當老師不在教室的時候作文

時間:2021-07-03 14:37:13 老師 我要投稿

當老師不在教室的時候作文(合集15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的當老師不在教室的時候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

當老師不在教室的時候作文(合集15篇)

當老師不在教室的時候作文1

  教室如同東海龍宮,老師就是那根定海神針,少了這根定海神針,教室就炸開了鍋。正巧,那天星期三上午第三節課老師去開會,讓班長看管我們。

  一開始,教室里鴉雀無聲,每個同學都在聚精會神地看書。過了幾分鐘,那幾個調皮大王不耐煩了,趴在桌子上竊竊私語,這時班長過來了,沒想到,他們一點也不怕班長,還大聲喊道:“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀!”話音剛落,他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》,那怪腔怪調的聲音再加上那蘭花指,不禁逗得我們哈哈大笑。

  班長見管不住了,也無奈地攤攤手,回到自己的位置上了。同學們見狀,個個歡呼雀躍。瞧!那個調皮鬼一會說自己是周杰倫,一會說自己是周恩來,真讓人哭笑不得。還有前排的同學身子都快擰成麻花了去跟后面的人講話。再看看那兩個親密無間的同桌,正說著悄悄話呢!那一對冤家正嘟噥著小嘴吵架呢!

  坐在中間的小王同學此時正用筆尖頂著本書在轉呢。我見他轉得那么厲害就問他是怎么做到的。他說:“其實很簡單,只要在本子中間弄個洞就行了。”于是這消息不脛而走,教室里很快掀起了轉書熱。

  忽然,門口的小蘇同學大喊:“老師來了,快坐好!”頓時,唱歌立即“按了”暫停鍵,吵架說話的直接“關機”,轉書的倒好翻開書就看,搞笑的小王書拿倒了都沒注意,教室里一時風平浪靜。過了一會,我們連老師的影子都沒見到,再看看小蘇的一臉壞笑,才恍然大悟:上當了。于是,一切“濤聲依舊”。

  今天可真是老虎不在家——猴子稱大王呀!

當老師不在教室的時候作文2

  當老師不在教室的時候,同學們之間發生過許多事情。現在,我就和大家講講,這件令我記憶深刻的趣事。

  那天音樂老師因為家中有事沒有來,這讓班上亂成了一團。有的同學在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說話;有的同學津津有味地看起了漫畫書;還有的同學直接站了起來,走到講臺前用多媒體放起了流行音樂。雖然紀律委員和班長都在認真管著紀律,但卻沒有人停止說話打鬧。班長實在氣不過,只好讓紀律委員在黑板上記下調皮同學的名字,自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多,只是還有少部分同學依舊在聊天,即便是被記上名字也不會安靜下來。我看到班上的同學們都在做著自己的事情,便也從書包里掏出一本課外書,聚精會神地看了起來。可這時不知是誰大喊了一聲:“老師來了!”班上瞬間安靜了下來,我也立刻將課外書收進了書包里。興許是老師許久沒來,同學們都有些疑惑。這時候,我們班上的調皮大王出場了,只見他拿著老師的教桿,像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門口小心翼翼地張望著顏老師有沒有來。過了一會兒,他迅速地跑進教室,大聲一喊:“老師沒有來,大家繼續玩!”卻沒想到,他前腳剛進教室,顏老師后腳正好推門而入。班上立刻寂靜下來,卻只有他的那聲大喊在教室里回響……

  嘿,這就是老師不在教室的時候!

