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精選描述老師作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描述老師作文4篇,希望對大家有所幫助。
描述老師作文 篇1
人們常說:老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是我們成長道路的燈塔,他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事人,如何與人相處。老師的工作很辛苦,無私地為我們付出了心血和汗水,他們這樣辛勤的勞動(dòng)著,卻無怨無悔。
我們的語文老師和我們相處了六年,我們從幼苗長成大樹,她給了我們多少的溫暖。老師的一句教誨、一次關(guān)心、一次批評……都讓我們終生難忘。
記得在三年前的一次課上,我肚子突然疼起來,又不想上廁所,科任老師讓我去找班主任。我進(jìn)了辦公室,老師見我一副很難受的樣子,就皺起了眉頭,著急地問我:“怎么了,是哪里不舒服嗎?”我捂著肚子,老師明白了,她把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,問我肚子哪里痛,然后幫我涂上風(fēng)油精,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師當(dāng)時(shí)的神情,就像媽媽關(guān)注著自己孩子的病情一樣。老師把我當(dāng)成了親生孩子一樣對待,給予了我母愛般的溫暖。當(dāng)時(shí)聞到的'嗆鼻的風(fēng)油精氣味兒,也成了幸福的味道。這件事讓我難以忘懷,每次想起這件事,我的心情久久難以平復(fù)。
感恩,不需要給他人金錢,也不需要給他人做牛做馬。關(guān)鍵是不能浪費(fèi)了他人為你付出的汗水和心血,不辜負(fù)他們對你的期望!所以,我認(rèn)為感恩老師的最好做法就是要篤學(xué)誠行,鍛造優(yōu)秀的自己,是對老師最好的回報(bào)!
描述老師作文 篇2
微笑——在一個(gè)晴朗的下午,本來天氣很晴朗,太陽“烤焦”了大地,不管誰曬的太陽下面,都會(huì)自如地跑到樹蔭下?墒,放學(xué)以后,先是下起了小雨,之后,雨越下越大,成了大雨如注的雨。在學(xué)校里,我們班只有二、三十個(gè)人帶了防雨用具,老師便借來了五把雨傘,讓沒有雨具的同學(xué)合撐了。但是,還有五位同學(xué)沒有雨具,老師竟然把自己的雨傘“奉獻(xiàn)”給了五位同學(xué)。看著老師獨(dú)自走在傾盆大雨的天氣里,我們連忙拿下雨傘,送給老師,但是老師用微笑一回應(yīng)了我們。
苦笑——在文明班級(jí)里,竟然沒有我們班,而且還在全校上點(diǎn)名批評了我們班的不良習(xí)慣,并且一一點(diǎn)出了我們班的幾個(gè)人名字,還進(jìn)行了嚴(yán)重批評。只要有些老師學(xué)生經(jīng)過我們班都會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語。令我們都很尷尬,難過的留下了委屈的淚水。但是老師還是用“微笑”鼓勵(lì)著我們,讓我們打起精神,重新開始更好的表現(xiàn)!之后,又一次評選文明班級(jí),我們班在全校中特別表揚(yáng)了我們班,我們的`臉上都掛著甜美的笑容。但是,我們知道,在我們被嚴(yán)重批評的時(shí)候,老師不是微笑而是苦笑。
開懷大笑——在六一節(jié)時(shí),我、陳奕彤、季昱彤……演的小品——《碰瓷》令同學(xué)們(包括老師們)開懷大笑。我們喜歡這樣,因?yàn)檫@樣會(huì)讓老師笑,也令我們、大家開心。因?yàn)槔蠋熢?jīng)為我們操勞了多少心。為了我們而消磨青春。所以,現(xiàn)在,讓我們逗老師開心吧!因?yàn),笑一笑?十年不老!
嘿!讓你的老師少操點(diǎn)心吧!多笑笑吧!
