勞動光榮的作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的勞動光榮的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動光榮的作文1
野火燒不盡，春風吹又生。野草可真厲害，霸占了我們操場上綠色的草坪，所以今天下午第三節(jié)課我們就去和野草們決戰(zhàn)。
一到操場，就看見草坪上滿是野草，個個威武地站在那兒，跟我們學校里種的草搶營養(yǎng)。然而再看看學校里的草，都沒精打采地低著腦袋，營養(yǎng)全被野草搶走了。
接下來就開始拔草了。我首先就盯上了前面的一棵野草，它長得較高，一定搶了不少的營養(yǎng)。我先把它的腦袋擰成一團，接下來抓住它的根部，然后向上提，可是這野草太頑強了，怎么拔也拔不出來，這時感覺這野草在對我說，我的生命力可是很頑強的，想把我消滅你還是再等等吧！是我并不理會它，用盡了全部力
量毫不留情地把它離開了大地媽媽的懷抱里。此時，那棵野草又對我說，別把我放到袋子里饒了我一條命吧！想得美，這是不可能的。我一下子就把它裝進了垃圾袋子里。
可是難題來了。有一棵野草比剛才那棵還要頑固，用手拔都拔不掉，用鏟子也不行。它好像驕傲地在對我說：想拔我，沒門，你會一直站在這里的！于是我動了動腦，叫來了伙伴，我們齊心協(xié)力，把那棵草拔了出來。
看著通紅的小手，我腰都酸了，但是那些草坪卻好像在對我們說：小朋友們，你們可真棒，把野草全部消滅了，就沒有誰跟我們搶營養(yǎng)啦，謝謝你們！
勞動光榮的作文2
今天是4月25日，馬上要迎來“五一”勞動節(jié)了。4月24日晚上，我就在被窩里想：明天雖然不是勞動節(jié)，但我提前進行我自己的勞動節(jié)不可以嗎？我下定了主意，把鬧鐘調到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，鬧鐘一響，我就來了個鯉魚打挺坐起來，然后迅速穿好衣服，躡手躡腳的來到老爸老媽的臥室，見他們還在睡覺，就輕輕地打開門，左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)地上很臟。我想：我先幫老爸老媽掃掃地吧。我從廚房里拿來了掃帚和簸箕，把客廳仔仔細細地掃了個遍，連細小的角落也不放過。“終于掃好了。”我擦了擦頭上的汗說。
接著，我又拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開水龍頭，生怕驚動了老爸老媽。我把濕了的抹布擰干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原處。
最后，我打開鞋柜，發(fā)現(xiàn)里面的鞋子一只疊著一只，可以堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出來，分好類，一層放一類，看著整整齊齊的鞋柜，我別提有多高興了。
打掃完，我開始看書，看了沒一會兒老媽就起床了，老媽指著家里，問我：“咦，奇怪，家里怎么變得這么干凈？難道是昨晚耗子和老鼠打掃的？”我“撲哧”一聲笑了：“這是我打掃的�！薄肮�！”我和老媽一起大笑起來。
勞動最光榮！
勞動光榮的作文3
星期天，我們來賓日報小記者團到市工業(yè)園區(qū)參觀體驗。
我們迎著秋日的朝陽，進入到工業(yè)園廠區(qū)參觀。園區(qū)內廠房林立，規(guī)劃整齊，干凈美麗。整個園區(qū)建筑面積50萬平方米，已經入駐57家企業(yè)。我們參觀了廣西品田包裝公司，這是一家印刷廠，車間里機聲轟鳴，工人們正在操作機器，紙張飛快地從機器里“吐”出來。車間負責人介紹說，全市中小學生用的作業(yè)簿和練習簿基本由這里生產。
從印刷廠出來，我們接著參觀職工之家，這是一座三層建筑。我們首先上二樓的產品展示廳，這里展示了園區(qū)企業(yè)生產的部分產品，有油漆、校服、藥物、牛奶……看得眼睛都有點兒應接不暇了。在職工書畫室，四周的墻壁上掛滿了書畫作品，大家邊看邊稱贊。書畫室中間有一張寬大的硯臺，工作人員鼓勵我們大膽展現(xiàn)自己的才藝。我拿起毛筆，眼前浮現(xiàn)了展示廳的成果，于是在宣紙上寫“勞動光榮”四個大字。一樓和三樓是健身房，小記者們首先分隊拔河，參加知識問答。自由活動時，有的打羽毛球、有的打斯洛克，還有的打排球，大家體驗到了工人們豐富的業(yè)余文化生活。
這次參觀體驗活動，我既了解到工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，又深深地感受到了工人勞動創(chuàng)造出的美，勞動是光榮的!
