一百元錢，你自己能不能去菜場買菜呢？”我滿口答應了。
我把錢放在一個小皮夾里，手緊緊地握住皮夾，生怕給弄丟了。畢竟這是我第一次一個人買菜，心里還是有點緊張。
到了菜場，那兒早已是人頭攢動，吆喝場、叫賣場，此起彼伏。我夾在擁擠的人群中東看看，西看看，正無從下手。突然我眼前一亮，看到一個賣魚的攤位，想到爸爸平時最愛吃魚了，就挑了一條又肥又大的'鯽魚去抓，沒想它一個鯉魚打挺，濺了我一身水，我無奈只好向老板求助，最后在老板的幫助下才把它給收服了。走了沒多遠我又來到了龍蝦攤位前，眼前浮現出媽媽吃龍蝦時那種悠閑的神情，我想今天的龍蝦是我買的，她一定會吃得更開心呢！我湊近盆子看到里面的龍蝦一個個身披鎧甲，張牙舞爪可威風了，我小心翼翼地拉住它們的胡須，把它們一個個提了上來裝進袋里。接著我又轉了一圈買了一些我喜愛吃的蔬菜。這時看看皮夾里還有余錢，我想：這么熱的天，我還是再買個西瓜回去吧，這樣等爸媽下班回家就可以吃上甜甜的西瓜了。這時我才想到買的東西實在太多了，不得不叫了一輛三輪車滿載而歸了。
通過這次買菜的經歷，使我得到了一次磨練，也讓我體會到了買菜的辛苦。在這里我想到爸爸、媽媽說一聲：“你們辛苦了”！
作文：磨練出圣賢 16
人生像一場賽跑，只有經歷磨練，才能獲得成功的桂冠。每個人都渴望成功，但卻往往不愿面對困難與挫折。然而，只有在不畏艱辛的磨練中，我們才能真正成長，并最終取得成功。
在生活中，我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰。當我們面臨失敗時，很容易感到沮喪和失望，甚至想要放棄。然而，如果我們能夠堅持不懈地努力，相信自己的能力，并勇敢面對困難，那么我們就能夠克服困難，實現自己的目標。
磨練是一種對自己的考驗，它使人們更加堅強、勇敢和有毅力。正如著名作家海明威所說：“強者是在創傷和失敗中磨練出來的。”只有經歷了風雨，我們才能看到彩虹的美麗。
磨練不僅能夠幫助我們成長，還能夠塑造我們的品格。當我們面臨困境時，我們會變得更加堅韌和有耐心。我們學會了從失敗中吸取教訓，學會了如何處理挫折和困難。這些經歷使我們變得更加成熟和沉穩。
在現實生活中，成功往往只屬于那些勇于迎接挑戰的人。他們不怕失敗，不畏懼困難，敢于挑戰自己。正如馬云所說：“如果你不放棄，你才能希望�！敝挥薪洑v過艱辛的`磨練，我們才能看到成功的曙光。
無論是在求學階段，職場競爭中，還是在生活的各個方面，我們都需要經歷磨練才能實現自己的目標。不畏苦、堅持不懈地努力，才是通向成功之路。因此，讓我們勇敢面對困難，保持堅持的勇氣，并相信自己的潛力，只有這樣，我們才能在人生的舞臺上閃耀光芒。
作文：磨練出圣賢 17
每個人都有一段成長的經歷和體驗，每個人都是在不同事情下成長，有的人在逆境，在中，磨煉中，在呵護中，在關愛中……而我就是在磨煉中成長的。
每個人都有自己喜歡的東西，而我最喜歡的就是自行車的，我有一個關于自行車的故事。在三年級的時候，我的媽媽給我買了一輛自行車，粉色的車架，還有小菊花形狀的鈴鐺，真是漂亮極了。我每天都在騎，可是有一天媽媽把我的輔助輪給拿走了，當時我就不敢騎了，媽媽說：“我陪你練�！�
到了第二天，我騎上了自行車，媽媽在后面扶著，可是我還是不敢騎，我對媽媽說，明天再練吧。
到了第三天，我鼓起勇氣慢慢地騎，可是還是會摔倒，我心想從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，就這樣一次次的摔倒，一次次的練習終于練成了。
我開心的騎著自行車來到我的好朋友格格家。我看到他也在練習著自行車，我就耐心的教她，她摔倒了就大哭起來。我對她說：“從哪兒摔倒就從哪兒站起來�！比缓笪揖团阒淮未蔚木毩�。第二天，他在前面騎，我扶著她，突然我松開了手，只見她飛快地騎著。我對她說：“格格，你會騎了�！彼哺吲d地說道：“謝謝你教會我騎車。走，我們騎著自行車一塊兒去廣場上玩�！本瓦@樣，我們兩個都學會了騎自行車。你們有同樣的.經歷嗎?讓我們一起分享吧。
人的一生是短暫的，有的人想在短暫的日子里磨練自己，也有的人只想在短暫的日子里享受省會。我愿意在接下來的日子里被磨練，上帝給你多少磨煉，一定會還你多少絢爛。
作文：磨練出圣賢 18
我仍然記得眼淚的故事。因為是眼淚的故事讓我嘗到了生活的滋味。
