新來的班主任作文

時(shí)間:2022-09-28 19:16:24 老師 我要投稿

新來的班主任作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的新來的班主任作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新來的班主任作文錦集7篇

新來的班主任作文 篇1

  又是一個(gè)新學(xué)期開始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地來到學(xué)校,一進(jìn)教室,就見講臺(tái)上站著一位陌生的老師——他就是我們班新來的班主任劉明華老師。

  方塊臉,圓眼睛,一副眼鏡鼻上帶;短頭發(fā),招風(fēng)耳,大嘴巴一張聲卻小。他不很愛說話,同學(xué)們?nèi)枂栴}時(shí),老師總是帶著幾乎不變的嚴(yán)肅表情,清晰的說明一個(gè)個(gè)疑難問題;每當(dāng)同學(xué)們與他“辯論”時(shí),老師總是只用三言兩語就使我們不得不甘拜下風(fēng)。

  老師給我的第一感覺是:深?yuàn)W、神秘。

  “五(3)班是一個(gè)集體,同學(xué)們目前的關(guān)鍵問題是集體觀念不夠強(qiáng),……解決的辦法是……。”每天上課前的幾分鐘里,老師總是先給同學(xué)們讀他自己前一天總結(jié)寫下的“班主任日記”,提出班里存在的問題,以及解決的辦法。從第三節(jié)課開始,老師就提出,要新官上任“三把火”,這“三把火”指的是:把班上的壞習(xí)慣改掉;將班里同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)熱情燒起來;把同學(xué)們的積極性燒起來。

  那段不長的講話,給我留下了深刻的印象。在那節(jié)課上,老師還講了幾條革新方法。 其中一條就是:開展“每日一句格言”活動(dòng); 規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)都可以在黑板上寫下一句自己喜歡的格言,但每天只能由一位同學(xué)寫下一句。還有一條是:開展“一分鐘軍訓(xùn)”活動(dòng);每天課前全班訓(xùn)練一下,把一些同學(xué)懶懶散散的壞毛病燒掉。另外一條是:學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條》,并制定五(3)班班規(guī)。老師說:“《行為規(guī)范二十 條》是小學(xué)生的法律。”雖然規(guī)則只有寥寥幾條,但是瞬間激起了全班同學(xué)們的好奇心。

  那時(shí),老師給我的第二印象是:生動(dòng)、高效。

  老師在上課時(shí),還經(jīng)常從一些笑話中引伸出一個(gè)個(gè)引人思考、發(fā)人深思的大道理來。

  幾個(gè)星期過去了,這幾條革新方法起到了很大的作用。上課時(shí)開小差的同學(xué)少了,一些同學(xué)懶懶散散的毛病也改了不少;以前上課時(shí)愛跟同學(xué)玩的同學(xué)也開始發(fā)奮圖強(qiáng)了; 被校值日生扣分的情況也明顯減少了。

  現(xiàn)在,班主任劉老師給我的印象是:嚴(yán)寬兼?zhèn)洌焙喚阌茫Ч芎谩?/p>

新來的班主任作文 篇2

  那天,上課鈴剛響了兩聲,只看見一個(gè)胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡,這才大聲對(duì)我們說:“同學(xué)們好,我是你們的新班主任,我姓范,不過可不是吃飯的飯,也不是犯罪的犯?”說著,他拿起粉筆,準(zhǔn)生證黑板上寫下一個(gè)大大的“范”字。

  同學(xué)們一下笑出了聲,看來,這個(gè)范老師還真有點(diǎn)與眾不同。果然,開學(xué)短短兩個(gè)星期,我們就見識(shí)到了范老師的“與眾不同”。比如說留作業(yè)時(shí),他會(huì)留好幾份不同的作業(yè),讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文,他卻將同學(xué)們折紙,等大家都折會(huì)好些東西了,他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》,他還在我們厭學(xué)的時(shí)候給我們講笑話,比如說有一次學(xué)寫人的作文時(shí),他見到我們無精打采的樣子,于是就說:“老師給你們講個(gè)笑話:老師在講寫人的作文時(shí),讓大家寫家人的特點(diǎn)。小明說:“那我寫我奶奶吧!”“那你奶奶有什么特點(diǎn)呢?”老師問。“我奶奶腰椎間盤突出。”話音剛落,就引來全班的一片哄堂大笑。

  許多人都說范老師“不務(wù)正業(yè)”,可是在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們班的成績卻直線上升,年級(jí)排名也進(jìn)入了前三。看來,這個(gè)范老師,還真是有教書的秘訣呀!

