勞動的作文

關于勞動的作文[經典]35篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于勞動的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　勞動的作文 1

　　同學們!勞動是神圣的。尊重別人的勞動無疑是一種美德。中國偉大的革命先驅李大釗曾經說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。”然而，我們每一位中學生是否真具有這種美德呢?

　　大家或許聽過這樣一件事：有一個中學生看見社會書上有一幅詩圣杜甫的頭像覺得好玩，隨手就拿起鋼筆，照著樣涂鴉，頓時展現在人們眼前是這樣一幅情景：在雪白的墻上出現了一幅人不像人，鬼不像鬼的畫像。雖然我沒有刷過墻，然而我可以想象得出工人叔叔看到這樣的情況時，內心是多么的痛苦。

　　我自己也曾經有過類似的遭遇。一個寒假快要結束了，我的作業還差一個尾聲，于是我連夜趕寫作業，一直到晚上12多點鐘才睡覺。第二天七八點鐘才起床，迷蒙中聽到“嘶嘶……”的聲音，睜眼一看，我大姐的兒子正在寫字臺上撕本子折紙飛機、輪船呢。我暗叫不好，過去一看，果真是用我的作業本折的。是我一夜辛苦寫成的作業，我昨夜辛勤的結晶啊!見此情景我傷心極了，也氣憤極了。

　　由此，我又想到一些不文明的舉止——隨地吐痰，亂扔垃圾等。每當晨曦微露時，我們校園的清潔工——當天值日生，已在校園的四處及周圍默默清掃。校園在他們的辛勤勞動下變得整潔漂亮。然而，令人打寒噤的是，隨著一聲聲的咳嗽聲，一口口令人作惡的白色垃圾便落在了潔凈的地面上。這不僅僅破壞了校園的環境，也體現了一個人的素質及公德心。或許你總覺得我太小題大做了。那么，試想一下：假如清潔工剛剛打掃過街道，就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一個畫家剛剛畫好一幅美麗作品，就被他人撕毀了;假如一個工廠剛剛建立就遭人破壞……人們都不尊重別人的勞動，肆意破壞，那么這個世界將會怎樣呢?

　　我們敬愛的老師在深夜里備課 ，第二天又滿懷信心走進教室給我們上課，他把一切的`苦惱疲憊都拋在腦后。但偏偏有一些身在福中不知福的人，錯題不改、不專心聽講、開小差、甚至打瞌睡，把老師的辛辛苦白白的糟蹋了。我請問一下這些同學，你們怎么面對那嗓子已經沙啞的疲憊的老師呢?難道這就是你對老師的勞動的尊重嗎?

　　同學們，讓我們時刻謹記：勞動創造財富，而尊重勞動是美的源泉。讓我們從自己身邊的每一件小事做起，尊重他人的勞動。也讓我們熱愛勞動，用勞動去創造美!

　　勞動的作文 2

　　今天早上，媽媽去上班了，我一個人在家閑的無聊，于是拿一些撲克出來釣魚。玩了一會，腦子里生出了一個念頭，與其在這里發霉。不如，幫幫媽媽做一些家務。好，說干就干。我拿起了掃把舉起了抹布頭頂著鍋碗。第一項，我先向廚房掃蕩，把鍋碗和筷子，碟子和盆子一起放在池子里。

　　我把一個又一個碗盆鍋筷碟先用洗潔精洗一遍，可一個碗上不知道什么東西，我用指甲扣也扣不掉。我用了九牛二虎之力也擦不掉，萬般無奈之下，我只好放開水，開水放進去之后，我像傻了似得把手深進去。哇呀呀，燙燙，燙死我了。我以閃電不及掩耳之勢縮回了手，然后用清水洗一下。我倒感覺不像勞動，倒感覺像自殘。我想出了千軍萬馬的計策，可還沒用，我決定“撤軍”，我把別的碗筷都收拾好了。不一會兒就累得腰酸背痛手抽筋頭皮發麻了。我看了一下，三項任務完成了第一項。

　　第二項，我又向書房進軍，on，我發出了一連傳的叫聲，書房里什么都有，蘋果核，酸奶盒，可比克袋子，可樂雪碧，什么都有，還有的我說不上來了。我拿著掃把，從這里掃到哪里，家里灰塵漫天。掃完以后我就整理桌子，書整理好了才發現還有許多灰。我拿了一個雪白如玉的毛巾，放在水里浸透了。我拿著這條毛巾一擦，嘿，白變黑，像京劇里人物的變臉。我擦完以后，才發現手上一堆灰。垃圾來來回回倒了七八次，真是累死人埃

　　呼，我長虛了一口氣。最后向客廳進發，客廳桌子上地上基本沒什么地方有臟的東西。我不經意地看了一下沙發后面。哇，全是我日積月累的`戰果，我還差點忘了，我每次吃完零食，燒烤的盒子都隨手一扔，喝的可樂，酸奶的瓶子。都習慣性地扔在了后面。我像勞模似得將每一個死角都打掃干凈。

　　這時，媽媽回來了，看到家里翻天覆地的變化，她表揚了我，我心里比吃了蜂蜜還甜。

　　以后我要多多幫媽媽做勞動，媽媽每天上下班還要接我送我，又要打掃家里的衛生，她正的是太辛苦了。當我做完那么多的勞動，我才知道是多么地累。我以后也要多做一些家務，幫媽媽分擔分擔辛苦。

　　勞動的作文 3

　　世界上有許許多多的勞動者，他們的工作也各不相同，他們遍布城市的每一個角落，時時刻刻都能見到他們。就是他們——勞動者，為我們建起了一座座的高樓大廈；就是他們——勞動者，為我們清掃了一個個大街小巷。

　　五一勞動節到了，這是個專門為勞動者而建立的節日，而真正，又有多少勞動者是真的休息了、放假了呢？在學校，同學們放假了，而老師們，卻又在為學生們而奔波、忙碌，根本得不到真正的休息，但是，學生不就是因為老師放假而放假的嗎？但為什么在假期里，真正休息的是學生，而不是老師呢?