那一滴眼淚是我在軍訓的那個艱難的夜晚流下的，在無邊無際的黑夜的掩護下悄悄溜走。
最后變成了珍珠！而是經過了多少磨練。
在他溜走的那天晚上，不小心被一個路人踩了一腳，讓他痛苦萬分。這只是開始。在接下來的日子里，它在鐵路上艱難地行走，在森林里遇到了很多困難。最傳奇的故事是下水道里的故事。
在那個又臭又神秘的下水道里，它想在那里找點吃的，但又好像有些失落，沒有東西吃。這時，它看到了一只巨大的.老鼠，但是老鼠來搶東西了，眼淚只好和老鼠打起來�？梢韵胂螅蹨I被打敗了。但是老鼠最終還是放棄了眼淚。
在擁抱藍天的同時，淚水表達了這樣的感情：“經過磨煉，我也學會了生活的艱辛和多彩，因為陽光永遠在風雨的背后！”
后來經過貝加爾湖時，意外發現它變成了一顆珍珠，被一個貨商撿走了。軍訓回來，貨商居然賣給我家了！
那一滴眼淚，看著它的前主人瀟灑地笑著，講述著這個驚心動魄的訓練過程。這段傳奇的人生經歷讓我淚流滿面，我對站在我面前的這顆珍珠產生了一種敬佩之情。我會永遠珍惜它，因為它激勵了我的一生。
這顆珍珠讓我明白，劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。因為有你，世界的愛才會永恒；因為我，世界充滿了活力，因為各種訓練，世界創造了奇跡！
作文：磨練出圣賢 19
在成長的道路上，酸甜苦辣總有一天會向你襲來，可能你會安然面對，一舉成功，也許你會無法承受、屢屢失意。那么，你是會選擇繼續拼搏、奮斗，還是放棄、墮落？
曾經聽過有這么一個故事：有一個屢屢失意的青年人去請教高僧。高僧笑著請他坐下，然后用溫水泡了一杯茶給他，青年人喝下后，覺得很苦澀。之后，高僧又用沸水泡了三四遍，把茶倒給他，這次，茶水中透著股清香，喝下去后沁人心脾。
為什么會這樣呢？茶葉用沸水經過多次浸泡會沁人心脾，這不就是經過反復“磨練”后而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此？
人生只有經歷過磨練才夠精彩。古代文人、學者無不如此。
司馬遷雖因被誤解遭受宮刑，但他忍辱負重，最終寫出史家之絕唱——《史記》；著名文學家范仲淹，他雖遭三貶，卻仍然憂國憂民，留下千古名句——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；偉大的'音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余作品流芳百世……多少本著作，多少句名言，多少首名曲。不經歷磨練，怎能流傳千古？
文學如此，科學亦然。
著名科學家愛迪生，他經過千百次失敗后發明了現在還在沿用的電燈；曾經被學校老師認為低能學生的牛頓，他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律；還有天文學家哥白尼，經過潛心研究，證明了太陽中心說，打破了地球中心說，不惜付出生命的代價。多少發明，多少定理，多少真理。不經歷磨練，不經歷風雨，怎能見彩虹？
經歷過磨練的成長道路會更加絢爛、美麗！
作文：磨練出圣賢 20
在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，他們都是人生的一大財富。
苦難艱辛的處境，使我們飽受痛楚；挫折與磨難，使我們銳氣受挫；一次次的`失敗，讓我們原本熱情高漲的心頓時變得冰冷。但正是苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠；正是挫折與磨難，使我們變得成熟；也正是一次次的失敗，引領我們最終走向成功！
有人說過：“所謂成長，就是自己一個人踉一蹌的受傷，跌一撞的堅強！”是的，在成長的過程中，我們會遇到無數的艱難險阻，這使我們受挫。但正是這些艱難險阻，磨練了，我們，成為了我們不斷向前發展的動力！在這些艱難險阻中，我們逐漸長大了，變得成熟，變得更優秀了！試問，如果沒有成長道路上的這些艱難險阻磨礪我們，我們是否能夠成長起來？恐怕這一切都是未知數了吧！
比如早晨出操，在天寒地凍的冬季，集合起來，這真是一種受罪！但他同時磨練了我們的意志，也磨練了我們的身體！經常出操的同學們，你們是否覺得自己的意志力更強了呢？也是否覺得你們的身體比以前更結實，更容易適應周圍惡劣的環境呢？鐵不經反復鍛造難以成鋼，人不經過磨練難以成長！在一次次的磨練中，我們逐漸擺脫了蒙昧，自私，幼稚，也正在一次次的磨練中我們變得堅強，我們逐漸成長。在磨練中成長，我們不僅可以收獲經驗，而且也可以體會到逐漸擺脫依性后的喜悅！
