最美教師作文

時間:2021-08-16 20:46:59 老師 我要投稿

最美教師作文 (15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的最美教師作文 ,歡迎大家分享。

最美教師作文 (15篇)

最美教師作文 1

  我的班主任戴老師,長得眉清目秀,不高不矮,不胖不瘦。他笑起來,兩只眼睛瞇成一條縫,而且還會露出他那潔白的牙齒。戴老師走起路來總是雄糾糾氣昂昂、充滿了自信。

  戴老師是個和藹可親的老師,如果我們做錯題目了,他會說:“你這道題做錯了,好好想想錯在那里?怎么會錯的?”不管他有多忙,都會一如既往地耐心地教著我們。

  戴老師是個興趣愛好廣泛的老師,如:旅游、彈鋼琴、打排球、聽古典音樂……有一次,老師讓同學們寫一篇關于景色的征文,他就給我們講了他去什么地方,把他看到的風景如畫的地方,講得有聲有色,我聽得入了迷,仿佛身臨其境。身為我們班主任,還兼著音樂老師一職呢!他會彈鋼琴,而且彈得很出色,他曾經跟我們說過他去過部隊為軍人演出過呢!我們大家都很喜歡上戴老師的音樂課。上次,他邊彈邊唱,聽得我們大家都入了迷,如果不是下課鈴響了,我們還想再繼續聽下去呢!

  戴老師是個樂于助人的老師。有一次,我們班的施達在考試時突然暈倒還口吐白沫,當時我們全班都被嚇了一跳,只有戴老師很冷靜,果斷地背起他往醫務室跑,當醫生說他沒事的時候,戴老師這才松了一口氣,回到教室幫他收拾好書包,送他回家。他真不愧是一位優秀的教師。

  為有這樣的班主任而感到驕傲,五(3)班也為有這樣一位優秀教師而感到驕傲,我們學校也為有這樣的老師而感到驕傲。而她完完全全是我心中最美的老師。

最美教師作文 2

  每個人心中都有不會遺忘的老師,我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師,她是我小學的班主任。

  記得我剛上學時膽子很小,是我爸爸硬拉著我的小手,把我帶到學校的。第一次見到老師的時候,她中等身材,剪著齊耳短發,穿著很樸素,印象最深的是徐老師有兩個深深的酒窩,笑起來特別的甜美。她笑瞇瞇的對我說:“我是你的班主任徐老師。”雖然徐老師看起來很甜美很溫柔,但怕生的我當時沒有和老師問好。爸爸把我交給老師后就上班去了,當時我都快哭了。徐老師摸著我的頭說:“現在你是一名小學生了,勇敢點,在學校要認真學習。”突然覺得徐老師就像是我的媽媽一樣,真好!

  時間一天天的過去了,在徐老師的教導下,覺得上學是件很有趣的事,膽子也不像之前那么小了。有一次,我的算術測驗有幾道題算錯了,徐老師把我叫到她的面前,比較嚴肅又耐心的給我講解錯在哪里,為什么會犯錯,直到我明白。老師經常跟我們班的同學說:“知識可以改變命運,知識可以創造未來,知識可以豐富理想。”那時候我還太小,沒有明白其中的道理,現在覺得那就是真理!現在我已為人妻為人母,能體會到老師當年的用心良苦,老師的無私奉獻!

  有些時光過去很久都沒忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,親愛的徐老師非常感謝您,您永遠是我心中最美的老師!

最美教師作文 3

  1、“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。敬愛的老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀。您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!

  2、如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她)帶領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

  3、嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發告訴我們“人”字的筆劃。

  4、因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

  5、我們一路走著,老師把手搭在我的肩膀,我回頭時,發現陽光的仙子正在我們身后川流不息,遍野的太陽花照的我們的眼睛亮晶晶的,她也成為了這一片燦爛中的一朵,在我記憶的陽光里,我的老師,我的太陽花。

