可敬的老師小學生主題作文

時間：2022-05-03 13:58:12 老師我要投稿

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可敬的老師小學生主題作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的可敬的老師小學生主題作文，希望對大家有所幫助。

可敬的老師小學生主題作文

可敬的老師小學生主題作文1

　　人人都說：“世界上只有母親好，我覺的世界還有老師好。”如果說，是父母教會了我們邁出人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。

　　是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學有所長；也是她，帶領我們看到天有多高，還有多深，夢想—可有多大！

　　林老師，我要把你比作園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長，因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養分，讓我們對驅散對無知的恐懼。

　　林老師，我要把你比作靈魂的'工程師。因為是您，讓我們學會對人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅起貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們如何去愛！

　　林老師，我要把您比作慈祥的母親。因為是您，帶每一個學生當成自己的孩子。奉獻您無私的愛；因為是您，在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。

　　林老師，我還要把您比作燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論語文、數學、英語、音樂、美術、科學……您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留地把自己得一切知識奉獻給我們，燃燒自己照亮別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。

　　林老師我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會我用大腦和雙手去創造，讓我得以實現人生的自我價值；教誨、見識、知識想象，教會我如何去營造一生！人世間，有成誠不限。

　　記憶中有繁星點點，生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬語。老師您是蠟燭，用汗水把自己的青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師，您是人類益智的傳播者，終身辛勤地誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，；無論我走遠，都永遠走不出您的心田。老師，您辛勤培育，花朵綻開著笑臉，不久將來，您將收獲一個燦爛，一個春天。

　　老師，今天是您的節日，我在這里說聲：“辛苦了”！

可敬的老師小學生主題作文2

　　在我十幾年的的生命歷程中，就有許多要感謝的人。如父母，他們賜予了我們生命；老師，讓我們學到新知識；親愛的同學，帶給我數不盡的快樂；朋友，帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的，還是我們的班主任陳老師。

　　陳老師本來有一頭烏黑的長發，后來剪成了短發，但都一樣的美。因為她一直為我們班操勞著，所以她原本烏黑濃密的頭發中已經摻了幾根銀絲。她細細的秀眉，時而緊鎖，時而舒展開來。陳老師批作業時，看到不滿意的，眉頭鎖成一個“川”字；看到成績好的，緊鎖的眉頭又一下子舒展開來，露出滿意的.笑容；看到一些不該錯的地方。

　　她搖搖頭嘆一口氣；看到同學們精彩的答案，她會情不自禁地加個紅五星或再加上“真棒！真行！”這樣鼓勵性的批語。她常常表揚大家的點滴進步，常常第一個來到教室，常常和我們一起跳繩、跑步、打球，常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目，常常給我們講做人的道理，常常語重心長地找同學談心……我們在她的愛的懷抱中，幸福地成長著。

　　記得一開始，我們這個班曾被稱為“爛班”。各項比賽或考試成績一直是鎮內十個班級的最后一名。隨著我們年齡的增大，再加上有經驗的陳老師來接管我們這個班以后，我們各方面漸漸有了起色。一個個調皮搗蛋的同學在陳老師的“春風化雨”般的教育下，變得聽話起來了。我們紀律好了，整體成績自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮第四名的好成績。

　　有了陳老師的鼓勵，我們有了自信心和進取的動力；有了陳老師的嚴格要求，我們才不會誤入歧途；有了陳老師的愛，我們就有幸福快樂的生活！我們班點點滴滴的進步，凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀！

　　敬愛的陳老師，您為我們班付出了這么多，我們無以回報，只能以優異的成績和積極進取的態度來回報您！請相信，我們每一位同學一定會團結一致，積極進取，決不辜負老師對我們的殷切期望！

可敬的老師小學生主題作文3

　　老師就像蠟燭，知識就像光芒，老師把光芒獻給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們在知識的海洋里遨游。老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化作雨水，滋養我們成長，陪育我們成才。老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識大門，讓我們在知識樂園里游玩。老師愛我，我愛老師，老師和我們度過了一個個美麗的春天，也度過了一個個寒冷的冬天！！

　　我是如此平凡，卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優秀的老師。他們像媽媽一樣，無微不至的照顧我，不辭辛勞的培育我，滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬，可愛。體驗到生活是多么的美好！“師者，所以傳道受業解惑也。”這是出自于韓愈《師說》文章里的開篇，幾千年來，一直是燦爛而輝煌的名句，是贊美老師的。

　　老師，是陽光的代名詞，是天底下最令人羨慕的職業。當我背上小書包，蹦蹦跳跳地闖進教室，看見的是老師笑瞇瞇的`雙眼和臉上淺淺的小酒窩；聽見她用一口流利的普通話叫著我的名字；老師纖纖的素手在黑板上寫下的是自己的名字和電話號碼。

　　第一堂課，我知道了“一年之計在于春，一天之計在于晨”；第一學期，我門功課都很優秀第一年里，我懂了“十年樹木、百年樹人”。在媽媽忙的時候，我便留在學校。“月有陰晴圓缺”有時天突然涼了，是老師想法找衣服給我穿；下雨時，老師把自己的傘撐在我的頭上；記得天熱的時候，老師也不會忘了提醒我：

　　“還要多喝白開水。”“到操場去運動。”中午搭餐，老師和我們幾乎在一起吃，一起休息，一起開心。老師象我的媽媽一樣……一天又一天，一年又一年。是老師翻開了書的首頁，讓我心豁然開朗——老師說：“她的老師就是這樣教她的……”我愛我的老師！

　　我長大了，我要做老師！我像一只英俊的雛鷹，自由飛翔在老師湛藍的天空………

可敬的老師小學生主題作文4

　　老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

　　陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的.好品質。記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。

　　恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買……當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。

　　陳老師，您來了。我對陳老師說。是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……

　　我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務，忙于家務，現在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。

　　這時候，陳老師又忙來安慰我：孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧！這道題……在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在寄語表上寫到：‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

　　祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！看完這張寄語表后，我多想對陳老師說：陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！

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