勞動的作文

時間：2024-04-27 16:17:10 勞動我要投稿

勞動的作文[共9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的勞動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動的作文[共9篇]

勞動的作文篇1

　　每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。

　　為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。太好了，終于該我們去食堂幫廚了，一聽到這個消息，全班同學都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。

　　看到這里，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單，就是幫一年級的'小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發明了火的時候就有了面包，它是起源于埃及要經過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。時間過的真快！

　　一眨眼，就到了吃飯的時間，我們為他們打好飯菜，分好水果，就像服務員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國未來的棟梁的到來，頓時，我覺得他們好幸福啊！可我們以前也不一樣嗎？想到這里，我便知道了，當位媽媽好難當位好媽媽更難！小可愛們終于來了，可令人頭疼的是，他們在座位上晃來晃去，就是不肯吃飯，這時，我聽老師說得管管他們，于是，我又使出渾身解數來勸說他們，告訴他們，不吃飯肚子會餓的，到時候就沒力氣和別人玩了。可是，我覺得自己好象在對牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對他們我可不敢大呼小叫，恐嚇他們，否則你會遭殃的，可對他們輕言輕語的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無可奈何。看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無計可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會到了當媽媽有多難。

　　媽媽把我們撫養到這么大，可真不容易，以前我們還體會不到，通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動真有意義，我會永遠記住的。

勞動的作文篇2

　　“啊——，好困哦。才七點而已為什么叫我起床？星期天也不讓我睡個好覺。啊——”我有氣無力地向姐姐說。“起來，懶豬。”姐姐罵道：“快起來，今天全家大掃除，快來幫忙吧！懶豬。”“啊！大掃除，oh，mygod！啊！”我大聲地向姐姐喊。

　　我起床后，便看見爸爸媽媽正忙活著什么。我走近一看，原來爸爸媽媽正在談論如何分工。媽媽一看見我，馬上抓住我，想撒腿就跑的我只得乖乖地聽從媽媽的命令。“先把樓下打掃干凈，依怡。”媽媽對我說。“好的。”“快點，快點，大懶豬！”姐姐不停地催促著，還

　　做著鬼臉。真是一個幸災樂禍的家伙！

　　開始打掃了，我先拿起掃帚，把樓下的`地掃了以后，我便倒在了沙發上。豆大的汗珠像小珍珠一般粘在我的頭上，不肯離去。姐姐一見我這樣子，就開始諷刺我：“舒依怡，不行了吧！真是一頭大懶豬，才干了那么一點點，就累成這樣，還是上樓再去睡大覺吧！”

　　我憤怒了，一下子抓住了拖把，把樓下樓上的地拖得干干凈凈，然后大喊：“oh，ye……

　　勞動過后，我感覺心底有一股力量向上沖來，這就是——快樂。勞動過的我非常開心，因為我用事實證明我的能力。連爸爸媽媽都夸我呢！

　　我勞動，我快樂！

勞動的作文篇3

　　勞動是人人應該做得到的，而且勞動是讓人快樂的，就算再苦再累都會使自己快樂，就好比螞蟻們，它們身體怎么小，可還是時時刻刻都停不下來那快樂的勞動，而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的，一只螞蟻搬不動，它就會叫來一大幫螞蟻把這食物一點一點的搬走。

　　還有為人類提供蜜糖的蜜蜂，它們也是勞動的“愛好者”有些人認為蜜蜂會蟄人是種不好的動物，它們會這么認為那是沒有去調查過蜜蜂為什么會無緣五故的蟄人，蜜蜂蟄人是因為人影響到或傷害到它們，為了保護整個集體有些蜜蜂才會蟄人，可是，只要它的針一斷，就等于它的生命也完了。

　　我今天也要學學它們來勞動勞動，我就先從做家務開始，我拿來了塊抹布就開始擦窗了，可我是從來不做家務的大懶蟲，這些活兒做起來肯定有點馬虎，擦完窗戶我就累壞了，可腦子里又想起了螞蟻.蜜蜂干活兒一點都不馬虎，我也不能落后啊！于是我又拿起拖把開始拖地和掃地，這是我已經滿頭大汗了，媽媽看見我說：“還是媽媽來做吧！”我連忙回答：“不，我要體驗下勞動的快樂。”說完我又埋頭，開始做，媽媽又看著我說：“大懶蟲，竟然要做家務了啊？”我不服氣的'說：“誰是大懶蟲，今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲”變身。”我不服氣的使勁做，拖.掃.擦都好了，還有什么呢？啊！還有整理我的書架.房間......

