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老師請您原諒我優秀作文（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老師請您原諒我優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師請您原諒我優秀作文 1
吳老師，我要告訴您一件事，這件事一直藏在我的心里，它就像一塊巨大的石頭壓著我，使我感到很難受。
那是我參加模型車比賽的事情。在比賽之前你給了我們一人一個“旋風”馬達做備用，那時你告訴我們：如果比賽時拿到的賽車的馬達是壞的，那么就臨時拿備用馬達救一下急。比賽快要開始了，我們都領到賽車，并拼裝試車，馬達都沒有問題。然后我們排在隊伍里等候比賽，突然李國強說：“我去改裝一下，馬上好！”我和董弘立跟過去看看，沒想到李國強居然將他賽車的馬達拿了下來換成“旋風”馬達。董弘立看見了說：“你居然換馬達，我也換！”說著他便拿出他新買的'“星之痕”馬達換了上去。我看他們都換上了更強勁的馬達，心里非常矛盾：換吧，萬一被裁判發現了，可是會被取消資格的；不換吧，可能就比不過他們了。我猶豫再三，最后決定：橫豎都是死，拼了。我悄悄地將普通馬達換成了“旋風”馬達。快到我們比賽了，李國強突然叫董弘立到他前面去，董弘立把賽車放到車道內，車子飛快地行駛著，突然車子在拐彎處飛出了賽道。裁判不知是發現董弘立賽車馬達顏色不對還是什么，幫忙去撿董弘立的車子并仔細查看了一番。我估計他發現董弘立的馬達換了，果然，他的下一個動作驗證了我的猜想，他叫我們把賽車都拿給他查看。我和李國強只好將賽車遞給了他，他對另外裁判說：“這三個小孩取消比賽資格。”我們心知肚明，因為我們換了馬達作弊了。我們邊走邊發牢騷：“我們又要挨罵了。”我無奈地說：“就不應該跟你學，可惜千金難買早知道！”李國強又想出了一個鬼點子：“以前我們取消比賽資格不通知老師，只有獲得名次才會通知老師，不如我們說個謊。”“那也沒辦法了。”董弘立說，我也算是默認了。所以才有“我們的賽車都飛出了賽道”的謊言。
事后我也非常后悔，可是沒有勇氣跟您承認錯誤。今天，我終于鼓起勇氣向您告白，老師，您能原諒我嗎？
老師請您原諒我優秀作文 2
錢老師，在這里我想衷心地對您說一句：“老師，謝謝您！”那件事可能您不記得了，可是卻深深的印在我的腦海里。
還記得那是三年級的'時候發生的事情。那是我第一次去田徑隊訓練，本來老師是讓我下午去訓練的，可是我以為早上要去訓練，所以沒吃早飯就來到了學校。到了學校，李老師對我說：“康浩男，你早上不用來訓練，下午要來訓練啊！”我聽了，當時就傻了。心想：完蛋了，我早上沒吃早飯，豈不會被餓暈？可是我又不敢對面前的李老師說，只好默默地回到了教室。心想：一頓早飯不吃應該沒關系，反正中午還有午飯，大不了中午多吃一點罷了。可是，事情沒有我想的那么簡單。一個早讀課都在讀書，我本來就沒吃早飯，上完早讀課肚子響起了“飯鈴”。可我那有東西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南問我怎么了，我有氣無力地回答：“我早上沒吃早飯，有點難過。”王浩南想去告訴姚老師，可是突然上課鈴聲了，他無可奈何地回到自己的座位上。經過漫長的40分鐘，終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說了一聲，您把我叫進您的辦公室，準備找點東西給我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到兩個香蕉。您把香蕉遞給我：“先把香蕉吃了墊墊肚子，等會兒再去買點面包吃吃。”也許，是我太餓，三下五除二就把兩只香蕉吃了，連聲謝謝都沒說，吃完了就走了。
今天，我要再一次對您說一聲“老師，謝謝你！”
老師請您原諒我優秀作文 3
王老師，我喜歡你！因為你交給我們很多學習英語的竅門，在您的幫助下，我的英語成績正在不斷地進步。可是，我的心里對你也有一絲的抱怨，今天我就跟你說說過去的一件事。
