無私的老師作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的無私的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無私的老師作文1
教師是多么神圣的職業啊!他們從事的教育是世界上最輝煌的教育。成為一個神圣的職業需要更多的努力和汗水。
老師是讓我們茁壯成長的辛勤園丁。老師是無私的蠟燭,教會我們一生所學的知識。老師是一把大傘,保護我們免受風雨,就像母親一樣,一直在保護我們。無論在夏天還是冬天,老師們都在分秒必爭地努力學習。當我們在甜蜜的夢中旅行時,老師正在批改成堆的作業,同時認真備課。
更令人感動的是,在5月12日發生的里氏8.0級地震中,譚千秋教學生的董琦中學教學樓突然倒塌。5月13日晚,當救援人員從倒塌的教學樓中救出四名學生時,他們發現老師譚千秋張開雙臂保護著他們,但他獻出了自己51歲的生命。譚千秋,一個讓數百萬中國人哭泣的名字。他就像童話中的天使,張開雙手,成為保護學生的翅膀。像譚千秋這樣有血有肉的普通高中教師經受住了沉重的壓力,把生活的希望留給了學生。多么無私的老師啊!這是正確的答案:摘下我的翅膀,讓你飛翔。不僅譚千秋老師如此無私,許多老師也默默奉獻他們的青春和智慧...
他們把所有的時間都投入到教育中,默默地工作,讓我們成為祖國的棟梁。
無私的老師作文2
我國正處在社會主義初級階段,“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟在全國激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經濟世界,面對開放城市、經濟特區的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。誠然,有極少數教師去試了幾筆,但絕大多數教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘著。廣大教師,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學知識的高峰。
葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?
人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。
無私的老師作文3
是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的.老師。
老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著空調,看著電視,玩著電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。
三年級的一個下午,老師留了一些同學在教室改作業,老師把我們不懂的題目耐心的講解,領悟性差的同學聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學明白為止,同學們都走了,老師沒有回家,而是把今天的事認真的完成。
暑假,同學們一定在外開心地玩著,可是老師們還要為小學期做準備,尤其是開學前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。
老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生……
無私的老師作文4
我是一個三年級的小學生,教我的老師有很多,其中有一個姓韓的老師,她就是我們的語文老師。我們的韓老師理著一頭短發,戴著一副紅色的方框眼鏡,臉蛋白白的,身子偏胖,她每學期都會大公無私的損一套書。
我們三年級時有一次舉行捐書活動,捐的人很少,而到了9月10日教師節那一天,韓老師帶頭捐了一套作文書,并幽默地說:“今天是教師節,你們沒送我禮物,反而我送你們禮物了啦!”之后,韓老師就把這套書送給了我們,并說:“我看到書柜里只有一點點書……大家不能這么自私哦!”大家聽了,大多數同學都慚愧地低下了頭。
第二天我看到書架上擺滿了書,過了一會韓老師了進來,她一眼就看到了書架上的書,她高興地說:“我就知道大家都是最棒的。”
無私的老師作文5
要說無私奉獻的人,理所當然的就是我們的石老師。
有一次,我的語文作業忘帶了,我以為自己會被大罵一頓,但老師沒并沒有罵我,還親切地對我說:沒關系,下午帶來吧。下次寫完作業要檢查是不是裝進書包里了,要做一個做事細心的孩子哦。
今天班會課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這么多的筆和本子,是誰買來的呢?我就跑去問老師:老師,這些筆和本子是誰買的?我啊,這個月你們小組和快樂組,表現的這么出色,老師買點獎品發給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點頭,心里樂開了花。真有點不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢,以后我一定要好好學習來回報老師。
這就是我的老師,一個平易近人又無私奉獻的老師。
無私的老師作文6
你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了。那是老師的身影,那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻最大的。i love you,my teacher。( 我愛你,我的老師)。
老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,
老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,
老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,
老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈。
老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,
老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關心。
老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您。
無私的老師作文7
20xx年9月20日,現在已經是秋天了,但沒有一絲涼意,火紅的太陽仍然炙烤著大地。我們小記者們在老師的帶領下,來到了錦州市聾啞學校采訪在那里工作的楊老師。楊老師瓜子臉,眼睛不大也不小,戴著一副眼鏡,文質彬彬的,高高的個子,勻稱的身材,彎曲的頭發看起來特有氣質。
錦州市聾啞學校成立于19XX年,建校已有49年之久了,現有教師三十多位,楊老師就是其中的一位。她在該校執教已有十五年了,她教過的學生數不勝數,可以說桃李滿天下了,白靜怡就是她的學生。白靜怡在今年的北京殘奧會上表演了大型的手語舞蹈《星星,你好》,楊老師現在對當年那可愛的小姑娘仍然記憶猶新。
楊老師帶我們來到了盲二班,這里每個班只有不到十人,在這里我認識了一個新朋友,她叫周敏,是一個活潑可愛的小女孩兒,她教我寫盲文,第一次用手觸摸盲文,我的心也與他們拉近了。
通過這次采訪,讓我知道了在我們身邊有許許多多盲聾啞人,他們自食其力,殘而有為,在許多崗位上發光發熱。但最讓我敬佩的還是那些在教育行業上默默無聞辛勤工作的教師,在您的身上我感受到了教師的偉大,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,讓我向您致以最崇高的敬意!