當老師不在教室的時候作文3

  清晨,東方露出淡淡的光,我和媽媽開著汽車,奔馳在馬路上,不一會兒,我們就到了小桔燈作文班。我看見手表上顯示著:8:00,心里 非常著急,心想:我這回一定遲到了!我三步并作兩步,“飛”上了二樓,一上樓就看見有兩個同學在教室門前轉悠,我很納悶,趕緊走到教室,只看見才有七個人在看書,我無意中發現一塊作息時間表,上面寫著“早上8:00改為8:30.”原來是這樣,把我嚇了一跳”我拍著胸口說。

  同學們陸續進入教室,我再看了看表手表,現在已經8:30多了,老師怎么還不來,莫非老師生病了,或者睡過頭了,還是家里出了什么事不能來了,我腦里出現了一個又一個的小問號。

  教室里越來越熱鬧。瞧!后排的男生在玩悠悠球呢!你瞧他們耍了一個又一個的花招,什么睡眠啊,空轉啊,溜狗啊,花式都把人心搞亂了。我給他們取名叫“悠悠球軍團。”

  看!那里的吵鬧派正在放聲大喊呢,有的喊:“唯我獨尊!”有的喊:“螞蟻牙黑,真黑真黑真黑!”真好笑啊。

  當大家玩得熱鬧時,突然偵察員小鑫大喊:“老師來啦!”大家趕緊回到自己的座位上,一動不動如一群大頭人,老師走進教室,微笑著對我們說:“這次作文就寫《當老師不在的時候》吧!”

  哦,莫非老師這次是故意不來?又一個個問號出現在我的腦里。

當老師不在教室的時候作文4

  老師不在的時候,我們學生就會瘋狂地玩耍,無拘無束地大叫,在我的班里也不例外。

  今天中午第一段是英語老師的時間,我們英語老師每次都來的特別晚,在這段時間里就是我們的“末日狂歡時間”。

  我吃完飯來到教室,果然在我預料之中,全班如同燒開了的水,沸騰了,聊天聲,大笑聲在教室里徘徊。

  我做到了座位上準備寫作業,哪知我們班的“情感小王子”邦邦竟飚起了“海豚音”他站在門口,深吸一口氣,身子傾斜向著天空,一手指著天空,一手握拳,當作麥克風,仿佛他自己就在舞臺上,只聽“啊——”刺耳的歌聲傳來,我們都情不自禁地按住耳朵,邦邦的臉漲紅了,眼睛緊閉,連換氣的時間都沒有,反而又加了一股力,身子一顫,刺耳的聲音更加強烈,頓時天崩地裂。啊啊啊,耳膜都要碎了,如此強大的音波,真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”呀!我說邦邦呀不要在唱了,你這聲音活海豚都要被你唱成四海豚了。

  邦邦終于停下來換氣了,我這時感到世界出奇的寂靜。

  邦邦又準備放聲歌唱了,我實在是忍不住了,大喊“別叫了!”邦邦還演起了“黃鼠狼”,他用十分嘚瑟地語氣說:“那你來打我呀,打不死我你就是個娘們。”看看,這還得寸進尺了,我氣得如同澆上1噸油的大火一樣,恨不得一口吃了這個調皮鬼。不久教室里又回蕩著那“動人心耳”的歌聲,上帝呀,快來收了這個妖孽吧。

  我凝視著走廊,無比期待著老師的到來。

當老師不在教室的時候作文5

  今天早上上數學課的時候,我們正專心致致地聽數學老師講圓周率的計算,正當我們聽得起勁的時候,教室的門突然“吱呀”一聲被推開了,探進頭來的是隔壁班的陳老師,她滿臉焦急地朝數學老師叫道:“李老師,快!快一點兒,校長通知要召開緊急會議,全校任職老師都要參加!”數學老師一聽,馬上放下課本和手中的粉筆,對班長和值日組長說:“我有點急事,你們兩個要管好班上的紀律!”隨后又給大家布置了一些作業,以訊雷不及掩耳之勢的速度飛奔出教室。

