精選班主任作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的班主任作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任作文 篇1
郭老師是我們的班主任，她長長的頭發，圓圓的臉，還有一雙大大而有神的眼睛。雖然她有些胖，但我還是很喜歡她，那是因為這里面還有一個不一般的故事。
記得有一天，下課了我正準備去上間操，可是突然被一個磚頭絆了一下，卟地一聲摔倒了。由于磚頭很高，而且又摔到了石子上，所以我疼得“哇”地一聲哭了起來。不一會兒我的身邊就圍滿了“觀眾”，真是太丟人了。我雖然不再哭出聲，但我的眼淚還是像斷了線的珍珠一樣“辟喱啪啦”很下掉。
郭老師聽說后急急忙忙跑到操場，彎下腰小小翼翼地翻起我的褲腿，只見我的膝蓋上直流血，老師告訴我要忍住，堅持下。然后扶著我把我帶到了醫務室，親自用酒精給我擦拭傷口，又抹了紫藥水。處理完傷口，郭老師又扶我回到教室，再三叮囑我不要亂動，免得傷口又流血。看著郭老師忙得滿頭大汗，我的心里涌出一股暖流。
我愛郭老師，此時借著一年一度的教師節，我由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！”
班主任作文 篇2
報到那天，媽媽告訴我你們換班主任了，而且是個男班主任，我一聽，心里想男班主任肯定厲害，可是通過這幾天的接觸，我發現您很風趣、幽默，跟我想象中的完全不一樣。您覺得我怎么樣呢？那我就自我介紹一下吧！
我是個文靜乖巧的女孩，同時也是個陽光女孩。我喜歡跳舞、朗誦。我的皮膚雖然很黑，但我很健康。
我也喜歡畫畫，我在第12屆書畫作文大賽中榮獲金獎。
在9月4日那天，我很榮幸被選為班長，以后我要認真幫您做事，幫同學們解決問題。
以后的日子里我會用行動和學習成績來回報您的！
班主任作文 篇3
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知何故，每個學生都全神貫注于自己的班級。她的眼睛總是閃著智慧，總是那么明亮，她的眼睛會說話。
有一次，詹老師在班級門口迎接生病的學生，一些不聽話的學生馬上說話。詹老師轉過身，用認真的眼神掃視了全班，老師立刻沉默了；再一次，自習課上，我學習很努力。詹老師贊許的看了我一眼。看著詹老師的眼睛，我無聲地笑了，臉上盛開著一朵小花；還有一次，我們慶祝“六一”。兒童節那天，詹老師建議我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們一致認為詹先生是“鷹”，我們是“雞”。詹先生奇怪地看了最后一只“雞”，仿佛在說:“小心，我會抓住你的！”.....因為詹小姐從不批評我們每一個人，所以我們稱她為“兒童之王”。
這是我們的詹老師。
班主任作文 篇4
自從到了六年級，我們的班主任就由丁老師換成了吳老師，聽說吳老師是專門教六年級畢業班的，希望他能讓我們考上好的初中。
吳老師不高，一副眼鏡架在鼻梁上，下面長著一張能說會道的嘴巴，他可以管理好我們班嗎？經過一天的相處，我感受到吳老師既是一個幽默風趣的人，又是一個對學生嚴格要求的人。
吳老師是一個幽默風趣的人。上課時，若是可以聯系到實際生活，他一定會說出一兩句幽默的話來讓我們哄堂大笑。課余時，當我們沒有作業在看書時，她會找我們聊聊有趣的事，讓我們笑口常開，有時會問關于我們的事，使她自己多深一層的了解我們。平常，她總是會說出一兩句讓人發笑的話。讓我們開開心心的過好每一天。
吳老師不僅是幽默風趣的人，而且還是一個對學生嚴格要求的人。對于課堂，要讓我們上課遵守紀律；對于作業，要每本子保持清潔；對于兩操，要認認真真的做；對于排隊，要做到快靜齊；對于讀書，要大聲......雖然吳老師對我們要求了這么多，但大多數是為了我們好，為了我們的將來，當然里面也包括了吳老師對于我們無微不至的愛。
吳老師的幽默風趣，吳老師的嚴格要求，都表現了吳老師對我們深深地愛，我們一定要好好學習，不辜負老師對我們的期望。
班主任作文 篇5
我的班主任是一個和藹可親、細心的老師。他叫唐老師，唐老師是從一年級開始教我們班的，這幾年來，雖然老師很多、但是唐老師是第一個讓我看到了當一個教師的負責的人，也是第一個讓我改變夢想的人，看到老師我時不時想：如果我自己也是一位老師該多好!