　　還有那些公交車司機們，他們每天早出晚歸，終日與汽車和人流為伴，到了節假日，甚至就連五一節，他們都得不到片刻的休息，只為了別的勞動者方便，為了別的勞動者都能過上一個快樂的節日。

　　我坐在公交車上，正享受著節日的氣氛時，看見了我所坐的公交車的司機，當時，他已經熱的滿頭大汗，水瓶就在旁邊，他忙的連動都沒動，壺里滿滿的全是水。我把頭轉向窗外，心里酸酸的，節日的感覺都被我對這個司機的敬佩所趕走了。我本想看看風景，放松一下心情，卻看到了更令人心酸的一幕。一個老人，正在垃圾箱里撿拾一些垃圾。老人的個頭不高，所以翻找起來很費勁。終于，老人翻出了一個礦泉水瓶，就在那一霎那間，老人的臉上露出了滿足的笑容。只是一個礦泉水瓶，就能給一個老人以這么大的滿足！老人微笑的時候，皺紋在她的臉上顯得很深。老人臉上那飽經風霜的皺紋，就像是深深的'刻在了我的心里，讓我的心變得很沉，很沉。這時，車開動了，我連忙往窗后看去，老人已經翻完了垃圾箱，推著她那破舊的三輪車，蹣跚的走著，走著。老人的背影使我有一種想哭的感覺。終于，老人的背影，在夕陽下，漸漸的在我眼中消失了�！袄夏棠�，”我在心里默默對她說，“祝你節日快樂！不，是一輩子都快樂！”

　　在那時，我明白了，不同的崗位對社會都會有不同的貢獻，不論是大還是小。特別是那些在勞動節還默默無聞的堅守在自己的工作崗位上的勞動者，在這里，我想對他們說：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，祝你們節日快樂，永遠幸福！”

　　勞動的作文 4

　　今天是五一，一大早，我和爸爸來到人民廣場看升旗，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，迎來了“五一”國際勞動節。

　　“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界、創造了人類、創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，筑成了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩濱紛的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!可是在平時生活中有的`同學根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活兒嗎?從我做起，從小做起，熱愛勞動。

　　今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，慶祝和紀念這一偉大的節日，是一件非常有意義的節日。

　　“五一放假啦!”“五一勞動節放假咯”勞動節到了，校園里到處是歡聲笑語，喜氣洋洋，我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家里盡情的玩耍。

　　我卻不想這樣，我想遲點放學，早點回來是上課，一聽到老師說放假三天，我心里就像扎了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學校的作業完成，在這三天里，不僅把學校的作業做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦里把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節過后，我又可以背著書包興高采烈地去學校了，到了學校，我的心安了下來，又能開始聚精會神地聽課了

　　啊!五一勞動節使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學會了很多知識。傷心的事是，放假時間太長，我天天想著學校。

　　我想，大家在這三天里，都過著快樂，開心的日子!

　　勞動的作文 5

　　愛勞動，這是中華民族傳統的美德。勞動最光榮，是我從小就接受的教育。

　　我的爺爺，是一個一輩子老實勞動的農民，他喜歡勞動。我四五歲的時候，爺爺喜歡把我放在他的肩頭，對我說：你爺爺我一生都在勞動，尊崇的是愛勞動的精神，勞動是我們的根，你不論有多大成就，都別忘記了要愛勞動呦!還會唱起“我們是愛勞動的中國人……”

　　在我上小學的時候，爺爺曾經給我講過的一個“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當年，毛主席帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個小廁所。這里以前一直由警衛班的同志打掃，可是一連很多天，廁所總是在戰士們去之前就被打掃干凈了。戰士們心中很是納悶兒。一個大雪過后的清晨，戰士們很早就起來掃雪。當警衛班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪早被打掃完了�！笆钦l打掃的呢?”大家估摸著，一時卻猜不出來。忽然，班長聽廁所里有人說話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來，往廁所里撒一撒�！倍嗝词煜さ穆曇舭�，班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對話。原來，毛主席為了培養岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后，警衛戰士們經�？梢钥吹揭粋�小男孩打掃廁所，很少間斷過。

　　“一屋不掃，何以掃天下”，原來主席就是這樣培養岸英從小愛勞動的好習慣，我也身受教育。我至今還記得。

　　我上中學的時候，遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細雨蒙蒙，大家在學校里大掃除，將要開始的時候，老師講了一番話：“勞動，是我們中華的精神，因為有了勞動，這片土地上的寶藏被開發了出來。它支持著我們的生活，看著干凈的教室，看著整潔的城市，我們的.心情自然就好，要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界里，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打掃得干干凈凈的�！笨粗�大家躍躍欲試的樣子，老師也叫我們開始打掃了，全班同學，有的端水，有的擰布，有的擦窗，有的掃地……盡管大家滿頭大汗，但是每個人心里都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚在學校四周，久久縈繞不散。

　　在以后的生活里，讓我們愛上勞動吧!多一點勤勞，多一點快樂!