  哈!老虎不在,我們這些猴子也開始稱霸王了,任憑班長和值日組長怎么吼叫,怎么示威,怎么拍桌子都起不了任何效果。我們三個一群,五個一伙,男生們在一起玩畫片,使勁地拍巴掌;女生們則在一起看畫畫,折紙、抄作業。還有的打架、瘋鬧。搗蛋鬼莊鑫琪像個哨兵一樣站在教室外為我們放風。教室里像是炸開了鍋,比下課不知熱鬧多少倍,放眼望去,教室里的同學像是瘋了似的,男生們個個坐在地上,滿頭大汗地玩著一些莫名其妙的游戲,有的很大膽,竟然抄起掃帚跳上講臺左右搖晃,做出瘋狂吉他手演奏的樣子。平日里乖巧文靜的女生們,也放著膽子盡情地丟小沙包,互相仍紙團,跳花繩。我呢?跑到好友的位置上,和她一起開懷大笑。玩膩了,我們合在一起討論玩什么,調皮的李天梁說,玩粉筆大戰,我們大家一致同意。于是,我們把粉筆掰成一小節一小節的,分成男女兩隊,你一根我一節地仍著筆頭,地板上仍滿了粉筆。這時,莊鑫琪向我們大家喊:“安靜!數學老師回來了!”我們趕緊回到位置上,可已經晚了,老師怒視著我們,隨即一聲吼!后果,可想而知,數學老師罰我們把作業重寫了十遍……

當老師不在教室的時候作文6

  “山中無老虎,猴子稱霸王。”這節課,我們真是放了鴨子了。

  下午第一節課是語文課,上了五分鐘,一個老師急匆匆地跑了過來,對老師說了幾句話,老師聽了,臉色一變,原來校長要開會,叫老師們過去。于是,老師叫我們安靜地自習,便跑走了。

  老師一走,全班沸騰起來了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來,放在肚子上,說:“啊,有沒有醫生啊?我快生了!”等他說完這句話時,全班同學哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下,他就裝作很痛苦的樣子,說:“有人非禮呀,有人非禮呀!”他前面的崔婧笑得前仰后合。

  接下來的時間,同學們有的在說話,有的在玩游戲,有的在打鬧,總的來說,沒有一個在做作業。“同學們,安靜!”同學們以為是老師,個個不敢抬頭。有同學抬頭一看,哈哈大笑,隨之,同學們都笑了起來,前面的“老師”竟然是袁浚翔!

  當同學們還沉浸在快樂的氣氛中,門“啪”地一下打開了!老師!同學們一驚,連忙坐好,老師眉頭一皺,一場暴風雨來臨了……

  “山中無老虎,猴子稱霸王”這句話用在我們身上,真是一點也不為過!

當老師不在教室的時候作文7

  俗話說:“老虎不在家,猴子稱霸王。”只要老師不在教室,教室就是我們的天下。

  記得有一次早讀課,語文老師讓我們預習課文之后,接了一個電話。走到講臺上:“班長上來一下,我要去開會。不許說話,自己做自己的事情。”便急匆匆地走了。

  老師走后,教室里亂成了一鍋粥,幾乎每個教室都可以聽見我們班喧鬧的聲音。

  突然我們班大名鼎鼎的調皮大王——小明,站了起來,說道:“耶!老師走了,我們自由了。”小明在教室里兜圈子,不時還裝摔倒。不一會兒,我同桌小張站到走廊那兒,跳起了鬼步舞。只見,他左腳在右腳前,右腳在左腳前,連續這樣。手還不時地擺來擺去,全班都響起了熱烈的掌聲。班長見大家都在玩,自己也控制不住了,與其他人談笑風生。

  突然小王大叫道:“老師來了!老師來了!”大家都以為老師回來了,瞬間都捧起了書。小張看了,哈哈大笑。原來,老師沒來啊!值日班長見狀,情不自禁地走向班長,對著班長竊竊私語。說完后,班長走上講臺大喊一聲“安靜。”大家不聽,還更起勁了。

  “老師來了,真的來了。”全班都坐了下來,捧起書,老師走進了教室,欣慰地說:“嗯,班長管的不錯!大家都很棒!”