勞動光榮的作文4
每天我都會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，比如拖地，掃地、疊衣服等等。我做的最熟練的還是洗碗。
今天吃完晚飯又到了我大顯身手的時候了，我先準備好盆子，放入水，加上洗潔精，然后把碗和筷子一起放進去泡一泡。我左手拿碗，右手拿洗碗巾，快速地擦拭起來，碗在我的手里快速地翻轉
不好！我暗叫一聲，手一滑一只碗掉到地上摔碎了。我嚇壞了，趕緊跑去向媽媽認錯，媽媽說：摔碎一個碗不要緊，以后避免這樣的事情發(fā)生就行了。我想：以后做事情一定要認認真真的！
我回到廚房，重新認真地洗了起來。我小心翼翼地拿起碗，大拇指抓住碗上邊，其余四指托住碗的底部，抓穩(wěn)后，另一只手拿起洗碗巾把碗的里面擦拭一遍，又把碗的外面擦拭一遍，整個碗都被白色泡沫包裹起來我又用同樣的方法把其余的碗都洗了一遍。最后又把筷子從水里撈起來整齊的握在手里，兩只手來回使勁的搓，筷子快活地發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說：小主人你洗的真仔細加油！
最后我又用清水把它們沖洗干凈，放進櫥柜里，再用抹布把廚房擦的一塵不染�？粗蓛粽麧嵉膹N房，我感到非常自豪，原來勞動是這么快樂的事情呀！
勞動光榮的作文5
5月1日是國際勞動節(jié)，我有機會參加了一次勞動，在勞動中真正體驗了勞動人民的艱辛與光榮。
這一天，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過氣來。叔叔辦了一個飲料批發(fā)店，正遇五一小長假，天氣又好，要貨的人很多，忙得不可開交。這不，11時了，叔叔一家早飯還沒吃上。爸爸看到這種情形，忙招呼我：“走，我們幫叔叔送貨去�！蔽液芨吲d地接受了任務，像小燕子似的飛到批發(fā)部。起初，我們干得很起勁，我和爸爸把飲料一件件地搬到電動三輪車上，又把它們運到各個銷售點。一車、兩車，該裝第三車的時候，我看見爸爸額頭上冒著豆大的汗珠，呼哧呼哧地喘著粗氣，后背的衣服全濕透了。他一邊大口大口地喝著冰水，一邊催我：“雨欣，快搬�！边@時的我糟糕透了，頭暈眼花，心跳驟快，躺到地上，任憑誰怎么踢、怎么喊也沒用，因為我太累了。
吃飯的時候，我手拿筷子，腦子里陷入沉思：平時，我們拿錢輕而易舉地在任何商店就能買到各種各樣的飲料，沒想到這些飲料到我們手中要經過這么多勞動者的手，要流下這么多勞動者的汗。正是千千萬萬個勞動者，為我們創(chuàng)造了幸福的`新生活。
勞動人民最光榮，勞動者最偉大。今天，我才真正懂得了這句話的含義。
勞動光榮的作文6
今天早上我們上了一節(jié)勞動體育課，內容是勞動。
我們早早的來到了操場，黃老師邁著沉重的腳步來到了操場，老師把我們帶到了操場中間。
老師說：“今天我們來收拾操場，因為學校要抹膠，所以我們要把底下的小石子清理干凈，你們先去找笤帚、簸箕�！蓖瑢W們紛紛向前去找啊找啊，終于找到了，老師說：“等干完了你們把打掃工具放回去，再把草坪抬起來。抬的時候時一定不要用力抬，輕輕抬起來就可以了，然后把石子掃在一起就可以了�！�
同學們，開始了互動。東跑跑，西跑跑，老師也在跟我們干。同學們，有的扯著綠草坪，有的拿鏟子當掃帚掃，有的同學，還用手往外弄。就干了一會兒，同學已滿頭大汗了。小石子此時也非常遭同學恨，同學們，還念念叨叨的，什么時候能下課��？快要累死了。還有些同學念叨著：“不要下課啊！”因為他們單子沒有背會。我和同學張夢涵，劉思寧跟著老師干，我們幫老師賣力地抬草坪。
短暫的40分鐘勞動課就這樣結束了，我們把小石子弄完了，就剩下老師抹膠了。
這節(jié)課過后，我明白了，堅持就是勝利，勞動最光榮。
勞動光榮的作文7
今天是五一勞動節(jié)，那肯定要勞動了。五一勞動節(jié)放了一天假我決定在這天幫父母干活。
可我不喜歡勞動，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸我的媽媽不但要做家務活還要幫我干很多事，我呢？更是一個家務活都不干。可今天是五一勞動節(jié)，我一定要幫父母勞動。