　　勞動的作文 6

　　家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了�？墒�，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

　　刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

　　帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”

　　我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了�！�

　　飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。

　　先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的`油膩。刷呀刷……咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷干凈？

　　第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

　　我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

　　正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈�？�，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。

　　瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地

　　板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。

　　勞動的作文 7

　　五一勞動節快要來臨了，可是我看到家里還是非常臟。

　　有一天，老媽向老板請假回家大掃除。那一天正好是星期天，我在家里休息，正好幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了，我在房間里整理起來。

　　剛開始干活的時候，我還在那里嘮叨：“今天完了，我要被媽媽給拖死了，要干這么多的活呀！但愿有人來快點叫媽媽去上班，那末我就不用干活了，可以去找伙伴們去玩了�！钡�是媽媽沒有走，她也在干活，我只好乖乖地干活了。

　　我先鋪床單，拉住床單的角拉拉挺，拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽光照到床上，給被子殺殺細菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過來，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來，這時被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。然后，我看了一下，床上干凈整潔了。我想可以告一段落了�？墒�，我又轉念一想，事情才做了一個開始，后面的事情還有很多呢！媽媽的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有拖……可是，這時我感到有點兒累了。我想休息一下，可是，我想到媽媽說不定什么時候洗好衣服回來，看到我不在做家務，又要批評我了，唉，還是繼續干吧！

　　我只好忍住勞累到媽媽的房間繼續干了起來。疊好媽媽的`被子時，我覺得實在有點累得吃不消了，于是，我就坐在凳子上休息了五分鐘。然后，我繼續干了起來。我把媽媽的房間整理好了，接著，我拿起掃帚掃地，然后拖地板。 中國大學排名

　　當我做好這一些家務活的時候，媽媽正好洗好衣服回家來了。她看到干凈整潔的房間，光滑清潔的地面，快樂地沖我笑了一笑，還說：“你可真能干呀！”我也笑了，可是，我的內心卻在說：“我要哭了！”轉念我想家里變得那么干凈這里也有我的一份功勞，我不應該哭，應該笑！真是勞動也快樂！

　　勞動的作文 8

　　“你快樂嗎？”很多人都遇到過這樣的問題，但是并不是每個人都能確切的說：“我很快樂�！比松�短暫，所以快樂的度過生命中的每一天，就顯得尤為重要了。那么，怎樣才能快樂呢？

　　首先，我想給大家講一個故事：一群遇到很多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂到底在那里，蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧。”這群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨木船。當他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”

　　一群年輕人開始四處尋找快樂，卻沒有領悟到什么是真正的`快樂。遇到煩惱。憂愁和痛苦當然在所難免。但后來，他們放棄了刻意的去尋找快樂，而是安下心來齊心協力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動中獲得了快樂。

　　何止是這一群人，有多少人不是從勞動中獲得快樂呢？

　　“鐵人”王進喜帶領了一批石油工人，用雙手挖掘寶藏，用雙手創造奇跡。“有條件上，沒有條件，創造條件也要上。”在他們的努力勞動下，中國的第一口油田被建成了。他們感到無比的驕傲與自豪，他們感到無比的高興于欣慰。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得非凡的快樂。

　　農民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動，勞動，勞動……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但當看到自己一天天經營的莊稼結出累累碩果時，當嗅到那一陣陣成熟的氣息時，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得平凡的快樂。

　　像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動，不怕苦，不怕累。用勞動充實自我的人生，用勞動創造自我的價值，從勞動中獲得那份快樂。

　　快樂是勞動前心中的那份期待與憧憬；快樂是勞動過程中不斷克服困難，不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共；快樂是勞動后大汗淋漓的那份酣暢；快樂是勞動換來的那份成功的喜悅。

　　美國一位作家說過：幸福就像一只蝴蝶，當你追逐它的時候，它會遠離你；但當你靜靜的坐下來時，它便會悄悄的落在你的肩上。而我卻想說：“快樂就像一片田地，當你用勞動辛勤耕耘時，它才會結出累累碩果。”

　　勞動的作文 9

　　開學初，在我積極地努力參與班級的競選后，終于當上了班級勞動委員，心里喜滋滋的。可當上勞動委員不到一個星期，我就發現當好勞動委員還真不是件簡單的事情。

　　每天早晨，我都要提前10分鐘到學校。有時甚至還不止提前十分鐘呢！一到校，我立即放下書包，直奔保潔區檢查值日生打掃情況，要是發現他們打掃不認真就立即制止，有時候同學們還比較調皮，不聽從我的指揮，但我不泄氣，我會耐心教育他們，并幫助他們一起打掃衛生，直到保潔區干干凈凈了，我才帶著同學們回到教室開始晨讀。

　　課間，我會很負責地監督每一位同學們的衛生，一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶，我可是火眼金睛，一點紙屑也不會放過哦！ 中午，因為我們班的保潔區在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。所以，檢查起來就更方便了。當有的同學邊走邊吃，把雞腿骨隨手一扔，我看見后會立即制止，對他們進行一番教育，然后和他們一起撿起垃圾。每天，我就是這樣認真細致地維護校園環境。

　　每星期一，大掃除的時候，我更是嚴謹、一絲不茍，先安排班內同學的打掃任務，每一個同學都有自己不同的崗位，當他們做完后，我會及時檢查，發現不干凈的`時候，我立刻叫全體組員過來幫忙，直到把教室打掃得干干凈凈，給大家煥然一新的感覺。 雖然，當勞動委員時間并不長，我知道當勞動委員不容易，但我會堅持不懈繼續努力的，因為這是我自己爭取的崗位，我一定要盡心盡職！

　　勞動的作文 10

　　一年一度的五一國際勞動節又到了，當我從電視上看到全國五一勞動模范表彰大會上的那些“勞�！钡氖论E之后，便有許多遐想。

　　有的人趁節假日外出旅游，有的人選擇同親朋好友聚會，有的人選擇在家看電視、玩電腦或在家休息……但仍有一些值得我們敬佩的為了他人的安全、為了他人的出行的便利、為了他人的幸福的人——醫生、警察、公交司機等等，因工作的需要放棄和家人團聚的機會，一直默默無聞地堅守在自己的`工作崗位上。而于此形成鮮明對比的是那些想不勞而獲、打著自己如意算盤的曾經遍布大街小巷的“假乞丐”。

