老師的畫(huà)像450字作文
老師的畫(huà)像作文400字(1)
作文老師已經(jīng)年過(guò)五旬,身材魁梧,有些發(fā)胖。他的頭光禿禿的,發(fā)不遮頂。要是有鳥(niǎo)大便掉在頭上,準(zhǔn)會(huì)迅速滑下來(lái),不會(huì)留一丁點(diǎn)兒鳥(niǎo)大便的痕跡。他那我彎彎的眉毛有著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,但老師的眼睛還是那么敏銳,哪怕我們就是做一丁點(diǎn)兒小動(dòng)作,老師都能發(fā)現(xiàn)。上課的時(shí)候,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,不敢輕舉妄動(dòng)。作文老師生活簡(jiǎn)樸。他每天穿著有條紋的襯衫,顯得樸素大方,使他看起來(lái)更有老師的風(fēng)范。作文老師講起作文知識(shí)來(lái)頭頭是道,什么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,什么點(diǎn)明主題,什么前呼后應(yīng),什么畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆……我們聽(tīng)得心服口服。
老師開(kāi)心時(shí),和藹可親。他有時(shí)會(huì)搞點(diǎn)小幽默,讓我們笑得前俯后仰,課堂氣氛更活躍。他常常掛在嘴邊一句話:“笑一笑,百年少。”
當(dāng)他看到誰(shuí)不好好學(xué)習(xí),或者課堂上做小動(dòng)作。他那雙眼睛就變得嚴(yán)厲起來(lái),很有威懾力,讓人感到害怕,不敢再放肆了。
這就是我的作文老師。你喜歡他嗎?如果喜歡,也來(lái)聽(tīng)他的課吧!保證會(huì)讓你大飽耳福的!
老師的畫(huà)像作文400字(2)
我的老師年近5旬,身材中等,身材魁梧,有些發(fā)胖。他的頭光禿禿的,就像和尚的頭——一毛不長(zhǎng)。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面一雙眼睛炯炯有神。他雖然戴著一副近視眼,但是十分敏銳。上課時(shí)。我們哪怕一走神,或者是竊竊私語(yǔ),都逃不過(guò)他的眼睛。他的眼睛立刻掃視過(guò)來(lái),讓你不敢輕舉妄動(dòng),老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)課。
別看他很嚴(yán)厲,其實(shí)他也是個(gè)十分和藹可親的老師。下課時(shí),他滿面笑容,會(huì)和我們?cè)谝黄鹆牧奶欤臀覀冋勌煺f(shuō)地,還不時(shí)哈哈大笑起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)老師的威嚴(yán)。同學(xué)們都很樂(lè)意和他在一起。
我們的作文老師知識(shí)淵博。特別是他的作文水平讓我佩服得五體投地。我們經(jīng)常在報(bào)刊上拜讀他的大作,還有他指導(dǎo)的學(xué)生作文獲得了許多大獎(jiǎng),我打心底佩服他。我多么渴望得到他的指導(dǎo)。這次,我終于如愿以償。他講起課來(lái)滔滔不絕。他教我們?nèi)绾螌?xiě)好一篇作文,如何審題、如何選材、如何組材、如何謀篇、如何修改……講得條條有理。我也從中學(xué)到了不少的作文知識(shí),知道了如何才能寫(xiě)好一篇作文。他改起作文的時(shí)候,是十分細(xì)心。不肯放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字,甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不輕易放過(guò),就像貓抓耗子一樣。
這就是我的作文老師,你喜歡他嗎?
老師的畫(huà)像作文400字(3)
老師是教語(yǔ)文的——簡(jiǎn)老師。她有一頭烏黑短發(fā),小巧玲瓏的鼻子,鼻子上掛著一副眼鏡,看起來(lái)就象學(xué)富五車的學(xué)者。細(xì)細(xì)的眉毛下鑲著兩顆烏黑的珍珠,一副眉清目秀的樣子,一雙明亮的眼睛閃著慈祥的光芒,顯得格外親切,清晰的面龐上刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈,向人們顯示著飽經(jīng)滄桑的閱歷。
我覺(jué)得我要好好細(xì)細(xì)畫(huà)畫(huà)我的簡(jiǎn)老師,大家看我畫(huà)吧!