　　我先將所有沒用的廢紙全放在一個袋子里，又把所有用的書整整齊齊的放在了書架上，該整理房間了，我把所有的角落清掃了一次，又把枕頭，被單都放好了，哎！這下可把我累壞了！沒想到竟然過了一小時三十分鐘了，我這些事使我知道了，勞動是最快了的。

勞動的作文篇4

　　“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了!

　　老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字。”聽完老師的話，你猜，我怎樣?我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。

　　放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。

　　我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字，日記3篇，童話一篇，數學還有。”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了!”

　　聽完他的.“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!

　　我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多!”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了!

　　回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們。

勞動的作文篇5

　　雖然我已經上五年級了，但我并沒有幫媽媽干過多少家務。媽媽總說我還小，讓我抓緊學習，不讓我干家務。我知道那是媽媽疼我，愛我。上個星期六的下午，爸爸和媽媽都加班去了，我一個人在家待著，寫完作業后，覺得無聊極了，不知道干什么好。在屋里轉來轉去，看到地板有點臟，心想，媽媽平時上班很忙，在家又給我輔導功課，又要做飯、洗衣服、拖地，太辛苦了，我也應該幫媽媽干一些力所能及的家務活，減輕媽媽的負擔。想到這里，我準備把屋子打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，我拿來笤帚和簸箕，先把屋子從里向外地認真掃了一遍，把垃圾和細灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿來拖把，又打來一桶清水，先把拖把在桶里涮干凈，再提起來把拖把上的水空干凈。我想起《勞動》課本上有教拖地的方法，于是我兩手一前一后握緊拖把，身體前傾，兩腳分開，一前一后站穩，兩手用力使拖把前后擺動。大約半個小時，我終于將客廳和臥室、陽臺全部拖干凈了。這時，我滿頭是汗，腰酸背痛，累極了。但我看到拖得發亮能照出人影的地板，我感到很開心。爸爸媽媽下班回來了，看到被打掃得干干凈凈的屋子，先是一愣，然后欣慰地笑了，媽媽摸著我的頭，說：“好孩子，真是懂事了。”聽了媽媽的'表揚，我高興的像吃了蜜一樣。

　　勞動雖然很累人，但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的，勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。我今后還要多多勞動，培養自己熱愛勞動的興趣，在勞動中體會勞動的樂趣。

勞動的作文篇6

　　就要過節了，我們決定要把家里打掃得干干凈凈，好讓來年有個好福氣。

　　媽媽把大掃除的東西都準備好了，除了掃把；拖把；抹布；等等還準備了擦馬桶；擦瓷磚的洗滌劑，真夠齊全的。好了，現在開始分工：首先由爸爸將可以以肉眼看到的垃圾都撿出來，再將以肉眼看不到的灰塵垃圾掃掉；再由媽媽將家里的地、瓷磚、板凳、桌子、馬桶拖拖擦擦；我興致勃勃等著我的任務，我的.任務就是將媽媽擦過的地方再用清水擦一遍，最后用干抹布擦干。

　　分工完成，開始行動。爸爸拿著掃把快速的將家里掃得干干凈凈、一塵不染。再看媽媽的工作，媽媽拿著鋼絲球將一塊塊瓷磚擦的十分明亮，簡直都可以當鏡子照了。干完這個后，媽媽又拿起馬桶清潔劑和抹布擦起馬桶。馬桶是最惡心的地方，但媽媽不怕臟也不怕累，將馬桶擦的十分明亮，我都不好意思上廁所了。看著媽媽和爸爸的任務都漸漸要完成了，可我還是插不上一點手我著急地問媽媽：“我什么時候才可以干活呢？”媽媽笑道：“差點把你這個小家伙給忘了，你現在就可以干活了。”我聽了開心極了，連忙接了一大盆水，將媽媽擦過地方又仔仔細細的擦了一遍。這件事聽起來簡單但做起來難。才干了一小會兒就挺不起來腰了。媽媽看我這么累，就讓我歇一會兒，但看到媽媽的辛勞，就又充滿了力氣。經過一上午的努力，終于干完了。

