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老師,謝謝您
老師,謝謝您1
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有許多老師教過(guò)我,但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個(gè)頭中等,臉上總是帶著親切和善的笑容,柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛里流露出特別溫暖的`光芒。她講課幽默風(fēng)趣,常常把我們逗得哈哈大笑。下課時(shí),她喜歡和我們一起聊天,一起玩耍,我敢保證,同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師的笑容可好看了,課堂上只要她微微一笑,眼睛彎得月牙似的,班里的氣氛馬上變得活躍起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,各抒己見(jiàn)。每當(dāng)這時(shí),老師會(huì)經(jīng)常走到我們身邊,彎下腰來(lái),拍拍這個(gè)同學(xué)的肩,摸摸那個(gè)同學(xué)的頭,再報(bào)以甜蜜的微笑,或者沖你高高豎起大拇指。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心里別提多自豪啦!
呂老師從不給我們多布置作業(yè),但我們的知識(shí)和能力都提高了許多。為什么?這是老師精心培育我們的結(jié)果啊!每天她都要精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。呂老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們明確奮斗目標(biāo),教我們學(xué)會(huì)感恩,在我們心里播下快樂(lè)的種子……您說(shuō),她為我們付出的汗水和心血,我們?cè)趺茨芡浤兀?/p>
呂老師就像太陽(yáng),給予我們陽(yáng)光般的溫暖;呂老師就像勤勞的園丁,給我們這些小樹(shù)苗澆水、施肥,讓我們獲得豐富的營(yíng)養(yǎng);呂老師就像一部百科全書(shū),帶給我們無(wú)盡的智慧和力量。也許,比呂老師優(yōu)秀的老師有很多,但在我們心中,只有她最美麗。
呂老師,您讓我們擁有知識(shí),明白做人處事的道理,在成長(zhǎng)的道路上獲得快樂(lè)和啟迪。您對(duì)我們的愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝您幸福快樂(lè)!老師,謝謝您!
老師,謝謝您2
她,有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛;一個(gè)藏滿了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知識(shí)的腦袋。她那雙纖細(xì)的手總能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉筆字,讓同學(xué)們賞心悅目,十分羨慕欽佩。同學(xué)們總愛(ài)圍在她身邊,哪怕她只給我們一個(gè)微笑;哪怕只是輕輕撫摸一下我們的額頭。這都是對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。她,就是我要默默感謝的老師—聞老師。
記得開(kāi)學(xué)初期,班里競(jìng)選小組長(zhǎng)。沒(méi)有想到聞老師竟然會(huì)推舉我當(dāng)小組長(zhǎng),這大大出乎我的預(yù)料。我和同學(xué)們都很好奇老師的這個(gè)決定。因?yàn)槲覐挠變簣@起就被老師和同學(xué)冷落,連一個(gè)朋友也沒(méi)有。此時(shí)的我早已瞪大了眼睛,嘴巴張成了“o”字型,一副十分吃驚的樣子。后來(lái),聞老師找到我,微微地俯下身子,撫摸著我的頭,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“陳佳楊,老師觀察你好久了,雖然你被同學(xué)們冷落,但我看得出你是一個(gè)很有能力的同學(xué),每門(mén)功課都不錯(cuò),所以想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下你,這樣你不僅能和同學(xué)們之間進(jìn)行交流,還能充分發(fā)揮出你的才能,豈不是一舉兩得,聞老師相信你一定會(huì)成功的。”記得當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。您的`溫暖的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我不斷努力,不斷前進(jìn)。后來(lái),我當(dāng)了一名小組長(zhǎng),處處以身作則。不僅交到了許多朋友,上課還能踴躍發(fā)言了,受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
你們千萬(wàn)不要以為聞老師很溫柔,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是一絲不茍,十分嚴(yán)厲。記得有一次聞老師正在講課,我們都聽(tīng)得專(zhuān)心致志。然而,有一位同學(xué)在下面玩起了手指游戲。瞧,他玩的多么入迷呀!完全不知道聞老師正用嚴(yán)厲的目光盯著他。直到聞老師大喝一聲他才緩過(guò)神來(lái)。她這可都是為了我們的學(xué)習(xí)著想,時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一點(diǎn)都不能走神,要時(shí)刻認(rèn)真,專(zhuān)心。
讓我用響亮的聲音向您道一聲:聞老師,您辛苦了;讓我用感恩的心為您唱首歌吧:“感恩的心,感謝有您!”能在小學(xué)之時(shí)遇到您是我的榮幸。
老師,謝謝您3
20xx年,隨著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄來(lái)臨。我們謹(jǐn)記使命,自我防護(hù)。老師們也通過(guò)“釘釘”來(lái)給我們上網(wǎng)課。
網(wǎng)課期間,老師們盡職盡責(zé),可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不,有些同學(xué)露餡了。
一天,上語(yǔ)文課,老師在講練習(xí)冊(cè)。叫到一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。那個(gè)男同學(xué),支支吾吾了半天,說(shuō)上了剛剛講完的題。老師一臉的無(wú)奈,說(shuō):“停!你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)講啊,這題剛講完。”那男同學(xué)頓時(shí)愣了,還解釋說(shuō):“是啊!就是這題啊!”老師更加無(wú)奈,繼續(xù)找別的同學(xué)回答問(wèn)題。我那時(shí)就想:那男同學(xué)多丟臉啊!等開(kāi)學(xué)測(cè)試肯定不會(huì)。
那天晚上,老師留了一張卷子,要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫(xiě)完卷子,傳上去。過(guò)了還不到兩分鐘,老師就發(fā)來(lái)了評(píng)語(yǔ):認(rèn)真!