一天，在你講第二單元練習卷的`時候，雖然前半張我沒錯多少其母，但我也跟同學們一樣認真地聽，并積極回答問題。很長時間之后，終于等到您講閱讀題了。（因為我閱讀題錯了很多）在同學們翻卷子的同時，我回頭看了一下和我說好要認真聽老師講閱讀題的一個同學，發現她竟然打了一個哈欠，好像瞌睡蟲纏上她了。我微微一笑，示意她認真聽講。等我回過頭來，您正好看見我微笑的表情我，您沒問青紅皂白，就訓斥我：“李佳琳，你嬉皮笑臉的干什么？”這時，同學們那一雙雙眼睛齊刷刷地盯著我看。那時我別提有多委屈了，我只是微微一笑，并沒有嬉皮笑臉，而且我已經開始聽你講課了。我的眼淚在眼珠里直打轉，可是又不敢落下來，怕您又說我。直到下課了，我的朋友們還都過來問我上課在笑什么，我都不知道該說什么好。
王老師，我想告訴你，我們是老師眼中的優秀生，自尊心都很強，往往老師的幾句批評的話，我們就會難過很多天。有時，只要你們的一個眼神，一個動作，就可以讓我們明白應該怎么做。跟您提一個小小的要求：希望您有時候能給我們留些面子。
老師請您原諒我優秀作文 4
媽媽，您還記得昨天晚上的事嗎？昨天晚上我正在讀英語，你卻以為我在玩游戲。我真的比竇娥還冤啊！
昨天放學時，英語王老師把英語試卷發了下來。在老師報分數時，我的心怦怦直跳。當九十五分報完以后，我心里想一定要考到90分啊，這可是底線啊！“張草！83分”王老師的聲音明顯帶著點失望，同學們都朝我看來，連好朋友都有點吃驚。我臉上火辣辣的.，眼淚在眼眶里打轉。
回家吃晚飯時，我三下五除二把湯喝完了，一點菜都沒有吃。您覺得我在學校一定發生了什么事，就問：“你在學校闖禍了？如果闖了就說出來啊，男子漢要敢作敢。”“這次英語考試只考了83分。”我的話還沒有說完，爸爸沒問青紅皂白就打了我一巴掌，我只好回屋寫作業去了。作業寫完了，我就在聽“納米盒”里面的英語朗讀。可是里面的文件需要需要下載，于是我就一邊等待一邊讀單詞。這時，您打開門進來，看見我開著電腦卻沒聽見我的讀書聲，英語就問：“你考了83分，還開著電腦玩游戲啊，別給我丟人現眼了。”我滿肚子委屈，卻又不敢和您頂嘴，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我眼睛通紅，眼淚一滴滴留了下來。
媽媽，您誤會我了，我當時只是在等待文件下載啊，我并沒有玩游戲啊！希望您下次不要再這樣誤會我了。
老師請您原諒我優秀作文 5
有一次考試，試卷發下來了，看看分數，呵呵，我的分數不錯，好像是九十多分，差一點點救進入八十了。“嚇死我了，我說道“我還以為自己會八十多分呢！”那次真的是好懸啊，我快樂極了，因為媽媽答應我九十分以上就有獎勵，而且很特別，幸虧我沒有錯太多。
我把試卷帶回家，媽媽給了我獎勵。然后告訴我：“不要太高興，去改改錯題，分析一下原因吧。我也就辦了。
但是，就在我滿心歡喜，但是又認真的看著自己的試卷的時候，我發現了一處錯誤。再按課文內容填空時，我有一個字寫錯了，不小心多添了一筆，這樣一下，我就扣了“０·５”分，我還是沒有在意，反正扣去這小小的“０·５”分，也不會讓成績下９０分。所以，我什么都沒說。但是，在隨后的`作文中，我又發現了好幾個錯別字，而且是很簡單的字。我把老師沒看出來的分數加了一下，糟糕了，已經下了９０分了。這可怎么辦？我忐忑不安。說的話，獎勵就沒了。不說，我好像又有些不誠實，不值得別人信賴。“真是遭了”我心里想著。經過自己的反復“推敲”，我最終決定還是不要告訴老師了，反正老師肯定也不會查。
第二天，帶著簽好了字的作業，我返回了學校，跟同學們的試卷比了比，我發現的確是我錯了，但是我依然是沒有告訴老師，直到組長把試卷收回，我依然沒跟任何人說。
那份禮品我至今還沒有怎么動過，我認為他不該屬于我。它就像對我的諷刺，時時刻刻對我說：“你真不誠實！”似的。
老師，請您原諒我吧！
老師請您原諒我優秀作文 6
老師，請您原諒我。我曾經做錯一件事情，因為虛榮心作祟，一直沒有告訴您。但這讓我非常內疚，一直以來都備受煎熬。思前向后，我決定不再隱瞞，把真實情況告訴您。
去年期末考試我考了96分，這讓我高興極了，因為自從四年級開始，我屢次考試幾乎沒有95分以上的分數。再一打聽，原來我還是班里2個的最高分中的其中之一呢！我美滋滋地坐在那直樂。可是，在您講解試卷時過程中，我發現有一處錯誤您沒有改出來：樹梢的“梢”只寫了一半，變成了“樹肖”。于是我假裝隨意地環顧四周，看到沒人注意到我，就立即拿起筆來，想要悄悄的更正過來。但在下筆的那一瞬間我又猶豫了：到底要不要告訴您呢？可是如果告訴您，我的第一名就沒有了。最后，虛榮心這個惡魔戰勝了我的理智，我終究還是悄悄地改了過來。
