當老師不在的時候作文（通用51篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的當老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。
當老師不在的時候作文 篇1
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，“滴滴答答”地敲打著窗戶，聲音顯得清脆悅耳。教室里只有“沙沙沙”寫作業的聲音。突然，老師說讓我們自己自習,她要回辦公室辦點事兒。老師的腳步漸行漸遠，教室里立刻炸開了鍋。
班干部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關起來了，繼續講話。同學們有的從前一桌扭頭到后一桌，寫寫畫畫；有的三五成群地湊在一起看漫畫書，時不時“咯咯”地笑出聲音來；有的`一對一在桌上打游戲卡，激動得哇哇叫；還有幾個活潑的男、女同學干脆離開座位，在教室里又追又打；更有讓人驚訝的：一個同學站在桌上手舞足蹈。班干部指著他，一頓吼：“你們干什么?”他依然我行我素。
突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學們立馬坐好，裝模作樣地埋著頭看書、寫作業，臉上沒有一絲笑容，全是嚴肅……教室里變得鴉雀無聲。突然,一個長得矮矮的，頭上有顆大大的“聰明痣”的同學，大聲唱著：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷著，當擴音器……
我想，此時的班干部肯定想著：老師，你快點回來吧！
當老師不在的時候作文 篇2
我們班下課的時候簡直是：驚天動地、山崩地裂、平地萬聲驚雷響……這不，老師才剛走，又鬧開了。
“安靜！安靜！” 我和另外一個班干部不停的喊著，還不時的用長尺敲著桌子，可喊破了喉嚨，敲斷了尺了也沒用呀！他們還在若無其事地講著話，回著頭。其中最讓人氣不過的就是徐冉和李霞軍兩個人了，徐冉還好，就是講話聲大了些，話多了些；而李霞軍呢，自己走下位子跟別人說話也就算了，畢竟是下課，我也就不說他了。可是別人不理他，他居然說的更起勁。于是暴跳如雷的我大喝了一聲，“李—霞—軍！” 猛的'一下，全班都安靜了下來，只有李霞軍還在向我擠眉弄眼，搖頭晃腦，一副：看你能把我怎么樣的架勢。氣急敗壞的我在心里狠狠的罵了一句：臉皮真的比城墻還厚！這時，走廊里傳來老師輕快而有節奏的腳步聲，于是，一場風波就這樣不了了知了。
我們班下課時就像一個戰場，但這些“戰場霸王”挑起來的事端經常會被老師具有魔力般的腳步聲平息、解決。
當老師不在的時候作文 篇3
我們班四年級學習成績上來了，可是，當老師不在的時候。唉!你們看吧。
“叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課鈴打響了。同學們繼續玩著，悅耳的鈴聲停了，同學們才依依不舍地邊玩邊回到了教室。一位“敢死隊隊員”先輕手輕腳地走出教室，四處張望。然后他大搖大擺地回了教室，說：“老師沒來!”
教室瞬間沸騰了，有的同學一邊吃著“拉拉面”一邊喝著白開水，把教室當成了飯廳;有的不停的拍手;有的交頭接耳。
你看黃悅雯，習慣地靠在墻上，動不動就拿我的`鉛筆盒�？匆娢业臒晒夤P就隨意取出來，涂在指甲上，還給別的同學涂，好像這里的東西都是她的。
你看岳鵬，他不時回頭與同學們說他那本《昆蟲記》和他提的一些有毒的動物。
教室里的聲音越來越大，再加上昌德煒的咳嗽，我的耳朵都聾了。
這時，老師來了，教室安靜了，耳朵也好多了。
唉!老師不在的時候。
當老師不在的時候作文 篇4
俗話說國不可一日無君，而我們作文班是班不可一秒無師，沒有老師那真的是天下大亂了，上個星期六就是一個很好的例子。
在上個周六的作文課上，老師不知怎么了一直沒來，情報員按耐不住了，直接沖向老師辦公室，過了一會兒，他回來對大家說：老師不在辦公室，我也沒找到老師。話音剛落，全班都歡呼了起來。
坐在我前面的調皮蛋三號正在光明磊落的跟一號和二號說著話，可開心了。我的同桌小超和一些同學出去買零食吃，他們想開一個零食大會互相分享著自己買的零食。
咦，那不是調皮蛋四號嗎？他什么時候變得那么好學了？我怎么不知道？他正在奮筆疾書的寫作業，我走上前去想看個究竟，當我走到他身邊，低頭一看，原來他是在抄別人的'作業呀！也有許多同學在追逐打鬧，好像自己的位子上有顆釘子一樣，都不愿意坐下。而我就當起了偵查員，隨時防備老師的突然襲擊，整個教室就像個菜市場，不對，說菜市場還好一些，因為菜市場哪有人在奔跑，而現在呢？