老師有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。我們每次積極舉手發(fā)言時(shí),您的眼睛好像說(shuō):“加油,你們是最棒的!”有人開(kāi)小差,您用犀利的眼神瞄了它一眼,眼睛好像在說(shuō):“不準(zhǔn)開(kāi)小差!”然后,轉(zhuǎn)身回黑板寫(xiě)字。
老師有張櫻桃小嘴,嘴唇薄薄的,笑的時(shí)候會(huì)露出兩排雪白的牙齒。當(dāng)我們獲得好成績(jī)時(shí),她的嘴角微微向上宣讀名次,我們做錯(cuò)事時(shí),老師的嘴角微微下彎并黑著臉訓(xùn)斥人。
老師的手在黑板上吱吱的寫(xiě)著粉筆字,是那么的有力,一筆一劃寫(xiě)出漂亮的字,可以老師的手啊,那是一只怎樣的手啊,上面因?yàn)榻?jīng)常握粉筆的原因,手指已粉侵蝕,脫掉一層皮,但還是天天為了我們成長(zhǎng),撐握更多文化知識(shí),不惜自己的健康,為了教書(shū)育人,老師您辛苦了!
老師身材苗條,那是因?yàn)槟銥榱宋覀儯?jīng)常挑燈夜戰(zhàn)的批改作業(yè),為我們的班集體制定學(xué)習(xí)方案!
老師的畫(huà)像作文400字(4)
當(dāng)我手拿畫(huà)筆時(shí),我在琢磨,是輕描淡寫(xiě)呢,還是濃墨勾勒。此時(shí)的您,就像電影的鏡頭一幕幕地烙在腦海里……
眼睛是“心靈之窗”,在老師的眼中,我們看到了閱讀練習(xí)的技巧,看到了一篇好作文的構(gòu)思,看到了……在疲憊不堪的雙眼中,我看到的不正是您日夜工作的見(jiàn)證嗎?
記得那一次,我上課開(kāi)小差,老師您一下就看透了我的心思,于是一直用眼睛看著我,好像在提醒我,于是讓我立刻專心起來(lái)。
老師,您的耳朵聽(tīng)著同學(xué)們的心聲,一句也沒(méi)放過(guò),給我們當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾,還和我們一起交流溝通。
還記得那一次,我和同學(xué)鬧別扭,是您把我們倆個(gè)拉到辦公室,然后默默地聽(tīng)著我們?cè)V的怨氣,然后又一個(gè)一個(gè)心平氣和的講道理,最后,終于化解了我們心中之怨。
老師,您那兩片嘴唇一張一合,您教我們做人的道理,帶領(lǐng)我們向前看齊,就像那一股股清泉滋潤(rùn)我們的心田。
老師,給您畫(huà)張畫(huà)像,您那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,您那默默無(wú)聞的身影,您那清泉般的`話語(yǔ),讓我永遠(yuǎn)都“畫(huà)”著您!
老師的畫(huà)像作文400字(5)
今天我來(lái)到了金筆作文學(xué)校,老師說(shuō):“今天我們要補(bǔ)課,第三課人物肖像的描寫(xiě)。”我就想:寫(xiě)誰(shuí)呢?就寫(xiě)老師吧!
我的老師身材胖胖的,走起路來(lái)一搖一晃的,活像一只小鴨子。她的頭發(fā)也是非常好玩,像方便面又像彈簧……真是蓬松自然啊!圓圓的臉蛋紅紅的、大大的。真像樹(shù)上結(jié)出的又大又紅的蘋(píng)果。眉毛彎彎的就像半夜里閃閃發(fā)光的月亮一樣。高高的鼻梁,兩個(gè)鼻孔像個(gè)小喇叭。嘴巴大大的,一張嘴露出兩排潔白的牙齒。笑起來(lái)的時(shí)候非常搞笑。
侯老師最有特點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛。她的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。有一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我不知道怎么往下寫(xiě),急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就想看看同桌怎樣寫(xiě),隨便抄幾句。這時(shí)侯老師的目光瞟了過(guò)來(lái),似乎在說(shuō):“楊芷豪,不能偷看別人的作業(yè)。”記得還有一次,我在比賽中取得了好的成績(jī),老師的目光又瞟了過(guò)來(lái)。好像在說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力!”
你說(shuō),我的作文老師可不可愛(ài)啊?
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