天剛亮，我就從床上坐起來。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上，如果在平時我早就將我的媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動節(jié)啊！我穿好衣服后，習慣性的向客廳走去可是突然發(fā)現(xiàn)被子沒有疊。于是我用一個手笨拙的將被子翻過來然后左右的跑來跑去。被角一會兒歪了一會兒又斜了。最后，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。
我把我的媽媽和爸爸叫醒后，我的媽媽還驚訝的問我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說：“我忙了半天才弄好的�！�
中午爸爸我的媽媽出去買東西，我則在家寫作業(yè)，當我寫完作業(yè)時爸爸我的媽媽還沒回來。于是我決定幫爸爸我的媽媽掃地，我拿上掃把開始掃地�？墒俏覓叩臅r候經常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結果被我一掃立刻四面八方的散開。于是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個手能用可怎麼攬��！于是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最后弄得滿頭大汗才弄好。
原來勞動是這麼得累，雖然我只是一個手在干活，可爸爸和我的媽媽干的活比這還多。我以后一定要多勞動�。�
勞動光榮的作文8
從小，我們就知道有這樣一個口號“勞動最光榮”，這個口號親切而熟悉，而新時代的我們知道勞動最光榮，但有幾個人又是真正去勞動去體會了呢？
作為新時代的我們總是過著衣來伸手飯來張口，靠父母的‘手’來養(yǎng)活自己的‘口’，每天的零用錢少至10元多至50元，我們有的人認為反正是父母的錢，不花白不花，從不參與任何家務勞動有的人甚至到了十五歲都還不會獨立生活，還要依靠父母，甚至還有人認為我們不需要勞動，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂，不愛勞動，依賴父母的表現(xiàn)，這一切都是因為社會進步嗎？
有一次偶然經歷，使我明白了“勞動最光榮”的真正含義，我知道了通過勞動，會收獲一種成熟感，好像自己是‘一個小大人’做一個熱愛勞動的人，需要養(yǎng)成良好的習慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動果實，尊重別人的勞動成果。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好
我現(xiàn)在要投入緊張的學習中，倘徉在知識的海洋，讓身心沉浸在知識的海洋里，讓智慧迸發(fā)在知識的寶庫中才能與時代同步伐，與祖國同命運，與人民齊奮斗，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中放飛青春的夢想。
同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德讓我們秉承這種美德，永遠做一個熱愛勞動的吧，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。
勞動光榮的作文9
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨！
可在我們現(xiàn)實的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少。
有的還正如我所說：早上起來喊一聲，一大群人擁了過來：一個人負責穿衣服；一個人負責穿褲子；一個人負責穿鞋、襪；另一個人負責梳頭、準備洗臉水、擠好牙膏，再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子，端到飯桌上整齊的擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就偷偷溜走；碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙。