從那以后，那個96分像好一直都在嘲笑我：這個分數不是你的，你是小偷，可恥！所以一直以來我都非常后悔，后悔沒有及時告訴您真相。所以，我今天鼓起勇氣，把這所有的一切告訴您，也請您一定要原諒我。我要堂堂正正地站在所有人的面前，做一個誠實的`孩子。
當我把這件事寫下來告訴您以后，頓時覺得輕松了許多，像是一直壓在身上的小山被瞬間移走一樣。我也決定，從今以后，不再欺騙，不再隱瞞，做一個光明磊落的好孩子。
老師，我再次懇求您的原諒，讓我做回誠實的孩子。
老師請您原諒我優秀作文 7
史老師，我想向您傾訴一件事。這件事，一直埋藏在我的心底。
那次數學單元考試以后，您把試卷給幾個同學發，當我看到著一幕的時候，心就在不由自主地“怦怦”直跳，當時，心里還想：要是老師您把這些試卷2全部發給我，那該多好呀！要是考得不好，被別人知道的話，可不是一件好事呀！就在這時，只聽“啪”的一聲，一張試卷落到了我的課桌上。霎時間，我閉起了雙眼，屏住了呼吸，迅雷不及掩耳之勢，用手遮住了試卷上的分數。過了幾分鐘，我小心翼翼地挪開了我的手。哇！“1”后面的兩個圓圈就像兩個笑臉，向我微笑哩！頓時，我心花怒放，我的心里激起了歡樂的.浪花，心情也像浪花一樣歡騰。這時，我向旁邊的沃煜鑫看了一樣，哈！他98分，我終于保住了“第一”這個位置。可就在那一刻，我看到了他試卷上的一道題是錯的，而我的答案和他完全一樣，可我卻是對的。然后，我再仔細地驗算了一遍，呀！我錯了，這時，我的心情又跟一開始一樣，一直“怦怦怦”跳。現在，我的體內好象有一位天使和一個惡魔，那位純潔的天使說：“快去跟老師指出錯誤呀！”惡魔說：“反正只有一個小小的數字，用橡皮擦一下改了，不就什么事也沒了嗎？”頓時，我的體內就像有好幾股氣流在不停地碰撞一樣，真難受呀！最后，我還是硬著頭皮將試卷塞進了書包。
從此，我的書包就像一昨泰山一樣，一直壓在我喘不過氣來；每次回家的時候，我打開書包，像被無數根箭刺了一樣，疼痛無比；當老師讓我們，把這張試卷拿出來給爸爸媽媽簽字的時候，那“100”后的兩個零，就像兩張臉，一直在嘲笑我。老師，您能原諒我嗎？
老師請您原諒我優秀作文 8
老師，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心里，不敢跟您說。
那是你叫我們買《字詞句段篇章》，您就叫我們課文上到哪，字詞句段篇章就要做到哪。現在課文已經上到習作4了，可是，我的字詞句段篇章才做到13課。而且，還有一些難題目我都沒有做，也沒去思考，就扔在那兒不做，現在還是原樣子的。
有一次，您問我這組的字詞句段篇章誰沒做好，我說：“還有程志海沒做好。”您信以為真，把程志海臭罵一頓。您走了以后，程志海就說：“王焰玲，你光記我沒做好。你自己都沒做好，你真自私。”聽了程志海的話，我覺得我很不好意思。當初，我的字詞句段篇章沒做，我卻沒跟老師講，因為我怕您罵我。
以后的幾天，這件事一直埋藏在我的'心里，就像是一塊石頭壓在我的心頭。還有一次，您說要更改字詞句段篇章，那時我嚇壞了。突然，您又說是和同學交換改，那里我的心才平靜下來。我就決定和劉金紅交換改。批發開始了，劉金紅首先就找到了一題我沒有做的作業。劉金紅準備跟老師講，可是，被我擋住了。劉金紅在我哀求下，終于答應我不跟老師講了。
通過這兩次教訓，我才知道撒謊的心情不好受，這時我決定跟您說，但我沒有膽量跟您說。最后，我覺得還是寫下來比較好些。可是，我不知道寫在哪里好。正好，這是一次偶然的機會，我就寫在作文本上了，您看了以后，希望您能原諒我。
老師請您原諒我優秀作文 9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就像一盞路燈，為我們照亮未來的路；老師您就像一個蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；老師您就像一名辛勤的園丁，細心地呵護著我們。每當看到您批的每一個鉤，都飽含著辛勤的汗水。我也有許多話藏在心中，今天我就敞開心扉，跟您一一道來。