過了一會兒，我大喊道：危險正在靠近，危險正在靠近，因為老師來了！瞬間，教室里又變得鴉雀無聲了。
當老師不在的時候作文 篇5
當老師不在的時候，那場面，那聲音，那是相當的震撼，那要是在我們班，就更不得了了。
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請各位老師到大會議事開會�！崩蠋熯B忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個會，馬上就來，你們干自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來，但有一個人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準備看會兒書，喝一小口水的時候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，于是，我們恢復了安靜，等待著老師的到來�？墒牵斈_步傳到教室門口的'時候，我們才看清，原來是傳達室的大媽，額······大家又吵了起來········
當老師不在的時候，真是熱鬧啊······
當老師不在的時候作文 篇6
當老師不在的時候，你會怎么辦？繼續認真學習，還是瘋狂的玩……我想，我會選擇第二種。我們聽說班主任要去濟南學習，7天哪！而且把所有語文課調換音美體。一時間，班里沸騰了，像一個個炸雷突然炸開，班里亂作一團。班主任終于走了，臨走前對我們千叮嚀，萬囑咐，對我們不放心，使她突然變成了疼愛兒女的老奶奶，嘮叨個不�！嘀魅巫吆蟮谝惶欤瑢W們直接瘋了，那情景，簡直是螞蟻搬家搬錯位了，亂作一團。不用說，接下來三天，還是那樣兒。直到第五天，我們都安靜下來，認真學習了（后來聽別班同學說，我們好像是被人潑了一盆冷水，突然清醒了。）。我著急的`想：班主任啊，你快回來吧，我好想你！雖然當時盼著班主任快走，讓我們好好的放松一下，可不知怎么的，離開了班主任的我們，像一只只雛鳥，尋找著媽媽。我突然清醒：當班主任對我們嘮叨時，批評時，我們顯得不耐煩，但當班主任走時，我們卻對她充滿了思念之情，感激之情……天哪！盼星星，盼月亮，可把班主任盼回來了，圍著老師說著說那，快快樂樂。我坐在課桌上，深深的感受到：老師就是你生命中的“第二盞燈”。她無私的燃燒著自己，卻把光輝留在我們幼小的心靈中，照亮了我們的前進道路……
當老師不在的時候作文 篇7
同學們，回想以前是否有老師不在身邊的時候，小的時候老師不是很忙，所以沒有自習課，即使老師有事情，也會讓其他老師來代課，可是到了四五年級，各科的老師也對我們很信任，如果有聽課或者開會的話，都會給我們發一張報紙布置一些做也讓我們做。起初老師告訴我們時，大家都答應得很好，幾乎一整節課都保持著安安靜靜的，一點聲音沒有鴉雀無聲，可是，一回生二回熟，同學們逐漸的便大膽了，只要老師一出教室要么打個電話，就連一分鐘同學們都不放過，來時沒出去一分鐘教室里就練成一鍋粥了，甚至就連老師在寫材料該說話的說話，該玩的玩，全不耽誤，就仿佛把老師看成空氣一樣。
有一次，沒有老師來給我們上課，班長來管紀律，有的.同學不但不聽還跟班長作對，一聽說要去找老師童鞋們就會安靜下來，但安靜得不到幾秒鐘有聲音小變得越來越大，就連隔壁班的老師也老說我們了。
當老師不在身邊時，我們應該做的不是說話，而是安安靜靜，老師不在身邊考驗我們的是有沒有自覺聽話，所以我希望大家當老師不在身邊時也要保證教室里鴉雀無聲。
當老師不在的時候作文 篇8
暑假，姑姑帶我和哥哥到沙縣的濕地公園玩。
一進公園的大門，就可以看見許多花草樹木。再往前就是一個湖。我們穿著救生衣，坐上船，打算到湖對面玩。船緩緩地動了，我將手輕輕地放進這綠得翡翠的湖水里。清涼的湖水，加上遠處吹來的風，頓時令我神清氣爽。船漸漸到達了目的地，我們陸續上了岸，繼續往前走。
走了一段路，我聞到一股淡淡的花香。我四處尋找花香的來源，發現在不遠處，有一叢五顏六色的花。它們有的含苞欲放，有的只有兩三片花瓣兒，還有的只露出黃色的小臉蛋······真像一個個亭亭玉立的少女呢!
接著，我們走在一條通往瀑布的`小路上，大約走20多分鐘，我們就到達了。那水流時而快，時而慢，時而寬，時而窄·····也時而變換調子。我閉著眼睛，聽著來自瀑布的交響曲，沉醉在其中······
��！你也一定會像我一樣愛上這美麗的濕地公園的!
