[優秀]關于勞動的作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關于勞動的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于勞動的作文1
今天是五一勞動節,我幫媽媽做了許多事。早上的時候,我做了疊被子、掃地,擦桌子等,我可以告訴你,這些都是我的強項。到了中午,我幫媽媽洗碗和洗筷子,還有整理房間。吃過飯后,正好媽媽洗完了衣服,我就說:媽媽,我幫你晾衣服吧。媽媽說:那不行。
因為媽媽要把衣服晾在外面,她擔心我做不起來。我想:媽媽太小看我了,我一定會做好的`。我剛想完,就做了起來,后來,媽媽夸我很能干。
關于勞動的作文2
星期六的早上,我和媽媽去小河邊洗衣服,洗芹菜。洗完后我們到家里煮飯,吃飯的時候爸爸媽媽夸我煮的`好。吃完飯我還幫媽媽掃地,洗完媽媽晾衣服。媽媽衣服涼完后說:“我們把各自的房 間整理好,在睡午覺。”我整理的最快最先睡午覺,而我自己本身不愛睡午覺所以我看了一個中午的書。傍晚我幫媽媽準備晚飯,媽媽夸我真勤快,我想要是媽媽天天夸我該多好啊!
關于勞動的作文3
我的.家是一個三口之家,爸爸和媽媽為了讓我可以安心的學習和生活,每天都在外面辛苦勞動賺錢。
所以我在做完作業后,也要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,比如擦桌子,擦地等。雖然有點累,但卻感到很快樂。我要做一個愛勞動,愛家的好孩子。
關于勞動的作文4
今天我和媽媽一起讀了寓言故事《蝸牛搬家》。
故事講了一只懶惰的蝸牛既想享受陽光雨露,又不愿意付出勞動的事。它告訴了我們一個道理:做人做事不能懶惰,只有熱愛勞動才能保持對生活的熱情。我以后也要做一個勤快的人,這樣的'生活才會有趣嘛!
關于勞動的作文5
有一次,商人和農夫都各自帶著自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子,做事情要先學會吃苦。農夫則沒想那么遠,他只是想給自己都找個幫手。
‘兒子,今天的感覺怎么樣?’中午休息的時候,兩位父親分別問了自己的兒子。
‘爸爸,我今天又進步了,能一次提兩桶水了。我感覺我的手臂又變壯了’。農夫的兒子笑著說。
不過,商人的孩子就沒那么興高采烈了,他搖搖頭說:“爸爸,我今天只收獲了一身的汗,臭死了’。
咦,奇怪了。同在一片田里勞動,一起流了汗,提了水,但他們的想法怎么截然不同呢?
后來,農夫的兒子成了遠近聞名的.企業家,而商人的兒子只能守著父親的遺產,勉強度日。
關于勞動的作文6
今天老師布置了一個作業,回家做一件力所能及的事,體會父母的辛勤。我回家跟爸爸說,我來洗碗,爸爸爽快的.答應了。
吃完飯后,我把碗筷收進廚房,在往一個盆子里倒了一點水,把碗放進水里面,然后再往水里倒點洗潔精,將洗完抹布打濕,一手拿著抹布,一手拿著碗,把碗一圈圈的擦著,再用洗碗抹布把筷子洗干凈。最后打開水龍頭,將碗和筷子以及抹布全部沖洗一遍,再用干抹布將碗和筷子上的水擦干,碗就這樣洗干凈了。
洗完碗后,我已經累的筋疲力盡了,看著干干凈凈的碗,我欣慰的笑了,媽媽把這一切都看到了眼里,笑著說:“我的兒子長大了,能夠做家務了,能夠獨自生活了。”我聽了媽媽的話心里比吃了蜜還甜。
關于勞動的作文7
五一節我好開心!爸爸媽媽帶我去了游樂場,那里有許多好玩的東西,有滑滑梯、過山車、激流勇進……
最讓我開心的是旋轉木馬,一匹匹馬兒隨著音樂一上一下的'動著,它們好像活了似的,想在寬闊的草原上自由“飛翔”。
這個五一節,我過得很開心。
關于勞動的作文8
有一天,我把家里打掃的干干凈凈。我先把大臥室、陽臺打掃好,然后把床頭柜的上面給整理好,我又把屋里的學習桌整理了一下,我還把客廳里該扔的扔掉,該擺的'擺好。媽媽下班回家,看到我的勞動成果,媽媽很高興,夸我是個心疼媽媽的好寶寶。聽了媽媽的話,我很高興。
只有勞動,才能創造整潔的環境。
關于勞動的作文9
明天可以不用上學,因為過“五一勞動節”放假三天。我覺得自己已經長大了,既然是勞動節,就應該幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們做點什么。
他們每天都很辛苦,我想,起碼可以做點自己力所能及的事,比如幫媽媽掃掃地,打掃打掃衛生,學著自己洗洗自己的小件衣物等等。雖然這幾天身體不是很舒服,有點感冒,可是過節一定會好的',勞動勞動還可以鍛煉鍛煉身體!就這么決定了,希望小朋友們都鍛煉鍛煉自己的生活自理能力,對自己有好處還能讓家長老師滿意放心!