最美教師作文 4

  教師節那天,我在電視上觀看了《感動洪城十大優秀教師》節目。在節目中表彰了感動洪城的十位優秀教師,其中,最令我感動的是南昌外國語學校的胡德華老師。

  他是這樣一位好老師,始終把學生放在第一位,家人放在第二位。班上只要學生成績下降了,他就會吃不香睡不好,親自幫她們補課;只要誰的的成績提高了,他就會笑逐顏開,高興得像個小孩子似的。但在家里,他卻沒時間陪伴自己心愛的女兒。在他心里,學生是他永遠的牽掛。就這樣長年累月的操勞讓他突然病倒了,這一倒從此再也沒有起來。可就在他生命的'最后一刻,他還念念不忘那些已參加高考即將升入大學的學生們,在班級的qq留言中留下了他最后的叮嚀。歲月悠悠,泡沫聚散。從教23年,他唯一的愿望就是讓每個學生都能考上理想的大學。現在,他的學生都已成就了自己的大學夢想,而他卻再也不能看到那所熟悉的學校,熟悉的班級,熟悉的講臺和熟悉的黑板了雖說他已離我們而遠去,但他的名字將永遠留在了人們的心中,他的精神永不褪色。

  我被胡老師的事跡深深感動了,特別是他那不忘傳道授業、教書育人的神圣使命,鞠躬盡瘁直到生命最后一刻的精神,讓我體會到了作為一名老師的無尚崇高榮和無比榮耀。人們常說,老師就像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮別人。胡老師就是一根燃燒的蠟燭,用生命照亮了學生前行的路。

最美教師作文 5

  我最喜歡的老師是閆春蘭老師,她教我語文,也是我的班主任。

  閆老師對我們很嚴格,有一次,我的作業很馬虎,書寫潦草,錯了好幾條題目,她把我狠狠地批評了一通,讓重做了一遍,以后我再也不敢不認真做作業了。其實,閆老師有時候也很和藹,活動課上她和我們玩成一片,沒有一點老師的架子,倒仿佛是我們的伙伴了。

  我特喜歡上閆老師的語文課。她寫的字很漂亮,聲音也特別好聽,一次她給我們讀《歌唱二小放牛郎》,讀得很有感情,有好幾個同學被感動得眼淚都流出來了。

  閆老師很愛我們,她關心我們每一個同學。她經常利用時間給同學補課,遇到同學不會做的題,她總是很耐心地講解,而且還給他總結學習的巧方法。在閆老師的關心之下,大家的作業都自覺地變認真了,成績也在進步著,連一向不怎么突出的楊廣鑫,竟也在一次測驗中得了98分,不用說,這當然與閆老師的付出是分不開的!

  閆老師就是我心目中的好老師,她不僅僅教會我文化知識,也是我做人的榜樣,是我在知識海洋中遨游的航標,我以有這樣的老師而自豪!

最美教師作文 6

  “”三人行,必有我師”。人的一生,會遇到無數的老師。每位老師都有自己的特點,你心目中的好老師是什么樣的呢?

  我心目中的好老師,應該像倪老師一樣慈祥。倪老師無論什么時候,都是一副笑瞇瞇的樣子。記得有一次,我們班上的一位男同學在做作業時犯了一些不應該犯的錯誤。倪老師看到后,并沒有嚴厲地罵他,而是教他把一題一題都算清楚,直到他真的完全掌握了才笑瞇瞇地”放他一命“。

  我心目中的好老師,應該像趙老師一樣認真。趙老師無論什么時候,都是那么對學生負責。記得有一段時間,趙老師外出學習,我們班的學習成績大幅度下降。趙老師是看在眼里,急在心里啊。趙老師一邊給我們補習功課,一邊給我們苦口婆心地講一串又一串的大道理,忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。好在我們沒有讓趙老師失望,把丟掉的功課很快撿了起來,趙老師這才松了一口氣。

  我心目中的好老師,應該像潘老師一樣幽默、活潑。潘老師總能將課堂氣氛調節到最佳狀態。

  我心目中的好老師,還應該是像宋老師一樣勤奮,每天都為了我們這個班級忙東忙西……

  每個人對好老師的定義都有所不同,相信你的好老師,就在你的身邊。

最美教師作文 7

  天空突然下起了大雨,一顆顆花種從土地里露出頭來,這些芽兒接受著雨水的滋潤,但是,雨水停了以后,花兒面臨枯萎,不知如何是好的時候,在陽光的盡頭出現了一個使者,他手上拿著一個小水壺,走到這些嫩芽前給它們一個一個澆水,施肥,精心培養,不求回報,只希望那些芽兒可以茁壯成長,有一天能開出花來,盡情綻放自己的美麗。

