勞動節的作文必備(2篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勞動節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動節的作文1
生活在當代中國的我們，是幸福的。因為我們大多是獨生子女，是家里的小皇帝。小公主。不但有爺爺奶奶寵著，還有保公保姆服侍著。我們過著“衣來伸手飯來張口”的好日子。至于勞動，真是太陌生了。當然，我也是其中的一員。這樣下去可不行，因為自理自立是必需的。正好今天是勞動節，爸爸媽媽想借這個勞動節改一改我這個壞毛病，讓我學會勞動，養成愛勞動的好習慣。我一心想做個好孩子，當然愉快地答應了。
所謂的勞動，就是做一些家務活。
掃地很簡單，我就掃地吧！我拿起掃帚，先大體把紙團。塑料袋等比較大的垃圾掃干凈，堆成一團，扔進垃圾桶；再把墻角里。沙發底下。桌子下面的塵土掃在一塊，掃進撮子，倒進垃圾桶。
掃完地，地面上大體干凈了。但還是有些油漬泥巴之類的東西掃不下來，只能拖地了。我先把拖把涮了涮，提著拖把到了客廳。我手里的拖把就開始工作了。拖完客廳又拖廚房又。拖把像跳舞一樣走向每一個房間。
哎！忙了一上午也沒有休息一會兒，就到了吃午飯的時間了。吃完午飯，我爭著去刷碗。平時，我看見媽媽刷碗很輕松，就想試一試。我刷的時候才感覺那么難。我用了好多水才洗干凈的，弄了一身水，還打了一個盤子呢！
我是值崗隊員，下一周必須穿校服，還得自己洗呀！我無精打采的搓著校服，放了許多洗衣液，還是洗不干凈。怎么辦呢？對了，放些84吧，效果應該會很好。我放了一些84，臟東西洗掉了，可校服上的紅格格也褪了顏色。幸虧我還有一身。
下午，我不僅洗了衣服，還整理了屋子。澆了花。雖然做得有點兒糟，但是看到干干凈凈的.家，我開心的笑了。
今年的勞動節我很快樂。快樂的勞動節。
勞動節的作文2
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的`作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1至21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
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