老師因?yàn)橛辛四阕魑?/h1>
時(shí)間:2022-06-18 13:00:10 老師 我要投稿

老師因?yàn)橛辛四阕魑?/p>

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的老師因?yàn)橛辛四阕魑模M軌驇椭酱蠹摇?/p>

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<h2>老師因?yàn)橛辛四阕魑?</h2>
<p>  希望中,有一絲感慨;悔恨中,有一點(diǎn)寬恕;絕望時(shí),有一絲快樂(lè)。因?yàn)橛心悖液苄腋#驗(yàn)橛心悖液苈斆鳎驗(yàn)橛心悖矣幸唤z感動(dòng)……思緒緩緩拉開(kāi),帶我回到那感動(dòng)的瞬間。</p><p>  那時(shí),我已經(jīng)七歲了,在院子里紫丁香樹(shù)下,老師為我輔導(dǎo)著學(xué)習(xí),天漸漸地黑了,晚上我回到家,想起早上在丁香樹(shù)下看到老師那疲乏的身影,怎么也睡不著,到了那棵紫丁香樹(shù)下,望著紫丁香花,決定不讓老師把身體累垮,下定決心自己努力學(xué)習(xí),要求不用讓老師再來(lái)輔課了,可老師卻毫不在乎的說(shuō),我沒(méi)事,把你學(xué)習(xí)弄上去,再苦老師也受得住,就這么一句話(huà),我鼻子酸酸地,我眼睛里的淚花已經(jīng)要流出來(lái),老師像看了出來(lái),對(duì)我說(shuō)了一句“努力學(xué)吧!老師幫你!我望著紫丁香樹(shù),想起剛才的那一幕,眼淚嘩一下的就出來(lái)了,老師,我向您保證一定好好學(xué)習(xí)。</p><p>  這感人的一幕,不禁使我體驗(yàn)出來(lái)老師是多么的辛苦。后來(lái),我到了九歲時(shí)又回到了那棵紫丁香樹(shù)下,望著紫丁香花,一縷縷感動(dòng)涌上心頭,此時(shí)我更加了解老師的心意我更理解老師了。</p><p>  紫丁香樹(shù)下的我漸漸地長(zhǎng)大了,回憶起小時(shí)候的事有很多,但這件事使我難以忘懷,在多年以后已是十三歲的小伙子了,怎么也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師啊!我到了現(xiàn)在還是忘不了紫丁香花,因?yàn)槟鞘且环萸椋环萦颜x,一份希望……</p><p>  老師,你是我們的光明使者,老師你給予我們了希望,老師你有雄心壯志,老師你胸懷高深的才華,在我記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)也忘不了老師,和那份感人的恩情。</p><p>  老師因?yàn)橛心悖液苄腋#驗(yàn)橛心阄液芸鞓?lè),因?yàn)橛心阄覍W(xué)習(xí)到了知識(shí),因?yàn)橛心悖腋械较M驗(yàn)橛心恪?/p><h2>老師因?yàn)橛辛四阕魑?</h2>
<p>  不知怎的,在我的腦海里常常浮現(xiàn)出一個(gè)難以忘懷的身影。她就是我的語(yǔ)文老師。</p><p>  以前我對(duì)作文很不感興趣。老師讓哦們寫(xiě)作文,我總是拖拖拉拉寫(xiě)上幾節(jié)就算完事。因此,老師進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)時(shí),常批評(píng)我,我也沒(méi)在意。到了五年級(jí),我們換了一位姓朱的`老師,朱老師上作文課別具一格,很有水平。</p><p>  就拿開(kāi)學(xué)初的第一節(jié)作文課來(lái)說(shuō)吧!“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,朱老師大踏步的走進(jìn)教室。剛走到講臺(tái)前,就說(shuō):“請(qǐng)王潔同學(xué)到外面走廊里去。”(王潔同學(xué)是我們班的班長(zhǎng))“咦!班長(zhǎng)這幾天沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀。”同學(xué)們心里挺納悶。這是,朱老師和藹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天班長(zhǎng)穿了一身什么衣服啊?誰(shuí)知道的,請(qǐng)舉手。”同學(xué)們聽(tīng)了,便嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。可是,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,竟沒(méi)一個(gè)同學(xué)能答上來(lái)。這時(shí)朱老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“班長(zhǎng)今天上身穿著一件粉紅色的襯衫,下身穿著一條天藍(lán)色的褲子,腳上穿著一雙深紅色的皮鞋。”說(shuō)完便請(qǐng)王潔同學(xué)進(jìn)來(lái)。呦,老師說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。咦,我整天跟王潔在一起怎么沒(méi)看清呢?接著,朱老師又滔滔不絕的告訴我們:“寫(xiě)好作文的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察周?chē)氖挛铩@纾瑒偛排e的例子……這樣,不僅可以多積累一些寫(xiě)作素材,還可以豐富想象……”我覺(jué)得朱老師講的很有道理,聽(tīng)入了迷。</p><p>  從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真觀察周?chē)氖挛铮隨手把看到的,專(zhuān)門(mén)記錄在一個(gè)小本子上。漸漸的,我的作文水平有了很大的提高。這可都是朱老師的功勞啊!朱老師,你真行!</p><h2>老師因?yàn)橛辛四阕魑?</h2>