　　記得曾經在商場門口、醫院旁邊、天橋的臺階上等各個角落里，看到這樣一小群人：蹲坐在地上、趴在地上，面前放著一個盒子。還有的跪在地上低頭不語，面前是一張假的廣告，說父母得大病或兄弟姊妹出車禍了等等一些類似不盡人意的假話，來騙取別人的同情。這些人平日里游手好閑，只知道安逸享樂，不去勞動，可是只要一有機會，他們所謂的“工作”就找到了，他們就立刻變得狼狽不堪，把自己打扮成一點破綻沒有的乞丐或。當善良的路人遇見他們可憐兮兮、衣衫襤褸的樣子時，便紛紛掏出錢來幫助他們，把錢放到他們的面前的盒子里，再看他們的表現那可真是謝意十足，點頭哈腰謝個不停。一天下來，盒子里的錢有時多得都盛不下。到了該下班的時候，他們把錢收入囊中，搖身一變，卻變成了另一副模樣——西裝革履，出入大型商場，把一天的“勞動”成果揮霍殆盡。扒手也是如此，沒被抓到的存在著僥幸的心里，然后繼續絞盡腦汁去構思明天的“工作”。第二天，他們又以同樣的方式出現，繼續著他們的“勞動”。

　　這些人不得不讓我們深思：如果所有人都像這類人群一樣，把不勞而獲得來的幸福建立在別人的汗水之上，那良心何在？那社會還有什么發展可言？那還有什么勞動可言？在我們這個正在蓬勃發展的國家里，正能量總是占據了上風的，只要你們自己付出辛勤的勞動，就會有意想不到的收獲，我奉勸那些不勞而獲的人，趕快懸崖勒馬、改邪歸正吧！你們看，每年各行各業都涌現出一批批光榮的勞動模范，他們就是我們學習的榜樣，他們就是我們的一面鏡子。以前，對于前者，我也奉獻過愛心，自從這些人的騙局被揭秘后，我對這類人群心有余悸，有了新的認識。但愿社會上不勞而獲的人越來越少，踏踏實實、勤勤懇懇的人越來越多，浪子們，趕快用自己的雙手去創造自己美好的未來吧！

　　勞動的作文 11

　　今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。

　　五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的`請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。

　　終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來干的，就應該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。

　　下午，似乎更熱了，但是這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。

　　晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但是我吃的又香又甜。

　　我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了很多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。

　　時光雖一去不復返，但是這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。

　　勞動的作文 12

　　這個星期是這學期開學的第一個星期。空蕩蕩的學校經過了五十多天的風吹雨淋，已是遍地雜草了，因此學校要進行大規模的掃除。雖然這次大掃除我們六年級的勞動更重一點，但是勞動后我和同學卻很高興，沒有絲毫的悲傷、勞累感。

　　大掃除剛開始，有的同學就率先拿到工具奔向到本班的區域去鏟草，我什么工具也沒拿到，兩手空空，只好和我一樣的同學爭先恐后地跑到區域內的排水溝邊拔雜草。

　　在區域內非常熱鬧：有的鏟；有的拔；有的抱；還有的四處幫忙。我先拔的是一棵大約高８０厘米的野草。雖然我知道不好拔，但還是去拔，可拔了半天也不見動靜，同學們看我做起來很費勁，于是就讓我們班上幾位鼎鼎有名的“大力士”就來幫我。我們輕輕松松就把草拔掉了。接著我又去拔在我腳下不起眼的小雜草。拔草時，我看到有的同學用鋤頭輕輕松松地把一棵棵又粗又大的雜草鋤掉，我是又羨慕又嫉妒，想拔大的草我也行。這時我看準一棵身旁的粗大的草拔，可拔這棵粗大的草時，我是鼓紅了臉也弄不倒。這時有一位扛著大鋤頭的男同學看到我拼命地拔草，急忙過來幫助我，他用力挖了不一會，草立刻就倒下了……

　　看到這些我突然后悔了，立刻去各處幫忙同學。突然，我看到有一棵非常非常粗大的'野草，只有一位男生在吃力地鋤著，于是我約了幾位勁大的男生一同去幫忙……幫忙拔了這一棵，大家都像有了什么收獲或成就感興高采烈地離去了。我又看了看周圍，看到校園的有一角雜草叢生，幾位同學拼命地挖，我急忙跑去幫忙……最后我們因團結合作很快拔完了這地方的草……最后要掃呢？我看著掃地的同學互幫互助，奮力地掃著。太陽強烈的光芒和高溫對他們毫不影響。我也忘了累，興奮地上去用手拾一張張大草葉。草葉和砂土在掃地同學的掃把下舞動著……被勤勞的同學無一漏網地鏟入垃圾箱、運走�？粗�，我突然感覺心情是那么出奇的好！這次勞動，同學們團結合作，愉快地勞動。

　　我在這次勞動中深深感到：不管什么工作都有分工，而不同的分工有著各自不同的作用，不同分工之間還應團結合作，因為快樂、美好、成功的起源往往是團結合作。

　　勞動的作文 13

　　今天是勞動節，我和媽媽去當湖公園玩。猛烈的太陽發出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

　　我們來到動物園門口，媽媽買了票，剛進去， 我看到了美麗的孔雀、玩皮的猴子、帥氣的鴨子、可愛的小白兔、高大的`山鹿、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子等等許多動物，我用相機把它們都拍了下來。

　　開始動物表演了，飼養員領出高大的鹿先生、帥氣的鴨先生和可愛的兔姑娘，它們手里各自拿著勞動工具整齊的排成一排，這時，飼養員的手不停指揮著，鴨先生就拿著掃帚認真地清掃公園路邊的垃圾，鹿先生和兔姑娘就提著灑水壺給小路洗洗澡、給花兒澆澆水，它們還不覺高興地唱起了“喜涮涮、喜涮涮”的歌。我看呆了，不一會兒，小路和花兒在它們的勞動下就變得更美了。