新來的班主任作文 篇3

  這學(xué)期,一位新來的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑,長發(fā)及腰,我們私下都叫她“長發(fā)老師”,她一點(diǎn)也不生氣。

  “長發(fā)老師”一上任,就想出了一個(gè)班委競選的新主意。她說要通過競選演講,民主評(píng)選,評(píng)出班長、副班長、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到十分新鮮。

  一個(gè)星期后的班會(huì)上,競選演講開始了。劉楠競選上了班長,吳清競選上了副班長,這是眾望所歸。可是“骯臟大王”朱素平居然要競選衛(wèi)生委員,考試成績不好的黃軍要競選學(xué)習(xí)委員,真讓人受不了!

  可城里來的“長發(fā)老師”,居然真的讓個(gè)人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員,讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員,讓平時(shí)不守紀(jì)律的當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反,那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”(副的)。

  不過你別說,“長發(fā)老師”的新招還不錯(cuò),班里的競爭氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了,干什么都有勁頭了。

  上周,“長發(fā)老師”又做了一件不可思議的事。語文期中檢測,“長發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生,屬于天不怕地不怕的主兒。可這次考試,劉楠居然不及格,吳清更慘,只考了40多分。劉楠還自我安慰,但愿是老師給搞錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛,又使勁向下翻了十幾張。天啊!黃軍竟然考了90分!怎么回事?朱素平的成績也很刺眼-88分,為此,他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室,感謝老師對(duì)他們家孩子的偏愛。劉楠、吳清想了幾天也沒明白這件事。原來,“長發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷,像劉楠一類的好學(xué)生做的是五年級(jí)的試卷,中游學(xué)生做的是四年級(jí)的試題,而下游同學(xué)做的卻是三年級(jí)試卷,難怪成績會(huì)變化這么大!

  新來的`班主任可真奇怪!奇怪得讓我們更加喜歡她了。

  自從“長發(fā)老師”出任班主任之后,同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不,班會(huì)自己開,作文還得同學(xué)先改了,她才給改呢。就連校運(yùn)會(huì)這樣大的事兒,都成了班委們自己的事了。

  “長發(fā)老師”的新招、怪招特別多,多變的招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了,無窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。

  大家越來越喜歡“長發(fā)老師”了,一日不見她,我們都像丟了魂似的。

新來的班主任作文 篇4

  我們班新來的班主任,他姓凌,也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,說話特別風(fēng)趣。

  凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教室里飛進(jìn)來一只蜻蜓,同學(xué)們的注意力,一下子被它吸引過去,直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說:“怎么,你們給它送行嗎?”全班同學(xué)都笑了起來。

  那天,教室里的廣播壞了,不時(shí)地發(fā)出噪音,很煩人。凌老師問我們:“有什么辦法讓它不響?”有個(gè)男生不假思索脫口而出:“把它砸了!”凌老師笑著說:“好,我砸,你賠!”

  過了一會(huì),凌老師又說:“越是在意它越難受,你們只當(dāng)沒聽見,認(rèn)真上課。”果然,噪音似乎越來越輕,我們又像先前一樣認(rèn)真聽課了。

  上凌老師的數(shù)學(xué)課,我們覺得很輕松。他既幽默又溫和,我們都喜歡他!