在班級中，我是一個小小的管理員。同學們把寶貴的一票投給我，老師把肯定交給了我。從那時刻起我就決心要爭當同學們的好榜樣，老師的發助手。可我在這之前犯了一個錯誤。 小鳥在枝頭快樂地唱著動聽的歌兒。花兒在微風中輕輕地擺動，散發出一陣陣清香。“這是多么美好的一天啊！”我不禁感嘆道。可是，我一到班級，就看到同學們在吵吵鬧鬧。幾個搗蛋鬼更是興風作浪，一會兒追逐打鬧，一會兒好像偵探似的看著老師的蹤影，當時班長在努力管著紀律。我的`心情頓時一落千丈。一問才得知，原來老師要去開會。本來，我想展示一下我好管理才華，可黑板上的作業多得嚇人，當時我的心中就像走了岔路一般，是管還是不管？管了我的作業就完不成，不管的話，我就對不住胸前的紅領巾，對不住大家了。最后，作業如吸鐵石般地把我引了過去。但是我的心中還是不能久久平息，總有疑問。就這樣，我在這吵吵鬧鬧的環境下寫完了作業。雖然被老師表揚了，但是我的心中還是很慚愧。
老師請您原諒我！從這件事中，我終于知道不負責是多么得不光彩；多么得讓人慚愧；多么使人難過。從今往后我會改正這毛病，做一個更好的班委。
老師請您原諒我優秀作文 10
鄧老師，我要告訴您一件事。這件事已經過去五年了，我無時無刻不惦記著它。今天我將把這件事告訴您，老師您能原諒我嗎？
記得那是一年級期中考試的時候，語文、數學試卷同時發下來了，我一看，那兩個100分正在向我祝賀，我頓時像三月里打扇子——滿面春風。這么長時間的.死讀書終究沒有白費：我又考到雙百了！可是，當我再次向我的語文試卷看去時，我發現我把“大刀”的“刀”的拼音寫成了“diao”，而您卻沒有改出來，反而給我打了一個大大的“V”。這時，我的心里真是十五個水桶打水——七上八下。講吧，就等于把第一讓給了別人，不講吧，怎么能對得起剛剛帶上紅領巾的自己，我想來想去，最后還是將這兩張試卷塞進了書包里。
以后的幾天，我一直在惦記著這件事。無論大人們怎么表揚我、夸獎我，我也高興不起來，我不管走到哪，那兩個“100”就像兩塊石頭壓在我身上，壓得我仿佛喘不過氣來。我這才知道隱瞞是不對的。
我今天把這件事情告訴您，鄧老師，您能原諒我嗎？
老師請您原諒我優秀作文 11
自從那次小考后，每次老師要講那張卷子，我都會心虛的掩住那個“明明應該打“×”的地方”，環顧四周，看看有沒有人注意到我的“小動作”……老師，我決心把這個秘密告訴您，您能原諒我嗎？
那是二年級時，天氣晴朗，萬里無云，鳥兒立在枝丫上，與太陽絮絮輕語，陽光毫無保留地將光芒傾瀉在窗里，掃去了前幾日留下的陰郁。這樣的天氣，正如您的表情，您的心情一般。您走上講臺，輕快地對我們說：“同學們，接下來我們發上次小考的試卷，這次100分的有好幾個，大家繼續努力！”一個同學給我發下試卷，我顫顫巍巍地接過試卷，瞟了一眼分數“100分！”我的心頓時歡跳起來。待全部發下試卷之后，您叫我們察看書本對答案。我打開書，尋找一大題第（1）小題，我終于找到了答案，可答案居然不是我的答案！我的心頓時要翻了五味瓶般五味雜陳，連我自己都說不清那是什么，是逃過一劫的僥幸？是老師的“火眼金睛”疏忽的慶幸？抑或是蒙騙老師的不安？這些，我都不知道，我盯著那個寫錯了的'拼音，心中竟有兩個擲地有聲的小聲音在爭吵，一個小聲音勸說道：“快去告訴老師吧！不要做誠實的叛徒！”另一個小聲音反駁道：“不要告訴老師的話，你的100分還能保住！”我定定地望了很久試卷，耳畔回蕩著那兩個小聲音的余音，整個人坐立難安。最后，第二個小聲音占了上風，我裝作不經意地手掩住那個地方，一邊東張西望，看看有沒有人注意到我的小動作……
自從那次小考之后，我便一直不敢和老師對視，每次對視，我都能從老師的坦然的眼睛里，影射出我犯下的“罪行”，心中愧疚難安。它，像在諷刺我的成績，又像是在諷刺那大大的“√”，我這才知道撒謊的滋味不好受。老師，您能原諒我嗎？
老師請您原諒我優秀作文 12
老師，在我心中一直有一件事想對您說。這件事雖然已經過去很久了，但它一直銘記在我的腦海里。
我記得那次是英語考試試卷發下來，我一拿到英語試卷我就急忙去看試卷，因為這次的試卷很簡單，所以我很有把握，不，是百分之一百的把握能考滿分！所以去看分數，發現是三位數！還發現“1”和后面的雙胞胎“0”都在向我微笑，像是在慶祝我得到了100分。
我高興的跳了起來，然后我便去看我的“競爭對手”許某同學，發現他是99分，嗬，一分之差！我又高興的跳了起來。這次我終于超越他，得了第一名！我心里美滋滋的看著試卷，哎，突然發現我的一個單詞和許某同學的不一樣！
之后，我便打開英語書仔細查看，發現是我的答案錯了。我粗心錯寫了一個字母，而且老師沒有看出我的'錯誤。頓時，我的心情一下子跌到了谷底，我的笑容頓時煙消云散。不知道該如何是好。說吧，許某就會坐上第一的“寶座”，不說吧，覺得心里有點兒愧疚，欺騙了老師。可糾結到最后，我還是悄悄的把試卷塞進了書包，默默地回家了。