　　今天游園很有收獲，我沒想到動物們也會勞動，動作還做得這么的靈巧啊！

　　勞動的作文 14

　　今天是媽媽的生日，我來幫她做些什么呢？我想了想，決定還是幫媽媽洗碗吧！

　　可是我不會洗碗怎么辦呢？突然我想起了媽媽以前是怎么樣洗碗的。于是，我就照著媽媽以前的樣子做了起來。首先我把桌子上的飯碗、盤子收進廚房。接著我把冷水倒進盆里，再倒些洗潔精，拿起一塊抹布，在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的`油污洗掉，然后把臟水倒掉，再把清水倒進盆里清洗碗上的泡沫。最后再把清水倒進盆里，把盤子碗再清洗一下，這樣碗就干干凈凈的了。弄好后，我把盤子和碗放進柜子里面。

　　終于完成了，我的手已經凍僵了，但是我看到了干凈的碗，心里很開心。我在想：現在變干凈的碗一定在感謝我說：“謝謝你把我洗得干干凈凈�！蔽艺�在想著，媽媽走過來喜出望外的說：“寶貝你真棒！”我和媽媽都開心的笑了。

　　勞動的作文 15

　　今天早上，我們學校的籃球場非常熱鬧！一群戴著廚師帽、圍著圍裙的小廚師出現了，一場特殊的勞動技能大賽即將開始。

　　這是我第一次在這樣的場合包餃子。我在心里不斷提醒自己：不要緊張，只要按照我媽教的方法去做就行了！有了評委的命令，周圍的'朋友都行動了，我也不遠了。輕輕拿起一個餃子皮，放在手心里，像抱著一個心愛的洋娃娃。沿著邊緣擦一些水，盛一勺肉，然后兩邊對齊，用手按餃子的邊緣。就這樣，又白又嫩的餃子像衛兵一樣整齊地排列在桌子上。比賽結束了，我們一共做了99個餃子，第一！

　　當我們在接待室把煮好的餃子給老師和爺爺時，當我們看到他們幸福的微笑時，我們感到非常高興。在這個勞動者的節日里，我不僅嘗到了辛苦的滋味，也感受到了勞動帶來的快樂！

　　勞動的作文 16

　　手工課上，老師叫我們做山茶花。

　　開始做山茶花了，老師發給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細又長的枝干。我首先拿著富有彈性的.絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過我們要把絲襪盡量拉的透明一點。我好不容易把絲襪來好了，就趕快用線把花瓣繞了幾圈�？墒峭蝗�，線斷了。原來，這看起來簡單，做起來卻是一件很難得事情。因為這是需要巧勁的。如果勁兒用大了線就要斷掉，而要是用得小了線又會松掉。

　　這時教室里熱鬧非凡。平時沒有做過針線活的男同學都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的在大聲的叫喊：“這怎么辦��？”有的在說：“這個絲襪剪不斷�！庇械恼f：“我的手指頭被線纏住了�！�

　　我又繼續做了起來。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。

　　做山茶花真有趣，這不僅能鍛煉我的大腦，而且能鍛煉我的動手能力。

　　勞動的作文 17

　　今天下午回家看到媽媽和奶奶又烤毛豆了，就和他們一起烤。

　　我看到每根豆莖上都有很多細毛，摸起來毛茸茸的。每個豆莖上有許多豆莢，每個豆莢就像一個綠色的新月，上面覆蓋著纖細的毛發。我效仿我媽，先把豆莢從豆莖上拔下來，唉！不等我，他怎么了？它狠狠地刺痛了我。原來是豆莢頭上的刺！我忍住疼痛，終于把它拉了下來。然后我的手指沿著豆莢的.縫挖進去，然后把豆莢弄碎了。幾顆帶有白色保護膜的淡綠色豆子出現在我面前。就這樣，我花了很大力氣撿了兩棵樹。好事多磨。經過我們不懈的努力，我們成功的撿了一半的盤子，但是當我得意忘形的時候，不小心把盤子踢翻了，但是我無奈的一個個撿了起來！

　　晚餐看著一盤綠色的、香噴噴的毛豆炒辣椒，味道更特別。因為有我勞動的果實。

　　勞動的作文 18

　　今天我妹妹來到我家，聽到這個消息，我心想肯定完了，因為妹妹可是出了名的破壞大王。妹妹剛走，媽媽就讓我去打掃房間。

　　我來到房間，首先把床上的被子放整齊。接著把柜子里的東西都擺放好，在把垃圾收拾干凈，然后把衣服折好放進衣柜。最后我拿來掃帚，把房間從里到外打掃得干干凈凈。掃完后，我又拿來拖把，把房間拖了一遍。做完這些，我累得已經精疲力盡，可是看著整齊的房間，我又覺得開心。

　　我打掃完后休息了一會兒。媽媽讓我幫忙洗碗，我說：好。我把水龍頭打開，把碗放在水中，用海綿把碗擦了一遍，把食物殘渣擦掉。再把海綿倒點洗潔精，一手拿碗，一手拿海綿擦了一遍，最后用水沖洗干凈，看著洗干凈的.碗，我心里可開心了。

　　今天我幫媽媽做了兩件事，幫媽媽減輕了負擔。以后我要幫媽媽做更多力所能及的事。

　　勞動最光榮。

　　勞動的作文 19

　　今天上操的時候，老師說下午大掃除。

　　要是平常的話，肯定都不太愿意。但是今天，所有人都很興奮。因為這幾天上學真的太累了，作業天天寫到十幾點，早上六點半又得起，真的很疲乏。下午上學，坐在座位上等待老師說大掃除的消息。終于，大掃除開始了!

