班主任作文

時間:2021-12-18 17:21:40 老師 我要投稿

關于班主任作文匯總5篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的班主任作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于班主任作文匯總5篇

班主任作文 篇1

  自從我上小學以后,我的班主任翟老師是一位責任心很強的老師。

  剛開始學拼音的時候,我的拼音學的有一點不扎實,老師利用晚上給我們補拼音。經過老師的耐心輔導,我的拼音很快地跟了上去。

  上課的時候,老師很有感情地給我們講課,老師看我們上課有點累了,就和大家一起做一個互動小游戲,增加了我們對學習的興趣。

  下課的時候,老師一起陪大家跳繩,冬至的時候陪我們一起看日出,老師還要用自己休息的時間評論大家寫的博客,很晚才回家。

  老師,明天就是教師節了,千言萬語我在這里匯成一句話;“老師辛苦了,祝您節日快樂!”

班主任作文 篇2

  大家好,我是一個上五年級的學生!說起班主任,大家都不陌生吧。班主任是整個班級的管理者,和負責人。

  我們班在校長眼里挺優秀的,于是我們很自豪。但是每到新的一學期,我們的班主任——張老師便會對我們說,以前的榮譽在于過去,想要一直的驕傲下去,就要一直的努力,就要做到最好,一直最好!于是我們班的人都像老師所的那樣,努力的去做每一件事,才有今天的榮譽!不僅是我們,張老師也很努力的去做們一件事。比如要是學校有什么活動,老師一定第一個知道,并做好準備,告訴我們,才讓我們每一件事都做得很好!因此張老師有很大的功勞!因此我可以很肯定的說,如果沒有張老師就一定沒有現在的五(3)班。張老師很忙,因為她要教兩個班的數學,沒有休息的時間。每天只能看到她要么不是在批作業,要么就是在寫文件,張老師帶我們這個班5年了,原本他前幾年該退休了,但因為校長說老師不夠,最終老師選擇了留下來,繼續教我們。因此我們已經做了5年的優秀班集體了!這都靠了我們的張老師啊!

  這就是我們的班主任!

班主任作文 篇3

  有這么一個人,她對我們無私奉獻,她有時很嚴厲,有時很慈祥,有時很高尚,有時很平凡。她時刻都在我的身邊鼓勵我,支持我,她就是我的班主任——包紅霞老師。

  包老師長著烏黑光亮的長發,一雙黑葡萄似的眼睛,仿佛會說話。她總是那樣安靜慈祥,走起路來,慢條斯理,給人一種說不出的溫柔踏實感覺,兩條柳葉似的眉毛把她的眼睛修飾的更加美麗。

  包老師的'課,魅力很大,為什么說魅力很大呢?因為她那嗓音有一種歷經歲月陶洗和時光沉淀而留下的淡淡的滄桑,安詳又不失厚重,也許這才是學問的最高境界吧。

  包老師,有時也很嚴厲。有一次,一位同學病了,老師和他在班級門口等候他的家長。這時有些不聽話的學生嘰嘰喳喳地說起話來,老師用極為嚴厲的目光,把班級掃視了一遍,教室里頓時變得鴉雀無聲。

  包老師,您就像茫茫學海中為我們指引方向的船長,帶領我們劈波斬浪,駛向勝利的遠方。我的老師雖然很嚴厲,但我一點兒也不怨她,在我的心里,我十分感激她,我為有這樣的好老師,感到幸福,她的身影將永遠銘刻在我的心中。

  包老師,我一定會用我的優異成績回報您的辛苦與勞累,感謝班主任對我的嚴格要求,感謝您為我們所做的一切。

班主任作文 篇4

  在我們東街小學有一位中等身材的中年婦女,眼睛明亮,心地善良,額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡,是我的班主任,還是我的數學老師。

  胡老師對同學們的學習非常關心,每當有同學不懂的時候,她都會耐心的給我們講解,直到學會為止。

  記得有一次,我們班上有位同學不懂,老師講了半天他都沒聽懂,可是胡老師卻仍然耐心地給他講,他學會了,胡老師開心的笑了。

  胡老師不但耐心的給我們講解,她還像母親一樣照顧我們。

  有一天放學,外面下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只有在校門口等媽媽來接。這時,胡老師從教室里出來了,看出了我那焦急地眼神,問:“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘,我可以送你到家。”我焦急地說:“我沒有帶傘,我在這里等媽媽呢。”老師看出了我的心思說:“沒關系,走吧!”我只好跟老師走了。走在路上,我看老師只打了一半傘,我卻把傘給打完了,回到家,我看見老師的衣服濕透了,而我的衣服卻是干的,我不禁流下了眼淚。

  不知從什么時候,我越來越愛上數學課了。

  老師,您就像那辛勤的園丁,不求回報,只為讓我們學習成績越來越好,老師,我愛你!

班主任作文 篇5

  從三年級開始,我們的班主任就換成了許老師。她胖胖的,穿得干凈整潔,挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡,配上圓圓的臉蛋,顯得和藹可親。嘴巴旁邊有一個深深的酒窩,變得更可愛了!

  許老師非常愛護我們班的榮譽。記得四年級的時候,學校要舉辦接力跑比賽,因為當時四年級有12個班,所以競爭非常激烈。許老師在選隊員的時候,十分謹慎,先一排一排比,再讓前幾名再比……好不容易選了幾名優秀的選手。快要比賽了,許老師還在對選手說:“跑還來的時候,一定要把接力棒準確無誤地讓下一名選手接住!”“開始!”‘在裁判員的一聲令下,同學們飛快地跑了起來。許老師一邊把手指指點點一邊喊:“加油!加油!”將要把棒給下一名同學時,許老師差點蹦起來,手還是在那揮動著,眉頭皺了起來,嘴里喊:“小心點!小心點!”突然,我們班的同學在跑步的過程中摔了一跤,許老師已經不顧自己的形象,開始手舞足蹈起來,鼓勵那位摔跤的同學:“站起來!站起來!”比賽結束了,我們拿了第三名的成績,許老師非常高興,一個勁的夸獎“上陣”的同學,“你們真棒!你們真棒!”

  有這樣一個愛護班級榮譽的好老師,我相信我們一定能成為全校的好班級。

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