而有些人卻不像我說的那樣，而是我前面說的反類，好比：脫胎換骨！
有的同學是：在家?guī)蜖敔敶反繁�；幫奶奶做家務事；幫媽媽整理衣櫥等等�?/p>
有的同學還是：在大掃除當日積極參加勞動；碰到同學有困難就勇敢的幫助。
同學們應該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好！
勞動光榮的作文10
今天又是周末，我像往常一樣躺在沙發(fā)上看著電視，沒想到一看就是一上午，媽媽說再看眼睛該近視了，硬把電視給關了。我無聊之極晃晃悠悠的出了家門。
出來后看著這大日頭曬得也沒什么意思了。想來想去不知道該做什么。無聊透頂時瞥見鄰居家阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒有空洗呢，我現(xiàn)在已經長大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務了。
于是我開始行動了，我先拿了個盆子把我的臟衣服都裝了進去，然后端到院子里，又學者媽媽拿了個大盆子接水后放入洗衣粉，媽媽告訴我說把衣服放在里面泡上一會等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的秋衣放進去后，又放了兩件不掉色的。泡了一會我開始搓衣服，媽媽說讓我先從衣服領子開始搓，然后再是袖子，最后把整個洗洗，按照媽媽的指導我一件一件的洗完，然后媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。
看著我洗干凈的衣服，心里真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動的魅力吧。我以后都要自己洗衣服，也當一位光榮的勞動者。
勞動光榮的作文11
早晨，小鳥在枝頭愉快地歌唱，而我今天，又迎來了五一小長假，我非常高興，但最開心的莫過于幫媽媽勞動。
今天，我看見媽媽正在幸苦地拖地，天這么熱，她汗水似雨水般淅淅瀝瀝的落下來。又臨近母親節(jié)了，我便說：“媽媽，您先休息一會兒，我來吧�！闭f罷，便奪過媽媽手里笨重的拖把，嘿嘿哈哈地拖了起來。媽媽一見，笑容像百合花一樣綻放了，還說了一段讓我備受感動的話——“我們家里的小乖乖懂事咯!”我不好意思的笑了。20分鐘過去了，雖然我腰酸背痛腿抽筋，但回味這媽媽那番話時，我心像灌了蜜似得甜，再說，媽媽在晚飯時還獎勵了我一朵小紅花，雖輕若鴻毛，但它意義非凡!
那一刻，我長大了，而且我要記住，我在12歲那年，知道了媽媽勞動的辛苦，不止媽媽一人，爸爸奶奶和大家，都很辛苦，我還知道，勞動最光榮!
五一勞動節(jié)是我們慶祝勞動人民的節(jié)日，每一位靠勞動生存的人都是值得尊重的，三百六十行行行都有前途，尊重每一個工作者。
勞動光榮的作文12
在五一勞動節(jié)，很多人在游山玩水，還有的人在加班加點的工作……，而我在這一天里做了一件光榮的事情。
五一的早晨，我起床了，媽媽大聲說：“佳祎，想不想去哪里玩?”我站在陽臺上，看了看樓下的掃地阿姨，說：“老媽，咱們去樓下和阿姨一起“玩”吧!”媽媽恍然大悟：“好啊!但要先吃早飯哦!”
到了樓下，我緩緩地走到一位正在拖地的阿姨旁說：“阿……阿姨，我能幫你什么忙呢?”阿姨笑了笑：“小朋友，那……好吧!你可以幫我擦玻璃和扶手嗎?”“當然可以啦!”說完，我拿過布，在水里浸了浸，便開工了!我先把濕布放在扶手上，開啟旋轉模式，1、2、3!“刷刷”兩下，原本蓋著一件厚厚的灰色大衣的扶手，被我這個旋風少女的魔手變得一塵不染。我又開始擦玻璃，呀!這下怎么不對勁了!臟臟的玻璃被我搞的更臟了!“這怎么回事?布頭去把頭發(fā)弄黑了嗎?怎么這么臟?”一連串的問題困擾著我。掃地阿姨走了過來，看見我的情形，告訴了我：“之前擦過扶手，沒給它洗澡吧!”
我恍然大悟，把布翻過來，天啊!黑得黑板似的。趕緊去洗干凈了繼續(xù)擦。
呵呵!勞動是偉大的，掃地工人每天重復這樣的活，非常勞累!我們要對他們這種精神贊美!向他們學習!尊重每一個為這個城市做出貢獻的清潔工們。
勞動最光榮，勞動最美麗!
