當老師不在時作文

時間:2023-03-07 10:37:23 老師 我要投稿

當老師不在時作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的當老師不在時作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當老師不在時作文

當老師不在時作文1

  今天上課鈴一響,史老師便邁著緊急的腳步趕來了,一到教室,老師就說:這節(jié)課有事,值日班長站在前面,其余同學坐在下面,不許說話。說完老師又急匆匆地走了,望著老師漸去的背影,教室里立即炸開了鍋:有的同學拿著書圈當話筒在講臺上一展歌技,有的同學趴在桌子上呼呼大睡,我想是不是游戲打的太晚的緣故吧?還有的同學站在板凳上講笑話,樂得同學們前仰后合……

  整個教室的氣氛開始熱鬧了起來,首先引起轟動的是張成琳和李明興,只見李明興剛一站起來,張成琳就悄悄地撤去了他的板凳,當李明興坐下時,啪的一聲摔在了地上,看到李明興中了自己的詭計,高興的跳了起來,指著狼狽不堪的李明興捧腹大笑,其他同學也都哈哈大笑,李明興站了起來,氣的臉夾都漲紅了,一頭趴在桌上咽嗚了起來。

  有了這兩人的開始,其它同學也跟著蠢蠢欲動起來,有的同學在比誰唱的歌好聽,有的同學在扳手腕,時時還有援團的吶喊聲,有的同學還偷著玩游戲,反正每個同學都沒閑著,整個教室像似翻了天,唧唧喳喳比一群麻雀還熱鬧,我情不自禁地把頭埋進了書堆里,希望能盡快停止這放肆的.課程。

  值日班長在臺上竭力制止,大吼了幾聲也不見奏效,便氣沖沖的去了老師辦公室,這時大家覺得玩的有點過頭了,都趕緊拿起書來,裝模做樣地認真看起來,無意間我看到了畢源的書,撲哧一下笑了出來,原來他的書都拿反了,大家看了也都轟堂大笑起來,這時,值日班長進了教師,大家留意了一會,沒見老師跟著來,剛才還靜悄悄的,轟的一下,新一輪的狂歡又開始了……

  這就是老師不在時,我們還在發(fā)生的一切……

當老師不在時作文2

  什么叫群龍無首,我現(xiàn)在終于體會到了。

  今天蔣老師去外面學習,說是要傍晚才能趕回來,頓時全班沸騰,大家都以為今天不管做什么事情老師都看不見了,當然也不會聽到批評聲了,于是班中許多同學都在密謀過“瘋狂的一天”。由于上午還有任課老師管理,所以一些“”還比較安分,到了中午吃過午飯,所有老師都回辦公室了,整個教室才真的瘋狂起來。

  當我送菜桶回來時,就看見我們班的衛(wèi)生委員在教室門口大喊:“不搞衛(wèi)生的同學先出去一下!痹瓉碛性S多同學看老師不在,于是就在值日生搞衛(wèi)生時去搗亂,我走進教室,里面一團糟,有許多人在談天,也有許多人在追逐,有的甚至用掃把當武器在和別人打來打去,許多種聲音交雜在一起,沖進我的耳朵。我拿了本書出來看,剛剛看得起勁,就聽見耳旁有“呼呼”的風聲,我忙抬起頭,原來是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在對打,我又俯下頭去……

  過了很長一段時間,衛(wèi)生終于搞好了,衛(wèi)生委員把我們招呼進教室,沒有老師的催促聲,大家都懶懶的。

  突然,一聲驚叫傳來:“蔣老師來了!”