　　經過今天上午的努力，我明白了爸爸媽媽的辛苦。讓我想真心的說一句：“爸爸、媽媽你們辛苦了。”

勞動的作文篇7

　　在前年暑假即將結束之時，爸爸帶我和弟弟去老家收玉米。

　　我們到了老家時，我王二叔他們早已經把玉米從地里運回了家，那穿著綠綠的衣服，頭頂著長長的細絲的`玉米棒在院子里堆了好幾堆。

　　我們開始分工了，我二叔他們負責剝玉米，爸爸帶領著我們這些小孩子把剝好的玉米往口袋里裝。爸爸十分有經驗，教我們怎么裝玉米，先拿兩三個玉米棒把袋口固定好，使袋口形成一個三角形，然后用左手抓住袋口的一角，右手往袋子里裝。二叔他們剝玉米真是神速，等我們學會時，他們包好的玉米已經成了一座小小的“金山”，我們也不甘示弱，像一個個小老虎一樣奮力干了起來，最后我們有人干脆直接用嘴咬著袋子口，兩只手左右開弓快速往里裝玉米，不一會兒，“金山”開始漸漸縮小。我們幾個小孩子越干越起勁，展開了一場裝玉米大賽，為了提高速度，大家又自創出了幾種裝玉米的新方法，可謂是八仙過海——各顯神通。整個勞動場面熱火朝天，大家熱得汗流浹背，但沒有一個人停下來休息……

　　晚上，我們用白天剝下的玉米的外皮做燃料，舉行盛大的燒烤晚會，玉米被烤得金黃金黃，往上面撒點孜然，抹點醬油，真是從未吃過的美味佳肴啊！咬上一口，那玉米的香味直沁心底，令人回味無窮。

勞動的作文篇8

　　我們各種人，各行業，都會有不同的收獲。比如：秋天到了，農民伯伯會有果實累累的收獲。今天，我來說說我的`收獲。

　　今天中午，我和老媽吃完飯，就拎著兔子籠去白河公園散步。

　　到了公園，我先找一塊草地，讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地，草坪上長著小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老媽過來了，并且認真地對我說：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子還沒吃就掉了我按照老媽的方法去做，果然摘出了好長的一根。接著，我給自己加大難度，我又摘出了一把，么每根都好長，我又摘了第二把、第三把兒

　　然后我們換了一片草地，這里的草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來，兩只兔子正在歡快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃飽為止。

　　兩只小兔子吃飽了，休息了一會兒，就開始不自由主的蹦。小白兔一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。而小灰兔呢？它只是悠閑地走，讓它跑它不跑，讓它睡它不睡，真是讓人又好氣又好笑。

　　溜兔子這件事看似簡單，實際上這件小事非常的難。

勞動的作文篇9

　　今天我幫媽媽做了一些家務，做了這些家務，讓我有了深深的體會。

　　今天早晨，媽媽說讓我她幫做一些家務，我爽快的答應了，媽媽說先讓我把地掃一下，我拿起掃帚，把屋子里的每一個空隙都掃得干干凈凈的，屋子里的灰塵太多了，我把它掃到了門口用搓斗把它掃了起來，媽媽說接下來讓我把地一下，我先把盆子里接滿水，然后再把拖把放進去浸泡一小會兒，然后把拖把拿出來，把水擰干，在屋子里一前一后掌握住節奏，不一會兒屋子里就變干凈了，然后再把拖把洗一遍，擰干后再把屋子里拖一遍，屋子里的地就變干凈了。

　　接著，我又把今天早上用過的碗刷了一遍，我先把我放在水槽里，然后再用洗碗的`抹布把它洗一下，再擠入洗潔精，最后在沖洗一下就可以了。

　　今天的家務就干完了，我覺得很開心，我覺得做家務不僅能得到媽媽的表揚，還能讓本身多得一份技能。

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