精選寫班主任的作文500字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫班主任的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫班主任的作文500字 篇1
我們的班主任是一位幽默而有趣的老師，她非常有個性，我非常喜歡她，我雖然學習不是太好，但她經常鼓勵我，使我相信只要付出努力就會有好的結果！
我們的班主任姓張，張老師很可愛，經常講一些幽默搞笑的事來教育我們。在不少同學眼里，張老師很讓人害怕，這是因為張老師為了我們好，對我們要求很嚴格，這樣實際上對我們學生來說是很好的，所謂嚴師出高徒嘛。張老師是我們最好的老師！
張老師性格開朗，做事卻嚴謹認真，她經常教育我們做人要真誠，作業寫了就是寫了，沒寫就是沒寫，交了就是交了，沒交就是沒交，不能說謊作假。有一次，我拿著班里鑰匙，不小心弄丟了，本來應該馬上報告張老師，想辦法補救，但我害怕老師吵我，雖然心中很自責，但一直沒能勇氣告訴張老師，就一直拖著拖著，直到張老師問我要鑰匙，我當時就崩潰了，我不知道怎么辦，想來想去想不出辦法，急得哭了，回家還在哭，媽媽看見我哭，問我怎么了，我才告訴媽媽，媽媽把事情告訴了張老師，張老師沒有吵我，而是和顏悅色地把她保存那一把給我，我拿去配了一把，一塊還給了老師。通過這件事，我認識到了自己的錯誤，我應該早點告訴張老師，大家一齊想辦法解決。有時沒能按張老師要求去做到，我心中感到真的對不起張老師，盼望張老師能原諒我。
張老師在我心中是一位教課好、寫字好、對人好的好老師，我是真的喜歡張老師！
寫班主任的作文500字 篇2
想必大家都有一個給你留下深刻印象的老師吧！我們的現任班主任――張老師就是我最喜歡的老師。她有時活潑，有時嚴厲，是一名非常優秀的語文老師。
她總是戴著一副眼鏡，長著一張櫻桃小嘴，皮膚雪白雪白的。
老師是辛勤的園丁。張老師早上7點到校，晚上9點才離開學校，回到家里還要為我們想這想那，特別辛苦。而張老師卻毫無怨言。我們的班里有一位特別難管教的同學，任何老師都拿他沒辦法，張老師卻可以讓它很聽話，可見張老師對我們是多么的用心良苦，感謝張老師為我們的辛勤付出！
老師是海上的燈塔。無私的為我們照亮知識的海洋！張老師總是指導我們的.學習，教導我們做人的道德，老師不僅指導，教導我們，還是我們學習的榜樣，她特別會背古詩詞，知識特別淵博。并且告訴你，他語文不錯除外，英語也很棒喲！
記得有一次，我上課的時候跑神兒，老師叫了一聲我的名字：“陳億！”我不知所措的站了起來，我心想：完了，都怪我剛剛沒有認真聽講，好了吧！肯定要被挨吵了。“100分”。我非常震驚，老師沒有提問我。下課時，張老師叫我過去，她意味深長的對我說：“很好，陳億，下次努力再考一百分！對了，下次聽課不要跑神哦！”當時我非常感激張老師的教育，最主要他沒有在同學面前教育我。
自從這以后，我從來也沒有放過上課跑神的毛病。
我愛我的班主任！我愛我的語文老師！我愛我的張老師！
寫班主任的作文500字 篇3
我的班主任董老師衣著整潔樸實，中等身材，梳著不長不短的馬尾辮，帶著一副近視鏡。
董老師沒有華麗時尚的外表，卻有著滿滿的對學生的關愛和耐心。記得我上三年級的時候因為左手骨折打著石膏上學，一進班董老師立即發現了，放下教科書快步走下講臺幫我取下書包，護送我到座位上，然后對全班同學講：“同學們，王逸軒同學受傷了，大家要多幫助他。一定不要碰到他的左手……”講完之后又安排兩位同學作為我的“保鏢”負責我上廁所和上下學路上的安全。我說：“不用，同學們都知道我受傷了，都會給我讓路的。”
“必須有人保護，咱們班的同學都知道，可是其他班級的同學不一定知道啊，萬一他們不小心撞到你的左手就麻煩了。”董老師堅定地說。董老師的話讓我覺得有一股暖流在體內涌動：師者父母心呀！
董老師給學生的愛溫暖而周全。然而，學習上董老師對我們耐心而嚴格。“學習不能有半點馬虎。”這是董老師的口頭禪。記得有一次，我正在安靜的寫作業，董老師站在我身邊輕輕的拍了拍我，又指了指我剛寫的兩個字。我一看，原來寫丟了一筆，不好意思的撓了撓頭，趕快添上一筆。下課后，董老師又要求我把那個詞語抄寫在錯題本上，并訂正五遍。董老師常教導我們：認真對待錯誤，錯誤就是最好的老師。董老師的心細、耐心和嚴格，引導著我們一步步前進。
一日為師，終身為師。董老師是我小學階段到目前為止唯一的班主任老師，我相信也一定是我學生生涯里陪伴我時間最長的老師。董老師諄諄教誨和悉心教導，將奠定我人生的基石，助我在無涯的學海里乘風破浪、勇往直前！
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