當老師不在的時候作文 篇9
“鈴鈴……”老師的電話響了，她接聽后，說：“同學們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預習�！薄昂�！”我們嘴上答應，心里卻早已“癢癢”的不行了。
老師前腳剛走，班里就鬧騰起來了。他們載歌載舞，秧歌扭起來，熱歌唱起來，勁舞跳起來，鑼鼓敲起來，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過年了似的'。
“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過來說。班長跑上前解釋：“不好意思，打擾您上課了，我會讓他們安靜下來的。”雖然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來。還好有我、班長和一位“河東獅吼”在一起喊。隨后班長說：“如果你們再叫，就別怪我對你們不客氣！”終于都安靜下來了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽得見，與剛才簡直不能比。
班長果然還是有威風的，我回想剛才所發生的一切，跟老師在的時候簡直不能比。老師在的時候，我們連書寫的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來都聽得見，連旁人的呼吸聲都聽的一清二楚，可老師不在呢，就會像剛才那樣載歌載舞過大年，唉……
老師終于回來了，看見班里一片太平，班長也沒“投訴 ”，我們安穩度過了一節課。
當老師不在的時候作文 篇10
這個星期是一個特別的時期，兩位老師都不在。
當老師不在的時候，我們十分開心。俗話說得好“山中無老虎，猴子稱霸王”�？荚囬_始的一會兒，班上便開始沸騰起來，有的在說今天中午吃什么，有的討論起書來，還有的人不知道在說著什么。班長不斷地在黑板上記著一個個座位號，可無濟于事，大家變本加厲聲音更大了。真是開心！
當老師不在的時候，我們擁有了數節體育課�！鞍�！五十米乘八可真累啊”我剛跑完步，扶著腿嘆息到。一旁張夏豪說道“來來來，趁沒人，我們拿個足球來玩”�！昂谩�，我和高子洋異口同聲地說。于是，我們開心地打起了比賽。心中非常感謝劉老師送的`那幾節體育課。
當老師不在的時候，我們十分不乖。我總是和一些男生在廁所里爬墻，首先將雙手放在一面墻上，接著抬起右腳，再將左腳離地，撐在兩面墻之間，接著雙手向上爬，腳也跟著向上。于是，我的頭便頂到天花板了，一種無法言語的成就感一下子涌上心頭。我終于像周天羿一樣，完全掌握了這門技巧了。可當老師回來時，我們十幾個人就一起被罰了，甚至寫了一篇長達兩頁的作文，果然，還是乖乖的遵守規則的好。
就是老師不在，我也應該遵守那些規則。
當老師不在的時候作文 篇11
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現在教室門前。漸漸地，教室里開始出現嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調頭談天說地；有的`發出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開始了環球之旅——離開座位。
在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的胡博開始閑談起來。聊了一會兒，她回頭做作業去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐著一動也不動。教室里瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認真學習。
一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現。我生氣地瞪著左新政。這會兒，這個罪魁禍首正捂著嘴偷笑呢！教室便又熱鬧了起來。
“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉頭，看了看同學們，剛才那眉飛色舞、神氣活現的樣子蕩然無存，個個都耷拉著腦袋。
唉！這真應了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！
當老師不在的時候作文 篇12
“嘿！嘿！陸老師走啦！”
陸老師回辦公室去了，班級里出現了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會兒，聲音越來越響。王浩然開始相聲表演了，林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹，還時不時發出“嘿！哈！”的聲音。突然，班級里出現了一連串爽朗的笑聲，原來是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的同學。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來，那笑聲極具有傳染性，全班許多同學都跟著笑了起來，過了許久才停了下來。
這時不知誰喊了一聲“老師來了！”這句話就像抽調了教室里的空氣似的，大家瞬間安靜了下來，本來在笑的都憋住了，手都正正的擺在了桌上，頓時教室里鴉雀無聲。
但隨著一句“我信你個鬼”，大家又恢復了原來的`樣子，憋笑的又笑了出來，原來老師并沒有回來。教室里人聲鼎沸：笑的笑，講的講。
“砰！”的一聲，大家聽出了這是辦公室門關上的聲音。陸老師來了！大家個個端正好坐姿，關上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽見。兩秒后，陸老師走進了教室，大家什么聲音都不出，有些人只是偷偷地笑，班級里又恢復了安靜的樣子。
當老師不在的時候作文 篇13
有一個人，他立志開家公司，可后來他失敗了，可還有一個人，他的夢想是成立品牌，但他卻成功了，因為他明白一個真理，就是——堅持，永不放棄……
今年暑假，我從書店與它結了緣，后來，我便把它買了回來，它有一個吸引人的名字：《早安豆漿店》。在這本書里，有各種各樣的美德故事，有各式各樣的美德道理，其中，令我印象最深的，卻是那篇《畫眼睛的人》。
這一故事講的是一名畫師，在五年前開始學畫人像，但她卻對自己畫出來的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在別人的眼睛上。五年后，那名女畫師才會有今天的成就。
讀完這個故事，我沉思著：原來做好一件事情不但要做到為它付出自己的時間與精力，而且要專注與堅持，才會成功，但再想想我自己，有時學這個，有時玩那，朝三暮四的，確實不行�，F在，我已經走進了五年級的`大門，我要做的，就是——完美地做好每件事!
讀完這篇文章，我終于認識到了，一個人想做好一件事，就要一心一意，專心致志地完成它，這樣，才會有成功的果實。
當老師不在的時候作文 篇14
星期一的上午第一節課，老師要去開會。布置了一些作業后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅持沒多久，動物的聲音“喵”的.一聲，全班鬧開了。
同學們都意一一下位子，借筆的借筆，說話的說話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會神”的寫起作業，窗戶外走過一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來。這是，調皮鬼王明大喊：“本大爺現在命令你們大聲玩鬧，誰最厲害賞誰！”一陣轟堂大笑。班長張芳實在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的說。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來了！”不知誰通報了一聲，教室里安靜下來。老師走進教室，看到同學們在“認真”的學習。欣慰的笑了。
哎！當老師不在教室的時候......