第二天,一上早課,老師就說(shuō):“那些沒(méi)傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳。”到了第三節(jié)課,老師又說(shuō):“我記得我早上說(shuō)過(guò)了,沒(méi)有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳,現(xiàn)在還有沒(méi)傳的。我念念都哪些同學(xué)沒(méi)傳作業(yè)”老師念完后,那些沒(méi)上傳作業(yè)的同學(xué)還說(shuō):“老師,我傳了。”老師就說(shuō):“那你對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè),我現(xiàn)在檢查。”那些同學(xué)就閉嘴了,因?yàn)樗麄兏緵](méi)給老師傳作業(yè)。
那時(shí),我特別佩服老師,老師太聰明了,讓沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,我們開(kāi)學(xué)了,回想起上網(wǎng)課的`時(shí)候,老師們真辛苦。每天起早上課,晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習(xí),過(guò)過(guò)關(guān)。
敬愛(ài)的老師,感謝您不辭辛苦,為我們上課;感謝您不顧天黑,為我們批改作業(yè);感謝您沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因而停課不上;感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,報(bào)答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。
老師,謝謝您4
您的思想,您的話語(yǔ),紅了我的希望,綠了我的夢(mèng)想,又曾在我的腦海里,激起過(guò)多少美妙的漣漪,金老師,讓我說(shuō)聲謝謝您!
也數(shù)不清您曾病倒與累到過(guò)多少回,但是,您何時(shí)有顧及過(guò),您依然執(zhí)著的來(lái)為我們上課,生怕我們落下,就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當(dāng),看到您戴著一個(gè)不知是什么的儀器,我就想:“老師,您該休息了!您身體虛弱,還是這么操勞,您的身體該怎么辦啊?我們?cè)僖膊粫?huì)做惹您生氣的事情了!”但是,我的心聲,您畢竟聽(tīng)不到。每當(dāng)聽(tīng)您訴說(shuō),您得的一個(gè)什么病,會(huì)有失您作為一個(gè)女人的尊嚴(yán)和面子。我真想忍不住的'落淚,悄聲無(wú)息。您太辛苦了,您很不容易,但是,還是有人理解您的。不過(guò),那些每次惹您生氣的人,我一直很想替您扁他們一頓。您為我們做教導(dǎo)學(xué)案,您準(zhǔn)備課。已經(jīng)夠辛苦了,可是還是有人惹您生氣,只會(huì)讓您更生氣,更傷心,身體更虛弱。
老師,您可否還記得?那是在快期末考試的一堂課,您講的是五天假作業(yè)卷子愛(ài),那里有一個(gè)師生的小故事。您就問(wèn):“真不知道自己有沒(méi)有點(diǎn)悟過(guò)學(xué)生?〞我現(xiàn)在就想把答案告訴您:有。那是剛升入初中的時(shí)候,我們剛成為師生,前幾次周考考得很差,根本引起不了您的關(guān)注。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像是從天上忽的一下墜落到地上,因?yàn)樾W(xué)時(shí)語(yǔ)文就很優(yōu)秀,從未做過(guò)“滑梯”。而偶然的一次,我的周考考了最高分,那可能是我剛適應(yīng)初中的生活。您問(wèn)我:“小學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽艺f(shuō):“還行,90多分。”您就說(shuō):“一定會(huì)慢慢的展現(xiàn)出來(lái)的。”聽(tīng)了您的話語(yǔ),讓我由絕望的心恢復(fù)到自信,讓我更加努力,不再絕望、自卑,您給了我很大的點(diǎn)悟。
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的金老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是最您最高的評(píng)價(jià)。
