最美教師作文

【必備】最美教師作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的最美教師作文9篇，希望能夠幫助到大家。

最美教師作文 篇1

　　金色的九月，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特別的節(jié)日里，我想向大家介紹我心中最美的老師——王老師。

　　王老師是我們的班主任，同時(shí)也是我們的語文老師。她年輕漂亮，有著一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛里既有威嚴(yán)又有關(guān)愛。她陪伴我們度過了三年，迎來了第四個(gè)年頭。我們班同學(xué)談?wù)撈鹚�，有著說不完的話題。

　　王老師講課聲情并茂，生動(dòng)有趣。我們常常被她的精彩內(nèi)容深深地吸引著。在她的影響下，我們漸漸喜歡上了閱讀與朗誦。這不，我們班的書蟲與朗誦高手可多著呢，我也是其中一個(gè)。

　　王老師有一雙“火眼金睛”，她檢查作業(yè)總是一絲不茍。我們班有63個(gè)同學(xué)，63個(gè)作業(yè)本，一個(gè)錯(cuò)別字都別想逃過她的眼睛，就連一撇一捺寫得不規(guī)范，都會(huì)被她“逮”到。

　　王老師做事非常利索，從不拖拉。當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天檢查完。要是批改作文，她就會(huì)將作文本帶回家批閱，挑燈夜戰(zhàn)，并給每個(gè)人的作文寫下中肯的評(píng)語。想想看，這工作量得多大呀。她的麻利、高效的工作習(xí)慣，令我們非常佩服。

　　王老師十分多才多藝。在一次元旦晚會(huì)上，老師組織了一個(gè)融合舞蹈、朗誦與歌唱的大型節(jié)目，全班同學(xué)都參加了，一個(gè)都沒落下。那天的節(jié)目表演得十分完美，全校師生驚嘆不已，我們還獲得了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀呢！這可歸功于王老師的精心編排。頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，王老師笑得甜甜的，就像一個(gè)吃了蜜的孩子，高興極了。

　　王老師就像一位辛勤能干的“園丁”，澆灌著我們這些可愛的“花朵”，她永遠(yuǎn)是我心中最美的“園丁”。

最美教師作文 篇2

　　我心中最美的老師是美術(shù)楊琴老師。

　　楊老師有著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，瘦高的體型，穿長(zhǎng)裙特別美。

　　我很喜歡上她的美術(shù)課，雖然她只教了我們一個(gè)學(xué)期，但我對(duì)她印象深刻。

　　她給我們上的第一堂課，我還記憶猶新，因?yàn)樗�和之前美術(shù)老師教的方法不太相同。之前的美術(shù)課老師都是要求我們用鉛筆先畫出輪廓，再用勾線筆勾，但楊老師讓我們不要用鉛筆，而是直接用勾線筆畫。很多同學(xué)開始都很擔(dān)心會(huì)畫錯(cuò)，又不好用橡皮擦掉重新畫，所以都不敢下筆。楊老師說：“沒關(guān)系，如果誰畫錯(cuò)了，只要舉手，我可以幫他修改。”所以大家都大膽地畫起來了。

　　有一次，我畫一個(gè)勞動(dòng)著的女孩子的頭發(fā)，但幾筆畫上去發(fā)現(xiàn)圓圓的腦袋上頂著的頭發(fā)被我畫得實(shí)在很難看，我有點(diǎn)不知所措，拿到老師那邊，老師幫我添加了幾筆，原先的奇怪的頭發(fā)沒有了，出現(xiàn)在畫面上的是立體的還略帶動(dòng)感的飛舞的黑發(fā)。我越看越喜歡，開心地把這幅畫完成了。

　　還有一次，我想畫一只兔子，畫了一個(gè)橢圓的腦袋，加了一對(duì)耳朵，感覺自己都不知道畫的是什么。老師看出了我的困惑，幫我在橢圓的腦袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴，我頓時(shí)有了靈感，設(shè)計(jì)了另外一個(gè)卡通形象，還帶著一對(duì)美麗的翅膀，我至今都很喜歡我設(shè)計(jì)的這個(gè)卡通形象。