當老師不在的時候作文 篇15
今天，“丁丁丁”的悅耳鈴聲再次緩緩響起。唉，上課又開始了。學生們不情愿地離開走廊和操場，來到教室。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，一個接一個，但是老師還是沒有來。我們開始激動人心，靜靜地聊天。幾分鐘過去了，老師仍然沒有來。我們都相信老師不會來了�！芭�，哦，這次沒有老師來了�，F在沒有嘉年華了。什么時候？”我不知道誰歡呼。教室爆炸了。我在班上一次也沒有回答老師的問題。這個班就像一根枯萎的黃瓜。學生們現在有無數的話要說，而且活得很好�！鞍 钡�'一聲尖叫，我抬起頭來。天啊，有無數“不明飛行物”從教室空墜落，許多人已經被擊中。就在氣氛活躍到頂點的時候，當教室里嘈雜爆炸的時候，上帝停止了做我們認為是“好事”的事情。只有當天空空打雷時，老師才踩著“熱輪子”，他的手又硬又硬，經常在我們手里留下“紀念品”，俗稱“無敵霹靂棒”！當然，老師的教學非常出色。我看到老師生氣了，他的眼睛閃著怒火。天啊，結果是可以預料的。
當老師不在的時候作文 篇16
我有一位風趣幽默的老師快來猜猜她是誰吧？
他穿著一件吊帶碎花裙加白色的透明防曬衣，一雙白色的高跟鞋，臉上伴著有伴著燦爛的笑容，還有“刀子嘴”“豆腐心”總是戴著一副眼鏡。
他是一位幽默的老師，在課堂上總給我們講笑話，時不時的讓我們笑起來，而下課時，我們也無話不談，有一次我們布置元旦晚會，我買了五塊錢的.蝴蝶結，我去老師辦公室報告布置情況，老師把我手中的蝴蝶結帶到了我的馬尾上，還給我講笑話，我回家照鏡子一看，真的很漂亮，像一個美少女戰士。
這就是我們的語文老師孫老師，一個愛笑女孩
當老師不在的時候作文 篇17
老師您辛苦了，我們愛您！如果說我們在沙漠里，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖國的花朵，那您就是園丁。如果我們在漆黑的夜里行走，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的'講解，在辦公室里，您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風景線……老師如果不是您，那我們怎么會學到知識呢？老師如果不是您，那誰會教我們知識呢……？此時我只想對您說一句話，老師您辛苦啦！您永遠是我們尊敬的老師！
當老師不在的時候作文 篇18
我有一個漫畫老師，他中等的個子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發，最引人注目的`是他那雙黑寶石般閃亮的眼睛，時不時還提起那可愛的笑肌，帥氣極了！
我們都很喜歡他，上課的時候他總是一絲不茍，耐心地指出每個同學的錯誤，他總是做一些滑稽的動作，常常逗我們開心，逗我們笑，但是在講一些重要的新知識的時候，對我們非常嚴格，這時全班同學就會鴉雀無聲，認真地聽他講課。
我的老師有時也會犯一些小錯誤，經常叫錯同學們的名字，每當遇到這樣的事情，他總是撓撓頭。
記得有一次班里的一些同學在用手表互相打電話，被老師發現了，當場拿走了，放學后叫每個同學的家長來辦公室領手表和家長溝通孩子們的學習。
這就是我的漫畫老師！
當老師不在的時候作文 篇19
記得有人說過老師是我們的再生父母。
你如今的成績，便是老師的心血。老師，是最無私的.園丁。他或許會對你慈愛或許會對你嚴厲無比，但試想一下，他們的出發點都是為了你好。當你從他們那里拿走了知識，事業有成時，你是否想起過他們
老師，是偉大的，是無私的。當你走出了校園，帶著老師教給你的知識出門闖蕩時，你是否想起過他們？
我們應當感恩老師，謝謝他們的教導，謝謝他們的關心和鼓勵。
我們要感恩老師，他們既是我們的人生導師，又是指引我們前進方向的燈塔。
當老師不在的時候作文 篇20
在我的生活中，有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識的.同時也教會了我很多做人的道理，她就像媽媽一樣的關心和愛護我們。
張老師每天都要備課、批改作業、教我們知識，還要關心我們在學校的生活。有一次我被同桌欺負了，張老師發現了后，批評了他并讓他向我道歉，還幫我調整了座位。
張老師就像是陽光雨露，呵護著我們，讓我們快樂的成長；張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂，把知識傳授給我們，讓我們幸福的長大！感恩，一路有您！
當老師不在的時候作文 篇21
蘇老師已經請假兩天了，大家都挺向她，今天來給我們上自習的是李老師，一位風趣又嚴厲的老師。
她看到一位同學書。本子都沒拿，便說：“你是不是要準備沖出教室，攻打紅燒肉大王？”哈哈哈哈。大家捧腹大笑。
“現在不是在上外語課，你是老外嗎？從大西洋飛過來的，還是從太平洋飛來的'？”她責怪道，我們又哈哈大笑。
××廢話很多，老師惡惡盯著他：“你吃了癩蛤蟆還是烏鴉，廢話多！”大家已經笑得不成人型了，有的直捶桌子，有的趴在地上打滾兒。我也七魂沒了
倆魄。
要是所有老師都這么風趣就好了，讓大家在學習中快樂，快樂中學習，這大家就不會為枯糙的學習感到頭大了，這也許就叫一個小學生的呼聲吧！”
當老師不在的時候作文 篇22
我們班的班主任是一位和藹可親的女老師，她就是田老師，田老師對我們非常好，老師總把好的讓給我們，我就有一件今天剛剛發生的事……
