勞動的作文600字

（經典）勞動的作文600字8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的勞動的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動的作文600字 篇1

　　今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。

　　不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。

　　展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾，心里真是羞愧難當。

　　二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。

　　接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的.心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。

　　我愛這個五一勞動節，因為它富有很多的意思。

勞動的作文600字 篇2

　　今天是五一勞動節，小姨來到我們家。

　　小姨要帶我和表弟一起去游樂園玩，我和表弟高興極了！可是媽媽一定要我把作文寫完，不然不能夠去游樂園，雖然我不想寫作文，但是不寫就不能出去玩，我想了想說道：“媽媽，去游樂園玩了之后回來再寫行嗎？”媽媽想了想答應了我，我高興的問小姨：“小姨，我們什么時候能出發？”小姨說：“現在就可以走了。”

　　我和表弟一起上了車，媽媽也跟著上來了。小姨開始開車，不一會就到了游樂園，一下車我和表弟飛快的跑進去，看到那些好玩的項目我的腳步更快了！

　　我們第一個選擇玩的是旋轉木馬，我們坐在木馬背上，木馬開始旋轉，小姨和我的媽媽給我和表弟拍照，我的.表弟可會擺姿勢了。

　　旋轉木馬玩了，再接著玩碰碰車，玩碰碰車的小朋友很多，我撞其他的小孩，其他的小朋友也用力的撞我，撞來撞去可好玩了，不過很快時間到了碰碰車也停下來了！

　　哇！那里有射氣球，表弟拉著小姨的手直直的往哪跑，等我找到表弟的時候他已經拿著槍準備開始了，表弟拿著槍的姿勢太帥了，我也跟著加入戰斗，嘭嘭嘭，只聽見氣球爆炸的聲音，很快我和表弟的子彈都打完了，結果，我打破了6個氣球，表弟打破了7個氣球。

　　我們又轉到下一個地方，劃船，我們選的是一條白色的船，我們四個人坐在船里在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃，感覺我們的船就像一只悠閑地天鵝在湖水中散步。

　　上岸后小姨和媽媽一起說：“你們累不累，要不我們先回家，下次再來玩。”“不嘛不嘛，我還要玩”我和表弟一起說，“我們可以再玩會蹦蹦床嘛？”最后大人們妥協了，就這樣我們一直玩到太陽快下山不得不回去。

　　回家洗完澡躺在床上感覺今天過得可真開心，我想在夢里繼續把今天沒玩的項目都玩一遍。

勞動的作文600字 篇3

　　有這樣一群人，他們也許就在你們家的樓下，也許就在人來人往的大街上，也許還在人們流連忘返的的各個景點旁……他們在做什么？彎腰撿拾垃圾，用抹布擦拭臟物，揚起掃帚清掃著果皮紙屑……他們就是這個城市的美容師———環衛工人。

　　每天天剛亮，當我們還在香甜的睡夢中的時候，他們已經開始工作了。我們上學，他們工作；我們放學，他們還是在工作。那“橙色”的身影，那一遍一遍高高揚起的掃帚，那不知疲憊的腳步，直到地面干凈了，垃圾箱清掃完了，他們才推著垃圾車又走向另一個垃圾點。他們是那么仔細，那么認真，勞作的身影卻又是那么美麗，這獨特的風景！

　　當我們不經意間往地上扔果皮紙屑時，你是否意識到，這樣的舉動會讓環衛工人少休息一分鐘；當我們漫步在潔凈的林蔭小道上享受著這份美好時，你是否會想到我們可敬的`環衛工人？也許她是一位阿姨，也許他是一位大伯，也許他是一位……在烈日炙烤的炎夏，在落葉飄零的秋晨，在雪花飛舞的嚴冬，在歡樂洋溢的節假日……他們就是這樣不辭辛勞，揮帚勞作，撫去塵埃，用汗水洗刷著城市的污垢。

　　想想我平時又為環境保護做過些什么呢？路旁的紙屑，我熟視無睹；堆積的落葉，我一旁繞過；拖地的臟水，我隨處亂倒……想想平日里的這種種處處，我不由得一陣臉紅，深感羞愧！

