我的新班主任作文

時間：2022-07-22 20:22:24 老師我要投稿

精選我的新班主任作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的新班主任作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的新班主任作文10篇

我的新班主任作文篇1

　　新學期開始，我們就迎來了新班主任王婷婷老師。

　　她，細致入微。她在班級里著手設計了“心愿樹”和“伯樂墻”，供我們寫下自己的愿望，并實現我們的愿望，培養我們善于發現他人的閃光點；她關注每一個人的心理健康，在得知有同學的父母親不能在身邊照顧時，不動聲色地多次和她的家長溝通，并在背后鼓勵我們多給她一些愛的溫暖，最后幫忙實現了她“想擁有家人陪伴”的愿望；科任課上我們班出現的一些問題，她也非常關注，私下里跟我們和家長談話了很多次，并主動找到一些老師進行溝通，最終解決了問題而她所做的這一切，都是默默地，卻讓我們倍感溫暖。

　　她，活力四射。她每天都掛著大大的笑容，用快樂感染身邊的每一個人；今年的秋季運動會上，為了讓我們班的入場式與眾不同，她和家長們出盡了各種主意，忙前忙后，準備各種道具，排練歌曲和隊形。每一次排練她都站在我們旁邊，給我們加油打氣，提出許多建議并征求我們的意見，使得我們班的節目《閃閃的紅星》成為整個入場式中最閃亮的一點；作為英語教師，她把教科書上原來“死”的知識變“活”，把英文小故事搬到了“舞臺”上，讓我們自己表演，樂在其中；她還積極組織各種班級活動，上個星期讓我們班同學自己進行了一個軍事方面的學生講堂，也給我們金鵬社團課題即將參加比賽的同學一個展示的機會，并和同學們一起給我們提了許多建議。下課時我們都把她當作好朋友，她的活力也帶動了我們班，使我們整個班集體充滿朝氣。

　　她，認真負責。她嚴厲禁止不交作業的情況，不交的要一個一個追究，沒帶的要求立即送過來或拍照發過來，幾次都沒寫的就要找家長溝通；她時刻關注我們的課堂紀律，經常詢問我們情況，還在課后緊追科任老師詢問，并經常占用自己的英語課說紀律；她只要發現問題就會開一節班會，和我們共同討論關于紀律，和同學相處，班級衛生管理等問題，征求我們的建議，共同解決這些問題；她培養我們自己解決問題的能力，同學之間發生矛盾她都不會去干預，鼓勵并引導我們自己化解矛盾；她緊抓我們的學習，試卷批改完后，分析了整整一個星期沒有下發，找出現在我們身上的一些主要問題，并引導我們去改正；她還為一些同學建立了一個打卡群，每天朗讀英語片段。還特別為一兩個同學找了專屬的“小老師”幫忙指導，他們進步都非常大。在她的指引下，我們班從剛開學時的一片混亂變得井井有條。

　　因為有了王老師的愛、付出、鼓勵和指引，我們班的班風和面貌才能煥然一新。王老師是我們心目中最好的老師！

我的新班主任作文篇2

　　我們的“星”，親切而又嚴格;我們的“星”，盡職盡責，像母親一樣愛著我們。沒錯，猜對了，這顆“星”就是我們班的班主任——王老師。

　　她，個子中等，皮膚有一點黑，有著一雙烏黑明亮又會說話的大眼睛。高高的鼻梁下有著一張愛說話的嘴巴，她講的課娓娓動聽，讓人有如身臨其境之感，久久在耳邊回蕩。

　　她，只是一個小學的教師，平凡而偉大，愛護我們祖國的接班人。每天早上，她總是早早地來到學校，清理一下講臺，把學生課桌、書架上的書收拾整齊，給我們創造良好而又舒適的讀書環境。她還準備好當天的課程安排，等待著同學們的到來，監督早讀，盡心盡力。

　　有時同學們會發現今天的教室有些變化，因為增添了美麗的花朵，教室美多了，最重要的是，我們有一個更舒適的學習環境。有時書架多了幾本書，那是老師用自己的錢買的，目的是讓我們多學習課外的知識。

　　她，不像有些老師沒有耐心，每天鬧“地震”。有一次，我班的李鑫洋測驗不及格，但王老師并沒有責怪他。因為王老師認為，每個人只要肯努力用功學習，無論你現在的成績有多差，努力后的成績肯定會提高的。為了讓李鑫洋的學習跟上，王老師每天放學后讓李鑫洋留下啦，不厭其煩地給他講解，直到他弄懂為止。功夫不負有心人，經過王老師和李鑫洋的共同努力，李鑫洋的成績終于跟上了。