今天晚上吃晚飯的時候，賈老師拿過來了幾個紅薯面饅頭，非常好吃。當拿過來的時候，我們就像瘋了似的強，但是我們只分到了兩個，我想來想去，這么多人要吃，兩個怎么夠��？果然不出我所料，我只分到了一小塊，因為我坐在邊上，所以我就搶不到。但是田老師看到了我想吃的.欲望。
我非常失望，但是我的左手邊出現了一雙手，那是田老師的手，手中拿著一塊紅薯面饅頭，田老師二話不說，要把饅頭給我的姿勢，我接過饅頭，心里暖暖的。
這就是把什么好的都給我們的田老師。
當老師不在的時候作文 篇23
我最難忘的老師是張老師，她的頭發長長的，一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿著漂亮時尚的衣裳。
記得那是六月的一天，我和同學們一起在教室里玩耍，忽然班長叫我去老師的.辦公室。我走到了老師的辦公室，原來是張老師要求我把錯題認真改回來。于是，我回到教室去認真地改錯題了。當我交作業給了老師后，老師又把我叫住了，反復地指導我該怎樣改正。
最后，當我改掉所有的錯題后，張老師微笑地對我說：“錯的都改過來了，只是你的書寫不端正。寫字時心要平靜下來，心靜下來了，字才會寫端正�！�
張老師的教導讓我終生難忘。
當老師不在的時候作文 篇24
我的學校里有語文教師、數學教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。
語文教師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時候辮子一跳一跳的，好看極了。
我的語文教師脾氣異常好。有一次，有好幾個同學都沒有寫完作業，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業的話，你們就出去站著�！�
我們的教師不但脾氣好，講課也講的.好。每次講課的時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學們都目不轉睛地看著教師講課。
你們喜歡我的教師嗎。
當老師不在的時候作文 篇25
劉老師是我的語文老師，也是我們班的班主任。劉先生給每個人平等的機會，就是你哪怕做一點好事，劉先生都會發現。劉小姐對我們溫柔可親。除非她承受不了，否則會出其不意。少數同學說劉小姐脾氣不好，但我覺得他們只看到了劉小姐的一面。
劉老師是一個典型的'不容易生氣的老師。我去給劉老師看作業的時候，發現劉老師頭上的黑發里有幾根銀發，深深的刺痛了我的心，因為劉老師很擔心我們！從此我暗暗決定做個好孩子！
每當我看到劉小姐，心里就有一種說不出的感激。劉小姐，我永遠不會忘記你的知識(當然，我永遠不會忘記其他老師說的話)。劉老師4 (2)班的同學永遠不會忘記你。
當老師不在的時候作文 篇26
今年一開學，我們新來了一位語文老師，我們叫他姜老師。高高的個子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，超級嚴肅的表情，真的夠帥！
我特別喜歡姜老師講課，因為在課上他總能提出好多的問題讓我們解決，并且讓我們自己從題目中找問題，這樣在課上我們的.思維總是特別活躍，我總是搶著回答問題。還有他朗讀課文的聲音和語調特好聽，以前我在讀課文時總是一個語調，現在我開始模仿姜老師的朗讀方法，而且越來越喜歡這種朗讀方法。姜老師的字寫的特別規范，不管用什么樣的筆寫，都是那么好看，今天我又從網上瀏覽了他的字帖，太棒了，簡直就是書法家呀！
今后我得好好練字，將來也當書法家。
當老師不在的時候作文 篇27
我們的數學老師，劉老師是一個聰明又搞笑的老師。雖然劉老師很搞笑，但他有時候也很嚴肅。
劉老師上課時，總是說：“臉厚得能做皮鞋了。”有時別人連續做錯了好幾道題時，就會聽見老師說：“鴨蛋、鵝蛋、雞蛋。”逗得我們捧腹大笑。
劉老師有時也很嚴肅。記得有一次下課，有一位同學打人，罵人，正好被劉老師看到了，就打了他五下手，還讓他罰抄兩個單元的'題目，只有一個星期的時間。
還記得有一次，我把數學本交到老師那兒，卻看見劉老師正在專心致志地看著數學題。一連好幾次他都是這樣的。
老師的嚴肅使我們同學變得聽話；老師的搞笑，能讓我們更加輕松，愉快。劉老師真是一位深受我們愛戴的好老師啊！
當老師不在的時候作文 篇28
我的語文老師有對彎彎的眉毛，像月牙似的，她笑起來眼睛瞇成了一條縫，李老師還有一個胖胖的身體，但她高高的個子幫了我們不少忙。
開始大掃除，我們有的說話，有的玩，不能碰地的游戲，還有的.亂跑，只有幾個人在掃地，李老師默默拿起了掃把掃起地來，大掃除過后也上課了，老師突然說：“你們在干什么？”我們都沉默了，老師接著說我們，但我知道老師是為了我們知道自己的錯，老師還帶我們做了許許多多的活動，也給我們帶來了歡聲笑語，下午最后一節課我們在打瞌睡，老師問你們中午都在做掃除嗎？我們都心虛了。
這就是我的漫畫老師。
當老師不在的時候作文 篇29
我們現在的老師秦老師，教語文兼班主任。她中等個，和藹可親。秦老師是一位教學有方的.老師。
老師注重對我們語文基本功聽說讀寫能力的訓練，每周我們寫的練筆或作文都要進行展示。我的作文多次在班里展示，我很高興，家長也夸我進步了。
秦老師為讓我們把每課生字掌握扎實，她先自己范寫詞語，然后發在班級群里，讓同學們復習，每次聽寫完我期待全對，還多次得100分呢。