金老師,讓我說(shuō)聲謝謝您。
老師,謝謝您5
從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我課的老師真不少,但對(duì)我印象最深的,就數(shù)茹老師了。
茹老師既不是語(yǔ)文老師,也不是數(shù)學(xué)老師,而是體育老師。四五年級(jí)時(shí)代過(guò)我們,大家都很喜歡他。上次,老師說(shuō):“這次語(yǔ)文卷子是一個(gè)體育老師改的。”我們班頓時(shí)異口同聲地說(shuō):“是不是茹老師?”可見(jiàn)我們對(duì)茹老師的記憶有多深。
茹老師皮膚較黑,個(gè)子較高,偏瘦身材,眼睛很大,說(shuō)話很幽默風(fēng)趣,體育課還會(huì)和我們玩,我們也喜歡和如老師一起玩。
有一次,我和姐姐有幸被選入?yún)^(qū)上比賽,原本以為訓(xùn)練很難,可是茹老師對(duì)我們并沒(méi)有統(tǒng)一的要求。老師對(duì)我們說(shuō):“嚴(yán)格要求對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是被動(dòng)的`,如果你們跳夠10個(gè),老師就給你們買(mǎi)棒棒糖吃。如果沒(méi)有達(dá)到這一要求,老師也不強(qiáng)迫你。”在比賽中,我們見(jiàn)到一個(gè)清姜的女老師,按說(shuō)同學(xué)們已經(jīng)跳得很快了,但她還是在一旁訓(xùn)斥他們。再想想我們的茹老師,真的感覺(jué)很好。
比賽地點(diǎn)在石鼓小學(xué),中午不能回家,茹老師給我們買(mǎi)了黃燜雞蓋澆飯,一人外加一罐飲料,別的小學(xué)的同學(xué)都很羨慕我們。最難忘的一次就是在訓(xùn)練跳繩中,我不小心蹭破了手,茹老師連忙跑到藥店買(mǎi)來(lái)創(chuàng)可貼,現(xiàn)在每每看到那條傷疤,就會(huì)想起茹老師來(lái)。
茹老師教齡較長(zhǎng),但是他把教過(guò)的學(xué)生都能記下來(lái),有的初中生或高中生只要見(jiàn)到茹老師都會(huì)親切地給他打招呼。茹老師就像一塊磁鐵,走到哪兒,哪里就有幾個(gè)同學(xué)圍著他。
茹老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您帶給我們歡笑,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
老師,謝謝您6
老師,謝謝您衣者每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影已出現(xiàn)在班上,那就是我們的老師。不論春夏秋冬,您總是持之以恒。而我們也不以為然,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。直到拗九節(jié)那天,聽(tīng)媽媽講尊敬長(zhǎng)輩的故事,我才記起原來(lái)我的老師也是我們應(yīng)該尊敬的長(zhǎng)輩之一呀。常言道:“一日為師,終身為父。”我們也應(yīng)深深地感謝我們的老師。是呀!是您教我們學(xué)會(huì)了a,o,e;是您讓我們懂得“初學(xué)做人德為先”;是您讓我們懂得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”;是您讓我們……這六年來(lái),您為我們不知花費(fèi)了多少心血,您不僅天天早早到校,我們的一顰一笑,我們的一舉一動(dòng),我們的冷暖,我們的痛傷,總逃不過(guò)您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個(gè)前進(jìn)的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說(shuō)“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕。”我想我如果把它改為“絲絲白發(fā)學(xué)生債,歷歷深紋歲月痕。”應(yīng)該一點(diǎn)也不過(guò)分吧!記得那次我生病的事嗎?爸爸媽媽在外地工作,是您通知奶奶之后,告訴奶奶由您幫我送到醫(yī)院看醫(yī)生,而那時(shí)我卻需要打點(diǎn)滴,天慢慢地黑了,您就把我委托給您熟識(shí)的'那位醫(yī)生,匆匆回家忙自己的事。