　　啊，王老師，您是我們身邊的“明星”，您是我們知識的“金鑰匙”，您是指引我們的“明燈”，更是我們的摯友。我會努力用學到的知識回報您，做一個對社會有用的人才。

我的新班主任作文篇3

　　我上三年級了，這學期我們的新老師有：語文沈老師，數學錢老師，英語徐老師。我給大家介紹教英語的徐老師。

　　徐老師是短發，有雙明亮的大眼睛，老師的耳朵很厲害，同學在底下講話老師能聽得到。老師有張小小的嘴，老師的身體很苗條。

　　英語是一門新主課，我很擔心學不好，在上第一節課時，老師說：“英語是一種語言，也是一門很輕松的課。只要大家認真學就能學好。聽了老師的話我放下心來，我決心學好英語這門課。

　　我喜歡徐老師。也向所有老師說：“老師辛苦了。老師謝謝你們！祝老師一生平安！”

我的新班主任作文篇4

　　小學時光如白駒過隙，轉眼間我就成為了一名中學生，換了新的環境，新的老師，新的同學，我們開始了新的學習生活。

　　在這個新學期里，我認識了很多同學，認識了很多老師，但要說印象最深刻的還得是班主任王老師。

　　王老師是一位英語老師，長長的黑頭發，大大的眼睛，顯得格外精神，格外美麗。

　　在開學的那一天，她悄悄地走進教室，我們看著面前的老師，老師微笑著對我們說：“我姓王，你們可以叫我王老師，在以后的學習生活中，大家有不會的問題和任何困難都可以來找我。”第一天就這樣在王老師的絮語中悄悄地走了過去。第二天的英語課，王老師安靜地走進教室，本來熱鬧的教室突然安靜下來，王老師帶領我們走進這個英語的海洋，去探索新的奧秘，學習新的知識，王老師的課仿佛有魔法似的，讓我們目不轉睛的看著黑板跟住她。所有同學都認真地回答問題，王老師越講越興奮，很快英語課就要下課了，我們還沉浸在課堂中，不愿意離去，我望著王老師的背影，心中不由盼望著下一次英語課的到來。

　　記得剛開學，我的發型不符合中學生標準，由于我沒有及時修剪，就迎來了上學季，我懷著忐忑心情來到了教室，王老師溫和地跟我說：“張峻發型很酷，但是不符合中學生標準。青少年了，要更加嚴格要求自己，等有時間去整改一下。”對此我覺得很溫暖，也很愧疚。王老師沒有大發雷霆，而是讓我明白了，如何做一個合格的中學生，“潤物細無聲”，我充滿了感激。

　　王老師是一位有才華，有原則，有仁愛的好老師，這就是我的新學期，新老師，新榜樣，我最愛的老師。

我的新班主任作文篇5

　　開學第一天，我們班來了一位新老師。她眼睛大大的，非常有神，好像會說話；高高的個子，寬寬的肩膀，給我們一種說不出的安全感。大家正在小聲竊竊私語，猜測著什么？這時，陳老師向我們宣布，這位新來的關老師將成為我們的新班主任。我們有些失望，因為剛剛與陳老師朝夕相處一年，剛由陌生人變成知己好友卻又要分開。我們又有些彷徨，新來的班主任有些年長，又有些嚴厲，能和我們像朋友一樣無拘無束的玩耍嗎？

　　新班主任開門見山的`為我們列出，做為四年級學生應做的相關事宜。她說話聲音洪亮、語速適中，關鍵處會重復以利于我們記錄。但這種一邊聽一邊記錄大量內容，對我們來說還是第一次。也許是剛剛開學，手里的筆總是不聽使喚；也許是有些緊張，好多以前會寫的字，現在都不會寫了。當新班主任念完相關內容后，大家不約而同的發出一聲嘆息。終于完成記錄任務，同桌之間相互看筆記，補充沒記全內容的大有人在。看來我們開學第一課，就是要先提高自身的記筆記能力。

　　新班主任在學習方面教給我們好多小妙招，以前預習課文，我只是把生字圈好，標出段落就算完事大吉。現在新班主任教給我們預習三步走，即一仔細通讀全文，二標段落找中心，三生字靈活掌握。只要我們按以上步驟，就可以開心預習，認真學習，輕松背誦。

