教師小學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-06 09:13:19 老師我要投稿

教師小學(xué)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的教師小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師小學(xué)作文15篇

教師小學(xué)作文1

　　今天是教師節(jié)。我的父母都是老師，但是他們沒(méi)有假期。教師節(jié)連老師都不放棄。還要上班，上課，多累啊。我們將停課一天，在家休息。老師通常會(huì)教我，幫助我，給我很大的支持。無(wú)論是誰(shuí)，他的成長(zhǎng)都浸透了老師的心血，無(wú)論是誰(shuí)的未來(lái)，都沒(méi)有老師的教導(dǎo)覆蓋。

　　我想送父母一些禮物，但是攢的那點(diǎn)錢(qián)不夠買(mǎi)禮物，只好自己做了。

教師小學(xué)作文2

　　9月11日星期X 天氣很好

　　9月10日是老師的節(jié)日。那天，我們班許多孩子給老師送花和賀卡。有毛祖禹，朱，丁毅，但是我沒(méi)有做賀卡，很著急。其實(shí)我也想對(duì)老師說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”我暗自心想：我要以最好的成績(jī)回報(bào)老師。雖然沒(méi)有給老師的賀卡和鮮花，但是老師也會(huì)一樣愛(ài)我。

教師小學(xué)作文3

　　今天老師給了我們一個(gè)任務(wù)，就是要對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)。俗話說(shuō)的好：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!。”今天我要再此感謝老師，感恩老師。我想說(shuō)：“老師，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這里，我要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

教師小學(xué)作文4

　　一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，我向您致以最崇高的敬意和最深切的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么，你總是盡力糾正我們。如果你寫(xiě)錯(cuò)了單詞，答錯(cuò)了問(wèn)題，你會(huì)在課堂上和我們一個(gè)一個(gè)的復(fù)習(xí)；考試前，你總要給我們做個(gè)總評(píng)，讓我們學(xué)舊知新；老師，你曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“讀書(shū)不是為了老師，而是為了我們自己。”也許我們得了高分，老師不能加薪。劉先生，你為我做了無(wú)數(shù)的事，你為我們做的心算都做不完。為了你的無(wú)私奉獻(xiàn)，我會(huì)全力以赴提升自己的實(shí)力，讓自己不辜負(fù)老師的期望。

教師小學(xué)作文5

　9月10日——教師節(jié)，這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容，用豐富的知識(shí)澆灌著我們；想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎，老師用書(shū)打頭的情景；想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開(kāi)心時(shí)刻，真像一個(gè)“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！祝所有老師節(jié)日快樂(lè)。”

教師小學(xué)作文6

　　9月10日周三，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)是令人難忘的，因?yàn)榕c以往幼兒園的是那么與眾不同。

　　周三正好是隊(duì)會(huì)，只見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐，唱著好聽(tīng)的隊(duì)歌拉開(kāi)了教師節(jié)的序幕。接著，我們不僅欣賞到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐們準(zhǔn)備精彩節(jié)目，還聆聽(tīng)了兩位新老師們唱的歌，其中一位就是咱們班的數(shù)學(xué)陳老師，唱得真好聽(tīng)啊！

　　在這個(gè)特別的日子里，我們當(dāng)然也有一份禮物要送給老師們啦！那就是用自己親手制作的一份賀卡向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。雖然我們的作品很稚拙，但卻裝載著我們對(duì)老師們滿滿的敬意。小星星們祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！

教師小學(xué)作文7

　　今天發(fā)生一件讓大家都非常開(kāi)心的事情。全班同學(xué)送給老師們的教師節(jié)獎(jiǎng)狀都被貼到了黑板上。

　　我觀察了一下，只有我的獎(jiǎng)狀右上角有一朵小花，很特別，那是我用手工紙做的，還可以用來(lái)當(dāng)胸針使用。以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)各種各樣的手工制作，把我們可愛(ài)的小蜜蜂班裝扮的更加漂亮。

教師小學(xué)作文8

　　教師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。教師我贊美您是您使我們由一群無(wú)知的孩子成為有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義接班人。教師我贊美您我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都有您辛勤的汗水。