  我感到很奇怪,蔣老師不是要傍晚才回來嗎?怎么……來不及細想,趕緊回了座位,同時我的直覺告訴我:這次有麻煩了。

  不出我的'所料,蔣老師看著臟亂的教室,聽了衛(wèi)生委員的匯報,雷霆大發(fā),將我們全班狠狠地訓斥了一頓,直說得我們悔青了腸子。

  “山中無老虎,猴子稱大王”這是萬萬不能的。有時候沒有了頭兒,更不能放肆地為所欲為,而要更加認真,這才是“真聰明”。

當老師不在時作文3

  那本是一堂課文課,后來變成了一節(jié)自習課。老師不在,輕松愉快,我們那躁動的心情快要按捺不住了。

  終于,“班級活寶”王小龍的細胞“活躍”起來。只見他“蹭”地站起來,理了理頭發(fā),嘴角微微一翹,便哼起了歌手周杰倫的歌曲“快使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿……”聲音不大,但字字鉆入了我們的耳中,只見王小龍手舞足蹈、搖頭晃腦的在自己坐位旁載歌載舞,隨即自娛自樂般做起了各種搞怪動作,周圍同學都捂著嘴巴偷笑。

  一石激起千層浪,教室里一下炸開了鍋。有的'女生三三兩兩促膝談心,有的男生扎堆圍在一起肆無忌憚大聲聊著最近的熱門八卦,時不時發(fā)出爽朗的笑聲。部分安安靜靜地寫作業(yè)的同學有些煩躁了。

  這時,一個清脆響亮的拍打聲壓倒了一切聲音,隨之而來的是一陣喝斥聲:“你們都在干什么?這還是那個好學上進的六(2)班嗎?”說話的是平時不怎么愛說話的杜旻皓同學,他繼續(xù)說:“老師在與不在都一樣,都要好好學習,不要當‘雙面人’。臨近考試,我們更要爭分奪秒地學習,你們不尊重自己也罷,但堅決不能不尊重別人,不浪費別人的光陰。”說著,又指向那些班干部們,指向那些“積極分子”,“紀律委員、班干部是干什么的?當然是管紀律,可你們現(xiàn)在在干嘛?”他把那些班干部們說得個個無地自容。杜旻皓他又把手指向王小龍,厲聲喝道:“王小龍,你身為學生就應該遵守紀律,你現(xiàn)在是在搗亂,唯恐天下不亂。你的奧數(shù)很好,但其他科目呢?謙虛使人進步,驕傲使人落后。這道理你不會不懂,不用我多說。”杜旻皓這番激揚陳詞把王小龍說得抬不起頭,面紅耳赤,這番話像刻字一樣刻在每個同學的心里。教室一片寂靜,忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲,有的同學還為杜旻皓叫好。

  教室恢復了以往的寧靜,同學們都在全神貫注地看書寫字,我默默思考著杜旻皓的話,還真有這么回事!外面的烏云被陽光照得無所遁形,烏云退去了……

當老師不在時作文4

  這才剛剛開學,每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的,每個星期都有一連串的考試,同學們多么想少些作業(yè),多一點屬于自己的時間。〗K于,我們期盼已久的時刻到來了。

  “叮叮!鄙险n鈴聲早已打響了,,這一節(jié)是語文課,可是老師還沒有來,班長在黑板上寫上了“自習”兩個大字,原來,校長召集全校語文老師開會,得知這個消息后,全班炸開了鍋,同學們個個歡呼雀躍,熱鬧非凡。

  有的同學開心的歡呼著:“老師不在,自由自在!鳖D時,剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂的海洋。有的同學在座位上津津有味地看漫畫,笑得前翻后仰;有的同學趴在桌子上睡覺;有的同學把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來,準備開“大食會”;還有的`同學三三兩兩地聚在一起聊天。

  班長見到這種亂糟糟的狀況,氣憤地走上講臺,先掃視了全班一眼,然后大力地拍打桌子,見全班都沒有反應,又扯高嗓子大聲叫:“安靜”。全班都呆住了,眼瞪瞪地望著班長,可不一會兒,同學們又玩起來,可見這招對我們沒有用,面對貪玩的我們,班長無可奈何。

  突然,一陣腳步聲一起了我們的注意,同學們以為老師來了,紛紛拉起書本來讀,我的同桌小明居然還把書本那反了。誰知,原來是調皮蛋小強扮成老師來嚇我們,我們虛驚一場,個個同學都在責怪他,可小強卻不以為然。就在這時,不知是誰發(fā)布的消息,這一回老師真的來了,同學們又拿出書本“認真”地讀起書來。老師一邊點頭,一邊笑著說:“

  同學們可真自覺!”