　　新班主任在生活方面對我們要求不是太細致，給我們充分的鍛煉機會，讓我們在動手，動腦方面得到充分的實踐。實踐中，即使出了點小錯兒，新班主任也不會批評我們。

　　我們越來越喜歡這個新班主任，她是我們最好的朋友。

我的新班主任作文篇6

　　我的班主任姓周，她看上去五十多歲，黑發中夾雜著幾根白發，臉上長滿了皺紋，但很慈祥。

　　周老師對我們非常嚴格，平常我們學習馬虎的時候，她絕對不會心慈手軟地放過我們。

　　記得有一次，周老師叫我們抄作文，她站在講臺上，用眼睛掃視了一下全班同學，用洪亮的聲音說：“今天每個同學必須字跡工整地抄完作文！”同學們聽后拿起筆就寫，教室里非常安靜，只有“沙沙”的寫字聲。這時周老師微微駝著背慢慢地走下講臺，走到我們面前，不時彎腰看看這個同學的作文看看那個同學的作文，偶爾伸出手指點點同學的作文小聲說：“這個字不正確，把它改過來。”

　　還有一次，我們班要去上電腦課，排隊的時候非常吵，周老師從教室里快步走出來嚴厲地說：“不要上電腦課了，進教室學習！”同學們聽了立刻鴉雀無聲。周老師沒說話，只是用嚴厲的目光看著同學們。

　　這就是我的班主任，一個負責任又嚴格的老師。

我的新班主任作文篇7

　　新的學期，就有了新的開始。我懷著愉快的心境來到了學校。

　　啊，學校的變化真大。不僅僅加了一個班，連我們的班主任也換了，她會是誰呢？大家紛紛議論起來。有的猜他很帥氣，有的人猜這個教師就像希臘傳說中的那個美麗女神—雅典娜……

　　她走進教室，表情十分嚴肅。我在心里暗暗地想：“啊，摻了，這個教師這么嚴肅，她必須會很兇。”教師先做了一個自我介紹。大家好，我姓陳，你們叫我陳教師吧。

　　陳教師長著一雙彤彤有神的小眼睛，白白的臉蛋，笑起來總會露出一對酒窩，我第一次看到陳教師就明白她是一個好教師。

　　如果光看陳教師的臉的話會感覺很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時間的話，她會跟我們講一些課外知識和別的小朋友寫的作文。這時候，我們就會像聽故事一樣，津津有味。每當我們做完作業又沒事干的時候，她會讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時候，我們就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，別提多高興了！在上課時，陳教師不會去強迫每個人發言，但會鼓勵每個人要進取舉手發言，回答問題。萬一答不出也沒有關系，她就會幫忙他把正確答案慢慢地講出來，并表揚他敢自我主動舉手、發言。這時候，我們就會拼命舉手，爭先恐后地搶著答題，像在比賽誰舉手的多，連平時不敢舉手的同學也舉起了手來。雖然陳教師平常都很溫和，但如果陳教師發火的話，那簡直就是火山噴發、地動山搖。所以，往往這時候平時頑皮的男生都個個嚇破了膽，連動也不敢動一下。

　　這就是我的新班主任—陳教師。

我的新班主任作文篇8

　　這個新學期有點兒不一樣，我們新換了教學樓，新換了教室，而且還新換了班主任。你瞧，我的新班主任來了，穿著她的高跟鞋來了。

　　“噔噔噔”……大概這是我們學校里面唯一一個穿高跟鞋來上課的老師了吧！然而，她卻穿得好看，讓我們這些學生也沒什么好說的，開始聽著高跟鞋聲來辨別我們的新班主任來教室了。我的新班主任雖然穿著高跟鞋來學校，但她是一個優秀的老師。她從重點師范學校畢業，現在才二十出頭，就已經是有著模范班主任之稱的人了。這些是我們聽來的，但從她對我們的教導中，我們都能看出她有別于我們之前的那個班主任。

　　我的新班主任除了優秀，她也長得好看，像是電影里走出來的女老師。不過她來我們班的這些日子，一點也沒有電影女主角也許會有的優越感，有的只是對我們的親切和叮囑。最最讓人印象深刻的是，班里常常搗蛋的幾個男生在班會課上搗蛋，我的新班主任一點也沒有兇他們，反而是溫柔地勸說他們，那幾個班里的搗蛋鬼在如此溫柔的勸說下，從此再也不搗蛋了，甚至現在新班主任說什么，他們就支持吆喝什么，讓我們這些班上的同學都看到了新班主任的魅力。