那幾天我老是煩躁不安，上課也不能集中注意力聽講，半夜睡不著覺，那個100分像一個諷刺的笑臉在嘲笑我。但我為了那個100分，為了第一名，還是沒有鼓起勇氣告訴老師。
那幾天，我每天都懷著矛盾的心情上學放學。總覺得背后有個聲音在說我：“你是個騙子！你不是個誠實的好孩子！你不配得到老師和同學的贊揚！
所以，老師，我想跟你說出事實，想對您說：”我不該欺騙您，我明白了：分數不是最重要的，誠實的品格比分數更重要！”
老師請您原諒我優秀作文 13
老師，有一件事如高山壓著我，讓我做夢夢到的都是這件事。現在我要告訴您，請您原諒我！期中考試要到了，考試前，我緊張地復習，和時間老人爭分奪秒，就怕把什么給漏了。
伴著考試進行曲，我順利地做完前面的題目，可是，有一道題目就像故意跟我過不去似得，把我給攔住了。我苦思冥想，抓耳撓腮，突然想到這道題是根據書上的一篇課文里的格式來出的，讓你寫仿寫一句，可我卻不記得了，這種題目就是送分啊！讓我心中頓時緊張起來，是翻書，還是不翻呢？不翻書這道題就得白白被扣分，翻書就能找到正確答案，一番激烈的思想斗爭，我還是將書本翻開了——抄襲答案。我的雙眼緊緊地盯著試卷，假裝在思考什么難題，卻用眼睛的余光不住地瞥老師幾眼，手在桌柜里摸來摸去，頓時，我的頭上滾下豆大般的汗珠，心里“怦怦”直跳，仿佛十五個吊桶打水——七上八下。終于摸到了，我松了口氣把答案往上一抄，監考老師卻沒有絲毫發現，我長長地舒了一口氣。過了兩天，分數下來了，我得了100分，別人紛紛來祝賀我，都夸我，而我卻一點也開心不起來。我藏著掖著，終于熬到了放學，心不在焉，好像立馬會有一個人跳出來揭發我抄答案的事實。回到家，看到了爸爸媽媽滿臉的.微笑，看到了他們額頭上布滿的皺紋，再看我這個滿分，我心里難受極了……現在我把這個心里陰影告訴了您，請您原諒我這種丟棄誠信的行為吧！
一個人的榮譽丟了不要緊，還可以努力補回來，但如果誠信丟去了，再想補回來，那可比登天還難啊！
老師請您原諒我優秀作文 14
老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋在心底。
那是去年數學考試后，您把考卷發下來。我一看，“1”后面的兩個圓圈正向我微笑，頓時我心花怒放。再扭朝“對手”陳怡的考卷瞟了一眼，99分，哈，我的.“第一”保住啦！可我再向她的試卷看去，她有一道題不對，我又拿起筆來驗算一遍，哦，原來是我的答案錯啦。老師，您卻沒發現，給我打了一個大對號！我的心砰砰直跳。怎么辦？不講吧，怎么對得起胸前的紅領巾？講吧，我的“第一”就沒啦……我想想去最后還是把試卷塞進了書包。
以后幾天，那份考卷就像石頭壓著我，不管走到哪兒，那兩個圓圈，就想兩個眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情不好受。我決心要把這件事告訴您。老師，您會原諒我嗎？
老師請您原諒我優秀作文 15
老師，這件事就發生在去年。您在星期五補了一張試卷，并且千叮嚀萬囑咐我們作文一定要寫。我想著沒寫沒什么關系，今天補回來就行了。可是，到早晨肖越檢查作業時，我趁著收數學卷子說：“等等，再檢查。終于，到了第三節課。老師終于讓組長收語文卷子，第一桌收作文。我趁熱打鐵，濫竽充數，就當自己的作文交了。我在座位上心神不定，生怕您在班會課上講卷子。
就這樣，我提心吊膽的過了一個上午。可是，現實往往是殘酷的，您還是把卷子發了下來。我有一種想干壞事的意念。心里的小惡魔在慫恿我：“去吧！干一次不會有事的。老師那么相信你，不會發現的。”我看著您的手中還有幾張作文底稿，便問：“您要不要我發？”果真，心里的.小惡魔說的沒錯，您十分相信我。可是，我終究沒有聽小惡魔的，一張不剩的發到同學手中。我回到座位上，心里忐忑不安，怕您會為我生氣，批評我，一個在老師眼中的好學生，竟完不成作業，不可思議......我的腦子里，已經裝滿了您生氣地場景，似乎馬上要爆炸了。
您知道，還是不知道。我沒有讀心術這種魔力，但我知道，您對我的信任是不會改變的。或許，您對我的信任已經成為了我的依賴。在犯錯后，看不到自己的錯誤，而是將錯誤推卸給別人，自己躲在一個陰暗的角落里，對別人冷嘲熱諷，其實，是在嘲笑自己。
“老師，我可以改正我的缺點，但，您能原諒我嗎？”