  唉!當老師不在時……

當老師不在時作文5

  老師在與不在,我們教室里簡直是天壤之別。

  今天我們正上著課,老師接了一個電話,就急忙跟值日班長說:“我有事出去一趟,你管好紀律!崩蠋焺傄怀鲩T,全班就開始熱鬧起來。有一個同學把頭伸出窗外看了一會說:“史老師走出校門了。”一聽此話,大家立即變得放肆起來:有的回頭和后面同學聊游戲,有的則下座位直接找別人“高談闊論”了,有的拿過別人的作業(yè)本就開始抄起來,總之全班已沒有了先前的安靜。

  值日班長見班級鬧哄哄的,便跑上講臺開始履行他的職責,他拿著棍子在桌子上使勁地敲并大叫:“安靜!安靜!”可同學們拿他當空氣,完全不理睬。值日班長看見吳俊杰在回頭說話,便拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下“吳俊杰”三個大字,吳俊杰看黑板上有自己的名字非常惱火,他二話沒說,站起來就把桌子一踢,大吼道:“憑什么只記我一個?”值日班長很快穩(wěn)定情緒便說:“你說話了!”吳俊杰指著值日班長大吼道:“你管我!老師都管不住我。你管什么!睜開你的狗眼看看,有多少人在說話,憑什么只記我一個!”值日班長叫他站到后面去。吳俊杰說:“我就不去,大不了抄幾課書,被老師臭罵一頓!”

  值日班長管不了他了也就不管他了,他就在那翹著二郎腿,一邊說話一邊看漫畫。一波未平,一波又起,只見張成琳回過頭來跟畢源說話,畢源打了張成琳一下,怕張成琳報復,就立馬像老鼠一樣,竄來竄去。張成琳惱羞成怒,扯著嗓子大吼道:“死畢源,你給我回來,信不信我打死你!”張成琳見他過來了,便一把抓住他的衣服說:“看我不打死你!”看到教室發(fā)生了戰(zhàn)爭,有些同學唯恐天下不亂,起哄說:“打得好,打得妙,打得青蛙呱呱叫!

  值日班長見教室里越來越鬧,便跑去找老師。大家見后全都拿出書,開始裝了。張老師一進門就看我們在“看書”就露出了欣慰的.表情。老師一走,全班就又開始鬧哄哄的了。

  今天老師不在全班就跟亂了套似的,真希望老師快回來。

當老師不在時作文6

  今天有點奇怪:上課鈴響了,眼保健操也做完了,可老師還不來。 當老師不在的時候300字

  值日生阿溢到門口探了一下,對著大家聳聳肩,搖了搖頭。見這情景,班上的調皮鬼可樂開了花,不一會兒,班上便炸開了鍋。只見小昱跳上椅子,大聲喊:"啊啊啊啊啊,老師不來了!"接著又怪腔怪調地唱了幾句,弄得大家捧腹大笑。阿溢看不下去了,站到前面,大吼道:"安靜,閉眼,做眼保健操!"大家先是一愣,隨后大笑,還有人說:"你小子昏頭了吧,眼保健操剛做完!"阿溢的臉一下子從肉色變成了紅色,瞬間又從紅色變成了紫色,氣呼呼地回到了座位。笑聲一停,只聽見有幾聲"駕駕"的聲音又從小偉那兒傳出,扭頭一看,小偉正在拉著燦燦的帽子,一晃一晃地騎馬呢!看了這一幕,同學們又爆發(fā)出一陣歡笑聲,還有人笑得趴在地上拍地板。