……
無私的老師作文8
我有一個無私的中文老師,她的名字叫吳曉娟,但是現在她不教我們了。我們都很想念她,非常喜歡她。
她的品德年輕、大方、樂于助人,她的忠誠純潔、誠實,她的真誠真誠,她的全心全意,她的勤奮執著,她的勤奮努力,她的公正無私,她的善良愉快,她的善良可親,她的團結一致。
她有一雙黑色的眼睛,像一對黑色的紐扣。金色的卷發像波浪一樣披在光滑的額角上。她有一雙丹鳳眼,一個細長的鼻子,像雪一樣的眉毛,一張小櫻桃嘴,一張英俊的臉和苗條的身材。她微微張開櫻桃嘴,露出一排糯米似的牙齒。從遠處看,它就像一個穿著禮服的女孩在翩翩起舞。有時老師脾氣很好,就像一只溫柔的小羊。有時老師脾氣不好,像一只可怕的狼。吳小姐的歌聲很好聽。她的歌聲起伏不定,仿佛她在睡夢中自由飛翔。每次老師講課,都是如此豐富多彩,以至于每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個多彩的新世界...吳先生就像一根紅燭,為他的接班人點燃了熱情和光明。
啊,十年的樹木和一百年的人民。我永遠不會忘記老師在教學中的仁慈。
無私的老師作文9
在我的心目中,老師就是辛勤的園丁,他們和我們一起成長,還教給我們許多知識,教會我們做人的道理。讓我們在成長的旅途中,知道該怎么去做,不讓人欺負,也不去欺負別人。
老師是引領我們走向成功的人,在知識的道路上,我們跌倒了,他們會鼓勵我們再次站起來,勇敢向前走。老師為我們無聲無息地付出,不求任何的回報。所以,我們更應該好好學習,考出好的成績,不要辜負老師對我們的期望。
老師就像我們的爸爸媽媽,他們不但教給我們知識,還時刻關心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對我們的恩情我們永遠都報答不完,可以說我們一生的成就都是老師給我們的。因為成就需要知識,而知識又是老師給我們的。在這里,我要對所有教過我的老師說一聲:“謝謝您們,是您們教給了我知識;是您們教會了我做一個合格學生的道理;是您們陪伴我健康成長。”
這就是老師,為學生著想,為學生無私奉獻,不求回報的老師。在我心中,老師就是雨水和陽光,我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌著我們,用太陽照耀著我們,讓我們一天天成長,最后成長為參天大樹。
無私的老師作文10
他,高高的個子,圓圓的臉。他,眼睛不大卻能透出智慧的光芒。他就是我最崇敬的人,也是我曾經的數學老師――王慶方。修長的身子讓王老師顯得十分英俊瀟灑。
王老師十分和藹可親,很多時候他喜歡微笑。因此,我們很喜歡他。上課時,他一絲不茍地講課,下了課,他又是我們的大朋友,很多同學都喜歡和他一起談心、聊天等。當同學有時犯了錯誤,王老師就會“桃花依舊笑春風,”以一個微笑回答那個同學,因此有效地保護了學生的自尊。
王老師十分關心同學。有一次,我有一道題不會,于是去問王老師,王老師知道后,放棄了自己課間休息時間,耐心地給我講題。因為這道題是我的薄弱環節,王老師又從其他題中漸漸延伸到這道題中,之后又鼓勵我多提問題。終于,我掌握了這道題的做法了。對此,王老師又給我出了同類的幾道題,我全做對了。我高興地大叫,而王老師也以一個微笑回答我,并對我說:“以后遇到難題,別急,要靜下心來思考,實在不會就問老師。”我高興地點了點頭。王老師欣慰地笑了,我也笑了。
這就是王慶方老師,一位默默奉獻、和藹可親、平凡而又時時關心學生的好老師。在此,我想對王老師說:“王老師,我永遠愛您!”