　　上楊老師的課總是覺得快樂有有趣。她能仔細(xì)而有耐心的給我們講一些畫畫的方法和技巧，還會(huì)在網(wǎng)上找出各種各樣的圖片讓我們?nèi)ハ胂蟾�好的畫面。美術(shù)課上有時(shí)候還放動(dòng)畫片，讓我們把動(dòng)畫片里喜愛的人物通過記憶畫出來。

　　這學(xué)期開學(xué)了，我非常希望楊老師能繼續(xù)教我們畫畫。您讓我的創(chuàng)作更加大膽和自信，您豐富了我的想象力，讓我畫出了多彩的世界。因?yàn)槟悖�我感受到畫畫的無窮樂趣。您就是我心中最美的老師。

最美教師作文 篇3

　　秋葉紛飛，梧桐上的葉子早已離家，奔向大地的懷抱。風(fēng)吹著她的長(zhǎng)發(fā)，她久久地凝望著村頭那條泥濘不堪的小路，就在一年前，她踏過這條泥濘不堪的小路，來到這個(gè)貧困不堪的村落。

　　她，一個(gè)北京大學(xué)的畢業(yè)生，父親是“一人之下，萬人之上”的省長(zhǎng)。他一直想獨(dú)自創(chuàng)建一家公司。直到有一天——她在一份報(bào)紙上看到：一農(nóng)村老師緊缺，學(xué)生耕田種地。她去問當(dāng)省長(zhǎng)的父親：“爸，假如一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的少女放棄大好條件，去農(nóng)村當(dāng)教師！您認(rèn)為怎么樣？”省長(zhǎng)沉吟了許久說：“勇氣可嘉，值得表揚(yáng)。”少女擁抱了父親：“謝謝父親的支持。”

　　隨后，她不顧父親的反對(duì)，毅然去了農(nóng)村。當(dāng)她這位二十多歲的少女來到村子時(shí)，她徹底驚呆了——

　　破敗不堪的房子上鋪著一大堆茅草，暫當(dāng)天花板，孩子們跪在地上，將書本放在椅子上。這位少女徹底癱瘓了，這就是農(nóng)村！

　　她教孩子們認(rèn)識(shí)各種字，學(xué)會(huì)怎樣騎車，怎樣辨別好壞事物。還投入大量資金，建設(shè)學(xué)校。有人問她：“您為啥來農(nóng)村教書啊！放著大好工作不干來農(nóng)村，圖啥？”她回首望向正在嬉戲的孩子們：“因?yàn)槲乙獙⑺麄兣嘤�成祖�?guó)的棟梁，每一個(gè)生命都有他應(yīng)有的價(jià)值。”

　　這事傳到省長(zhǎng)的耳朵里，他萬分后悔地說道：“這些都是我的過失，別看這農(nóng)村小之又小，但里面也有無數(shù)條鮮活的生命，要不是我女兒用行動(dòng)告訴我農(nóng)村的孩子也有生命存在的價(jià)值，他們也應(yīng)該享受生活的樂趣，領(lǐng)悟生活的真諦，我就真的葬送了那些孩子的.未來。

　　這位其貌不揚(yáng)的少女被農(nóng)村人稱為“當(dāng)之無愧的最美女教師。”她用自己的青春為孩子們撐起一片無限希望的天空。

最美教師作文 篇4

　　在慶祝第三十個(gè)教師節(jié)之際，20xx“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。我已是連續(xù)四年觀看這個(gè)感人淚下的節(jié)目了，我們大家都被其中的情節(jié)和鏡頭深深感動(dòng)著，并留下久久思考。

　　感人事跡，各不相同。相同的是這些老師都有一顆無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛心，相同的是他們都是扎根貧困地區(qū)，以自己微薄的力量通過知識(shí)改變孩子乃至貧困地區(qū)的舊貌，相同的是他們所為之奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)都常年存在于破舊不堪的校舍里，相同的是他們從事的事業(yè)都是很多人所不愿從事的職業(yè)。