  雖然大家都被老師夸獎了,但是后來發現我們學習不自覺,也是沒有用的。

  老師點評:場面刻畫有點有面,感悟深刻,有思想。

當老師不在教室的時候作文8

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,李老師滿面笑容地走進教室說:“同學們,老師要去開個短會,希望同學們認真地做作業,丁依依負責紀律。”說完就匆匆地向會議室跑去。

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王。”這不,原來安靜的教室頓時熱鬧非凡起來了。調皮大王丁思遠和小不點查淵博說起了話,查淵博說:“丁思遠,你媽媽來了。”丁思遠往窗外一瞧,正準備向門口走過去,卻發現自己被查淵博給騙了。丁思遠一邊把手弄得“嘎吱嘎吱”響,一邊說:“查淵博,你敢騙我,看我如何收拾你。”他倆在教室里跑,查淵博氣喘吁吁地說:“丁思遠,當心我告訴老師。”丁思遠只好坐在位置上,查淵博坐在位置上對丁思遠做鬼臉。一群女生圍著楊純淳在聊什么鹿晗,吳亦凡等名星。只要是帥的,他們都說。我的位置也被占了,而且還沒問我可不可以,就把我給拱到了一邊。

  其他同學有的看漫畫書;有的畫畫;有的在討論玩過的電腦游戲;有的甚至用尺、書本互相打鬧……

  邵佳濤跑到教室門口賊頭賊腦地探望:“不好,老師來了。”原本亂得不可開交的教室突然安靜得連一根針掉下來都能聽見。幾秒鐘的安靜后,同學們發現邵佳濤是騙人的`,都跑過去想要揍他,邵佳濤一練壞笑舉著雙手在求饒。“哈哈哈”教室里又像炸開了鍋似的。

  這時,老師神不知鬼不覺地站在了教室門口,用嚴厲的目光注視著我們,同學們一個個驚呆了,低著頭,紅著臉,接受老師的批評。

  事情過去好久了,老師批評的話語還在我耳邊回響:作為學生,應該珍惜時光,上課要遵守紀律,不能人前一套,人后一套,要做到老師在和不在一個樣。

當老師不在教室的時候作文9

  今天下午第一節課,語文老師讓我們做練習。老師在來回巡視時,同學們都埋頭做著練習,教室里連老師的腳步聲都聽得見。有的同學耳朵聽力特別好,能判斷出老師和我們之間的距離。

  老師轉了幾圈,大概是因為我們都在用心地做練習,就悄悄地離開了教室,往辦公室走去。頓時,班上鴉雀無聲的狀態被打破了,先是幾個同學說:“老師走了!”接著有幾個活潑的同學冒出了他們的“頭”,接連傳出了響聲。雖然這些同學都快要把房頂給掀翻了,但是好同學還是在安安靜靜地做著作業。有同學想:我可不能因為說話,就把作業給忘了。一個人影響另一個人,最后大家都在安安靜靜地做著作業。做著做著,有的同學又控制不住了,朝窗外看了看,說:“老師還沒來呢,再玩一會兒。要不然,老師來了又沒得玩了。”

  接著又開始了,這次的聲音比老師走的時候還要大,就像是在菜市場,到處都是叫賣聲。我心想:你們就不能安靜下來嗎?才做幾分鐘,又開始吵吵鬧鬧。

  有一位同學甚至站到桌子上了,定睛一看,是我們班大名鼎鼎的“調皮蟲”。他站在桌子上,像一個雜技小丑,一會跳一會唱。唱的時候就像一只烏鴉,難聽的要命。當老師從辦公室里走出來時,那位“調皮蟲”還在說笑呢!

  瞧!這有沒有老師,真是大不同啊!

  老師點評:沒有老師的教室里,眾生百態,描寫細致生動。

當老師不在教室的時候作文10

  咦!對面怎么那么吵?是下課了嗎?哦!原來是隔壁班的老師不在教室里呀!