無私的老師作文11
感謝您,無私的老師,是您傳遞給我們知識,教我們怎樣做人;您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹;您是無私的春蠶,向我們奉獻了畢生的學識。
我們的老師時李莉老師。頭發長長的,總是留著一頭披肩發,炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身體不胖不瘦,正正好好,十分美麗。
李老師是一個有愛心,講信用的人。有一次,我們7:40分到了學校,李老師拿著飯盒對我們說:“你們今天早晨,誰沒有吃早餐?”同學們都默默無言,老是看著同學們都默默無言,老師就把早晨吃的早餐分給了大家,同學們都非常開心,高興。
還有一次,老師批作業的時候,發現我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀,老師讓我找休息時間,把階梯閱讀中的題做了一些,老師看見我有些題不會做,就一遍一遍的教我,直到我會了為止,就這樣,經過了一個月的時間訓練,我的閱讀能力漸漸地提高了許多。
謝謝您,老師!只要我們有任何不開心的地方,您都能幫我們分擔;謝謝您,老師!只要有成績不高的學生,您都會默默幫他們補習;謝謝您,老師!您身擔偉大的職業,用心培育著我們。
感謝您,我親愛的老師!
無私的老師作文12
老師,我想對您說,您像慈母一樣,愛生如子。
記得有一次,一位二年級的小學生下樓梯時,由于上下樓梯的人很擁擠,所以一不小心,那位小同學摔了一跤,正好您經過那,連忙把她扶起來,那位小同學激動地 說:“謝謝老師。”您急切地說:“你摔疼了嗎?”她說:“沒事兒,只是擦破了一點兒皮而已。”這時,您看到那個小學生的膝蓋上還在流血,您看了,二話沒 說,迅速地抱起她,奔向了醫院,直到醫生包扎好了之后,醫生說:“這位小學生的傷會沒事的。”這時,您這才放心。這個小學生的父母知道后,激動地說:“您 真是愛生如子。”而您卻說:“保護小學生是應該的。”
老師,我想對您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個學生考試成績不好,后來您主動地幫他們補課,傳授給他們知識,并教會他們學習的方法。大約半個月時間,他們的成績明顯提高了,這都是您的功勞。
老師,我想對您說,您的無私奉獻的精神多么高尚。老師,我真敬佩您!
無私的老師作文13
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,初中,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
無私的老師作文14
我有一個大公無私的語文老師,她叫吳曉娟,但是現在她不教我們了,我們都很想她,也很喜歡她。
她的品德風華正茂、寬大為懷、助人為樂,她的忠貞冰清玉潔,她的真誠誠心誠意、全心全意,她的勤奮持之以恒、埋頭苦干,她的公正不偏不倚,她的善良和顏悅色、和藹可親,她的團結打成一片二人同心……
她有一雙黑亮的眼睛,似一雙黑紐扣;金色的卷發順著光潔的額角波浪似的披下來。她長著丹鳳眼,細巧挺秀的鼻子,長眉似雪的眉毛,櫻桃小嘴,面容俊俏的臉蛋,身材苗條。她微微張開櫻桃小嘴,露出一排糯米般的牙齒。遠遠望去,就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時老師的脾氣很好,如同1只溫柔的小綿羊;有時老師的脾氣暴躁,好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽,她的歌聲高低起伏,仿佛在睡夢中自由飛翔。每當老師講課的時候,是那樣的豐富多彩,每一個節章都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭,為后輩獻出了熱和光。
啊,十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
無私的老師作文15
小學的老師和初中的老師似乎有些區別,但都是無私的老師。
就說我的小學老師吧,她長的高高的,眼睛大大的,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候,我和她還鬧過一些誤會,現在想起來我還覺得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結果我和她差點打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。
那是在一次課間,兩名同學互相打鬧,一名同學用力過度,把另一名同學推到墻上,這名同學當場大腦出血,把老師和同學們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學們也都有力出力。不一會,急救車來了,老師趕忙把受傷的同學抬到急救車上,然后給受傷同學的家長打了電話。這是,我已經看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝啊!這時,讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關系越來越越好。
通過這件事也讓我明白了一個道理,老師是世界上最無私的人。
這就是我小學最無私的老師。
老師,我愛你!
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