最美的教師作文300字

時間:2021-02-15 19:02:32 老師 我要投稿

最美的教師作文300字集合10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的最美的教師作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美的教師作文300字集合10篇

最美的教師作文300字 篇1

  為了34個即將畢業的孩子,到巫山縣平河鄉小學支教的鄉村女教師曹瑾,拖著重病堅持工作,最終倒在了她熱愛的教師崗位上。連日來,本報的連續報道受到社會各界的廣泛關注,不少單位和個人都伸出了援助之手。但不幸的是,凌晨,這位被網友稱為“最美鄉村教師”的女孩還是因癌細胞擴散醫治無效去世了,年僅23歲。

  其實,最美鄉村教師不僅是年輕女孩子獨有的青春氣息的美,更是她教書育人的精神和樂于奉獻的品質讓人感動!

  在最美鄉村教師當上老師后,懷著圓夢后的喜悅,曹瑾很快進入角色,成為六年級2班的班主任。在她班里,34個學生中有27個是留守兒童。為了帶好這群孩子,曹瑾除了完成繁重的教學任務,還擔任了一個女生寢室的“知心姐姐”,每天從早忙到晚。今年4月末,曹瑾感覺身體不適,吃不下飯,父母、男友、同事、學生都勸她去醫院檢查。為了不影響孩子們的學業,這個倔強的女教師帶病堅持工作,直到7月2日病情惡化,才被送到醫院,已是惡性淋巴瘤晚期。

  不過,最美鄉村教師還有一個遺憾,她最大心愿是捐獻眼角膜,但病危時雙眼被癌細胞侵蝕,不能捐贈眼角膜了。但是人們都被她的精神所感動,這種勇敢、勤勞、堅強,堪稱80后典范!

最美的教師作文300字 篇2

  春夏秋冬,四季更替,轉眼間,我從一個懵懂的孩童長大成活潑開朗的少女,從小學到中學,我已記不清我換了多上老師了,但我唯一清楚記得的是她。

  她姓裴,我六年級的一個老師,教語文,為人很好,總是給我們講笑話,還叫我們畫畫,總之好的不得不得了。

  我很喜歡這個老師,雖然經常說我,但我知道那是對我好,所以我從來都沒放在心上。

  六年級下冊,我們要不要了,真心舍不得老師,老師把我叫的辦公室,拿著本書,沒有說什么,把那本書塞給我,說,多看看書,這本書給你。當時我很納悶,卻又不知怎樣回答,就拿著書回教室了。翻開一看,映入眼簾的是老師俊秀的筆跡。

  “孩子,你面前道路金光閃閃,愿你快快成長起來,去追求你光明的未來。”這時老師給我寫的,誰知道,畢業以后就子也沒見過老師,老師也被調到其他地方教書了。

  老師,感謝你教會我這么多,我不會忘你您的!

最美的教師作文300字 篇3

  這個學期我們班換了一位語文老師,是位女老師,她長的矮矮的,冬菇頭,穿著一雙平底鞋,還帶著一副眼鏡呢!

  她看起來很平易近人,實則也很平易近人,她給我們上課絕不拖拖拉拉,講的課也非常通俗易懂,我們都非常喜歡她。她很溫柔,我們都沒看見過她發脾氣,即使有再調皮的學生,她也會一點一點慢慢教他。她很善良,她每個星期六都會去敬老院陪那些個老人,陪他們說說話,幫他們洗洗衣服,和他們一起遛彎兒,遇見受傷的小動物都會把他們送到寵物院或者自己養著。

  她很高,自從她來到我們班之后,我們班的紀律明顯變好了,成績也提高了,雖然人長的矮,可形象在我們心里是最高的。她很喜歡大自然,所以有空的時候在操場周圍種些花花草草,不僅好看,還能凈化空氣。這就是我的語文老師,她溫柔,善良,也很美麗,我們都很喜歡她。

  她是我們心目中最美的語文老師!

最美的教師作文300字 篇4

  每一位老師都是這樣的,每當老師的嗓子啞了,或者病了,但老師從未說過“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓大家拖一節課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。

  老師的眼神很美。每當大家犯了錯誤,或者沒完成作業時,老師的眼神總是嚴肅的,讓人生畏。這時,老師的眼神仿佛在警告大家:怎么又這樣?不是告訴過你們不要這么做嗎!怎么又來了?每當這個時候,大家就內疚的低下頭。還有大家得獎的時候,老師總是微笑地望著大家,帶著笑意的眼神仿佛要為大家加油喝彩,對大家說:“做得好,恭喜你呀!”這是,大家又充滿了自信。還有……

  老師的聲音,也是最美的。

  當大家生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧?好好養病啊,早日康復啊!”這是,大家仿佛充滿了力量,好好養病,早日回歸校園。當大家發言,老師鼓勵的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想。”大家想著老師的話,問題也在老師的引導下漸漸想了起來。

  老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會張揚,而是默默地奉獻。不是嗎?

最美的教師作文300字 篇5

  老師如同我們的父母,父母生了我們,而您卻給了我智慧,交給我人生的哲理,賈老師,您是我心目中最美的教師。

  賈老師我知道,您罰我們是因為愛我們,我們剛開始還恨您,但是,現在回想一下,我想錯了,您發我們是為了讓我們記住這個錯誤,以后就不會再犯了,那時候我敬仰您。

  賈老師我知道,您兇,是為了讓我們不敢在您面前放肆,讓我們深刻的記住這件事情,但如果您笑著說,我們就不會放在心上,不當一回事,所以您對我們兇,也很嚴格,那時候,我崇敬您。

  賈老師我知道,您并不是只有嚴格,您也有笑容,班級獲得了好成績,您會笑,會鼓勵我們,會說我們好棒,您問我們要什么獎勵,其實已經不用了,因為您笑了,用什么鼓勵、獎勵,也不如這一笑,您那笑是多么燦爛,多么陽光,而那就是對我們最好的獎勵,那時候我敬愛您。

  賈老師,您是我心中最美的教師,您是我心中唯一的老師,我敬佩您!

