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我當上小老師作文
從小,教師就是我夢寐以求的職業,沒想到,剛五年級的我就初步實現了這個小小的愿望。
因為三次書法作品得了兩個“優”,我幸運地當上了“書法小老師”。中午,我與童棣舟、杜恒宇兩位“小老師”一同上講臺。
開始挑選學生了。當老師說“誰愿意當盧易的學生”時,我心驚膽顫,生怕沒人選我——畢竟他們兩位都是高手呀!還好還好,有人選我,而且還不少呢!我很激動,恨不得上去擁抱他們。我選了五個學生,有左音之、謝可欣等。他們一一向我鞠躬,喊了聲“老師”。從來沒有人叫我“老師”,從來沒有人對我如此恭敬——我深深地感到,有人叫“老師”的感覺真好。于是,我把自己認認真真寫好的書法作品交給了他們。
下課后,葉育汝跑來找我:“你為什么不選我,我好傷心。我很想當你的學生啊!”看著她好學的'神態,看見她紅紅的眼眶,我被感動了。我馬上像王老師說明情況,從王老師那里拿來紙,在上面端端正正地寫上“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。當我把作品交給葉育汝時,她向我深深地鞠了一躬,并連聲說:“謝謝,謝謝,謝謝盧易老師。”
今天我當“小老師”了。當我的意地在家里匯報這個好消息時,奶奶笑著告誡我:“當‘小老師’并不難,但要做個“好老師”卻是很難。教學生要有愛心、有耐心,才能讓大家心服口服哦!”
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