  突然間,笑聲戛然而止。原來,飛飛指著嘉嘉,一臉驚訝。同學們的注意力都轉向了他們:嘉嘉正全神貫注地玩著"鼻涕",絲毫沒有察覺到大家的目光。只見他拿起那玩意兒,"啪"掉到了尺上,他又一提一拉,"鼻涕"便滑了下去,真是惡心,看得同學們都快吐了。飛飛再也忍不住了,捂著嘴,對著嘉嘉大叫:"你......能不能文明點!"嘉嘉一驚,一下子收不住,"鼻涕" 掉到了地上。他看了看大家,手忙腳亂地趕緊拿出了面紙擦起了地。這一下,全班哄堂大笑。

  "咳咳"一聲輕咳,老師來了。同學們立刻裝作什么也沒發(fā)生的.樣子安靜下來。

  唉,這個老師不在的時候喲......

當老師不在時作文7

  老師沒來,教室里一定鬧翻了天,你不信嗎?我們班就是。

  今天下午上第一節(jié)課時,也不知是老師故意來晚了,還是有別的原因,本來還認認真真地靜息著的同學們,見老師好長時間不見蹤影,就有同學先學了幾聲貓叫,仍然沒看見老師,膽子就大了起來。教室里頓時炸開了鍋:有的幾個人圍在桌邊,說這說那,有的幾個人在一起改作業(yè),唯恐改錯;有的在討論昨晚的電視劇,把旁邊的人也吸引過來,爭先恐后說個不停;有的一旁津津有味地看漫畫書……

  有些人還故意裝神弄鬼,時不時地叫一聲:“老師來了!苯Y果得到了片刻安寧之后,許多人又繼續(xù)活躍起來。這回可比上次厲害多了。同學們在行間盡情地走動聊天,把同學們逗得哈哈大笑。簡直跟下課沒什么兩樣,這真是山中無老虎,猴子稱霸王。

  而我呢,在改作業(yè),為了一道題目,我和兩位女生爭得面紅耳赤。我理直氣壯地說:“答案上明明就是這個對的!笨申戧嫌终f:“我們的答案是一樣的嘛,分明就是答案錯了。”儲穎也隨聲附和。畢竟一個人說不過兩個人,我決定用事實情況改變她們的看法。

  “咚!咚!咚!”樓梯上傳來了沉重的`腳步聲,同學們紛紛跑回自己的座位上,靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛的漫畫書。“哈哈——”一陣狂笑驚醒了我們!罢婀,同學們還會知道靜息!崩铠Q宇學著老師的口吻調皮地說。這時,同學們才恍然大悟。

  教室里又沸騰起來,同學們又接著干自己還沒做完的事,李江赟也迫不及待地拿出漫畫書。

  “咚!咚!咚!”又是一陣腳步聲。“老師真來了!辈恢l拉響了警報,頃刻間教室安靜極了,像來到了另一個星球。

  唉,老師不在的時候……

當老師不在時作文8

  “不要吵了,安靜一下,誰再說話我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長扯著大嗓門怒吼道,像一頭暴怒的獅子?墒怯钟姓l聽她的命令呢?最終,她被大家如火的熱情打敗了,默默地坐在桌前讀起書來。

  這節(jié)課是語文課,老師有事要出去一趟,讓我們在教室里預習課文,還說一會兒她回來要講。說完,老師“啪”地一聲關上門走了。小孩就是小孩,哪有不愛玩的呢。老師一走,大家又怎么舍得放棄這難得的機會呢?

  你瞧,有的人已經(jīng)迫不及待和同桌聊了起來,那可真是滔滔不絕,唾沫橫飛呀。還有最后面的“調皮蛋”王浩宇干脆離開了座位,在教室里亂跑,把自己當成了運動健將,時不時還要把擋在路中央的板凳當欄給跨過去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝,舉起文具盒當做獎杯,把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了,一邊笑一邊捂著肚子。自稱為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉,唱起了《小情歌》,幾位同學立刻捂住了耳朵說:“人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”還做出一副痛不欲生的表情。唉,其實我也有同感,但她是我的好朋友,我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書聲瑯瑯,我們教室是雜音朗朗呀!