后來(lái)天竟下起了雨,雨點(diǎn)由小到大,滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心上,我想:完了,這么大的雨,不僅奶奶無(wú)法來(lái)接我,老師可能也不會(huì)來(lái)了。我打完點(diǎn)滴該怎么辦呢?在我忐忑不安之際,您騎著自行車(chē)來(lái)了,當(dāng)您脫下雨衣時(shí),您捋了一下額前的頭發(fā),我看見(jiàn)了您一臉的水珠,我不知道那是雨點(diǎn)還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全濕了。聽(tīng)著雨點(diǎn)敲窗的聲音,看著您氣喘吁吁的樣子,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我多么想撲進(jìn)您的懷里,告訴您,我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了,因?yàn)槲抑涝谀难壑小⑿闹校b的不僅只有我一個(gè),還有我們的全體同學(xué)……現(xiàn)在,您又在忙您的學(xué)生,忙您的工作了,我唯有深情地祝福您——我親愛(ài)的老師,祝您健康、長(zhǎng)壽,讓更多像我一樣的學(xué)生從您那兒獲得另一份特別的關(guān)懷。
老師,謝謝您7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)是贊美老師的名句。如果在深夜里在一幢樓上有一個(gè)房間仍然亮著燈,那一定是某位老師在為同學(xué)們批改作業(yè)或者準(zhǔn)備明天的教案。老師為我們付出了太多太多,我真心的感謝每一位老師:老師,謝謝您!這里,我最想感謝的是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛S浀蒙闲W(xué)一年級(jí)的一天,劉老師正給我們講課。忽然,我旁邊的同學(xué)小聲的叫我:“喂,我告訴你一個(gè)秘密吧,……”我十分好奇,耳朵不由自主地靠了過(guò)去,完全忘記了正在上課。正聽(tīng)到有趣的地方,忽然聽(tīng)到一個(gè)嚴(yán)厲的聲音,“你們?cè)诟墒裁矗俊币晦D(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)劉老師正站在我的桌子旁。“你們兩個(gè)跟我來(lái),”說(shuō)著,老師向門(mén)外走去。我低著頭,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,在大家的`注視下,我慢慢地挪到門(mén)外;我害怕極了,腿上像灌了鉛一樣。來(lái)到樓道里,老師一改平日的溫柔,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)為什么說(shuō)話?上課時(shí)只有認(rèn)真聽(tīng)講,才能取得好成績(jī),可是你們卻交頭接耳。……”雖然老師只是講了一些“好好學(xué)習(xí)、做個(gè)好學(xué)生”的道理和對(duì)我們的期望,并沒(méi)有聲色俱厲地批評(píng)我們。但是,看著窗外的大雨,我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),里面充滿了悔恨。老師發(fā)現(xiàn)我哭了,蹲下來(lái),幫我擦干了眼淚,說(shuō):“別哭了。老師相信你是個(gè)好孩子,以后要認(rèn)真聽(tīng)講。記住,隧道是一點(diǎn)一點(diǎn)挖通的,大廈是一塊一塊砌成的,學(xué)習(xí)也是一樣,要從一點(diǎn)一滴做起。走,我們?nèi)ハ聪茨槨!崩蠋熇业剿浚瑤臀蚁戳四槪?xì)心地擦干凈,又和我們一起回到教室。從那以后,我上課時(shí)堅(jiān)持讓自己認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)我有些懈怠時(shí),就會(huì)想起劉老師的那一席話。“學(xué)習(xí)也是一樣,要從一點(diǎn)一滴做起。”我不能讓為培養(yǎng)我們付出辛勤勞動(dòng)的老師們失望,不能辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望。每想到這些,我就會(huì)重新把精力投入到學(xué)習(xí)中去。老師如園丁,辛勤地照顧我們這些祖國(guó)的花朵;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí),他們就會(huì)露出會(huì)心的微笑,這就是他們最大的欣慰。老師,謝謝您!