老師請您原諒我優秀作文 16
老師請您原諒我這個不懂事的孩子，對學習這個詞我根本不理解，寫作業時常常會讓您生氣、失望，不動腦筋不思考，完全把學習當做一件苦差事，當時我并不知道自己為什么要學習，為誰學習，學習好了有什么用。沒有目標和理想的我猶如一只迷失了方向的大雁，為此您為我操碎了心。
經過您的教育和無微不至的關懷，您的淳淳教育時刻在我耳邊回響。我明白了，為什么要學習，為誰學習。當我靜下心來認真學習時，我感受到了知識給我帶來的愜意，漫游在知識的海洋里是那么的開心、快樂和興奮。我要為自己學習，為自己定下一個遠大的學習目標，去努力追求成為學習的主人。
老師請您相信我，我的學習生活有了完美的計劃，寫作業時一定要認真、干凈，不馬虎。遇到難題時，我會自己思考，克服學習上的障礙。課后我要常常去品讀一些名人名著，吸取他們的寫作經驗，提高自己的寫作能力，走向寫作的殿堂。但畢竟“紙上得來終覺淺”，星期天完成老師布置的.作業，我就會走出家門，去擁抱大自然，做一些實踐活動，增長課外的知識，做一個全面發展的學生。
老師您猶如紅燭，燃燒自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。是您播撒著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復一日地哺育呵護著祖國的明天。
楊老師，我愛您的勤勞，愛您的無私，更愛您為我們付出的一切。
老師請您原諒我優秀作文 17
老師，對不起，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。那是一次數學測驗，我考了100分。當時我心里甭提有多高興，這一下我終于可以揚眉吐氣一回了，終于可以把對手林子軒比下去了，終于可以回家和媽媽要獎品了。開篇點題，總領全文可就在我感到慶幸時，我發現有一道錯題您竟然沒有改出來！原來我一時粗心大意把負數前面的負號弄丟了。
天哪，老師沒有發現，我該怎么辦呢？如果告訴老師肯定要被扣分，如果告訴老師我就會比不上林子軒了。如果不和老師說，這假成績又……說還是不說？我猶豫了。我不敢正視老師您的目光，我的`臉紅了，心虛了。我低下了頭。最后決定加上負號，我連忙將試卷塞進書包，回家也沒有對爸爸媽媽說。敘述生動具體，內容詳盡從此以后，在我心里就多了個陰影，它就像一塊大石頭壓得我喘不過氣來。
上課我再也不敢迎著您那熱切的目光，而總是低著頭。老師，我一直想和您說清楚，可是我實在沒有那個膽量和勇氣。我真的好后悔，我應該向您承認錯誤的，都怪我那該死的虛榮心在作怪。如果當時我說了出來，我就不會像現在這樣難受，我就會是一個誠實的好孩子。我天天睡不好，這件事像個惡魔，折磨著我。我想說出來，可又害怕，只好借這篇作文說出我的心事，希望這樣心里可以快活些。
老師，我以后一定會好好學習，敢于承認錯誤，做一個誠實的孩子。老師，您能原諒我嗎？
老師請您原諒我優秀作文 18
請原諒我一次，老師！對不起，我做了一件永生后悔的事——考試作弊。
您還記得上個星期的一場考試嗎？我上課不聽講，考試時連題目也不理解，急得像熱鍋上的螞蟻，竟荒唐地想出了作弊的念頭。于是，趁您走開的時候，我偷偷地抽出了課本，還不時地抬起頭來看您有沒有過來。課本被一頁一頁地翻著，我的心也一分一分地緊張起來。突然，您快步走過來，嚇得我飛快地合上了書，耷拉著腦袋，裝著沉思的樣子，心中不停地默念著：“但愿老師剛才沒有看到我，沒有看到我，今后我再也不不敢做這樣的糊涂事了！”
過了一會兒，老師并沒有來到我跟前，原來他只是去門外接個電話。
我松了一口氣，準備不再抄了。可一看到試卷上如無字天書，右手就不自覺地又伸進抽屜里抽出了書，迅速地翻到了有答案的'那一頁。剛準備動筆快速抄寫，“阿嚏——”，同桌的一聲噴嚏把我嚇得趕緊縮回了手。
只剩最后十分鐘了，我下定決心，再一次翻開了書，不到五分鐘就抄得差不多了。但天也有不測風云，誰知被老師看見了，走了過來，手放在了我的肩上。我回頭一看，滿臉漲得通紅，心中十分惶恐，手足無措，這真是“人贓并獲”啊！但老師也沒有說什么，只是很失望的將書塞進了抽屜。
看到老師滿臉失望的表情，我的心里真不是滋味。剛才還為老師沒批評我而感到放心，現在卻鼻子一酸，淚水噙滿眼眶，我不禁開始后悔自己的所作所為。想著想著，越來越感到自己一時的糊涂念頭，讓老師對我失望，更讓自己被貼上不光彩的標簽，我真恨不得抽打自己幾個耳光。