  教室里同學們都聊得熱火朝天,玩的.昏天黑地,日月無光。這時,門外傳來了高跟鞋的聲音,“呀,該不會是老師來了吧!”幾只小猴子動作嫻熟地爬到教室門口張望,忽然。一只小猴大叫:“老師來了!”同學們立刻安靜了下來,捧起課本大聲朗讀起來。哎呦,還挺會演!小猴子又叫了起來:“老師沒來,逗你們玩的!眹標牢伊恕=淌依镉只謴土嗽瓉淼臒狒[。忽然,老師破門而入,見到我們這樣,黑著臉說:“晚上作業(yè)加倍,再加五百字檢查!”同學們立刻癱倒在桌上。

  唉,為什么結局是這樣呢!

當老師不在時作文9

  “轟”的一聲山崩地裂,“嘣”的一聲天地合一,距離幾千萬米的人們紛紛趕來看看什么事,原來六(1)班的老師不在。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,下課玩瘋了的同學飛快的趕回教室坐好,如果你是細心的話,你會發(fā)現(xiàn),我們每個人的頭上都大汗淋淋。

  不只是誰大喊了一聲“老師不來上課”,剛才還安靜的'教室立刻由“考場”變成了“菜市場”。

  有的同學埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁;有的同學就像機關槍一樣,一張嘴就是關不; 有的同學不知道能否控制自己,跑來跑去;有的同學津津有味地看書,當老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應有盡有。

  你可別以為我們會乘機大鬧天宮,我們可沒有孫悟空那么調皮,老師不在的時候我們可認真著呢!

  一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的(因為組長、班長、科代表都很兇),一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。

  老師,您一定想不到吧!我們班的“調皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。(如果你看見了肯定會想天天不上課)

  老師,您不在的時候,組長們個個認真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學中午作業(yè)。大家把事情做得順順當當?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才鬧的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

  剛才還熱鬧非凡的“街道”立刻又回到了“垃圾道”。

  遠處有根針掉在了地上。

當老師不在時作文10

  要說同學們在學校最安靜的樣子是在什么時候,那就是班主任孟老師在的時候,安靜的連輕微的心跳聲都能聽見。孟老師一不在,教室就變成人人趕大集的`菜市場咯。

  六年級的一天上午,身為班主任還兼職著數(shù)學老師的孟老師滿面春風的走進了教室。并和藹可親的對同學們說:“我把作業(yè)布置了吧?”“布置了!”同學們齊聲回答老師。老師又說:“這節(jié)數(shù)學課改上自習,有作業(yè)做作業(yè),寫完作業(yè)了看書。我要去開一個會!蓖瑢W們回答道:“好!”

  老師前腳剛走出去,我們就馬上興高采烈的聊起天來,先看我的前面王宇軒。這可是個好學生,在管紀律,可以看到他先深吸了一口氣,然后蓄力,最后喊了一聲:“閉嘴,安靜下來!”大家仿佛驚著了。說話的停了,打鬧的也停了,王宇軒這才滿意的寫起作業(yè)來。

  可是好的氛圍并沒有持續(xù)多久。首先開口說話的是“話嘮”李學瑞,對同桌王怡文說起話來。就在這時同學們都好像收到了這位榜樣的鼓舞,都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說起來。唉,我同桌于天智是個淘氣鬼,今天居然這么安靜。哦,原來是在和后座的侯鑫在玩啞語游戲。而就在這時,不知是誰說了一句:“老師來了。”同學們一個個又裝模作樣起來,安靜地連針掉在地上的聲音都聽得見?墒沁^了一會兒,同學們發(fā)現(xiàn)這是個惡作劇,又開始嘰嘰喳喳的說起來。就在這時,孟老師神不知鬼不覺的來到了教室,里教室里頓時被尷尬的氛圍包圍。

  這就是老師不在時我們的表現(xiàn),但還是希望同學們上課還是能安安靜靜的,在紀律面前管住自己。

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