　　老師開始分配任務，第一組和第二組去打掃衛生區，而我則負責打掃教室。

　　樓梯上的同學來來往往的，水池邊的同學更是里三層外三層，完全堵得水泄不通。向往里面鉆都很困難。

　　教室里，有的人在擦玻璃，有的人在掃地，有的人在打水……一切都那么井然有序，像一支訓練有素的軍隊。擦玻璃的同學總是仔仔細細的把所有的細節都擦得干干凈凈;掃地的'同學也把所有被掃帚挨著的地方都讓他們一塵不染;打水的同學為了打水，把衣服全部都弄濕了……

　　經過幾個小時的努力，每個人都汗如雨下，但是看著教室變得干干凈凈，每個人都欣慰的笑著。

　　勞動的作文 20

　　真誠是什么？法國的拉羅什富科說過“真誠是一種心靈的開放�！敝钡饺ツ晔罴俚囊惶欤�我才明白真誠是什么。

　　那是去年暑假的一天，我和媽媽到市場去買菜。我看到了紅彤彤的大蘋果，香味沁人心脾，讓我饞涎欲滴。于是媽媽給我買了蘋果。我們走了之后，發現蘋果忘記拿了。我們都認為小販會賴帳。當小販出現在我面前時，他說：“你們怎么把這個忘了，喏，給你�！蔽翌D時恍然大悟，我知道了真誠是無處不在的。

　　可是生活中，也有不真誠的`事。有一次，我看見一位小朋友在圖書館看書，不小心把書弄壞了，卻悄悄放在書架上走了。我想他可能是怕管理員責備他，讓他賠償。

　　真誠，我們每一個人都能做到，如果我們每個人都很真誠，那我們的世界是多么美好！

　　勞動的作文 21

　　讓心中住進一位“工匠”

　　專注、耐得住寂寞、對于喜歡的東西窮盡精力，對于細節精益求精，原本以為這樣的人遙不可及，最近卻發現并非如此。

　　一位朋友，幾年前迷上了漆藝，原以為他只是興趣使然，不會持續太久，因為他平日工作太忙，沒想到最近再去看他，已經成為國內該領域小有名氣的專家，這些年他將所有業余時間都投入在這個愛好上，制作的漆器作品也從供朋友欣賞升級為高端定制。

　　身邊類似的例子還有不少。一位媒體朋友因為喜歡鉆研美食，專門做了一個廚藝分享網站，如今竟有了數量可觀的會員；一位律師朋友，愛好武術，多年苦練，最近在國內比賽上已拿了幾塊獎牌；一位一直研究古詩詞的.同學，在業余時間開設了自己的詩詞評析公號，現掙脫物質的枷鎖，擁有豐盈的精神世界�；蛟S，無論是對于一個國家、一個社會，還是每一個個體，面對“你將如何存在”的問題，勞動都是的回答。

　　勞動的作文 22

　　大家好！我很自豪今天站在這里競選勞工委員會。

　　個人覺得勞動是光榮的，而班里個別同學對勞動不是很感興趣，總覺得好像耽誤了時間。我覺得為別人工作很光榮，值得驕傲和自豪。

　　有時候看到我們班的衛生區很臟，很想讓值班的.同學打掃，但是又覺得不好說，因為我不是勞動專員。

　　如果我能當選為勞動專員，我會以身作則，我一定會管理好我們班的衛生區，不再讓老師擔心我們的健康問題，動員大家做好工作，像勞動一樣，讓大家以勞動為榮。

　　總之，我會兢兢業業的做好這份工作，讓同學們有一個干凈整潔的學習環境，讓大家都有一個好心情，專心學習，讓我們班每次在升旗儀式上表彰好班的時候都在名單上。

　　我相信我能勝任這份工作。也請相信我！同時也衷心希望大家投我一票。謝謝

　　勞動的作文 23

　　那天，父親不在家。我開始工作。我先帶了一個大拖把，邊拖邊唱了一首小曲。很多士兵被我吸進去了。嘿，為什么我的拖把不動？原來有個大橡皮泥擋住了我的路。是垃圾之王嗎？看我怎么擺脫。我努力了，它還是不動！于是我用手使勁挖，終于擺脫了。我繼續往前走，突然覺得腳底黏糊糊的。原來一顆口香糖粘在我腳上。我使勁拉，出來了。但是，怎么才能擺脫呢？我決定用老辦法——手工挖，但是挖了好久都沒有挖出來。我不得不試試我的.法寶——吸塵器。我加了最大的馬達，終于一掃那個難纏的家伙。

　　爸爸晚上回來了。他一進屋就驚呆了。他等了很久才聽到他的聲音：“你這個小家伙做的一定是好事！”我笑著點點頭。媽媽走過來摸著我的頭說：“我們的寶寶長大了！”聽到這個消息我很高興。

　　這次工作我多開心��！

　　勞動的作文 24

　　俗話說：“山無老虎，猴子稱王�！苯裉旄改赋霾�，妹妹不在家。我暗自慶幸，——該施展才華了。

　　我媽出門的時候跟我說：“你一定要學會照顧自己�！�

　　到了中午，我餓得肚子打鼓。為了生存，我們真的需要學會照顧自己。

　　所以他去廚房拿食物。今天吃的.是泡雞蛋面。如何制作？哦！有個辦法。包裝上有說明。先將水放入鍋中，等待水燒開，然后將白面放入鍋中，煮兩分鐘左右；接下來，是考驗自己的時候了。我有點害怕以前沒做過的事。但我也不甘示弱，只好小心翼翼地把雞蛋打碎，輕輕放進鍋里，免得滾燙的開水濺到皮膚上。立刻。