　　我已上四年級(jí)了教師關(guān)心同學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣無(wú)微不至。有一次我發(fā)燒教師非常照顧我大課間操的時(shí)候我要舉班牌到操場(chǎng)上教師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級(jí)里休息。教師那親切的話語(yǔ)讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會(huì)為我們想到還有誰(shuí)能想到呢？可是教師卻想得如此周到！

　　教師我想對(duì)您說(shuō)您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！

教師小學(xué)作文9

　　還記得教師那天，大家都在忙著給老師挑選禮物。

　　上課了，李老師夾著課本和備課筆記快步走進(jìn)教室，登上講臺(tái)，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下，就宣布上課了。“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”大家刷的`一下站起來(lái)，異口同聲地喊起來(lái)。然后獻(xiàn)上我們的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，走上前去。送上自己的心意……老師笑了。

　　大家沉浸在笑聲之中……

教師小學(xué)作文10

　　今天是9．10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。

　　有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵。有人說(shuō)：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　是老師為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。

　　祝老師節(jié)日快樂(lè)。

教師小學(xué)作文11

　　今天是個(gè)好日子教師節(jié)，早早我就起來(lái)了，把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書(shū)包里，背著書(shū)包上學(xué)嘍！路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買(mǎi)花，我想：用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　走進(jìn)校園，校長(zhǎng)正忙著給老師們照相呢！而且每位老師手里都捧著一束花，臉上帶著笑容。來(lái)到教室里，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫(xiě)滿了幸福，這時(shí)我們趕緊把禮物送上去，老師高興的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

　　所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí)，讓老師天天都過(guò)節(jié)。

教師小學(xué)作文12

　　9月10日，大家都知道是教師節(jié)——教師節(jié)；又到教師節(jié)了。應(yīng)該送老師什么禮物？這成了學(xué)生最大的苦惱。一年四季都有鮮花和賀卡真的沒(méi)有創(chuàng)意。

　　我決定給老師一份更好的禮物。老師說(shuō)禮物不重要，重要的是我們好好學(xué)習(xí)。于是我找了一張紙，寫(xiě)在上面：老師，謝謝您照顧我們。你像辛勤的園丁一樣培育我們。你像關(guān)心父母一樣關(guān)心我們每個(gè)人。你是我們的朋友，能讀懂我們的心，知道孩子的煩惱。

　　懷著一顆感恩的心，我們感謝老師讓我從無(wú)知走向光明，從無(wú)知走向知識(shí)，從無(wú)知走向靈感走向智慧，從低能走向才華。

教師小學(xué)作文13

　　禮拜五我們提前過(guò)教師節(jié)。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了。金子欣安排誰(shuí)給哪位老師送卡，我送的是美術(shù)老師。我急不可待地跑到五樓辦公室，把賀卡和紅筆送給了劉老師，并說(shuō)：“您辛苦了！祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！”劉老師高興地說(shuō)謝謝！我們又合了張影作為紀(jì)念。沒(méi)有鮮花，但是我們有一顆愛(ài)老師的心。

教師小學(xué)作文14

　　今天是教師節(jié)。首先我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了！”

　　昨天給老師買(mǎi)了兩朵漂亮的康乃馨，可惜今天放假?zèng)]辦法送給老師。陳嘉儀和我一起在一個(gè)藝術(shù)班工作，把它放在我們自己做的盒子里。然后如果老師打開(kāi)盒子，會(huì)有一點(diǎn)驚喜。我想老師在收到我的康乃馨和陳嘉儀和我做的“小禮物”后會(huì)開(kāi)心一整天的！

　　我們現(xiàn)在三年級(jí)，不是弟弟妹妹，而是三年級(jí)的哥哥姐姐，都是老師用自己的時(shí)間和努力換來(lái)的。

　　今天是教師節(jié)。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！一切順利！

教師小學(xué)作文15

　　我有家教。她很漂亮，高個(gè)子，長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛。你能猜出這位老師是誰(shuí)嗎？其實(shí)她是我最親的人，——媽。她是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人。每次她教我做題，都是嚴(yán)格要求我。我記得有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我媽跟我說(shuō)了這件事之后，罰我重做了十遍。媽媽，她教會(huì)了我很多做人的道理。在日常生活中，每次犯錯(cuò)，總要站出來(lái)作為懲罰。是媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，所以我很優(yōu)秀。媽媽，我愛(ài)你！你是一個(gè)合格的導(dǎo)師。

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