老師,謝謝您8
三年級(jí)的時(shí)候我根本就不懂的英語(yǔ)怎么說(shuō),是您英語(yǔ)老師,把無(wú)知的我?guī)нM(jìn)了歡樂(lè)英語(yǔ)的氣氛中。讓我在那開(kāi)心的學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。感受著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣、快樂(lè)。
這位英語(yǔ)老師的叫沈老師。上三年里有史以來(lái)第一次英語(yǔ)課的時(shí)候,我們不曉得怎么讀熊貓“panda”的時(shí)候,沈老師卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們大家先看‘pan’這個(gè)音,讀潘(pan)。‘da’呢,就讀原來(lái)的,不用改變,大家試著讀讀看。”我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,然后我們便開(kāi)始照著老師的方法對(duì)著同桌讀。老師還教了我們一些發(fā)音的技巧,在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍里我們愉快的學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。沈老師講的課很生動(dòng),激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.熱情,一節(jié)課時(shí)間很快的就過(guò)去了,“叮鈴鈴……”鈴聲無(wú)情地打響了,沈老師準(zhǔn)備了一些東西之后便走了。我依然沉浸在老師不在的位置上,同桌見(jiàn)我發(fā)愣,便動(dòng)了動(dòng)我,看見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),便在我的耳朵旁說(shuō):“老師走了。”我才忽然驚醒,看見(jiàn)講臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有人了。
您還記得我們學(xué)花園(garden)的時(shí)候,您問(wèn)我們有誰(shuí)會(huì)讀,許多同學(xué)都把手舉得高高的,而您一個(gè)都不點(diǎn),卻說(shuō):“‘gar’讀‘嘎’,‘den’讀‘等’。讀‘等’的時(shí)候,要讀成‘den’。大將互相對(duì)對(duì)方說(shuō)。”我們大家立即去試了試。真的!按您的方法,我們又快又準(zhǔn)的說(shuō)出來(lái)了。我們大家都感到神奇。“謝謝您!英語(yǔ)老師!”我在心里默默地說(shuō)著。真的非常感謝您!
謝謝您,老師!謝謝您!我們一定會(huì)好好吸收您的知識(shí),做一個(gè)茁壯的大樹(shù)!
老師,謝謝您9
那是三年級(jí)某日下午的一堂語(yǔ)文課。
徐儀嘉,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!昏昏欲睡的我聽(tīng)到這個(gè)嚴(yán)肅的聲音后,打了個(gè)冷顫,努力睜開(kāi)雙眼,害怕地看著杜老師。眾所周知,我可是最怕回答問(wèn)題了。而且昨天晚上由于睡得太晚,現(xiàn)在,全身的瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始囂張起來(lái)了,睡意蔓延開(kāi)來(lái),眼睛快要閉上了,但我還是強(qiáng)忍著,努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時(shí)候,杜老師竟然叫我回答問(wèn)題。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難上加難嘛!我本來(lái)就不擅長(zhǎng)回答問(wèn)題,如今睡意襲來(lái),沒(méi)精神聽(tīng)課,怎么可能還回答得上來(lái)問(wèn)題!我慢吞吞地站起來(lái),拿起語(yǔ)文書(shū),企圖尋找著老師問(wèn)的問(wèn)題,好不讓自己被逼到難堪的地步。呃小溪?dú)g快地流著不對(duì),是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著。由于長(zhǎng)時(shí)間不回答問(wèn)題,我答題是幾乎都是嘴上說(shuō)的.和心里想的不一樣。我明白,其實(shí)我心里想的并不是這個(gè)答案,我所說(shuō)的只是一年級(jí)小同學(xué)所能說(shuō)出的語(yǔ)句。在我說(shuō)出這句話的時(shí)候,臉已經(jīng)紅到了脖子根。
我似乎能感到同學(xué)們對(duì)我的答案的不屑,也仿佛感覺(jué)到杜老師憤怒的目光,于是便低頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲。很好,坐下吧。我驚訝了,難道杜老師不會(huì)批評(píng)我?我看了看杜老師,發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光,頓時(shí)明白了杜老師的用意:原來(lái)杜老師這樣說(shuō)是給我面子,用眼睛警告我上課認(rèn)真聽(tīng)講!原來(lái)杜老師是這么善解人意!我立刻來(lái)了精神,認(rèn)真聽(tīng)講,體內(nèi)的瞌睡蟲(chóng)仿佛被我為了回報(bào)老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣,消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我在那次校考中發(fā)現(xiàn)了我是全班做對(duì)老師問(wèn)我的那道題的為數(shù)不多的其中一個(gè)是,我笑了,這笑里有對(duì)自己做對(duì)題的贊賞,也有對(duì)杜老師的感激。
從那以后,我上課再也沒(méi)有打過(guò)瞌睡,每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講。因?yàn)槲抑溃谖艺J(rèn)真聽(tīng)講的背后,有一雙對(duì)我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對(duì)杜老師說(shuō)一句話:老師,謝謝您!