在磨練中成長，我們變得堅強，我們不斷成長！
作文：磨練出圣賢 21
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我覺得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓也是這樣，在練習中成長。
今天早上，沈云爺爺大概地給我們講了今天長途拉鏈的地方：鳳凰山。聽完介紹后，我也大概了解了這座山的來龍去脈。
過了一會兒，我們整好了隊伍，蔣老師說：“現在每人發三個冬棗，它是一個誘感，在路上如果覺得口渴，把他給吃了，是要加入“黑名單”的，而且在途中不能上廁所、喝水�！蔽覀兟犃舜蟪砸惑@。
開始上路了，教官整好了隊伍，跨出校門，走過馬路，路過村莊，翻過山路，繼續前進，半晌，我們進了枝葉繁茂的`樹林，一朵朵小花芬芳撲鼻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我不知不覺的到了“雷區”，我用一根樹枝，微微的波動樹葉，我找啊找，只找到了四個地瓜。
我們繼續前進，一路上議論紛紛，到了18羅漢那兒我有點口渴了，接著我們又來到了三尊大佛，三尊大佛吸引了我的注意力，所以我把口渴的這件事給忘了。
后來我們一直在走石子樓梯我漸漸的覺得口渴了，我們走的越來越枯燥，我越來越渴，恨不得把三顆冬棗全部吃掉，往往越是這樣，我們越不能吃，這正是考驗我鍛煉毅力的時候，所以我趕緊收了起來。
我一路上氣喘吁吁的，幾乎每個同學都一聲不吭。
接著我們去了部隊里看表演，我才好一些，接著我們走了一大段路才回了學校，到了叫我如饑似渴的喝了一大瓶水，哇，好爽！
今天我接受了磨練，終于克服了重重困難！
作文：磨練出圣賢 22
記得著名作家魏巍曾經寫過一篇文章，名叫《誰是最可愛的人》。很久以來，軍人在我的心里一起碼有著神圣的地位，正巧，學校安排我們進行為期三天的軍訓，這使我既興奮又激動。
下午我們在階梯教室觀看了上屆兒童軍校進行檢閱的錄像后我們就到大禮堂開始了適應訓練。第一個訓練科目你肯定猜不到，是立正�！傲⒄惺裁春糜柧毜�.，不就是站著嗎？”我心里暗想。教官好像看出了我們的心思，對我們說道：“你們可別看立正，立正還有很多要求呢。要挺胸，抬頭，兩眼正視前方，嘴巴緊閉，中指緊帖褲線等”教官一口氣說了一大堆�！皨屟剑⒄�有這么多要求啊。”我心里暗暗嘀咕�！班健鄙诼曧懥�，我們都立正站好，按照教官的要求去做�！昂艉簟贝箫L從門縫里吹進來，好冷啊，時間長了脖子挺得直發酸，兩條腿也酸溜溜的，手稍微離開褲縫一會兒，教官就“啪”地拍了我一下，那滋味可不好受��！我感覺自己要倒下去了，可一看到教官那嚴肅的表情，就又忍住了……時間是那么漫長，真是“度秒如年”，時光老人仿佛在故意捉弄我們，“想想檢閱兵吧，堅強，一定要堅強啊”，我在心里暗暗鼓勵自己……
一下午訓練過后，身體就像散了架一樣，兩腿像灌了鉛似的，沉甸甸的，回到家里趴在床上不肯起來，真讓我吃不消。
這次軍訓，既鍛煉了我的意志，又培養了我吃苦耐勞的品格，還讓我體會到當一名好兵真不容易啊！
作文：磨練出圣賢 23
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦ゾ�，可以讓我們更快地成長。
因為父母的愛，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。
在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經不起生命的考驗。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強，我們不就是那些花嗎？生活在父母的.庇護下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？
還記得6歲那年，因為種種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習，參加各類大型活動，增強勇氣，在接下來的比賽中，都取得了不錯的成績。因為磨練，彰顯了最好的自己。