<p>  你是花叢中的一枝蜜蜂,因?yàn)橛心愕那趧冢ú棚@得特別鮮艷;你是高山上的一顆松柏,因?yàn)橛心愕耐Π危讲棚@得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因?yàn)橛心愕囊r托,海才顯得特別寬廣;……你是特教老師,因?yàn)橛心愕母冻觯瑢W(xué)子的人生路才顯得特別燦爛。</p><p>  從小學(xué)起,我就與特教老師結(jié)下了不解之緣。他們?cè)谏钪屑?xì)心備至,在學(xué)習(xí)上耐心講解。</p><p>  七歲時(shí)我進(jìn)入小學(xué),因?yàn)樾@離家較遠(yuǎn),我就住在了學(xué)校。</p><p>  盲文是盲人學(xué)習(xí)的必需品,就如漢字般。我學(xué)盲文的時(shí)間大約有兩年,而在這兩年中,我的老師天天讓我練習(xí)摸書(shū),不懂的點(diǎn)位他們就會(huì)立刻指正,最終我還是學(xué)會(huì)了盲文。當(dāng)時(shí)很小,我記得洗衣服也不會(huì),生活老師就手把手的教。現(xiàn)在想來(lái),心中有重?zé)o言的感嘆。</p><p>  九年后我步入高中的大門(mén),離開(kāi)了原來(lái)的校園,來(lái)到了另一處學(xué)習(xí)。</p><p>  在新課堂上課后,我忽然發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)遠(yuǎn)不如本校的學(xué)生。也在此時(shí),我想起了補(bǔ)課,我向老師提出這個(gè)要求,老師沒(méi)有猶豫,果斷的答應(yīng)了,從這時(shí)起,我開(kāi)始向理想進(jìn)發(fā)。</p><p>  從英語(yǔ)的語(yǔ)法單詞到數(shù)學(xué)的幾何函數(shù)……老師的細(xì)心、耐心講解之聲還在我耳旁回響。</p><p>  有人說(shuō)校園里的時(shí)光最難忘。是啊,校園里最難忘的是老師的背影。</p><p>  特教老師,因?yàn)橛心悖瑹o(wú)數(shù)殘障學(xué)子才有讀書(shū)的機(jī)會(huì);因?yàn)橛心悖瑹o(wú)數(shù)學(xué)子才能奏響人生樂(lè)章;因?yàn)橛心悖瑹o(wú)數(shù)殘障學(xué)子的人生才特別燦爛輝煌。</p><h2>老師因?yàn)橛辛四阕魑?</h2>
<p>  老師,是我們的指路明燈,她幫助我們向前進(jìn)。因?yàn)橛辛四悖蠋煛N覀儾庞辛爽F(xiàn)在的進(jìn)步。</p><p>  每天上學(xué),都能夠看到你那嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)然,我們的心理會(huì)感到恐懼。我們也知道你真正的樣子,溫柔、開(kāi)朗、愛(ài)笑、陽(yáng)光。你只是為了在我們心中樹(shù)立威信罷了。你對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格,但是卻在無(wú)形中,改變了我們!</p><p>  以前,我總是活蹦亂跳、課下安靜不下來(lái),比較喜歡表現(xiàn)自己。并沒(méi)有主意影響到了其他的同學(xué)。你找了我談話(huà),也讓我知道自己的錯(cuò)誤,懂得了學(xué)會(huì)為他人著想。</p><p>  老師的這人,關(guān)心著我們。一句問(wèn)候總能透露出一絲的溫暖,融化人心。但有時(shí)卻像雨天一般陰沉,給你壓力,讓你感到恐懼、危險(xiǎn)。</p><p>  八班,雖說(shuō)不上成績(jī)非常優(yōu)秀的班級(jí),但可以說(shuō)是有上進(jìn)心的班級(jí)。在你的帶領(lǐng)下,我們班里漸漸充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)、向上的氣息。這也全都是因?yàn)槟銓?duì)我們的改變。</p><p>  時(shí)間的沖洗,也許會(huì)讓我們更加的成熟。我卻看不出有多少的成熟。而你,每天念經(jīng)般對(duì)著我們慢慢地說(shuō)。我們也會(huì)裝作很聽(tīng)話(huà)或是真的有點(diǎn)感想。我們都在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我感覺(jué)自己懂事了不少。</p><p>  我們班的每個(gè)人正如你所說(shuō),沒(méi)有特別聰明的、也沒(méi)有特別優(yōu)秀的、甚至是沒(méi)有教養(yǎng)的。個(gè)個(gè)都是需要后天教育的普通學(xué)生。就算學(xué)習(xí)不行,起碼要有特長(zhǎng),但是少得可憐,所以更應(yīng)該讓我們努力學(xué)習(xí)。</p><p>  老師,正因?yàn)橛辛四悖抛屛覀冋嬲w會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。而你,也給了我們學(xué)習(xí)的榜樣。也給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們對(duì)自己更加自信。也謝謝你讓我們?cè)趯W(xué)校里體會(huì)到了特殊的母愛(ài)。</p><p>  老師,無(wú)論是你的哪一面,你都給予了我們?cè)S多的愛(ài)。讓我們真正改變了許多。讓我們每個(gè)人都變的愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以,謝謝有了你、老師!</p><script>s(