說實話，我非常喜歡唐老師，唐老師上課時，讓我感到沒有壓力、沒有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼里是這樣，在大家眼里也是這樣。大家都認為唐老師是一個和藹的來師，人很好，不像別的老師那樣嚴厲。
我之所以這樣說唐老師是應為。
曾經唐老師也對我細心過。
曾經我是一個非常膽小的女孩，至今我可以走上講臺，發言了。這全是老師幾年來的批評，使我開了竅。我知道老師是器重我的，關心我的。老師的關心和器重使我這幾年來學習都還不錯。
所以，為了不辜負老師、家長的期望，我決定要在小學僅有的一年里、挑戰自己的膽量，成為一個老師得力的助手。
我也要在暑假里認真的復習功課，下學期有好的開始!
預祝我成功吧!
班主任作文 篇6
我的班主任老師是一名“嚴厲”的老師。
他是一個年輕、帥氣的男老師。眉毛濃濃的，配有一雙炯炯有神的大眼睛，英俊但不超凡脫俗，樸素但不失高雅。這樣的一個相貌，有誰能另眼相看他呢?確有其人，那就是我。
那還得從見他第一面談起。
老師和我住在一個小區里，所以小學時我經常能看到他。只不過那時還不知道他是老師，更不知道他將來會成為我的老師。當時，他給我的第一印象，簡直糟透了。他正管教他的兒子，感覺是在劈頭蓋臉，不管三七二十一地大聲訓斥，那種怒發沖冠、暴跳如雷的'樣子，真可怕，讓我“毛骨悚然”。這一幕正巧被我撞見了，我想：這個爸爸太“狠”了吧!我還是趕緊離他們遠一點吧。以免我被當成“炮灰”。自那以后，我再看到他就躲著他，因為我很討厭他。
那天，我們到學校去分班時，我看到了他，我非常驚訝，原來他是個老師，怪不得那么嚴厲!上天保佑千萬別讓他做我的班主任，不然，我得多“慘”啊!哪知世上會有這么巧的事，他居然真的成了我的班主任!我真是烏鴉嘴，唉!由于我見過他的嚴厲，所以導致我一看到他就緊張，害怕，就像羊遇到了狼一樣，我真是太“倒霉”了。
不過他上起課來倒是繪聲繪色、滔滔不絕的，在他的眼睛里總是透露出和藹與嚴肅，既有資深教師的那種老練，又有屬于自己的獨特風格。更有一件事，使我徹底地改變了對他的看法。
有一次，我的家庭作業有一道題錯了，我百思不得其解，不知應該怎么改，無奈之下，我只好去問他，當時，我特別害怕，怕他會罵我，怕他會像對待他兒子一樣對待我，我拍得手心兒直冒汗，心里也好像有只小鹿在亂撞，但結果和我想的完全不一樣，他用特別溫柔、細膩的語氣，細心地講解給我聽，在他講的過程中，我感受到了親切，感受到了從未有過的溫暖。
我終于看到了他的另一面，好像做夢一樣，我不僅有點慚愧，我怎么會討厭這么好、這么優秀的老師呢?真是太不應該了。
雖然我有時看到他不免還是有點緊張，但是我再也不討厭他了，因為他是一位值得我尊敬與崇拜的好老師。
班主任作文 篇7
我想夸夸我們的班主任——幽默可愛的楊云平老師。
老師戴有一副眼鏡，第一眼看上去就撲面而來一種威嚴感。但時間久了，你會漸漸發現，有時候緊蹙的眉頭、犀利的眼神，訴說的也只有一種親切。樓道里一傳來鑰匙摩擦的聲音，大家就會知道，這是我們幽默可愛的班主任來探班啦。我們都知道，老師肩上的擔子是不同于其他老師的，因為他是我們的數學老師，是我們的班主任，更是我們的段長。他的肩上，不只是50幾個調皮搗蛋的孩子，還有400多個調皮搗蛋的孩子。