　　路旁，一位環衛大爺躬身推著一輛裝著滿滿垃圾的垃圾車，費力地向前行進著。我停止了自責，大步向他走去。這一次，我不再是掩鼻匆匆走過，我從一旁幫老大爺推起了那輛艱難行走著的垃圾車……

　　世界那么大，家園那么美，那顆顆不知名的“星星”，在默默獻身的陰影里做著葉的事業，因為有你，家園才會變得如此美麗！向你致敬，最美的身影，勞動的歡歌！

勞動的作文600字 篇4

　　走進奶奶家的大門，長長的晾衣竿上掛著一綹綹青綠色的苔菜，鋪滿了整個竹竿，就像一片綠色的海洋。也許你會奇怪：哪來的這么多苔菜？哈哈，那當然是我撈來的.唄。

　　一個雙休日的下午，風和日麗，我和媽媽帶著網兜和塑料桶來到洋沙山旁邊的一條咸水河邊撈苔菜。一下車，海風呼呼地撲面而來，吹得我睜不開眼睛。只見水面上波光粼粼，泛著一點兒微黃。水底的礁石上，一簇一簇的苔菜正在輕輕地舞動著，仿佛仙女在舞動著她那纖細柔美的腰肢，又仿佛是蝴蝶在水中扇動綠色的翅膀……

　　我順手拿起網兜，往水里一插，使勁地亂滾，迅速提起來往岸上一放，只見網兜塞得滿滿的，可都是一大團一大團的泥巴。我連忙把泥巴重新倒回水里，水頓時變得一片混沌。看著苔菜在水中嘚瑟的樣子，仿佛在說：“你過來啊！有本事抓到我啊！”我把心一橫，再次拿起網兜，往苔菜多的地方一插，又轉了一圈，瞬間，旁邊的一片水域都變成了土黃色。我用力把網兜一提，只感覺雙臂發麻，苔菜都壓彎了網兜的桿子，一大團的綠色堆疊在上面，在陽光下，閃著綠瑩瑩的光。湊近一聞，一股淡淡的海水的清香隱隱飄來，讓我口水直流。媽媽看見了，連忙把整團的苔菜都拿了下來，哈哈，裝了半桶！這下，我面前的苔菜仿佛都知道了我的厲害，沉了下去，不再放肆。

　　我知道了方法，沒過一會兒，就撈了滿滿一大桶，運氣好的一次，還撈到了幾個牡蠣。

　　回到家后，奶奶把苔菜清洗干凈，放點鹽、米醋、料酒、糖，腌一腌，味道酸酸甜甜，十分入味。苔菜不僅能腌著吃，還能曬干和花生米炒在一起，很有營養呢！

勞動的作文600字 篇5

　　北方的春天來得晚，冰雪尚未消融的校園令同學們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學生紛紛加入了勞動的隊伍中來。

　　4月3日，天氣轉暖。上午，五年級全體學生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽光大好，操場上冰雪融化。五年五班同學不顧上午步行的疲勞，午飯過后，便加入了勞動的大軍。他們三個一伙，五個一群，接過了老師們手中的`工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學們勞動的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現場開始揮鍬掄鎬。第三節的體活課，更是成了班級的“勞動課”，大家放下了自己心愛的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。

　　放學前，班主任老師發現很多同學的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時，肯定了同學們的勞動態度和激情。

　　事后，在習作《勞動的滋味》中，同學們這樣寫到：勞動是酸的，有的同學累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動是苦的，有的同學鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點多才能回家換下；勞動更是甜的，看到被清理的操場上，同學們在盡情的玩耍，心里美滋滋的。——這就是勞動的滋味吧！

　　五年五班同學已經將“熱愛勞動”當成了一種習慣，很多低年級的班級都會有同學們送去的太空水；同學們還為班級發明了抬水工具；在本周的操場垃圾清理義務勞動中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長的表揚。

　　“愛勞動”是一個人應有的高尚美德，“愛勞動”更應該成為青少年追逐的時尚！愿五年五班的少年們，用“愛勞動”書寫自己的人格，用“愛勞動”豐盈自己的內心！

　　時尚校園，勞動先行！我們能行！

勞動的作文600字 篇6

　　五一勞動節到了，我們又要去表哥家去玩了！

　　一大早，我就不停地催促著爸爸、媽媽，好讓我早點去表哥家玩。

　　一會兒，爸爸媽媽都準備好了，我迫不及待的沖進汽車，爸爸媽媽隨著跟來。不一會兒，汽車開始前進了，光陰似箭，轉眼間，我們就到表哥家了。我迫不及待地沖進表哥家的家門，發現表哥正站在那，一動不動地盯著一個地方，好像被什么東西吸引住了。我喊了一聲：“表哥，你看什么呢？”這時表哥才緩過神來，說：“聰聰，快過來看，螞蟻正殺蟲呢！”