最美的教師作文300字 篇6

  我心目中的最美教師要數我們的語文老師席老師。

  席老師長得很美麗,高高的個子,苗條的身材,一頭烏黑亮麗的短發,彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

  席老師是一位關心同學的老師。有一次,我在課間玩耍的時候,不小心摔破了腿,席老師看見后,就趕緊的領著我去了醫院,到了醫院醫生幫我包扎了腿之后,席老師還親切的問我:“腿還疼么?”又鼓勵我要堅強一些。之后,席老師把我帶回了學校,幫我補上了落下的課程,還耐心給我講解了遇到的難題。最后席老師還關心的問我:“腿好些了么?”問的我心里暖暖的。

  席老師更是一位以身作則的老師。記得有一次,我們班衛生大掃除。就在這時,席老師脫下了外套,卷起袖子,帶領著我們一起干,并在旁邊指導者,雖然我們身上都出了汗,但我們的教室卻變得煥然一新。

  席老師,您就是我心目中的最美教師。

最美的教師作文300字 篇7

  最美,不是僅僅的外表美,而我認為最重要的是心靈美,在你們心目中,最美的是誰呢?英勇犧牲的壯士,還是愛國愛民的領導。你們知道嗎?在我心目中最美的是老師,他們的生活你又是否觀察過呢?

  在我的身邊,我就細心的觀察過,在大家早上早讀的時候,最早來學校的是誰呢?是班主任,我知道,作為學生的大家,并不希望老師管,但是你有沒有想過,老師整天這樣管大家,又是為了誰好呢?現在的我才知道,作為老師有多么的辛苦。同學們,你們在上課的時候,舒舒服服的坐在座位上聽課,而有時還覺得枯燥無味,總希望快一點下課,而老師呢?每天都是站著的,終于,下課鈴響了,大家在教室瘋狂玩耍的時候,有沒有發現老師在干嗎?坐在自己的辦公桌上,低著頭,改著同學們的作業,老師的行為,難道沒有一點感動嗎?

  現在,可以聽到很多這樣的新聞**老師,教學多少多少年,導致年老時,得了什么什么病,我相信這樣的新聞大家也聽了不少吧?難道這位學生的精神,還不美嗎?

  所以,現在對老師還有不快的,趕緊體會體會老師的那份艱辛吧,在我心中,老師是最美的!!!!

最美的教師作文300字 篇8

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:“是我們光榮的人民教師”,因為她從事著太陽底下最光輝的職業。是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子。她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學生身上開出了生命的火花。

  記得要老師剛接到我們班的時候,精神飽滿,可教了我們幾年以后,顯得有點萎靡不振。姚老師曾經說過一句玩笑話:“教你們班我能少活十年。”這雖然是一句玩笑話,可是卻真真實實的表達了您教我們的艱辛。您上課用幽默風趣的語言給我們講課,使同學們哈哈大笑,有時候用嚴厲的語言給我們講道理,使同學們記憶深刻

最美的教師作文300字 篇9

  我最難忘的一位教師,她有一頭烏黑亮麗的卷發,水汪汪的眼瞼,每從我們身邊走過的時候總會留下一陣清香,讓人仿佛來到一個大花園中。她上課演講時講的栩栩如生,讓我們身臨其境,她就是我們敬愛的陳老師。

  有一次我的`作業沒有帶,我被老師叫到了辦公室,當時我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,老師問我作業為什么沒有帶來?我說:“今天早上簽字忘記拿了。”老師說:“我相信你,那明天帶來,不要忘記了,以后不要犯同樣的錯誤就行了。”當我聽到老師說這話時,我懵了,還以為老師會很生氣,會重重地批評我……我覺得老師對我們無私的愛化作了花蕾上晶瑩剔透的甘露,成了冬天了屢屢溫暖的陽光,化作潺潺的溪水去滋潤那干涸的眼角,讓我們不再干涸……

  老師對我們的苦心栽培,我們永遠銘記在心中,老師對我們的恩德我們今生今世也報不完。老師每當想到您,我的腦海里仿佛就會出現那讓人陶醉的芳香。

最美的教師作文300字 篇10

  在開學時期,我們在園長的安排下欣賞了一首致最美女教師—張麗莉的 。詩的原文我記得不清楚,但是內容的大意我卻是清楚的記得。

  張麗莉老師的英雄壯舉經媒體報道,在全社會產生了強烈的反響。

  有人說老師的獻身精神像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說教師像春蠶,對教育事業奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對優秀的教師來講,可謂是受之無愧,實至名歸。

  學習之前我們都是懷著好奇的心,在想我們學習她的什么精神?為什么學習她?當中我學到了什么?

  學習過后我明白了,我認為支撐這一切行為的出發點都是因為她對孩子無私的愛,是奉獻社會的決心,是忠于教育事業的熱心,是做人的責任心。

  我要加強提高師德修養,是強化責任心的基礎。平時的我們并不是傳授知識,更重要的是對學生,社會道德產生影響。 張老師用自己的行為影響了她的學生,也影響了社會及周圍的人。

  熱愛工作,熱愛教育職業。

  我們要學習她的臨危不懼,舍己救人的英雄概念,學習她的無私奉獻,愛學生的高尚情懷,學習她愛崗敬業,為人師表的品格,學習她對學生的盡心,對社會的進責態度,滿腔熱血全身心的投入工作。

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