  我認識這樣的一個使者,她處處為那些花兒考慮,為了讓花兒可以綻放出美麗的花朵。這個使者就是我們班物理老師,也是我的班主任——劉老師。

  她上課很認真,當我們沒聽懂的時候,她總是不厭其煩的給我們一遍又一遍的講,講到都聽懂了,下課了她還要要修改作業,解決學生的一些疑問。他總是在我們的本子上寫滿了鼓勵的話語。到了晚上,其他老師都下班走了,只有她還在辦公室,為了給她的學生講懂題,下班的時間推遲了一兩個小時,但她還是不厭其煩,幫這些學生,幫這些花朵,讓他們更加優秀。

  花朵中有些“玫瑰”,當老師培養它時,被扎的滿手血,但是劉老師還是不放棄每一朵花。這就是我心中的最美教師。

  劉老師,謝謝您日夜為我們操勞;劉老師,謝謝您對我們有這么多陪伴;劉老師,謝謝您教會了我們這么多知識。

最美教師作文 8

  又是一個萬籟俱寂的晚上,我獨自一人在窗臺,看著皎潔的月光闖進臥房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來,看著點點繁星在天空中閃爍,回憶好像是夜空中的流星,從我腦海中劃過,打破了寧靜的夜空,更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。

  記得在那個瓜果飄香的十月,我迎來了二年級的生活。當張老師走進教室的時候,我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師,她一定很留戀自己的教書生涯。

  他果然和我想象中的一樣,他非常幽默,他告訴我們,自己都是中國人,語文是祖國的語言,學好語文,是對自己作為中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心,從那時開始,我記住了中國人這個名詞,我開始學會愛國,學會愛他人,也學會了愛國語。

  這些感人的故事讓人淚流滿面,使我深深地體會到最美教師不在于她們的外貌形象,在于她們的無私和奉獻,她們的堅強和執著,她們的善良和努力,每一位都令人尊敬!

最美教師作文 9

  今天我要跟大家一位,我最敬佩的人,也是感動中國人物之一的最美女教師。

  張麗莉,女,28歲。從哈爾濱師范大學畢業后,分配到黑龍江省佳木斯市第十九中學任初三(3)班班主任。

  20xx年5月8日,放學時分,張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向學生,危急時刻,張麗莉向前一撲,將車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。

  車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,在送醫院的途中,還對大家說:要先救學生。昏迷多天后,張麗莉醒來的第一句話是:“那幾個孩子沒事吧!”

  經過搶救,張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣,但張麗莉很快接受了事實,還反過來安慰父親說:“當時車禍的場景我還記得,很幸運,如果車輪從我的頭碾過去,你們就看不到我了,我救了學生,也保住了命,今后一定會幸福的。”

  有人問張麗莉,“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了,我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始。”

  這位最美女教師的精神是多么可貴啊,她無私奉獻的精神感動了我們每一位。

最美教師作文 10

  我們班的班主任有一頭飄逸的長發,一雙美麗的眼睛,還擁有妙窕的身材。

  她的外表很美麗,她剛來的時候,我們都認為她像母老虎,只因為那時還不解她。直到我們知道那樣一件事,我們以前的班主任因為我們的成績太差而不要我們。那時,我們已經變成全校有名的差班。她看我們很可憐,就把我們接過來。

  她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴好,小名叫好好。來接我們的時候,好好才兩歲。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲,可是好好卻因為媽媽要來接我們班,只喝兩個月的奶,就被硬生生把奶給斷,而且還不能經常和媽媽在一起。可是,作為對好好和老師的付出的回報,我們考出一次又一次糟糕的成績。第3單元,我們全班竟沒有一人考到90分以上,就連全班第一都只有89。5分。有時,好好來學校,當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候,我們的心里總會涌起一陣酸楚,我們真對不起好好。老師還是像以往一樣,每天給我們出習題,推薦好的課外資料,盡管我們的成績仍然那么糟糕。有老師勸過她放棄我們班,因為我們的成績實在不堪入目。可她還是沒有放棄我們班,還是全心全意地付出,希望有一天能得到回報,可是,沒有……她該多么傷心啊,本來她是滿懷信心,相信只要她付出,我們的成績就一定能漸漸好起來,可是,沒有……

  在這里,我要代表全班同學,對老師表示深深的歉意,請您相信我們,我們一定會變得越來越好,絕不會再讓您傷心!

