【必備】班主任作文三篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的班主任作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任作文 篇1
上小學時，班主任年年都換，而我卻偏偏記住了她。或許是她年紀輕輕，亦或許是因為我們是同性，所以我格外的喜歡這個大姐姐，而她，也好像更加地喜歡我、照顧我。所以知道現在，我仍記得她的摸樣，她給我的眼神。
那天放學之前，她布置了一項作業(yè)，那就是回去復習英語，說是第二天要考試。我心里暗自欣喜，因為我對自己十分有信心，所以回去只粗粗瀏覽了兩眼，第二天考試前，她對我們說，這次考試難度有點大，但只要盡自己最大的能力去答題，一定會獲得好成績。說完，她對我們溫柔一笑，水靈靈的大眼睛立刻瞇成了一條直線。
雖然我對自己滿懷信心，但拿到試卷之后還是呆住了：有一些題目別說老師沒講過，就是連見都沒見過，這張試卷仿佛是一盆冷水，忽地從我的頭頂澆灌下來。面對這強大的敵人，我立刻慌了陣腳，臉色也是一會兒紅一會兒白。正在我一籌莫展之際，她悄悄的走到了我的桌面停住了，我抬頭一看，竟是對上了她鼓勵的眼神，她的眼睛仿佛在對我說：”加油吧，你一定會戰(zhàn)勝這張試卷的！“良久，我才回過神來，卻發(fā)現她以走到講臺旁。她的眼神好像有一股無形的、強大的力量在鼓舞著我，使我靜下心來完成了這張試卷。
結果可想而知，我并沒有取得高分，在走上講臺準備領取自己的試卷時，我的內心是忐忑的，但出乎我意料的是，她不但沒有責備我，反而投給我一個鼓勵的眼神，這不僅讓我覺得感動，更是讓我覺得不安：因為她并不知道我沒有好好復習……然而，這樣的眼神在那之后我就很少再見到了，聽說她已經不再那所學校了，去了蘇州一個私立的小學當老師。這讓我十分難過，因為我將很久看不到她，看不到她鼓勵的眼神。
班主任作文 篇2
我們的班主任是一個高高壯壯的語文老師，他陪伴了我們一年半的時間。他是一個滿腹經綸的君子，是非分明，直言感諫，也不怕得罪什么人。上個月的朗誦比賽之后，校主任過來告訴我們，班主任被校方調去高中部了。我先是腦袋一蒙，之后慢慢恢復正常——這件事情應該對我們影響不大。于是物理老師成了我們新班主任，又調來隔壁班的語文老師來接替班主任上語文課。沒什么太大的變化吧，又況且隔壁班的語文老師是上次朗誦比賽中和班主任一起來訓練我們的，已經是非常熟悉的“老熟人”了。我們也沒有什么排斥心理。但是，令我措手不及的，是找不到人的迷茫和無奈。上語文課的'時候，我總無法好好適應，因為我好不容易才適應了以前班主任的講課習慣，一瞬間變化了，該記的東西聽漏了，不該記的記了一大堆。于是我就假裝在上錄播課，而老班主任坐在辦公室里一邊喝咖啡一邊和老師閑聊。這種想法在我腦海里愈演愈烈，，以至于我開始懷疑校主任說的消息的真實性。也許呢？于是我一下課就火急火燎的去辦公室找他，卻發(fā)現他以前做過的位置上坐著新調來的班主任。哦，這感覺真不好。
于是我又假裝他去別的學校學習，放學時就回來，于是我就這樣盼了一整天。放學時，我感覺到背后有一道威嚴的目光射過來，我欣喜的回過頭來，卻發(fā)現后面空無一人。哦，天吶，這感覺真是糟透了！我是多么期望轉過頭，看到的是一個穿著直直挺挺的墨綠色大衣，圍著黑綠相間的大圍巾的班主任！總會有再見的時候吧。
班主任作文 篇3
是我的班主任蔡小洪在四年級教我語文。
蔡小姐有一雙炯炯有神的眼睛，似乎洞察一切。好像蔡老師很嚴格。其實只要你認真完成她老師布置的每一項作業(yè)，她對你也不會太差。
老師很有趣。開學幾天后，老師說了一句讓全班同學都笑的話:“下課了，大家都不能走，就當我是大明星，當我是老范冰冰！”這句話剛一停止，學生們就大笑起來。老師又說:“好了，現在我們要言歸正傳，上課了。”我的班主任寫了500個單詞
蔡小姐仍然是我們的好朋友。她將和我們一起舉行新年晚會。這一天，蔡老師允許我們掛小燈籠。主持人是許子安和朱世杰。說到底，蔡老師說她也會上臺表演。我們班很多同學想不出蔡老師會有什么表現。蔡老師說:“現在我想唱一首名為‘紅’的歌。“那天，全班都玩得很開心。
君子之交，三代同堂。我永遠不會忘記老師的想法。
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