　　樸實(shí)鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格：

　　首先感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對(duì)生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎，但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴求知識(shí)的眼睛，他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅(jiān)持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園，這物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)撰寫者傳奇。

　　其次我感動(dòng)于他們無私奉獻(xiàn)的精神。可以說他們把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟(jì)了自己的學(xué)生。

　　活著，就要活出自己的價(jià)值；活著，就要體現(xiàn)自己的價(jià)值；鄉(xiāng)村教師們的堅(jiān)守，照亮了農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。作為一名教師，我們要用自己的愛去捍衛(wèi)自己的崗位，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

　　整臺(tái)節(jié)目傳遞著這樣一種正能量，就是“一位好老師，勝過萬卷書”，在以后的工作中，我們都要以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力工作，甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做基礎(chǔ)中的塔尖。用大愛譜寫自己的人生，才活得有價(jià)值，到老時(shí)才不會(huì)因碌碌無為而悔恨終生。他們的事跡將會(huì)鞭策我們?cè)谝院蟮慕逃�教學(xué)中加倍努力工作，無怨無悔。

　　其實(shí)我們每個(gè)人心中都充滿愛，都向往著美好。我們非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們是我們大家的榜樣，他們讓我們重拾心中的美好，重燃對(duì)教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著教師人的心靈！

最美教師作文 篇5

　　我的班主任姓顏名雪文，是一位知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)得慈眉善目，中等身高，讓人感覺特別親切。

　　顏老師就像是我們的好朋友，她與我們相伴五年。五年來，她與我們同悲同樂。每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)她笑得比誰都開心，這時(shí)，她比任何人都感到欣慰。

　　就說上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，那次，我們班有十幾個(gè)人參加了比賽，顏老師可以說是最忙的一個(gè)。那天，顏老師先把我們安置好，要比什么項(xiàng)目了，她就帶著同學(xué)去比賽場(chǎng)地，她不僅要在一旁

　　教導(dǎo)同學(xué)要放松，別緊張，還要為同學(xué)加油打氣，忙得不亦樂乎。特別是長(zhǎng)跑的同學(xué)，顏老師特別關(guān)心，她在跑道邊為同學(xué)助威，加油。有時(shí)候我們班的同學(xué)落在了最后，顏老師就大聲喊一些鼓勵(lì)的話語。對(duì)一些沒得獎(jiǎng)的同學(xué)，顏老師就說：“沒關(guān)系，還有下一次!”每當(dāng)有同學(xué)得了獎(jiǎng)，顏老師就會(huì)露出十分欣慰的笑容……

　　顏老師就像我們的知己，我們與她感情很深，她對(duì)我們也很了解。我們的一個(gè)眼神，她就知道我們?cè)谙胧裁矗�那天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們都累得腿酸腳痛，但想一想顏老師又何嘗不是這樣呢!或許她比我們更累，更辛苦。

　　在平時(shí)，顏老師上課總是精神飽滿，津津樂道，有時(shí)也和我們開玩笑，和我們一起快樂一年又一年，老師，您就像一朵永不凋謝的優(yōu)雅百合在我心中盛開。