關于勞動的作文10
五一勞動節這天,森林里的動物們想讓自己的家園變得干凈整潔,于是它們開始行動起來。
大家相互配合,胖胖的猩猩指揮,高大的大象和靈巧的猴子清理大樹,斑馬、獅子和豹子負責清理地面,河馬和犀牛清理水里的.污泥。大家干的熱火朝天。
一天的勞動結束了,森林里變得又干凈又整潔。大家望著煥然一新的家園,開心的笑了。
關于勞動的作文11
早晨起床見媽媽掃地,寧寧也吵著要掃,因為”我愛勞動“。媽媽當然不能打擊寧寧的積極性,雖然寧寧掃得不干凈,或者是一塌糊涂。
上午媽媽帶寧寧到幼兒園報名,寧寧特高興。”我報名了,我要上幼兒園了。“這是寧寧很久以來的愿望了。可能是因為獨生子女的'緣故吧,寧寧太想有個自己的朋友了。
回到家媽媽準備給寧寧洗洗小書包,”我洗吧,我洗吧。我自己洗我的小書包。“媽媽只好放手讓他去做。邊忙還邊嘮叨”幫媽媽掃地,幫媽媽洗衣服,我還洗我的小書包,嗯,我愛勞動。“當然 小書包最后還是媽媽洗干凈的。
明天寧寧就要上幼兒園了,準備好了嗎?爸爸和媽媽試目以待。
關于勞動的作文12
1.班級的大掃除勞動;
2.掃樹葉勞動;
3.為老師打掃辦公室的勞動;
4.拔草的勞動;
5.打掃學校主席臺的勞動;
(以上是寫勞動的參考題材。)
6.元旦;
7.三八婦女節;
8.四月五日清明節;
9.五一國際勞動節;
10.五四青年節;
11.六一兒童節;
12.七一黨的'生日;
13.八一建軍節;
14.九月十日教師節;
15.十月一日國慶節;
16.十二月二十五日圣誕節;
17.春節。
(以上是節日活動的參考題材。)
關于勞動的作文13
今天是星期一,是第一排的同學值日。老師還又安排了幾名同學幫他們一起值日,也選上了我,我的心里很高興,我們有的拖地。掃地。還有的'在擦墻,我和袁欣蕊等等一些同學擦墻,天氣雖然有點冷可是沒有一個同學說冷。叫累。
大家干得都很認真,不一會兒走廊的地和墻被我們打掃得干干凈凈的,今天我真的很高興!勞動的感覺真好!
關于勞動的作文14
這些天我們的數學作業是學習寫0——6的數字,每次寫這些數字的時候,我都很緊張,小手把筆捏得緊緊的,但是總是有些地方寫得不好。特別是媽媽看了以后總會挑出好些毛病讓我擦了再重寫,寫得我手非常酸、非常累,心里想:明明自己已經寫得很認真了,也寫了好長時間了,卻還總是要我擦、擦、擦。好多次我都是邊擦作業邊擦眼淚完成的作業。
但是,這次拿到老師發下來的作業本是我最開心的`一次。因為寫6的作業老師不但給了我一個笑臉和三個五角星,另外還送了我三個字:真漂亮!我看得心里美滋滋的。
我要對媽媽說:“謝謝媽媽對我要求這么嚴格!我以后會更加認真寫好字的。”
關于勞動的作文15
今天是勞動節,我把作業都做好了。
我和爸爸來到了街上,車子來來往往真熱鬧。馬路旁邊有綠綠的大樹。我們又來到了公園,我和爸爸坐在草坪上,草坪上好像披上了青紗,花兒開放了,好像在跟我說:春天來了我看見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。
這真是五一勞動節。
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