秦老師教我們時間不長，但給我們的鼓勵和表揚卻很多。我一學期獲得二十多份表揚信，老師的激勵讓我收益。
我在學習中收獲和成長。感恩我們的秦老師！
當老師不在的時候作文 篇30
魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是――周老師。她臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的'眼睛更體現了她所具有的才華。
記得周老師剛來的時候，我對她沒什么好感，想：語文老師我見的多了，無非是讀三五遍課文罷了！可是，我想錯了，她上完第一節課后居然在同學心中留下了不錯的印像。我承認，她那節課講的的確不錯，特別是她的自己節紹讓我們產生一種親切感。
老師總給我們留作文，剛開始我認為這是一種壓力。躺在床上蠻怨著：“本身可以不寫的但是，周老師前段時間高興的對我們說：“祝賀你們，你們以經跨出了學語文的第一步，要跨出這一步是十分困難的。”
當老師不在的時候作文 篇31
我的美術老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發亮的長頭發，臉上總是掛著笑容，一看就知道她和藹可親、平易近人。
老師工作很認真。美術課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的�！�
老師還非常關心和愛護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好像有一股暖流流進了我的心里，熱乎乎的`。
我愛我的老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。
當老師不在的時候作文 篇32
洪老師是我的書法老師，因為它很黑我和同學喜歡叫他“黑煤球老師”。
每周天都要去上書法課，有一個環節最有趣，老師讓我們在紙條上寫出對他的`評價，可是我們都不好好寫。有的話個小豬頭寫洪老師，有的洪老師是個黑煤球……不過有一位“同學”寫的是：“洪老師，最白最帥了”到最后我們才知道那張評價是洪老師，他自己寫的。
有一天洪老師對同學們說：“其實原來我是很白的，猶如大白紙……”可是還沒等紅老師說完就有一位同學發話了：“涂抹黑色墨水的大白紙。”一下子全班同學都哄堂大笑，就連洪老師也笑了，因為洪老師他自己也編不下來了。
洪老師，是我見過最有趣的老師了。
當老師不在的時候作文 篇33
在我們學校有很多老師，其中我喜歡的就是我的語文老師――林老師了。
我的老師長得又高又胖，我覺得她非常像一名運動員。她扎了一個長長的辮子，看起來特別年輕。在她圓圓的臉上，長著兩道彎彎的`眉毛，看上去像柳樹葉一樣。她高高的鼻梁上架都會一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。
我的老師很溫和，也很關心我們。有一次我肚子疼得趴在桌上。她連忙叫同學把我扶到醫務室。正巧醫務室的醫生下班了，我們又回到教室。老師沒辦法，只好把我帶到辦公室，打電話叫我媽媽來接我。
我的老師真好��！
當老師不在的時候作文 篇34
我的老師上課對我很嚴格，像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業。
下課時，我在踢足球，一不小心我把學校里的花瓶踢碎了，我很擔心。老師過來摸摸我的頭說：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了。”
又一個下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布，讓老師來捉我。
打鈴了，上課了。老師要發作業了，老師首先批評了我的'作業說：“你的字沒寫好，我要你重寫一遍。”我說：“對不起，老師我下次一定能把字寫好的�！弊詈�，老師還是原諒了我。
��！
當老師不在的時候作文 篇35
我的老師姓賈，她身材很好，非常漂亮而且還很關心我，今天三十多歲。
她高高的瘦瘦的，頭發烏黑發亮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，它的皮膚像雪一樣白，總是喜歡穿裙子，她還有一張櫻桃小嘴，聲音洪亮，所以，我很喜歡上她的課。
我的'賈老師很關心我。
有一次，我們在做體操，忽然，我肚子很疼，但卻不敢告訴老師，后來，老師看我臉色不太好，就走了過來問我：怎么了?哪里不舒服嗎?我說：肚子疼。老師就叫了幾個同學把我扶到班里，又給我揉了揉肚子，還溫柔的告訴我多喝熱水。
這就是我那漂亮又關心我的老師，我愛我的老師。
當老師不在的時候作文 篇36
我的學校有一個語文老師，數學老師，英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。
語文老師的蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，辮子走去一跳一跳，很漂亮。
我的語文老師脾氣很好。有一次，有幾個學生沒有完成作業，她憤怒地說：“你沒有完成作業我原諒你，下次你還沒有完成作業，你就出去站著�！�
我們的.老師不僅心地善良，也講座講好。每個講座中，她會給我們來看看圖片和視頻。學生們在老師瞪大了眼睛。
你們喜歡我的老師嗎？