最美教師作文 篇6

　　有這樣一個(gè)故事，他深深的打動(dòng)我的心。

　　從前，在一個(gè)大花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在他身旁長(zhǎng)著幾棵嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉毫不吝嗇地將自己體內(nèi)的養(yǎng)分，不斷的輸送給了小芭蕉。小芭蕉在漸漸的長(zhǎng)高長(zhǎng)大，而大芭蕉卻再一天一天的變成了一顆無人注意的老芭蕉，在枯萎中將自己的最后一滴養(yǎng)分輸送給了小芭蕉。每當(dāng)我看到教我們語文的王老師，這個(gè)故事就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，我總覺得王老師和這個(gè)故事有某些相同之處，但又無從說起。直到今天，我才逐漸有所察覺。王老師那年輕的容顏似乎有了某些變化，細(xì)看王老師的臉，光澤度減了許多，緊繃的皮膚松弛了，胖胖的身軀也似乎瘦了一圈兒，手上的筋凸的老高。這樣年輕的老師，短短的幾年就有這大的變化，再過十年二十年，我們的王老師又會(huì)是個(gè)什么樣子呢？誰也說不清楚。我能說清楚的是眼前的王老師的確是一位為了學(xué)生舍得奉獻(xiàn)的好老師。

　　課上知識(shí)淵博的王老師循循善誘的給我們傳授著無窮無盡的知識(shí)，帶我們走進(jìn)課本，去欣賞祖國(guó)的名山大川，去結(jié)識(shí)中外名人，受到美好品德的熏陶；明事理，學(xué)會(huì)許多做人的道理。

　　課下，王老師總是被幾摞本子擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，會(huì)將這幾大摞本子一個(gè)一個(gè)的翻閱，精批細(xì)改。翻完這摞又改那摞，我看課余時(shí)間，王老師最好的朋友就是這源源不斷的作業(yè)本，課上老師關(guān)注的是每位學(xué)生，毫不吝嗇的為學(xué)生播撒著知識(shí)的種子，課下老師手捧的仍是每位同學(xué)的作業(yè)本，看誰進(jìn)步了，看誰有問題，該如何幫助，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭�下是在不斷的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著，我們的王老師就像春蠶吐絲一樣的在奉獻(xiàn)著。哦！我明白了，我們的王老師和老芭蕉是多么的相像啊！

最美教師作文 篇7

　　她，有著一頭干凈利落的短發(fā)；她，眼睛清澈有神，又目光如炬，直探人心；她，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，諄諄教誨。她就像那支鉛筆，磨啊轉(zhuǎn)啊，粉身碎骨，嘔心瀝血，只為畫出莘莘學(xué)子學(xué)有所成的模樣。與她相處的時(shí)間只有一年，但她讓我終生難忘。她，就是我的八年級(jí)時(shí)的語文老師——董建華。

　　誠(chéng)說，在學(xué)習(xí)語文這方面，我可謂是走口不走心——我向來認(rèn)為語文就是寫寫背背，毫無趣味。而到了八年級(jí)，在她的影響下，我漸漸從被迫學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。我體會(huì)到了杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的無限憂國(guó)思家之情，懂得了蘇軾對(duì)親人“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，理解了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中崇高的民族氣節(jié)……

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。又到了開學(xué)的日子，我不由得想起八年級(jí)那次寒假之后的新學(xué)期。

　　我從不會(huì)認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)，有時(shí)心血來潮就會(huì)抄抄后面的答案，其余的時(shí)間只會(huì)把那一本本“壓住”我快樂的大厚作業(yè)撇在一旁，專心玩樂。從前老師們從不收寒暑假作業(yè)，就算收了也不看，我因?yàn)椤懊�”清了這條路，所以面對(duì)假期作業(yè)有種僥幸心理，覺得簡(jiǎn)單應(yīng)付兩下就好。

　　開學(xué)突然就收作業(yè)，這是我始料未及的。不過還好，暑假太閑，我把語文答案全抄完了，雖然很亂，但老師應(yīng)該是收上去賣破爛吧，或者最多是翻兩下看寫沒寫，嘿嘿……

　　一個(gè)星期過去了，老師叫我和另一個(gè)課代表去辦公室。剛進(jìn)去我就看見兩堆碼的整整齊齊的寒假作業(yè)，當(dāng)時(shí)我就隱隱約約感覺有絲不好。老師示意我們把寒假作業(yè)抱出去發(fā)了，說判完了，還說了誰誰誰寫得好，誰誰誰寫的不好。當(dāng)時(shí)這句話就猶如一道晴天霹靂——老師竟然把作業(yè)都判了，那我……