上課的時候，他總能帶動大家的激情，讓人對數學產生濃厚的興趣。我們的課堂也是不同于其他課堂的，因為我們的“老師好”已升級成了“我要上大學”，這原本對于老師的問候語，已化為老師對我們的期望。隨他一起上課的還有那把長尺。測量、指示等工作這把長尺都做過。老師用它懲罰同學是極少極少的，他從來都只用他溫和的態度耐心地勸說、批評。他的課堂里，有讓人想迫切知道這道題的最終答案的力量，因為他總能讓每一道題都充滿樂趣。
每次的班會課，他只會以班主任的身份和我們交談，談成績，談學習，談得更多的是我們的進步。有時候他還會給我們看一些文學類的節目，例如《超級演說家》《朗讀者》《中國詩詞大會》等等。他會給我們看排名，會表揚會鼓勵。他說我們班進步很大。他告訴我們學習的方法。他還慷慨獎勵了那些進步的同學，用的是自己的錢。我記得他最常說的一句話是：當海水退去，就會知道誰在裸泳。他說學習亦是如此：當成績出來的時候，就會知道誰不努力。他就是這樣一個聰明、慷慨無私的班主任，無私地將“學習雞湯”灌輸于我們。
我記得“泉港二中好聲音”中有一期《半學期過去了，6位段長都在做什么？》里面有我們熟悉的面孔，是楊老師，楊段長！他的工作量遠超乎我們的想象，屏幕我下滑了好幾下，才能看完他的21項工作。他就是這樣一個恪盡職守的年段長。
這便是我們幽默可愛的班主任，三個身份也累不倒他。感謝他，讓我們班進步很大，讓我們班能時常光臨年段第一。
班主任作文 篇8
我們在每一個學校都會有一個班主任，我在初中就有一位這樣的班主任，他在生活和學習中給了我很多鼓勵。他為我們做了許許多多的事，而我們總是給他添麻煩，每一次班主任來訓斥我們時，總是說：“是他的錯.”每次，他說這些我都覺得我們太調皮了，覺得對不起他。想到這些，我就有些慚愧。
我的班主任：“他是一面四方臉，很魁梧，跟他在一起，他會給我們一種安全感，不管有仍和事他都會去為我們承擔。我的班主任總是為我們考慮，從來很少考慮自己。“
班主任對我們這一幫調皮蛋，總是很有耐心。他對我們就像對自己的孩子一樣，他在這初中三年中為我們做了許許多多的事，但是從來不會和我們提起，總是自己去承受。
對他 ，我只有說一聲“謝謝.”
班主任作文 篇9
今天開學了，我從媽媽那知道，我們要換新班主任了。當我知道要換新班主任時，我心中就非常緊張，我想我的新班主任是怎樣的人呢？是男的還是女的？上課有不有樂趣？
我按耐著忐忑的心情回到學校，飛快地走進教室。上課鈴終于響了，我非常激動，只見一位高個子的女班主任夾著書本步入我們的課室，我猜她一定就是媽媽說的余班主任了。臉蛋是個鴨蛋臉，余班主任皮膚白白的，眼睛大大的、黑溜溜的頭發卷卷的，梳著馬尾辮，薄薄的紅嘴唇，雪白雪白的牙齒，像鉆石一樣白得閃亮，鼻子高高的，耳朵輪廓分明，像天鵝似的長脖子上頂著一個聰明的腦袋。
余班主任她上語文課，經常評分，小組與小組來比賽，她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文，并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團結友愛、對人有禮貌、多做好事……
她平常對我們很親切，但她上課時對我們的要求也很嚴格，她說話總是很有道理、很直率、很有趣，她性格很開朗，我喜歡聽她的課。雖然我們只認識了兩個星期，但我們已經感受到余班主任對我們的關心和愛護了。
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