因為磨練，讓我們不斷成長。
是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞福恳驗槟ゾ�，讓他成為一代偉人。
化羽成蝶，需要自己的努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因為磨練，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。
我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。
告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！
作文：磨練出圣賢 24
像風和雨一樣磨練的彩虹是美麗的；像珍珠一樣磨練的礫石是圓圓的，像海嘯中的海燕一樣自豪地飛翔。
如果生活不受訓練，你怎么能展現生活的美妙呢？正如冰心所說：成功的花朵只是對她目前的輝煌的嫉妒，但她的花蕾浸透了掙扎的淚水和雨水。烏云密布，雷雨交加，風雨交加。滾滾的云就像一團厚厚的墨水，一條銀色的毒蛇在里面咬著天空；風就像荒野中令人驚嘆的野牛；雨就像戰場上的和雨。接踵而至。在這樣惡劣的環境中，它創造了一個泥濘而未染色的蓮花彩虹，散發出五顏六色的高貴氣質。碎石進入貽貝，給貽貝帶來痛苦，用身體擠出礫石，但碎石牢牢地粘在貽貝上。所以蛤蜊繼續卷曲礫石，希望碎石不會傷害它的身體，但要忍受很長一段時間的痛苦，當人們發現它時。在它干燥的身體里發現了一顆大豆子和一顆閃閃發亮的圓珠。南極大陸周圍的.海岸像鏡子一樣幸福地生活在這里。突然，烏云迅速聚集了一個長長的閃電，穿過寧靜和諧的天空。
烏云越來越低，仿佛它要倒塌了。企鵝喃喃地說著，不知所措地走來走去。這時，烏云穿過黑暗的形象，即勇敢的海燕。波浪毫不留情地拍打著海岸，像一支箭飛馳而過，無法抑制生命的活力。最后一波洶涌的波濤襲擊了海燕，沒有退縮，全力以赴。
最后，天空的烏云散落在清澈的天空中，留下了海燕的驕傲和無畏的身影。只有在嚴冬之后，我們才能迎來春天。只有在風雨交加之后，我們才能看到彩虹。
作文：磨練出圣賢 25
一顆小苗變成參天大樹，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個嬰兒變成大人，這都是成長的結果。而成長離不開磨練。
只有經歷磨練，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍經過層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經歷過磨練才能成長。
文藝創作也是這樣。司馬遷雖然因為被人誤解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂觀開朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名言。著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂，其作者不經歷磨練，怎能永存千古？
不經歷磨練難以成長。一位高僧開導一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺得一點香味也沒有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒充滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒有經歷沸水的'磨練，所以他不能發出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經歷了沸水的磨練，最終發出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
成長需要磨練，我們應該接受人生的磨練，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對困難，這樣我們才能成長。
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