當老師不在的時候作文 篇37
暑假媽媽帶我去學英語，我們英語老師是一位美麗的姑娘，老師上課的'時候，讓我們介紹一下自己的中文名和英文名，可我沒有英文名，他就給我取了一個，叫lu。sei，我非常喜歡這個英文名，老師不但嚴厲，而且十分有趣。
她提出的問題，我們答對了，她用漢語說；“好”然后用英語說；“right。”我們開始做游戲，要把9個人分成倆組，一組5人，另一組4人，游戲是老師先在黑板上寫出漢字，我們那一組先讀出漢字的英語，那一組就可以得分。最后，我們組以6比5的成績取得了勝利。我非常喜歡這位英語老師。
當老師不在的時候作文 篇38
可能是因為姐姐的外號和老師的名字差不多。從三年級開始就和這個叫魯晶晶的老師做朋友。
陸小姐和我差不多大，也很瘦，但是她比我高得多。她留著長發，但她不喜歡戴，所以我每天都看到她梳辮子。她戴著眼鏡，看起來很有學問。她的'實力很小，但知識卻沒有一、二年級老師那么普通。
有一次，她和我們的班主任王先生去參加比賽。我以為陸先生在數學組拿不了第一。也許我對陸先生沒有信心！但是結果她數學組第一！我會為陸老師加油！這個數學老師真了不起！
當老師不在的時候作文 篇39
我最喜歡的老師是我的xx老師，xx老師的眼睛瞪得像銅鈴，大得占用了半張臉，睫毛很長沖破天際。一身可愛的卡通T恤，從漫畫中走出來。
我的xx老師變臉就像翻書一樣，一會兒開心，一會兒高興，一會兒生氣，一會兒難過，一會兒嚴肅。總之，只有你想不到的，沒有他做不到的。
有一次，一個“搗蛋鬼″在課上說話，可是xx老師并沒有說他，到了下課，xx老師神秘地把它帶到辦公室，好好的'給他上了一課，這個xx老師變臉可真快呀！
xx老師的愛好多多，他喜歡唱歌、跳舞，他最大的愛好之一就是教我們學語文，xx老師的性格十分活潑，每天嘻嘻哈哈。
我喜歡xx老師，他好像天使一樣教我們語文，我喜歡xx老師。
當老師不在的時候作文 篇40
輕輕地走到您的窗前，為您插上一束純潔的白菊。
老師，您可能忘了您偉大的生日，對教育事業的滿腔熱忱替代了您所有的心思。那一副老花鏡傾訴著您幾十年如一日的工作，與工作如膠似漆的感情。老花鏡不就是您漫長工作的歲月長河最重要的見證嗎？您可能會毫無怨言，自己鬢角偷偷長出了白發，還有那額上爬上去的深深皺紋。為了祖國的未來，您已對得起“老師”這光榮的稱號！這一切，將成為您永遠的回憶，成為你不可泯滅的印象。
老師，您春風化雨般的教育，如同老牛舐犢好似霏霏細雨，滋潤了我們的心田。您對工作認真負責堪稱楷模。您無愧于辛勤的.園丁，無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
謝謝—所有為了教育事業而操勞的老師！
當老師不在的時候作文 篇41
這學期，我們班來了一位新的班主任。她是何老師。何老師很年輕。她有一條長長的黑色披肩，身材苗條。何老師從來不化妝，衣著樸素。聽別的老師說，何老師還是一個很有才華的女人，文章很精彩，上學期還是八年級語文年級的`頭！
何老師教我們語文一周了，我發現她最大的特點就是愛笑。當她給我們講課時，她臉上總是帶著動人的微笑。她同學講笑話，何老師都會笑。當她的同學在課堂上講得精彩時，何老師會給他一個贊許的微笑。何老師笑的時候嘴角微微翹起，卻不露齒。也許這就是人們常說的“一點點露齒一笑”！
我相信，在笑呵呵的何老師的課堂上，我們一定能夠快樂的學習成長。
當老師不在的時候作文 篇42
我要感恩的人是我的班主任張老師，從我懵懵懂懂的`踏進小學的那一刻起，就是張老師一路負責我們班級的語文教學任務，最開始我的語文閱讀理解進步很慢，在張老師的細心指導下，我現在的語文閱讀理解有了很大的提升與進步！
張老師每天帶著我們在知識的海洋里探索。如果老師是一棵大樹，那么我們就是樹上的葉子，老師會像照顧自己的孩子一樣照顧我們，就算自己生病了，也堅持上課！
老師，謝謝您對我們的付出，老師您辛苦了！
當老師不在的時候作文 篇43
三年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的腦海中，其中有一位老師給予我無限的關愛。那就是我的數學老師——王老師。
王老師教我們數學，和同學結下了深厚的感情。同學們都知道，她為了教學事業是多么操勞。她可藹可親，樸實大方，深受同學們的.愛戴。
王老師是一位嚴格要求學生的老師。每一位學生，王老師都放在心上，她是多么關心、體貼學生呀！
王老師，您為了我們，您是如此操勞。您像一盞燈，為我照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。王老師，我愛您！
當老師不在的時候作文 篇44
如果你想當孫悟空的眼鏡的話，我只能說聲抱歉，因為已經有人成為了，那就是我們班的班主任。他們總叫火眼。
他的眼鏡跟乒乓球一樣大，而且不戴眼鏡，老師一直把衛生管的十分嚴，有一次上課，老師講課時看見了一個小紙片，然后臉上十分嚴肅，然后用手指指著指著最后面一排的小顧說，小顧。你身旁有網上，其他人看著老師，再看看小姑地上的紙，紙大約有1c㎡我的媽呀，老師在教室的.最前面兒，小姑在教室式的最后面他是怎么看見的
沒過幾天就考試了，考試剛開始，我就看見了一個同學，偷看了一眼試卷，老師大商家的，他說看見了沒，這也是老師為什么成為孫悟空眼鏡的原因
聽完了這些，你肯定不敢再跟他比眼力了。
當老師不在的時候作文 篇45