最美教師作文 11

  有一種美,攝人心魂,有一種愛扣人心弦。那種美是大海對海歐的愛撫,那種愛是天空對雄鷹的寬容。那種愛,那種美是老師與學生真情的體現。

  或許你曾不在意,但是靜下心來想,與你在一起時間最久的不是家人,而是老師;你呼喚最多的不是媽媽,而是老師;你在遇到困難時第一想到的不是父親,而是老師,有人曾把老師比喻為紅燭,照亮別人,燃燒自己,但是又有誰知,她留下的不是淚水而是欣慰。

  每個人心中都有一位最美的老師,我也不例外,小學六年級的語文老師是我心中最美的老師。剛上六年級時,迎接我的是一張嚴肅冷靜的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不愿親近。又一次,因為上火而耳朵發炎,只能歪著頭,且不能咀嚼食物,嘴一動便劇烈疼痛。因為學業緊張便未告訴老師,幾天下去,瘦一半。

  老師從同學們知道這件事后,連忙帶我去醫院,因不忍耽誤我的學業,她向醫生討藥物,一天五次的幫我擦洗,那一刻,老師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切,有一種被母親愛撫的感覺。

  她特意買一本湯譜,教給食堂的師傅,讓他們做一些有營養的湯,幫我補充能量,就這樣過一個月,我的病已然大好,老師卻憔悴不少。我知道,老師嚴肅的外表下有一顆溫暖細膩的心,包含著她對學生的愛。

  我在作文本上為她寫道:“老師,像紅燭,照亮他人,流下辛勞的淚水。”她在后面寫道:“紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。”

最美教師作文 12

  瞧,一位有著和藹面容、意氣風發,手上拿著教科書的女教師正向我們走來,她是誰?她,就是我心目中的最美教師——邵老師。

  我們的語文老師——邵老師有著一張圓圓的臉,黑黑的頭發扎成一個馬尾辮,笑起來眼睛彎彎的,可親切了,她總是很溫柔,盡管我們經常制造一些惡作劇,她也幾乎從不向我們大喊大叫,更不會對我們施以拳腳,但是可不要被她的表象給迷惑了,只要家長們詢問我們的學習或是在校表現的時候,她可不留情面了,我們的優點和缺點都會向家長們坦誠相告 ,讓我們無所遁形,而且她還有著一套獨特的教學方式,讓我們全班同學都非常喜歡。

  先說說邵老師的獨門秘訣——神奇表揚信。邵老師對我們說:只要大家表現優秀,就可以獲得一封精美的表揚信,你們想想,當你們的父母看到這封表揚信后,該會是多么的高興呀!嘿,你還別說,這招還真有效,那段日子里,咱們班的同學都表現的非常不錯,有時,還能聽到別的班的老師夸獎咱們班上的同學呢!

  最近一段時間,邵老師又用了一個妙招——作業免寫卡。只要大家作業認真的完成,字跡工整,就會獲得“書寫認真”四個字,當大家十次獲得了這四個字,就可以領取一張作業免寫卡,可以免去一項作業哦。我們每每得到免寫卡,都會開心地合不攏嘴。

  我們的語文老師,邵老師用她那一套獨一無二的教學方式,不僅讓我愛上了語文,愛上了學習,更讓我覺得她就是我心中的最美教師!