  趁著上廁所的時間,我向老師請了個假,正好看看他們班里怎么樣了。一到門口,震耳欲聾的聲音便鉆進了我的耳朵。往教室一看,同學們真是八仙過海——各顯神通。有的朝后講話;有的扔紙團打別人;有的折起了紙飛機;還有兩個男孩竟然在走廊里打了起來。班干部站在講臺前,一邊不停地拍講臺,一邊焦急地大喊:“不許說話!”但都是徒勞,跟同學們的聲音比起來,他的聲音簡直像是蚊子叫。

  為了不讓我的老師懷疑我,我就去上了趟廁所。回來時,正好看見她們的老師回來,我心里想:這下他們可慘了。果然,教室頓時就變得鴉雀無聲了。

  “叮叮叮”下課鈴響了起來,我立刻跑過去,問我以前的一個朋友,他的老師有沒有罰他們。他無精打采地說:“那還用問嗎?老師讓我們把新學習的課文抄寫一遍,并且要在放學之前交給他,不然就不可以回家,手都抄酸了。”最后他還加上了一句:“我以后再也不敢在上課時亂講話了。”這也讓我知道了:上課時一定要遵守紀律,不然下場就會如此。經過這件事之后,我再也不敢在老師不在時亂講話了。

  在此,我還是要重新告訴大家一下。老師在時,千萬不要亂講話。如果你被罰了的話,可不能怪我喲!

  老師點評:以一個旁觀者的角度,觀察一個沒有老師在的教室,客觀全面且具體。

當老師不在教室的時候作文11

  今天下午第三節課是語文課。可等了一會兒,還不見老師。這時,“四大天王”探子老二李昊說:“‘敵人’正在校長辦公室。”說完,全班立刻沸騰起來了,只見一群男生和女生聚在一起彈卡,幾個女生正和男生報“私仇”。這時,“四大天王”正集體跳著可笑的舞蹈,“神行太保”李志洋變成了“娘娘腔”表演節目,逗得我哈哈大笑。

  更好玩的還在后面呢!只見“玉麒麟”楊俊義正在和老四pk“碰瓷”。在我們不注意時,老四楊皓程又把“金毛犬”金潤杰帶進去了。“啊!你……你把我腿弄傷了,你得賠我醫藥費、住院費、精神損失費和大型手術費,給你打個八折,共250億元!”楊皓程假裝傷心地說道。突然,老二李昊又將了老四一軍,來了個以其人之道,還治其人之生。“金潤杰!”不好!“女中豪杰”陳姬文被“金毛犬”惹怒了,只見她追著“金毛犬”踢,好不容易才逃出了她的“魔掌”,真是“山中無老虎,猴子稱大王”啊!

  這時,老師走了進來,班上立刻從“沸騰模式”調到了“靜音模式”,一場猛烈的暴風雨即將來到……

當老師不在教室的時候作文12

  學生們都是活潑好動的,每個人都不想一整天都待在無趣的教室里,就如籠子里的小鳥渴望飛出去一樣,你看!

  有一個下午,我們在教室里昏昏欲睡地聽老師講課,我雙手撐著下巴,勉強聽進去幾個字,感覺頭昏眼花,發現眼前的老師如同打了馬賽克一般,模模糊糊的,發現眼皮上好像壓了幾座山,心想:老師,你可不能怪我,是瞌睡蟲在干擾我。“哈咻,哈咻……”眼前頓時黑屏一片。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”什么聲音?原來是下課鈴。我興奮地大喊:“下課了!”一個又一個同學被下課鈴中從瞌睡蟲狀態中喚醒,跳躍著,奔跑著,尖叫著,以迅雷不及掩耳之勢跑出教室外。頓時。教室的門就被同學們,不!是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通,只聽他們一次又一次的吶喊:“讓我出去!”有些人看從教室的門出去的希望已經所剩無幾了,就干脆一躍而起,穿過教室的窗戶著陸到走廊內,大叫:“去玩咯!”教室里只剩下打翻的桌椅,隨處可見的筆,修正帶……我想:用不著這樣吧,就算是籠子里的鳥,也用不著這么夸張吧!

  當老師在的時候,教室里鴉雀無聲,不在的時候,教室里沒人,教室外鬧哄哄,我們多么像一群渴望自由的小鳥啊!