勞動光榮的作文13
媽媽提議：今天全家總動員，家庭大掃除吧！我和爸爸都舉雙手雙腳同意。
分配任務了，媽媽負責廚房，爸爸負責掃除天花板上的灰塵和客廳，我負責自己房間的打掃。
說干就干，房屋里“乒哩乓啷”的聲音傳開了，匯成了一首美妙的交響曲。
爸爸拿起掃把“橫掃”天花板，灰塵就紛紛落下。媽媽在灶頭噴上洗潔精，擰干抹布，上下來回地擦洗。我呢，看著爸爸媽媽這么賣力，心想：我也要擼起袖子好好干活�。�
我先拿起抹布浸入水中，再擰干，這兒擦一下，那兒擦一下。我擦啊擦，發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠，我嚇得跳起來，忙著叫媽媽過來，媽媽看了看說：“這是一只玩具老鼠，別這么大驚小怪的。”真的嚇壞我了呢！
擦好后，我就學著媽媽的樣子用心地疊被子，雖然費了九牛二虎之力疊好了，但被子還是歪歪扭扭的。接著，收拾書柜了，我把一本本書拿出來放在凳子上，然后拿起抹布把書柜的空位擦了一遍又一遍，再把書一本本有秩序地放進書柜里。最后拿起拖把，把房間里的每個角落都拖了一遍。我滿頭大汗，房間已經變得窗明幾凈，煥然一新了。
原來勞動是那么辛苦，我決定以后要多幫媽媽分擔家務，為家里出一份力。
勞動光榮的作文14
勞動是什么？勞動是為了讓自己的生活條件變好，為了讓我們過上好生活，是通過自己的努力獲得某樣東西。人一生下來，本來就要勞動，但我們現(xiàn)在最缺少勞動。
正好家里比較臟，我就把家里給打掃了一遍。我是負責拖地的，我先把水桶放水槽里灌水，水就嘩啦嘩啦的流了下來，不一會兒水就灌滿了水，我提著水晃晃悠悠的走到了客廳，把拖把浸濕，再擰干，我彎下腰，把拖把放到地上，開始全神貫注的拖了起來：拖把往上拖一下，往下拖一下，再左右兩邊拖一下，前提是一定要拖干凈，遇到前方有愛旅行的小娃娃時（就是灰塵和垃圾，喜歡玩，經常在家里走動）在用掃把把那些愛旅行的小娃娃全部送回他們的家（他們的家就是垃圾桶），然后在繼續(xù)拖，在拖得過程當中，遇到了許多擦不出來的地方，我就用了我的小訣竅——先把擦不出來的地面浸濕，再用小刀片把擦不出來的地方給刮幾下，這樣，擦不出來的地方就這樣解決了，但是這種方法不適用于木板，還有，用這種方法的時候，一定要小心手，刀片很容易劃傷手。拖完之后，我覺得整個地面在陽光的照耀下亮閃閃的，可能是自己拖的緣故吧。臟兮兮的地回到了以前的模樣。
拖完地后，我認為我們生下來，并不是來吃喝玩樂的，是來勞動讓勞動把我們的生活變得充實，不可能天下掉下來一塊餡餅，餡餅還要咬了才能吃到。讓我們知道，自己的事情要自己做，而不是永遠都讓父母做一切。
勞動光榮的作文15
我們的生活離不開千千萬萬的勞動者，他們就像一部機器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊課，我們就走近勞動者，了解他們的辛苦。
隊課開始了，我們首先講勞動不分貴賤，只要是勞動者，都值得被尊敬。接下來我們就講了一些職業(yè)，有：宇航員、教師、農民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動者。
就拿平時我們最親近的老師來說，老師先要查找資料并備課；上課要結合資料提問，幫助我們解決難題；課后要給我們準備鞏固練習。做語文、數(shù)學、英語、體育等老師都需要相應方面的專業(yè)知識和技能。對于調皮的同學，老師就同一個問題對他說了一遍又一遍，嗓子都啞了；對于我們的作業(yè)，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個出現(xiàn)在教室；中午，老師陪著我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習，修改教案……為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認真聽課、做作業(yè)，尊重老師的勞動成果。
最后，我們對比了以前的人力勞動和現(xiàn)在的機械化勞動，并通過互動問答鞏固了整節(jié)課的知識。
勞動不分貴賤，勞動最光榮！
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