在求學路上，我們遇到過許多良師，他們有的嚴肅認真，有的幽默風趣，有的溫柔體貼，他們教會我們的不僅僅是文化知識，還有為人處事的.道理、良好的行為習慣。我們要學會贊美老師哦！是她們用辛勤的汗水教育我們成長。
我曾經是一名努力學習的舞蹈生，強度訓練自己傷到了膝蓋，導致我不能好好的做些劇烈運動和過度訓練，現在的學校老師都特別負責，讓我運動適可而止。我從心底感激老師們給我的一切。自己要努力努力再努力，老師們，您們辛苦了！
當老師不在的時候作文 篇46
上一年級的時候我很調皮，成績也不好，經常被老師叫到辦公室，媽媽也經常被老師請來談話。
有一次上課，我和同桌劉頡熠講話，又被老師叫到了辦公室。趁著老師倒開水的機會，我們倆又聊了起來。老師又好氣又好笑，說：“站到辦公室還講話，我真是服了你們了！肖萌，打電話請媽媽來�！眿寢寔淼拇螖刀嗔�，辦公室的'老師都認識她。這次媽媽一來，老師們就說“肖萌媽媽又來了”，弄得我很沒面子。晚上回家，我又被媽媽狠狠地批評了一頓，說我不像個女孩子。
在老師的嚴厲管教下，我漸漸改掉了身上的毛病，成績也很快提高了。一年級下學期，我還被評為“五好學生”呢。我真的感謝您，老師！
當老師不在的時候作文 篇47
二年級的時候我們班換了一個新的語文老師，姓孫，她長得很漂亮，彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時候，孫老師目光嚴厲，神情莊重。我偶而上課不專心，老師一看我，我馬上就聚精會神的聽課了。
孫老師在學習上對我很嚴格，也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好，孫老師就叫我放學留下來把我叫到辦公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教會了，孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚的'時候，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，被批評的時候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。
孫老師對我的辛勤培育，我會永遠記在心里，我會用實際行動努力把語文學好，這才是對老師真正的報答。
當老師不在的時候作文 篇48
我相信許多人看到這個題目后會非常不解，那就讓我一一解說吧：
烏賊體內的囊狀物能分泌黑色液體遇到危險時便放出這種液體誘騙攻擊者上當。人們根據這一的特點發明了魚雷誘餌，魚雷誘餌酷似袖珍潛艇，而且還可以惟妙惟肖的`模仿潛艇。正是這種模仿使敵方魚雷真假難辯，最終就可以讓真正的潛艇得以逃脫。
科學家發現：蜘蛛絲的強度相當于同體積鋼絲強度的五倍。受此啟發，一技術公司制造出了一種高強度纖維這種纖維做成的復合材料可以做成一些防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等的結構材料。
動物還真的是人類的老師。
當老師不在的時候作文 篇49
張老師是我的老師，是我一生也忘不了的好老師。
張老師，只是千千萬萬人民教師中的一員，并沒有什么值得炫耀的偉大事跡，但是，他那種獨特的平凡，造就了他的崇高，教人敬重。
我清楚的記得她第一次給我們上課的.情景。那時，我們剛上一年級，上課幾分鐘后張老師身穿一件漂亮的連衣裙子，昂著頭走進來，直走上講臺，神氣地向我們掃視。
剛開始，我們對張老師了解并不多，而與他相處的日子里，我們時時刻刻感覺到她的關懷。她除了上好課，還常常對我們說:“有什么不懂就要問，平時要多看書……”還教我們練好字。在這看起來平凡的事，卻融入了張老師對學生的責任心。
這學期張老師調走了，我們好舍不得，好想念她。
當老師不在的時候作文 篇50
我的美術老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個溫柔的女生，一頭烏黑的長發，長得很美，身材瘦的象根黃瓜，個子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的小眼睛，下巴有點尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛我們，有一次，我玩著游戲，有個人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來的'畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會了我許多知識。
當老師不在的時候作文 篇51
我的老師個子有一點點高，身材不胖也不瘦，發型有點像哈密瓜的`皮，有點毛糙。她有一個特點就是眼睛像兩個小蛋，她就是我們的語文老師。
上課有人做小動作，她一時火冒三丈，沖過來話也不說，拿起書來就打他，我想：他心里一定后悔極了，如果要是不做小動作的話就不會挨打了。
第三節課和第四節課，語文老師和數學老師都布置了很多的作業，但語文老師笑著跟我們說：“沒關系，慢慢做，要細心。”
我更喜歡誰呢？這個嘛，我還是更喜歡語文老師多一點，但也不是特別的喜歡語文老師，我只喜歡老師的一半而已。
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作文:老師不在的時候01-16