老師，對不起，請原諒我吧，是我不好，考試作弊。老師，對不起，我辜負了您對我的栽培，讓您失望至極。我將洗心革面，徹底反省，永遠做一個誠實的學生。
老師請您原諒我優秀作文 19
老師，請您原諒我，有一件事情，像一塊石頭似的壓得我喘不過氣來。
那次放學后，由于各科老師都布置了很多回家作業，我坐在椅子上，看見一堆的家庭作業，腦子里立刻產生了一個邪惡的念頭，心想明天老師也不一定會去認真檢查每個同學的家庭作業，于是就偷工減料的把那天的數學回家作業一張試卷撕掉了半張只做了半張，沒想到第二天一大早，您就要收作業批改，我沒辦法只上交了做好的那半張試卷，心想：完了，這怎么可能逃得過你的火眼金睛呢？那時，我才后悔不已，我交作業的'時候，心臟“撲通撲通”直跳，好緊張，感覺心臟都要快跳出喉嚨了，真是后悔昨晚沒有多花點時間把作業寫完。我還記得當您批改到我的作業的時候，您非常生氣，用很嚴厲的語氣把我叫到了講臺邊，問我為什么只有半張試卷，我還撒謊說只拿到了半張試卷，您當時狠狠地批評了我一頓，我想你心里也一定很難過，我這么讓你失望，其實我當時也是很難受的，在您的批評聲中我都快哭出來了。后來我慚愧地低著頭走下了講臺，我能感覺得到此刻全班同學的目光都在注視著我，他們肯定很驚訝：戴文博可是我們班的中隊委啊，他怎么能犯這種毛病呢？想到這些，我恨不得立刻在地上挖個洞，讓自己鉆進去永遠不要出來！
那次以后，我每天的作業都會認真完成，在這里我要向您道歉，請您原諒我！以后我再也不這么做
老師，在我的心目中，您永遠是我的良師益友，不過請原諒我偶爾犯錯的行為！給予我正確的批評！我也要努力做一個您常說的品學兼優的好學生！來回報您對我的關懷！
老師請您原諒我優秀作文 20
這件事雖已過去兩年多了，但我一輩子都忘不了。
那還是三年級的時候，一次語文考試后，老師把批改卷發了下來，我的成績是90分，我瞥了一下同桌老對手的考卷，呵，他考了89.5分，我不禁暗自竊喜，這學期以來每次語文測試他總要比我高一兩分。
當我正慶幸時，一個多筆畫的`錯字又突然出現在眼前。天哪，老師沒有發現，我該怎么辦？如果告訴老師肯定要被扣分，我的成績又要落后于老對手了……如果不和老師說，這假成績又……說還是不說？上課鈴響了，我趕忙將卷子塞進書包，回家后，我怕被責怪，也不敢告訴爸爸媽媽。
星期天去看爺爺，爺爺說：爺爺的老友帶著孫子牛牛騎車去郊區玩，過馬路時牛牛跟著一個大哥哥闖了紅燈，經爺爺批評后認識到了錯誤，牛牛主動退回去等綠燈亮了再走一次……聽了這件事，我感觸很深：牛牛知錯就改，我為什么不能？
回家后正好老師布置自選題作文，我寫了篇《老師，請您原諒我》。老師給我一句評語：“心里話說出來會輕松些，老師原諒你了。”看了老師的評語，我心里的那一塊大石頭頓時落了地。
老師請您原諒我優秀作文 21
老師，您好，光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經上五年級了。您平常對我的教導與疼愛!使我歷歷在目，經常出現在我的腦海中。
記得有一次，您把考卷發了下來，我一看分數就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。當我再一次向試卷看去時，發現我的一道題和同桌不一樣，卻都打了一個對號。我拿起筆趕忙在草稿紙上重新驗算了一遍。原來，我的算錯了，可您卻沒有發覺，打了個比同桌還要大的對勾。當我正要告訴您時，心想：如果告訴老師，我還是第一名嗎?可家人經常教導我，要做一個有道德的`學生，不能急功近利!我皺著眉頭，猶豫不決。如果告訴老師，我就只能的第二名，甚至還有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名!最終，我把考卷上的錯題改正了，并塞進了書包，還是沒有告訴您。
老師，您還記得嗎?在三年級的時候，有一次，我和同學因為一點小事在教室門外爭吵了起來，我們倆吵得不可開交，造成好多同學都跑去圍觀。就在這時，老師，您出現在我們的眼前，不但及時制止了我們，還把我們叫到了辦公室。耐心地尋問我們發生了什么事，我們就把事情的來龍去脈告訴了您。你對我們說：“同學之間應該和睦相處，團結友愛，不能為了一點小事發脾氣。”在您的勸說下，我們互相原諒了對方，承認了自己的錯誤。
老師，在我的心目中，您永遠是我的良師益友。您能原諒我曾經犯下的錯誤嗎?