新來的班主任作文 篇5

  新學(xué)期開始了,那天我心里沉甸甸,我患了感冒,頭有點(diǎn)暈,開學(xué)的第一天就請(qǐng)假嗎?不,我背著書包走向?qū)W校。

  進(jìn)了教室,聽見同學(xué)紛紛議論,噢,原來是我們班調(diào)來了新的班主任,我來到座位上,新老師來了,不知是誰悄悄的說了一聲,老師長的瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄會(huì)說話似的望著我們,也笑的很好看,露出兩個(gè)小酒窩,深深的,圓圓的,甜甜的。我覺得頭有點(diǎn)沉,就伏在桌上。我勉強(qiáng)把頭抬起來,我怎么高的個(gè)子,坐在最前邊,能不引起班主任的注意,我只好弓著背,忍受著,一會(huì)兒,一位二十多歲的女老師走上講臺(tái),她帶著慈祥的微笑作了自我介紹,我姓鐘,以后大家就叫我鐘老師吧,老師的話還沒有說完,我只想嘔吐,忽然,一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨,我使勁的咽下去,可是不管用,我這一嘔吐,同學(xué)們都看著我,我扶著桌子,想自己去拿掃帚掃地,可是力不從心,只覺的腦袋昏昏沉沉,。不只什么時(shí)候,班主任來到我跟前,輕輕地扶著我坐下,又摸了摸我的額頭。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),見新來的班主任在掃著我吐的臟物。老師掃完了,端著一杯白開水來到我面前,把水遞給我,親切地說:"劉巍同學(xué),喝口水會(huì)好一點(diǎn)"。我渾身猛然一震。新來的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過手中杯子,我喝了口水,覺得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭說:“你是著涼了,有一點(diǎn)發(fā)燒,休息一會(huì)兒!生病了還來上學(xué)好樣的,”我覺得鼻子一酸,眼睛濕潤了......

  新來的老師像慈父給我溫暖。忘不了,開學(xué)的第一天!忘不了,新來的班主任。

新來的班主任作文 篇6

  前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對(duì)課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評(píng)他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請(qǐng)認(rèn)真聽課,不要做小動(dòng)作,。”

  課上如此,課間就更不用說了,班級(jí)里亂糟糟的,一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報(bào)告,她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了。”可她從來也不管,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們,是個(gè)不稱職的班主任。

  我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。

新來的班主任作文 篇7

  “會(huì)來新老師?”班上“報(bào)信員”悄悄地對(duì)我說,“而且,還是個(gè)男老師呢!”我長嘆了一口氣:“只希望他別太兇了。”

  “嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋聲音傳來,門外已經(jīng)站了一個(gè)人。

  西裝革履、身形高挑、劍眉星目,頗有一種江湖之人的風(fēng)度。不用說,他就是新來的班主任。

  他走上講臺(tái),雙手往臺(tái)上一撐,厲聲響起:“上課。”

  我的第一印象便是——此人不好講話。果不其然,自從他擔(dān)任我們班主任后,我們班的“生活質(zhì)量”迅速下降,同學(xué)們叫苦連天,紛紛要求“起義。”

  我被新來的班主任批評(píng)了好幾次,所以我對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。后來發(fā)生的一件事,更讓我對(duì)他心生厭惡。下課時(shí),我與同桌討論新出的漫畫,正要拿出來看,不料,他正好經(jīng)過,拿過書,看了一看說:“這種書下次不要再看了。”說完就把我的漫畫書放在懷里,揚(yáng)長而去。

  漸漸地,他在班上的“名聲”越來越差,我們背地里都叫他“黃魔鬼。”直到有一天,事實(shí)改變了我的看法。一次體育課,我擦傷了腿,醫(yī)療室空無一人。班上的女生趕緊向班主任“傳信”。我不屑地說:“哼!他才不會(huì)幫我的!”

  一分鐘過去,五分鐘過去,我連人影也沒看見。我好不氣憤地對(duì)大家說:“你看,我說的不錯(cuò)吧,對(duì)他還是別抱太大希望。”當(dāng)我正想離開時(shí),他急匆匆地來了,手上拿著一卷紗布和一瓶碘伏。他喘著氣說:“不好意思,找了幾個(gè)老師才找到了碘伏。”他蹲下身子,打開碘伏,用棉簽細(xì)心地在我受傷處輕輕涂抹清洗。清洗的時(shí)候,還不時(shí)問我疼嗎?輕柔的動(dòng)作、溫柔的話語把我以前的偏見軟化了。

  “老師……”我沒有勇氣說下去。他用紗布把我的傷口包扎好后,把紗布和碘酒塞在我的口袋里:“回家睡覺前記得再清洗一次,然后換紗布哈。”我的淚水在眶中打轉(zhuǎn)不知如何回答。

  他就是我的新班主任,我曾經(jīng)誤會(huì)過的敬愛的黃老師。

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