有關教師節的作文300字匯總8篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的教師節的作文300字8篇,歡迎大家分享。
教師節的作文300字 篇1
我們又迎來了一年一度的教師節,每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節日快樂!我們一天中幾乎都在學校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學在一起就像一個大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。
在這個難忘的教師節,我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認為最美的花,送給親愛的老師,表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進教室,班上只有四五個同學送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠快樂!
老師,曾經年輕的面龐,因為日夜操勞,額頭,眼角出現了皺紋,曾經烏黑的頭發,現已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時時把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節日快樂!
教師節的作文300字 篇2
一年一度的教師節來臨了,作為六年級的我們,這是最后一次在小學為老師過教師節了。我們一改以前只送賀卡、小禮物的方法,準備給老師過一個難忘個教師節。我們在教室的棚頂掛上漂亮的七彩花、墻上掛上彩色的氣球、門上、黑板上還掛上了閃閃發光的彩燈。黑板上用彩筆劃上了兩個大紅燈籠“節日快樂”,我們采來花瓣還買來彩帶彩星,并為老師準備了可樂、各種水果、糖果等。
當老師開門時候,我們在老師的頭上灑下彩帶、彩星和花瓣。我們齊聲說“老師節日快樂!我們每一個人都獻上了自己的禮物和鮮花,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我們為老師準備了精彩的節目,我們講的笑話讓老師捧腹大笑,我們表演的小品更是讓老師流出了眼淚,那琢磨不透的魔術讓老師疑惑不解,最后我們唱起了“長大后我就成了你”,老師聽到歌聲吃驚極了。歌聲蕩漾在教室里久久不散,我們高呼“老師您辛苦了!祝老師節日快樂!”老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚珠。
我的心里也在說“老師您辛苦了!節日快樂!我一定不辜負您的期望”。
教師節的作文300字 篇3
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你.
在這個教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂!
教師節的作文300字 篇4
一年一度的教師節來臨了,同學們正在激烈地討論著,教師節送給老師什么禮物呢?有人說送賀卡,有人說送花、送筆、送禮品盒……同學們正在一籌莫展的時候,我們班的班長說:“要給老師一個意外的驚喜,一起給老師噴彩噴,祝福吳老師節日快樂!”同學們異口同聲的說:“你這個想法太好了!”
吃完午飯以后,同學們把教室打扮得煥然一新,當吳老師走進教室時被眼前的景象驚呆了,沒等吳老師醒悟過來時,我們團團把吳老師圍住,異口同聲地說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!”這時,同學們把彩噴噴在吳老師的身上,吳老師露出欣慰的笑容。
老師!您就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人!為我們無私地奉獻著!您用一支支雪白的粉筆,點拔了知識王國的迷津,您手中的三尺教鞭,指引了我們通往成功的道路。老師呀!是您用辛勤的汗水把我們澆灌;是您把我們這些無知的孩子培養成有知識的少年……老師您辛苦了!
生命如歌,老師,是您種下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的.榮譽。
祝您:節日快樂!幸福永遠!
教師節的作文300字 篇5
在9月10日這一天里,我們迎來了教師節,在此祝:天下所有的老師,教師節快樂!
老師們,你們就像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進的道路。
老師們,當我高高興興地背著書包跨進小學的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識,帶領我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師,當我猶豫不決時,是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅定地學習。
老師,當我成績落后時,是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當我遇到難題時,是你耐心地教導我,讓我輕松地學會了那道題。
老師,當我寫錯字時,是你嚴格地批評我,要我永遠記住千萬不可以寫錯字。
老師,當我傷心難過時,是你教我擦干眼淚,以微笑面對人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠不會忘記你們的教誨!
“師恩似海深,教誨如春風”在9月10日這個特別的節日里,祝你們:“教師節快樂”,桃李滿天下!
教師節的作文300字 篇6
清晨,我剛起床,萬能機器人就走過來,彬彬有禮地對我說:“小姐,早點已準備好了,快吃吧!早餐后,您不是還要去看望小學老師嗎?”只見墻上的電子日歷正一閃一閃的顯示出:20xx年9月10日,它仿佛在眨著眼對我說:“今天是教師節,你該去看看辛勤培育過你的老師呀!”
吃過早餐,我從“住址電腦”那兒得知我小學的武老師最近已搬遷到了月球上。于是,我帶上禮物,乘上宇宙飛船風馳電掣般直奔月球。許多年未見的武老師,她現在一定是老態龍鐘的老奶奶了……想著想著,飛船已經輕巧而準確地落在月球上的中華新村。
一眨眼的功夫,中華新村的機器人已將我帶到了中華大廈第100層的46號房間前。我按了一下門鈴,一陣清脆的電子音樂奏過以后,一位老奶奶笑著打開了房間門,我覺得她很面熟,但一時想不起來,她也好像努力的回憶著什么?我輕輕地問:“請問,武老師住在這嗎?”誰知這一問,對方笑著喊出了我的名字:“啊!你不是姜楠嗎?我就是武老師,請進、請進。”這時,我看到老師的眼角爬上了魚尾紋,額頭布滿了皺紋便拿出我發明的“青春素”說“它獲得20xx年的諾貝爾獎,您就拿去用吧!”說完,老師接過后,服了一粒,果然與以前一樣美麗。
咱們談了許久,突然,老師家的屏幕上顯示出呼喚我的信號,原來,地球上有會議召開,我必須馬上離開。我戀戀不舍地離開了武老師,回到了地球。
教師節的作文300字 篇7
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
金風送爽佳節臨,桃李飄香暖人心。在這個喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個教師節。作為一名教師代表,首先,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意,祝愿所有老師,節日快樂!身體健康、萬事如意!
作為一名教師代表,我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來的教學心得;惶恐的是在教育的道路上,我還有很多很多的未知領域去探索。深知自己學識淺薄,更深知自己肩負的責任重大。
這些年來在教育的崗位上,我也不斷的學習和摸索好的教學方法和班級管理經驗,并付諸于我的教學之中。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”親愛的老師們教育事業與我們息息相關,選擇了這一職業就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,我們的人生價值將在我們的學生身上得以體現。相信我們全鎮的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵,相信我們的事業定會生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力,力爭讓我們的學生接受到更好的教育,讓明年的中考取得更加優異的成績。來續寫白云湖教育的華麗篇章。
再次祝愿老師們節日快樂,謝謝大家!
教師節的作文300字 篇8
一年一度的教師節又到了。 這天,小瑩放學后,拿出早已準備好的秋菊,輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見了老師正靠在椅子上打盹,看見眼鏡,筆筒,地球儀,日歷,它們好象不敢大聲說話,怕“驚醒”老師。 地球儀看見小瑩拿著秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,輕聲的說:“快點插啊!還愣著干什么?”小瑩點了點頭,把菊花插在筆筒里。 看著這些東西,小瑩不禁回想起以前的事情。
一天,小瑩很晚才從教室走出來,她看見隔壁辦公室的燈是亮著的,小瑩想:可能是哪個老師走前忘關燈了吧!于是,小瑩走進辦公室,原來,班主任王老師正在備課!他的黑頭發里夾雜著幾根銀發,在燈光的照射下,閃閃發光。 旁邊的牽牛花微笑著看了看小瑩,好象在說,“你真是個愛戴老師的好學生”。風好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領巾;筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動;連地球儀都在夸獎她!小瑩輕輕地說:“謝謝你,親愛的老師,希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝,祝你節日快樂!” 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫;落葉正手拉手去遠方旅游;筆筒里的秋菊正微笑著點頭。
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