　　我懷著疑問的語氣說：“是嗎？我還沒見過呢！”

　　“當然了。”表哥說。我走過去，發現一群螞蟻爬滿了整個蟲子。如果不仔細觀察的話，就看不到蟲子的存在。從表哥哪里得知，原來，一只螞蟻在尋找食物，碰巧遇到一只大肥蟲，然后急急忙忙趕回了蟻巢，報告了蟻后，最后蟻后讓一百只螞蟻前去殺敵。就出現了現在的情況。

　　剛開始，只有幾只螞蟻趴在大肥蟲身上咬著，可是大肥蟲連滾帶爬，幾個動作就把螞蟻摔了下來。顯然對螞蟻的戰勢很不利，但這些螞蟻并不放棄，而是沖鋒陷陣，不甘示弱，繼續戰斗。后來一只螞蟻又叫來了很多螞蟻，一起攻擊大肥蟲。大肥蟲終于寡不敵眾敗下陣來，躺倒哪里不動了。

　　這群螞蟻殺死大肥蟲后，又向別的蟲子進攻了。時間在一分一秒的流逝，我和表哥一直在那觀察著，螞蟻和大肥蟲之間都有傷亡。從數量上螞蟻傷亡慘重，大肥蟲只死了五只，但從最后的.結果來看，還是螞蟻勝利啦。因為大肥蟲全軍覆沒，小螞蟻后繼有人。我和表哥充當了裁判。

　　最后，我們異口同聲地說：“螞蟻真了不起！”

　　表哥說：“作為人類，我們更應該互相幫助，通力協作。”我忽然明白了其中的道理。

勞動的作文600字 篇7

　　學校的草坪地里雜草叢生，而且長得又肥又大，與今年剛栽下去的綠草爭肥爭陽光爭地皮。又黃又瘦的綠草，仿佛在向我們求救：“快救救我們吧，我們的肥料和陽光都被那些可惡的雜草搶去了。”于是，學校決定本周三下午全校三——六年級的師生利用大課間去薅草。我們四（2）班的薅草地點在新教學樓的前面的草坪地里。

　　我們進入了草坪開始薅草了。我們用右手緊緊地抓住雜草的葉子，使勁一拔，把雜草拔斷了。老師看見了，說：“這樣不對，根沒有拔上來，以后雜草還會生長的，所以必須把根部拔掉。”老師說著還給我們做了個示范。

　　我們照著老師的`樣子去做，右手的大拇指、中指、食指緊緊地捏住雜草的根部，使勁往上提，果然，雜草連根帶土被拔了上來，我們把雜草上根部的土除去，裝進筐子里，用腳踩了踩拔草的地方，不讓草坪受傷。就這樣，我們組成一排，依次向前拔。最難拔的是蒲公英草，它的葉子上帶刺，很扎手，許多同學都被它刺出了血。

　　我們班的李紅梅同學干得可認真了，她蹲在草地上耐心而又仔細地拔草，大草、小草凡是她看見的，都把它拔干凈，她左手、右手同時并用，豆大的汗珠從臉上滾下來她全然不顧。在她的帶動下，雖然天氣很熱，但沒有一個同學叫苦叫累的。大約經過一個小時的努力，我們的任務終于完成了。

　　草坪地里，雜草不見了，只剩下了綠草、花木。小草似乎很開心，好像在說：“謝謝你們，我們一定使勁地生長，使這塊地早日長得綠茵茵的。讓你們盡情地欣賞、游玩。”

　　薅草雖然很累，但我們看到我們自己拔干凈的草地，心里有種說不出的高興：勞動的感覺真好！

勞動的作文600字 篇8

　　從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：“勞動最光榮。”可是現在還深深的記著并執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。

　　記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—只見正在認真地擦著地，他從班級的'后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門口時，他突然 發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。

　　等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

　　雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。