當老師不在教室的時候作文13

  星期三。語文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學們聚精會神地聽著,教室里靜得掉下一根針也聽得見。正當老師馬上要進入高潮的時候,卻被隔壁老師叫去開會了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍,行色匆匆地走了。

  蔣老師剛沒走多遠,教室里就立刻“沸騰”起來了。班長和副班長在教室里不停地維持秩序,把說話的同學名字用粉筆寫在了黑板上。但這并沒有什么用,因為教室里似乎比以前更加“沸騰”了。

  教室里的吵鬧聲就像一首交響曲,聲音一次比一次強烈。我感覺整個學校都要被我們班的聲音淹沒了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌,一邊跳著舞。班長和副班長怎么也把她們弄不下來。我真想沖上前去幫她倆一把,可惜我不是班委干部呀!只好任由她們在桌子上又唱又跳。

  突然,蔣老師開會回來了,同學們用不到一秒的時間拿起語文書,裝模作樣地看起書來,站在課桌上的幾個同學也快速地坐在座位上。可惜一切都太晚了。一切都被老師看見了。

  蔣老師十分氣憤地走進教室說:“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺?現在所有人都抄課文三遍,站在桌子上的抄五遍。”

  老師說得沒錯,這些都是我們表里不如一,不自覺形成的,應該罰,這樣才能更有利的幫助我們改正缺點。

當老師不在教室的時候作文14

  今天,我吃完早飯,急急忙忙和媽媽一起去小桔燈學作文。

  上了樓,我本以為今天來的很晚,走進教室,同學們坐得端端正正,可老師竟然還沒來。過了10分鐘,20分鐘……老師還是沒來。

  這時,男同學再也按耐不住了,聚在一起說話,玩賽爾號……,干什么的都有。可大部分女生因為膽小還是坐著,還不時小聲告誡男生不要太放肆,可男生們就是不聽。最后,連女生也加入了這個“吵鬧團隊”,有的折紙,有的在幫人算命……熱鬧非凡。

  瞧,這邊幾個男孩正在玩“賽爾號”呢!他們分別出了“果凍鴨”、“古拉果”和“古林斯特”。正在他們打得熱鬧時,“古林斯特”突然來了一個三十六計,走為上策,“古拉果”窮追不舍……到最后,還是“古林斯特”一統了天下。

  不知多久過去了,老師還是沒來,我心想:老師今天怎么了?怎么這么晚還是沒來呀?是不是生病了?一個個問號浮現在我的腦海中。

  就在這時,老師神不知鬼不覺地進來了,把同學們嚇得趕緊坐的端端正正,教室里一下子安靜下來了,老師說:“同學們,今天要寫的作文就是老師不在的時候……”哦,原來老師別有用心啊!

當老師不在教室的時候作文15

  你們都知道,老師心中的完美學生是這樣的:“老師在時,乖乖地積極舉手發言,老師不在時,一聲不吭服從班干部安排。可我們偏偏都是“雙面人”,不信,?那就隨我來瞧瞧吧!

  老師上課時,我們一個個端正地坐在座位上,一副洗耳恭聽的樣子。當老師有問題時,我們的小手便匯聚成一片白森林,密密麻麻的,盡管我們這樣,但還是有一個學生會不經意“嗷”一聲,但有了我們之前的反襯,老師不但沒有生氣,還樂呵呵地叫我們別“嚎”了。

  看到我們這樣,你一定會認為這是一個和諧的課堂吧?NO!我要大聲告訴你,才不是!

  老師在笑的同時,突然接到了一個電話,她跟我們說:“不可以大聲喧嘩,我出去一下。”上一秒我們還在端坐著,老師走的下一秒,我們就鬧騰起來,這不,我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺,大聲道:“警報解除!”我們笑得更歡了。突然,一個班干部再也看不下去了,大聲吼道:“你們誰再給我狼嚎試試?”全班怔住了一秒,但之后立即有人回復:“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了,有人干脆開起演唱會來了:“我要飛得更高……”全班同學接上去:“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把,裝模作樣地彈起了吉他。

  突然,有人大喊:“老師來了!”我們以百米沖刺的速度跑回座位,老師過來推推眼睛,哭笑不得,說:“你們看看,我是不是錯過了什么好戲?”

  唉,我們這群雙面人……

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