最美教師作文 13

  我心中最美的教師是我們的語文老師,也是我們的班主任——官老師。官老師是一位長得很漂亮的老師,也是一個很嚴厲的老師,更是一個對工作認真負責的老師。

  官老師她個子不是很高,有一頭略帶紅色的卷發,鵝蛋臉上一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛,一對又細又彎的眉毛,嗅覺靈敏的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴,讓人感覺很漂亮。

  不過,同學們,你們可別聽我說官老師很漂亮就認為她是一個溫柔的老師。其實,官老師是一個很嚴厲的老師。如果我們的作業中出現了錯誤,官老師要求我們必須改錯,如果哪位同學第二天還沒改錯,官老師就會翻倍地罰他重做。如果哪位同學上課不專心聽講,官老師就會用粉筆頭彈在他的手上,把眼睛睜得大大的瞪著他,提醒他上課專心聽講,并罰他當天掃地。雖然官老師對我們很嚴厲,但我們都知道,她這么做都是為我們好,所以我們都很喜歡她。

  官老師還是一個對工作認真負責的老師。我們全班67個同學的作業,她一直都是全批全改,并圈出錯誤的地方,以便同學們改錯。我們班有一部分同學基礎不夠牢固,她總是犧牲休息時間耐心的給他們講解。

  這就是我心中最美的教師——官老師,一位漂亮、嚴厲、對工作認證負責的老師,一位讓人敬佩的好老師!

最美教師作文 14

  從幼兒園到小學,陳老師、吳老師、伊老師……都讓我難忘,但在我的心中,一直有一位最美的老師,她就是管老師。

  管老師的外表很美,她有一頭烏黑直順的長發。彎彎的眉毛,晶瑩的雙眼,櫻桃的嘴襄在白嫩柔滑的臉上。管老師不僅外表美,她還有一顆樂于助人、關愛同學的心呢!

  記得那一回,我和同學在一起訓練舞蹈,管老師照看著我們。忽然,我心不在焉地隨地而倒。這時,同學們看見了,紛紛圍過來看熱鬧,有的說:“哎呀,怎么摔了呀!”有的說:“真是丟臉!”聽了,我恨不得找一個地洞往下鉆,又希望有一個人能站出來解救我。突然,管老師支開了同學們,蹲下來,拿起我的腳,細聲細語地對我說:“夢妍,腳傷著了么?”我難過得點頭。管老師提起手在我的腳上揉搓著,時不時還輕輕的吹一口氣。頓時,一股暖流沖刷了我的傷痛。我對管老師說:“老師,我好點了,您別揉了。”管老師露出了會心的微笑,依舊幫我搓著,揉著。片刻,我對管老師就有了一種割舍不了的師生之情。

  管老師上課很特別。每節課都抓住重點和難點,剩下的全部引導我們分析和思考,做作業。她很重視我們的自學能力。管老師上課時用詞量特別多,教學方法特別靈活。在上《小麻雀》這課時,她發音標準,講的有聲有色,你仿佛親眼所見這一切。

  管老師還多才多藝。在一次六一兒童節目會演中,我們排練了好幾天的節目演得如此出色,轟動了全校,獲得了金牌,受到了領導的贊揚。

  我沒說錯吧,管老師很美吧!

最美教師作文 15

  在我心中教師是神圣的職業,他教書育人,培養祖國的新生力量,祖國的希望在他們的手中成長。如果學生是祖國的花朵,那他們就是辛勤的園丁,辛勤培養、細心澆灌,每一朵花都是他們心中的寶,如果學生是迷失在海上的小舟,那他們就是海上那高高的燈塔,為小舟指引方向。

  我心中的理想教育是“在快樂中學習,在快樂中成長”,我覺得小學是打基礎的關鍵時期,一、要養好習慣;二、要做好每天的復習、預習;三、要養成多看、多問、多查證的習慣;四、杜絕錯別字。這些習慣要老師和家長共同努力,共同督促,幫助孩子養成好習慣。

  理想教師在任何時候,教師都不能放棄任何一位學生,應幫助有困難的同學,鼓勵有進步的同學,督促大家取得更好的成績,多觀察注意力不集中,開小差的同學,發現問題、解決問題,十年如一日,用自己的愛心,微笑溫暖每個學生,得到學生的尊敬,獲得家長的信任。

  老師是辛勤的園丁,時常把祖國的花兒澆灌;老師是人類靈魂的工程師,塑造著“人”的魂靈;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。是的,老師的職業是神圣的,因為它是一份教育“人”的事業;是一份塑造“人”的靈魂的事業;是一份培養“人”、發展“人”的事業。這樣的事業,需要的是老師的良心,需要的是老師的奉獻,需要的是老師的滿腔的愛。

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