　　我津津有味地吃著水果，更不用說我有多開心了。

　　這次泡完雞蛋面，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　勞動的作文 25

　　假期放假時，我的書包、學習桌上、學習箱里的物品堆放得像小山一樣。媽媽說：“學習用品向你求救了，他們要求小主人盡快的把它們整理好呀！”我聽了媽媽的話，不好意思的.笑了。飛快地 跑過去整理，我先把有用的用品放在一邊，把廢紙、雜物及不用的一些東西扔進垃圾袋里，把不知什么時間溜進來的玩具放回玩具箱。把課外書、及一些閱讀書放進我的學習桌里，以供我以后閱讀。把 寫過的本子及考試試閱還有課本放到了學習箱里，把所有文具進行了歸類，基本上整理完了，累得我氣喘吁吁。

　　媽媽看了，喜歡得笑了，我看到媽媽的笑，干得更來勁了。又把學習桌都擦了一遍。頓時，書房里變得干凈了，我好像聽到了書本的笑聲，看到他們在對我輕輕的點頭微笑。

　　勞動讓我的書房變得干凈漂亮，勞動給媽媽帶來了欣慰，勞動給我帶來了無窮的樂趣！

　　勞動的作文 26

　　今天下午，媽媽下班回來，悄悄去田里干活。突然透過窗戶看到——媽媽在地里干活。我想：我媽工作那么辛苦，下班還要下地干活，我實在看不下去了。于是我也拿起小鏟子幫忙。

　　到了田里，我媽看見了，說：“好熱，快回屋去！”我說：“不！不需要！不需要！"我媽一次次攔住我。結果呢？當然是我這乖巧的嘴反駁得啞口無言，只好同意了！然后我們投入了緊張的勞動.

　　你一鏟，我就鏟，把肥料撒到空地上，我們如火如荼。我呢？我汗流浹背。這時，我終于體會到了《粒土汗滴》這首詩的深刻含義。

　　雖然我很累，但我沒有停下來一會兒。相反，我繼續工作，清理從地上撿起的垃圾。

　　這個勞動給我留下了深刻的'印象，體會到了辛苦。我發誓，從今以后再也不亂扔垃圾，我要尊重別人的勞動成果。

　　勞動的作文 27

　　這兩個字對我來說既熟悉又陌生。熟悉的是我每天早晨在上學的路上，看到的是爺爺奶奶叔叔阿姨們為了建設我們的祖國，為了我們這一代的幸福成長，他們在不同的工作崗位上辛勤的勞動。

　　這兩個字對我本身又很陌生。我八歲了，但在家里爺爺奶奶爸爸媽媽從來沒有讓我干過什么活，所以對勞動這兩個字就沒有體會和概念。為了熟悉和體驗勞動的意義，我從現在起要幫助家里干一些活。爺爺教我怎樣擦桌子﹑掃地﹑拖地﹑雖然我從小沒干過這些活，但通過我認真努力地體驗勞動，看著干凈的`地面，整潔的桌子和擺放整齊的書本，我感到勞動是件很光榮的事情。

　　從勞動中得到快樂后，我決定今后我還要幫助家人洗碗，洗衣服等一些我現在能做得到的事情，在社會上我還要給需要我幫助的老人和小朋友做更多的事情。

　　希望更多的同學和我一起在家多勞動減輕爸爸媽媽的負擔，在社會上多勞動多貢獻一份愛心，這樣才能創造更美好更和諧的社會。

　　勞動的作文 28

　　我叫賈靜茹。我八歲了。我在武漢小學鄭州啟元國際學校讀三年級。我最大的愛好是愛勞動。我媽說：“人生在于運動�！眲趧右彩且环N運動，因為我喜歡勞動，所以我的生活會很頑強，無論在學校還是在家里，在每個地方都是一致的。

　　星期一，我來到學校。我在跑步鍛煉的時候，看到一張廢紙扔在草地上。我想到了老師說的話。

　　當我看到垃圾扔在地上時，如果你把它扔進垃圾箱，這就是少先隊員應該做的。我想了想，趕緊跑過去把垃圾扔進垃圾箱。李小姐看到了，說：“你是個愛勞動的`好孩子�！狈艑W后，我趕緊寫完作業，問阿姨：“你想讓我做什么？”阿姨說：“去拖地板吧！”我拿著拖把，開始認真拖地板。過了五分鐘，終于拖完了。姨媽見我汗流浹背，低頭看著明亮的地板說：“你真是個愛勞動的好孩子。”

　　勞動的作文 29

　　在我們建設街小學百年校慶之際，為了把我們的校園裝飾的更加整潔、美麗。今天下午最后一節課，我們班的老師和同學一起參加了勞動。我們的任務是把衛生區墻壁上黏貼的廢紙清理干凈。同學們有的提著水，有的拿著從家里帶來的鋼絲球和小鏟子，一看就知道大家都是有備而來。

　　我們先把小桶里裝上水，把鋼絲球浸泡在水里備用。然后用小鏟子把墻壁上大面積的紙鏟下來，剩余的就用浸滿水的鋼絲球一點一點摩擦。最初我們是用手握住鏟柄，鏟頭上用的力氣不夠大，后來老師教給我們一只手握鏟柄，另一只手用力按住鏟頭，這樣鏟紙既省時又省力。我們和老師邊干活邊說笑，不知不覺中，一面光滑、干凈的新墻壁就展現在我們面前。

　　時間過得真快，勞動很快就結束了，雖然我們都很累，但臉上卻個個洋溢著快樂的`笑容。我們為能把我們的校園變得更加美麗、能為百年校慶貢獻自己的一份力量而感到快樂和自傲。