老師請您原諒我優秀作文 22
那是快下課的時候，我惦記著下節體育課滑冰的事，便草草收起了書本，沒想到老師批評了我。當時，也不知怎么了，我突然把一句很難聽的話甩給了老師，同學們議論紛紛。
今早起來，我還在想著昨天的事：難道就因為我是教師的女兒，難道就因為自己爸爸是學校領導，我才敢這樣放肆？作為老師，難道批評學生是為了挨罵嗎？我像一只剛從云霧中飛出的小鳥。心里呼喊著：老師，我錯了！我知道，您的'心被我刺傷了。老師，您能接受曾使您痛心的學生的悔過之心嗎？您不會原諒的，因為我太讓您傷心了。我想找您談談，您能理解嗎？
老師請您原諒我優秀作文 23
老師，我一直想向您坦白一件事，這件事一直在我的心里埋藏了很久。
四年級上學期的一次考試后，老師把試卷發了下來，成績令我十分滿意，因為班中只有我一個人是滿分。我再向我最大的“對手”達宇軒的考卷看去，他察覺到了我，飛快地用手遮住，可還是被我看到了。原來，他錯了一道很簡單的`題目，只考了98分。我的意極了，一個勁地炫耀著。就在這時，我突然看到他的試卷上有一道題的答案和我的不一樣，可老師卻批的都是正確的。我心中頓時充滿了疑惑，于是我趕緊拿出一本草稿本演算起來。原來，是我的答案錯了。我心里開始忐忑不安起來，就好似十五個吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢？告訴，那我剛才那么炫耀，肯定會被嘲笑的。不告訴，又怎么能對得起老師對我的關心和教誨呢？怎么辦啊……最終，我還是把試卷塞進了書包里。 自從我把那張“罪惡”的考卷塞進了書包后，我經常睡不著覺，讓我明白了說謊是有多么的難受。
老師，對不起，我不應該說謊。對了就是對了，錯了也就是錯了，不該騙人，即使只是一個小小的錯誤，也要誠實，不能虛假。老師，希望您能夠原諒我。
老師請您原諒我優秀作文 24
老師，請原諒我！我要向您說一件事情。這件事我一直把它埋在心底，不愿和任何人說。
今年年初，上英語培訓班時，老師讓聽寫單詞。我一聽說聽寫單詞，馬上就信心十足，我可是全班聽寫單詞最好的，說鶴立雞群都不足為過。可是天底下沒有長勝將軍，這話說得了點也不錯，就連在培訓班里鶴立雞群的我，也有馬失前蹄的時候。從第一個單詞起，到倒數第二個單詞，我全都會。我可以說已經勝券在握了，可最后一個單詞“upstairs（樓上）”時我卻不知所措了，因為我的驕傲，所以沒有復習這個單詞，我往一直名落孫山，聽寫一向第二名的李一省的聽寫本上裝做漫不經心地看了一眼，她竟然寫對了，我便抄了她的單詞。結果，聽寫的成績果然不出我所料，我依然保住了第一名。可這第一名不是我真正的本事，所行的.榮譽也不真正屬于我，我想來想去，給老師說吧，那我是個誠實守信的好孩子，但榮譽也隨之而去了。不說吧，這所謂的榮譽保住了，但我就是一個見利忘義的孩子了，我思前想后，最終，所謂的榮譽戰勝了我誠實守信的品質，我把本子裝進了書包，帶回了家。此后的幾天我干什么事情總想著此事，注意力不能集中。
這時我才體會到了說謊的不好受！我堅定了決心，把此事告訴老師。老師，請原諒我吧！我以后一定不會再這樣了，以后我會勝不驕，敗不餒。
老師請您原諒我優秀作文 25
老師，有件事我一直說不出口，現在回想起來，心里那只小鹿又上躥下跳。老師，對不起，我做了一件錯事，您能原諒我嗎？
上個禮拜四，您把《英語補充習題》發下來，我激動萬分，把它捧在胸前，心里想：哇！《補充習題》發下來了，我究竟時多少分呢？我既想盡快知道分數，又怕沒考好，得不到“優”。想來想去，先打聽了一下周圍同學的分數，都是“優”。啊，他們都拿到“優”了，那我肯定沒問題！我打開《補充習題》，聽著紙張一頁一頁地翻動著，我的心一揪一揪的。像過了幾年似的，終于翻到了。我定睛一看，倒吸了一口涼氣：才九十分，比我預想的低了五分。我翻看著錯題，后悔地小聲嘀咕：“天吶，如果這道題不錯，九十六分就到手啦……唉！咦，這里老師少算了……呀！”我驚慌失措地用手捂住嘴。再一看，老師真的少扣了我一分。我竟然還沒得到九十分，而是八十九分。
我長長地嘆了一口氣。天使與惡魔的.斗爭開始了！天使溫柔地對我說：“告訴老師吧，你是個好孩子，對不對？”惡魔一把推開天使，說：“千萬別聽她的！別告訴老師，九十分就保住了！”最后，我還是做出了最愚蠢的決定：我把《補充習題》塞進了書包。不，惡魔還是沒有征服我！當我寫下這些文字時，天使已經勝出了。老師，我決定告訴您這個困擾了我很久的秘密。我終于明白：誠實比高分更重要。老師，您能原諒我嗎？
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