　　走出辦公室的時(shí)候，我滿臉緋紅地偷瞄了一下老師，沒想到就這么對(duì)視了，什么也沒說，該說的都在眼里。從那以后無論什么作業(yè)，我都會(huì)盡自己最大的努力完成。老師那次的無言更勝有言，留給了我這個(gè)“好學(xué)生”最后的面子……

　　又到了開學(xué)，我寫好了作業(yè)卻沒人收。我還在懷念那一次無聲的警告，嚴(yán)厲而又慈愛——我心中最美的眼神。

　　十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

最美教師作文 篇8

　　其次我感動(dòng)于他們無私奉獻(xiàn)的精神。可以說他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都救濟(jì)了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來，她教過的學(xué)生多達(dá)500人，其中200多人考上了大學(xué)，走向了大山外的世界。而她的兩個(gè)兒子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻因?yàn)榧彝サ呢毨В�不得不輟學(xué)。也因?yàn)樨毨В�她雖然身為教師，利用課后或者周末的時(shí)間，背上背簍，撿拾垃圾，借收破爛兒養(yǎng)家糊口，救濟(jì)貧困的學(xué)生。為了自己的學(xué)生，放棄了自己兒子的上學(xué)機(jī)會(huì)，看完這段事跡令人痛心，也令人動(dòng)容。

最美教師作文 篇9

　　期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)20xx頒獎(jiǎng)典禮》終于在20xx年2月19日晚在央視播出了，在觀看過程中，我?guī)锥妊劭魸駶?rùn)，獲獎(jiǎng)?wù)撸�有的是為了�?guó)家事業(yè)而忘我工作，直到生命結(jié)束，令人敬佩；有的為家人、為他人無私地付出。在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了大家。平凡的人們?cè)诓煌�平凡的崗位上，他們�?jiān)守著一個(gè)信念：愛自己的祖國(guó)，愛自己的人民。這種愛在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。

　　最打動(dòng)我的是張麗莉——一個(gè)危急關(guān)頭舍生而出救下孩子的老師，這個(gè)看似普通的人物讓我感動(dòng)了。

　　在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動(dòng)，她都沒有生命危險(xiǎn)。可她毅然選擇了飛身向前，將即將被撞倒的兩名學(xué)生奮力推開，自己卻被無情的車輪重重地碾過，造成雙腿高位截肢。她今年剛滿28歲，這個(gè)不平凡的舉動(dòng)瞬間感動(dòng)了所有人，她的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為最美女教師。

　　面對(duì)著張老師的無私，我們感到羞愧不已。現(xiàn)在的世界里，有多少個(gè)人能夠做到舍己為人。兩歲的女童小甜甜走在馬路邊被車碾過，十八個(gè)過路人裝作看不見，導(dǎo)致甜甜被二次碾壓致死。因?yàn)槟鞘�八位過路人怕與小甜甜的死扯上關(guān)系，都視而不見，悄然而去。只有一位撿垃圾的老奶奶伸出了蒼老的手，卻未能挽回年輕的小生命。

　　20xx年，一位年過七旬的老人在馬路上被一輛突然沖來的面包車撞倒在地，面包車司機(jī)一看大事不妙，立刻掉轉(zhuǎn)車頭逃了。在司機(jī)準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候，住在附近的人早已聽聞老人的慘叫聲，但是沒有一個(gè)人去阻止面包車司機(jī)地逃竄，更沒有一個(gè)人走上前去查看老人的情況，或打120電話求救，而是一個(gè)個(gè)圍在老人身邊竊竊私語，然后一哄而散，導(dǎo)致本可救活的老人失血過多而死。

　　看到張老師坐在輪椅上露出燦爛的笑容，聽到她那無悔的話語，這一刻，她是最美的老師！我真誠(chéng)地希望社會(huì)上能多幾個(gè)“張莉麗”，少一些幸災(zāi)樂禍掩嘴偷笑的人，那我們的世界將更加和諧、美好。

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