　　勞動的作文 30

　　俗話說：“臘月二十四，撣塵掃房子。”今天是臘月二十四，正是家家戶戶掃塵的日子。

　　掃塵又叫掃屋，即把家里犄角旮旯掛滿的塵網，墻壁上、柜頂上、窗戶的塵土清掃干凈。今年家里的掃塵，由我這個小男子漢承包了。首先我先用舊床單將床、沙發、衣架等全部蓋好，避免弄臟。頭上系上毛巾，手握雞毛撣子，一切準備就緒，開工啦！

　　爬窗臺、踩板凳、上人字梯，手拿雞毛撣子的.我爬上爬下，活像孫悟空。

　　經過一上午的清掃，屋子煥然一新。窗明幾凈，一塵不染。看到通過自己的勞動換來了家的舒適、潔凈、清雅，心里樂開了花！

　　老師經常說：“積極主動做家務，承擔家務勞動，是學生進行的一種深度的，真實的自主學習，是傳承會學習、懂生活、敢負責、善合作的優良傳統。”同學們，今天你勞動了嗎？

　　勞動的作文 31

　　快要開學了，我和媽媽拿著水桶和拖把，滿心歡喜地走進了學校。學校里真安靜，連一枚針掉在地上，也聽得見。來到教室里，只有我們“啪啪”的腳步聲。

　　過了一會兒，家長和同學們三五成群地趕來了。家長們一絲不茍地干起活來，有拖地的，有擦玻璃的，有灑水的，還有拎水桶和掃地的`。

　　我看見了，也目不轉睛地埋頭苦干起來。我拿了一塊抹布，走到被水淋過的椅子前，“左擦擦，右擦擦”，我一邊哼著小曲，一邊擦著椅子。沒過多久，我的褲子濕了，但絲毫不忌，繼續干活。直到媽媽提醒我：“孩子，你褲子濕了，還是干其他的吧！”我才就此罷休，放下抹布，找到一份工作——把擺設草里的垃圾倒出來。我把所有的假草堆積到垃圾桶旁，一手拿住盆底，一手托住假草苗，在垃圾桶上慢慢搖晃，只見無數的灰塵像小傘兵似的從天而降，落入垃圾桶中。

　　光陰似箭，大家看著自己汗如雨下的身體，再看看煥然一新的教室，欣慰地笑了。

　　勞動的作文 32

　　今天爸媽不在家，我在家沒事干。這時，我的目光落在一堆衣服上，都是脫下來的臟衣服，我媽來不及洗。我年紀大了，還沒有真正為父母做過什么。今天，我不妨給媽媽洗衣服。我喘著氣把一件比較干凈的衣服扔進盆里，卻在練字的時候濺了一滴墨水。我在上面抹了點肥皂，但是不管怎么擦，頭發上的字跡都很難擦掉。我努力回想媽媽洗墨的方法，就好像家里用的'是沐浴露一樣。我帶了沐浴露，噴了點巴氏消毒的消毒液，立刻散發出刺鼻的味道。我用力反復擦，終于把墨水洗掉了。

　　我很自豪�；仡^一看，還有兩個裝滿衣服的罐子.我終于知道媽媽每天都很努力。這些衣服不都是我媽一件一件洗的嗎？現在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的是幸福。

　　勞動的作文 33

　　今天是一個難忘的日子，你們想知道今天為什么難忘嗎？因為今天我幫媽媽分擔了一份家務，就是給“小狗”洗澡！

　　又到了一周一次的“小狗”洗澡活動了，我從來沒有給我的玩具小狗洗過澡，今天我要接受這個任務，把那個臟兮兮的狗狗放進它的“澡盆”。接下來，我首先把盆子裝滿了清澈新鮮的水，然后我就像 一個媽媽給自己的孩子洗澡一樣，先倒了些洗衣液，開始從頭洗到腳，現在它看起來簡直是個“雪狗”了，全身上下都是泡沫。最后，我開始給它“沖澡”了，我用水把小狗沖了一遍又一遍，但還是有 泡沫，這時我才明白是洗衣液放多了。沒辦法我只好求助了爸爸，這才幫小狗洗好了。洗完后，我感到非常累，這才感受到媽媽平時的`辛苦。

　　通過這件事情，我知道了父母為照顧我付出的辛苦，小朋友們，你們有這樣類似的經歷嗎？

　　勞動的作文 34

　　今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著車出發了，沿途的風光好美啊！有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥伴著我唱歌，空氣里散發著野花的香氣，讓我們心曠神怡。

　　一會兒，我們來到了一條小溪旁，涓涓流動的溪水清澈見底。水里的石頭可多了！有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來洗衣服的.石板，我們選了一塊干凈的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。

　　我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰！唰！唰”把里面的污漬洗出來，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進清清的小溪，看著洗的白白的鞋子，我開心地笑了！爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個蘋果，在溪水里洗干凈，吃起來特別的甜！這就是辛苦了一上午得到的回報。

　　勞動的作文 35

　　有一天，中午趁同學們不在，衛生叫里的勞動工具開始說話了。

　　首先，掃把老弟說：“我剛來的時候，是嶄新的，可是現在你們看，我滿是污跡，把腰也折斷了。拖把大哥生氣的說：這些同學也太不愛護勞動工具了，還好我身子解釋，要不然也想那兩位朋友那樣背著彎腰了�！�

　　接著畚斗也發言說：“你們已經是不幸中的.萬幸了，我們更慘 ，我們本身就脆弱，可是被他們這么一摔，就已經直不起腰了，可他們明知我們很容易損壞，還是這么用力，接連弄傷了我的三個朋友�！边@是垃圾桶也發言說：“我雖然沒這么慘，但是我上學期的垃圾桶已被這些同學弄破了，我可不想滿身破洞！”這些勞動工具們好像講不完滿肚子的話，他們談了很長時間，還難以平息。

　　正巧，這些對話被幾個同學聽到了同學們立刻改正了，希望以后勞動工具不要再被損壞了。

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