老師,謝謝您10
無(wú)意中,我又想起了您那張和藹可親的笑臉……
每天,我親眼所見(jiàn)您踏著晨曦來(lái)到學(xué)校;放學(xué)了,您還在辦公室里忙,一直到學(xué)校里的人寥寥無(wú)幾時(shí),您才披著晚霞?xì)w去。
您對(duì)我們很有耐心。一個(gè)問(wèn)題,您總是對(duì)那些還不會(huì)的人反復(fù)講解,可是,在您臉上捕捉到的,并不是惱火,而是那甜甜的微笑……
您獎(jiǎng)罰分明,好的便獎(jiǎng),不好的,您就和他們講道理,大家都對(duì)您充滿了敬意。
您的課堂總是充滿歡樂(lè)與精彩,仿佛有一股魔力將我們的心思都吸到您講的課里,所以在期末,我們總能考到好成績(jī)。
您總是說(shuō),書(shū)是知識(shí)的海洋,所以經(jīng)常將一些好書(shū)推薦給我們看。
您對(duì)我們很關(guān)愛(ài),很貼心。天氣冷的時(shí)候,您會(huì)發(fā)短信給我們讓我們穿得暖一些;天氣熱了,您又會(huì)囑咐我們帶一條毛巾擦汗……
記得有一次,我肚子不舒服,而且嘔吐不止,您二話沒(méi)說(shuō),便打電話給我媽媽?zhuān)屛倚菹⒁惶臁?墒牵瑡寢屢驗(yàn)橐疹櫽變簣@里的小朋友,所以脫不了身,讓我自己回家。您不放心我一個(gè)人回家,所以背著我的'書(shū)包,把我送到了家門(mén)口。
還有一次,我們?nèi)ド险n學(xué)科,因?yàn)樽叩寐砸粫?huì)兒上課鈴聲便響起了,大家都像小老鼠一樣竄進(jìn)科學(xué)教室,當(dāng)然,我也不列外。可是,眼看我馬上就要竄進(jìn)教室時(shí),一個(gè)人把我往旁邊一推,我的頭就撞在了門(mén)旁邊的墻上,我的頭上頓時(shí)鼓起了一個(gè)大大的包,淚水也不爭(zhēng)氣地掉了出來(lái)。隨后,大家就把我送到了您的辦公室里。您就像我的媽媽?zhuān)贿叞参课遥贿叾何倚Γ哪樕想m然一直掛著那迷人的笑容,可怎么也掩蓋不住您的疲倦。之后,您給我倒了一杯水,才去工作。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。陳老師,您就像詩(shī)歌中所說(shuō)的那樣無(wú)私,那樣偉大,您那和藹的笑容將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中的,謝謝您,陳老師!
老師,謝謝您11
老師,您是我們的第二任父母;學(xué)校是我們的另一個(gè)家。有了老師的人生,如花,如雨,如棋,如茶……是您教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)生活的多彩時(shí)選擇人生,是您教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)人生的'悲歡離合、陰晴圓缺,選擇擁抱與品味……老師,謝謝您!!! 清晨,和煦的陽(yáng)光撒滿校園,整個(gè)的校園顯得朝氣蓬勃。教室里,學(xué)生們正在您的帶領(lǐng)下捧著書(shū)本讀書(shū)哩,朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)回蕩在校園的上空。老師,謝謝您!!! 課堂上,同學(xué)們正在開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽。大家不時(shí)地高舉手臂,各抒己見(jiàn),有的聲情并茂,有的說(shuō)得滔滔不絕,就連您也不禁加入其中。大家看起來(lái)那么親密無(wú)間,好像是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。老師,謝謝您!!! 課間,您和同學(xué)們手拉著手,一起在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。盡管只有短短的十分鐘,但大家仍舊陶醉在家庭的芳香之中。老師,謝謝您!!! 午間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹛接懻n外習(xí)題,你一言,我一語(yǔ),不一會(huì)兒,一道道題目便被大家解開(kāi)了。不過(guò),也常常會(huì)碰到一些難題,不得不去向老師請(qǐng)教。于是,您便會(huì)教我們,有時(shí)在我們一遍尚未明白的時(shí)候,您還會(huì)耐心地教我們,直到我們明白為止。老師,謝謝您!!! 晚自習(xí)下后,同學(xué)們都紛紛回宿舍、回家,但您似乎還沒(méi)有回家之意,而是坐在燈下,手握紅筆,批改著堆積如山的作業(yè)本。老師,謝謝您!!! 我多次發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)在我眼前的老師,總是忙碌的,很少休息。望著老師忙碌的身影,我的心不由得一陣酸痛,熱淚不斷地從眼眶中涌了出來(lái),這種感情似乎不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)完整。于是,我情不自禁地舉起手來(lái),面對(duì)著您,深深地致了個(gè)敬,并在心中默默念道:“老師,謝謝您!!!” (指導(dǎo)老師:吳明霽)
老師,謝謝您12
是誰(shuí)把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室?是誰(shuí)耐心地把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)傳授于我們?是誰(shuí)燃燒了自己的青春,照亮了我們的未來(lái)?是誰(shuí)像一把發(fā)光透明的金鑰匙,引領(lǐng)我們走向成功閃耀的未來(lái)?是您,尊敬的老師。