　　然而我對新班主任樹立起好印象，卻是在一次班級活動上。當時，我作為班級活動的主力份子，賣力的在為班級努力，不巧的是，我被一個同學不小心絆倒了，當場摔了一個跟頭，摔得頭破血流。我的新班主任馬上沖到我的跟前，把我背在她的背上，踩著高跟鞋把我送去了醫務室。至今我都不知道新班主任是如何在穿著高跟鞋的情況下還如此大的力氣的，我只知道從此新班主任在我心中的好印象，堅不可摧了。

我的新班主任作文篇9

　　我身穿大紅袍，全身印著大金字，是裝錢的，經常會帶給人們帶去新婚的祝福或新春的祝愿，因而人人見我都高興。這個春節我的小主人收獲可不小，于是不經意把我放在他的書桌上。

　　有一天，我被一陣突如其來的狂風，吹出了家門，吹上了天，我在天空中飄來飄去。轉眼間，我飄落在鄉村一戶人家的地上，我聽見小孩的歡笑聲，于是我好奇的探出我的小腦袋。我看見他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨等等的親戚好友都來給孩子們發壓歲錢。孩子們接過壓歲錢時那喜悅的表情，讓我興奮，我想我能讓人們快樂多幸福！

　　正在得意之時，我又被一陣風吹進了醫院，我飄落在收費臺的地上。我看見一個人來到這兒，拿出錢給收費的人員，突然，醫生說還差兩百塊錢。那個人馬上把手伸進口袋里翻，發現沒有，又伸到褲子的口袋找也沒有找到錢，那個人急得手忙腳亂怎么找也沒有。情急之下，他發現了在桌子上的我，那個人看見后急忙從我肚中抽出兩百元錢付了醫藥費，拿我的錢干嘛？正在我不解之時，又見到醫生沖向急救室，于是好奇的我也跟了上去，急救室里我看見了一位年輕男子身受重傷躺在病床上已奄奄一息。我恍然大悟，原來那位付錢的人是為了救他的兒子，那我肚子里沒掉那兩百元也是值得的，我的價值真不小！

　　接著，我又被一陣風吹上了天，繼續我的“旅行”了。不一會我又來到了一個城市，我落在地上，一群小孩看見我就連忙爭搶，甚至大打出手，他們把我拉來拉去，我好像都能聽見我的骨頭斷裂的聲音。這時，有幾位大人看見這慘不忍睹的場面，急忙沖上來制止，這場“戰爭”終于結束了。我借此機會趕緊跑了，此時我才真正的明白：我能給人帶來快樂，能除病痛，也能讓好朋友反目成仇。

　　為什么？

　　最后我還是被一陣風帶回了家，望著小主人我想：她會用我做什么呢？但愿她能讓我實現更高的價值！

我的新班主任作文篇10

　　愉快的暑假過完了，當我懷著憧憬到學校報到時，遇見了班主任徐老師，從她的口中得知，我們升入五年級以后的新班主任將換成一位剛剛選調的優秀教師時，我既驚訝，又帶有一點興奮。因為，聽說她有豐富的教學經驗，還被評為“市學科帶頭人”和“市教學能手”呢！

　　這位老師名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她應該是一位表情嚴肅而且非常嚴厲的老師。在領書的那天我見到了靳老師，個子高高的她給人一種和藹可親的感覺，一頭烏黑的頭發高高盤起，顯得很精明干煉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧、充滿了自信。我們的靳老師既嚴厲又溫和。在上班會課的時候，她對我們進行了嚴格的“懲罰”訓練，從她的威嚴里，我看到了一位優秀教師的身影，課后又親切的問我們累不累，我頓時又產生了一種親切感。

　　我們的靳老師是一位“嚴厲”的老師，在班會課上她告訴我們她有三個“缺點”：“懶”、“兇”、“壞”。但是，我覺得靳老師的“懶”能鍛煉我們的自理能力，培養我們從小就開始做一些力所能及的事情；老師的“兇”能讓我們好好學習，抓緊時間，知道學習的重要性；老師的“壞”能讓我們學會自己承受挫折，繼續努力。老師的“缺點”能讓我們成為優秀的小學生。我相信，通過老師的無私耕耘和我們的認真學習，我們班的各項成績一定會在全年級中名列前茅。

【我的新班主任作文】相關文章：

我的新班主任02-06