描述老師作文 篇3
我的老師名字很好聽,長的也很漂亮,有著一雙大大的眼睛和一頭長長的頭發(fā),可是我崇拜我的老師可不是因?yàn)樗L的漂亮喔!而是因?yàn)槲覍ξ覀兝蠋煹淖鍪聭B(tài)度、 創(chuàng)意和教學(xué)認(rèn)真的樣子而備受很大的影響。我開始崇拜老師是從某一天的回家功課。那天,老師出了很多的回家功課,其中有一項(xiàng)是”剪報(bào)”我覺得好像很困難,可 是當(dāng)老師講解完時(shí),我才覺得好有趣老師真有創(chuàng)意,想到可以透過這種寫學(xué)習(xí)單的方式,讓我們學(xué)到更多的課外知識(shí)。每一次,老師要上語文課時(shí),全班頓時(shí)就會(huì)像 中樂透一樣開心,因?yàn)榇蠹易钕矚g上老師的語文課,老師上課方式活潑、有趣,所以令大家每天都很希望可以上語文課。
因?yàn)槔蠋熒险n認(rèn)真、做事認(rèn)真的態(tài)度讓我下定決心,我長大以后一定要成為像我們老師這樣了解學(xué)生、做是負(fù)責(zé)、態(tài)度誠懇的好老師。所以老師是我現(xiàn)在、以后最崇 拜的人,當(dāng)然也是影響我最深的人,我會(huì)把老師的諄諄教誨永遠(yuǎn)記在頭腦里,讓我能變的`更好,已能隨時(shí)警惕自己,不要犯錯(cuò)。
我很感謝老師,謝謝老師讓我找到未來努力的目標(biāo),很謝謝老師能成為我心目中最崇拜的對象,我一定會(huì)用功念書,來回報(bào)老師對我的用心良苦和關(guān)愛。或許以后我們會(huì)分班,但我對老師的崇拜是不變的,所以,老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
描述老師作文 篇4
短短的頭發(fā)發(fā)掩著圓圓的腦袋,一對濃濃的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛,高高鼻梁下有一張能言善辯的嘴,這就是我們的.班主任您——楊老師。
楊老師您是一位對工作極端負(fù)責(zé)的好老師。為了能讓我們班在課間操比賽中獲得好的成績,您陪著我們在炎炎烈日下練習(xí);為了消滅錯(cuò)別字,您硬是在放學(xué)后一個(gè)個(gè)過關(guān),講到了六點(diǎn)多鐘,堅(jiān)持了一個(gè)多月后,我們班的同學(xué)都進(jìn)步了,錯(cuò)別字少了,學(xué)習(xí)語文的積極性提高了,除了您的嚴(yán)格要求,最重要的是您的授課生動(dòng)形象,深入淺出,讓同學(xué)們感覺到聽您的課是一種享受。
老師您在學(xué)習(xí)上是我們的嚴(yán)師,生活上是我們的朋友。您最理解我們的心理,學(xué)習(xí)遇到困難,您及時(shí)來到我們身邊。有了您,我們學(xué)習(xí)很愉快。課余,您和我們一塊玩游戲,您當(dāng)“雞媽媽”,我們當(dāng)“雞娃娃”,有您的保護(hù),我們不怕被“老鷹”捉住。記得有一次我和同學(xué)鬧矛盾,中午沒有回家,在教室里大哭,您聽到哭聲,便走進(jìn)來,親切地對我說:“丹丹,你怎么了,能告訴老師嗎?”我把事情的來龍去脈告訴了您,您撫摸著我的頭和顏悅色地和我交談,找問題的根源。您那番話,像股股甘露汩汩地流進(jìn)我的心田。我破涕一笑,對您說:“老師,謝謝您,我知道怎么做了!毕奶欤覀兛柿耍藖頉鏊o我們解暑;冬天,您冒著風(fēng)雪送我們回家。
楊老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播知識(shí)的的種子,為我們樹立起偉大的理想。每當(dāng)遇到困難和挫折,就會(huì)想起那親切、鼓勵(lì)的話語。老師您既是嚴(yán)師又是朋友,我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起。
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