老師,您總是那樣細(xì)心地呵護(hù)我們,記得有一次您正在給我們上課,外面突然間下起了一陣傾盆大雨,下課后,您不怕辛苦,把我們一個(gè)又一個(gè)地安排好,保證讓每一個(gè)人都有傘遮雨,當(dāng)分配到最后一個(gè)人的時(shí)候,見(jiàn)他沒(méi)有傘,您毫不猶豫地就把自己的傘讓給了那個(gè)沒(méi)傘的同學(xué) ,而自己卻淋著雨回家了。第二天,您來(lái)上課時(shí),聲音不再像平時(shí)那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)了,很沙啞,還伴著咳嗽。
老師,您又是那樣體貼我們,那次語(yǔ)文課上,我們正在組詞造句,而陳鳳卻在一旁玩芭比娃娃的衣服,被您發(fā)現(xiàn)了,你慢慢地走到她身旁,笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“陳鳳,饑腸轆轆這詞怎么造句?”陳鳳被嚇了一跳,慌忙回答到: “我饑腸轆轆。 ”她話音剛落,全班立刻哄堂大笑起來(lái),有的撲在桌子上笑,有的捂著肚子蹲在地上笑,還有的'笑得眼淚流了出來(lái)了。陳鳳看到了這一幕,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。您立刻制止了同學(xué)們的哄笑,嚴(yán)肅地說(shuō): “你們知道我為什么要叫陳鳳回答問(wèn)題嗎?因?yàn)槲蚁胂蛲瑢W(xué)們證明,如果上課時(shí)走神,就會(huì)漏掉很多重要的知識(shí)。”您沒(méi)有懲罰她就走出了教室,但陳鳳的眼圈紅了。我終于理解到您的良苦用心,您是怕傷害到學(xué)生的自尊心,所以用一種委婉的方式提醒她上課要注意力集中。
老師,謝謝您,謝謝您給我們的給予和奉獻(xiàn)。老師謝謝您,謝謝您給我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
老師,謝謝您13
那位老師,在我的記憶深處,有一頭烏黑亮麗的直發(fā),披在肩上,非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時(shí)尚的衣服,再加上她那好身材,原本60歲,從遠(yuǎn)處看,真像是一個(gè)20出頭的美女呢!想知道她是誰(shuí)嗎?就跟我一起來(lái)吧。
她是我合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師,姓郭,我們都叫她郭老師。記得有一次,郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸牛》,還沒(méi)正式教我們,她就試探性的問(wèn)“同學(xué)們,你們覺(jué)得這首曲子要用什么樣的感情來(lái)唱。”這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都愣住了。我也不知道哪來(lái)的勇氣,自告奮勇地站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得這首曲子應(yīng)該打破常規(guī)的拘束,放輕松大膽地唱出來(lái)。”這時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,甚至有的`同學(xué)還發(fā)出奇怪地笑聲,讓我渾身都不自在起來(lái)。原本就擔(dān)小的我,開(kāi)始懷疑自己是不是說(shuō)錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉感覺(jué)到有些燙,心跳加速,我害怕同學(xué)們的嘲諷,害怕老師的批評(píng),害怕……“安靜!《蝸牛》這是一首流行曲子,我們就應(yīng)該向陳欣雨同學(xué)所說(shuō)的,解開(kāi)束縛,大膽的唱出來(lái)!”我看到老師對(duì)我肯定的眼神,看到她那慈祥的臉上,帶著一絲微笑,讓我的心一下子安定了許多。原來(lái)我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),原來(lái)我得到的是老師的贊許和認(rèn)可……下課了,郭老師笑著對(duì)我說(shuō):“我相信你應(yīng)該可以把全團(tuán)的氣氛搞起來(lái)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,郭老師朝我一笑,便走了。從那次以后,我就特別喜歡上郭老師的課,在我的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)獲得了可喜的成績(jī),我想,這離不開(kāi)郭老師的悉心教導(dǎo),更離不開(kāi)郭老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。
郭老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信,是您給了我……
老師,謝謝您14
花園里,一朵朵小花正迎著朝陽(yáng)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。在這美麗的景色背后,是無(wú)數(shù)辛勤工作的園丁在為它們保駕護(hù)航,精心地為這些小花澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)……現(xiàn)在這些花朵已經(jīng)擁有了抵御風(fēng)吹雨打的能力,它們最應(yīng)該感謝的是默默無(wú)聞的園丁。我們也是祖國(guó)的花朵,而老師是辛勤的'園丁,他們用無(wú)私的愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。今天是教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我要代表無(wú)數(shù)的小花向我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
記得我剛踏入五邑碧桂園中英文學(xué)校時(shí),對(duì)這里的一切都是那么陌生,是老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)陪伴我度過(guò)了這難熬的適應(yīng)期:班主任老師像一位知心姐姐,為我解答心中的困惑,我們無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常耐心的為我解難答疑;英語(yǔ)老師也常常利用休息時(shí)間為我“開(kāi)小灶”,幫助我這位掉隊(duì)的小戰(zhàn)士。生活老師更是處處噓寒問(wèn)暖,讓我找到了家的感覺(jué)。
兩年過(guò)去了,我進(jìn)入了四年級(jí),老師的關(guān)心依然無(wú)處不在。有同學(xué)生病了,老師二話不說(shuō),馬上帶他到醫(yī)務(wù)室就醫(yī);大課間,我們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲,老師總是守在一旁,關(guān)切地提醒我們注意安全。吃飯時(shí),老師總是把自己的菜分給我們,嘴里還嘮叨著:“你們要多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候”。老師的關(guān)心像一股暖流,流進(jìn)了我的身體,更流進(jìn)了我的心里。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入五年級(jí)了,換了新老師。變的是老師的面孔,不變的是老師的關(guān)心。這兩天,我們?cè)谲娪?xùn),老師也在一旁陪著我們,為我們服務(wù)。她總是默默的為我們把口杯裝滿水,并叮囑我們天氣熱,多喝點(diǎn)水。而她自己卻來(lái)不及喝上一口水。
我們從老師的關(guān)懷中吸取營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)。老師無(wú)微不至的關(guān)懷三言?xún)烧Z(yǔ)怎么說(shuō)得盡呢!在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我代表全體學(xué)生為老師獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福:祝親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康。”
老師,謝謝您15
老師,謝謝您,這五年中的一點(diǎn)一滴我都銘記在心,您和我們度過(guò)的時(shí)光讓我難以忘懷,語(yǔ)言難以表達(dá)我心中的恩情,我十分地感謝您們,老師!
李老師,謝謝您,是您讓我的學(xué)習(xí)逐漸上升,是您讓我的字更加好看,您從我一年級(jí)開(kāi)始一直在了解我、關(guān)心我,我心中對(duì)您的感謝逐日增多。是您讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū),讓我明白世間的道理,是您讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)習(xí)作,把生活中的一剎那記錄得詳細(xì)無(wú)比。我的語(yǔ)文突飛猛進(jìn)都是因?yàn)橛心妮o導(dǎo),我的文章語(yǔ)句通順也是因?yàn)橛心m正我的錯(cuò)誤,雖然我還不是語(yǔ)文十分厲害,不過(guò)我還是要謝謝您,李老師。
小張老師,我們雖然才相處了兩年的時(shí)間,不過(guò)這兩年的時(shí)間里你告訴了我數(shù)學(xué)的真諦,讓我知道數(shù)學(xué)的奧妙,從中對(duì)數(shù)學(xué)有了莫大的興趣,您和我們?cè)谡n堂上雖然只是師生的關(guān)系,不過(guò)在課下您和我們親如兄弟。當(dāng)我們哪里受傷時(shí),你非常的著急,好像我們和您有血緣關(guān)系,您待人十分熱誠(chéng),我還記得在四年級(jí)時(shí),我們?cè)谙旅嫱低抵v話,而您卻沒(méi)有跟我們計(jì)較,運(yùn)動(dòng)會(huì)您也忙得不可開(kāi)交。您是一個(gè)好老師,謝謝您,小張老師。
顏老師,您告訴我們您初中時(shí)您學(xué)習(xí)也不是那么的.好,可是您發(fā)憤圖強(qiáng),每天都刻苦學(xué)習(xí),天天向上,才取得了您當(dāng)時(shí)很好的成績(jī),不管是白天黑夜,您都努力學(xué)習(xí),老師講過(guò)的知識(shí)您一次再一次的復(fù)習(xí),您的這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神讓我欽佩不已,您讓我知道要努力學(xué)習(xí),也同樣謝謝您,顏老師。
老師們,謝謝你們,在我小學(xué)階段給我了這么大的幫助,而我卻什么也沒(méi)有帶給你們,不過(guò)我還是要對(duì)你們說(shuō):“老師,謝謝你們!”
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