體驗老師作文

時間:2023-04-26 13:49:11 老師 我要投稿

精選體驗老師作文六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的體驗老師作文6篇,歡迎大家分享。

精選體驗老師作文六篇

體驗老師作文 篇1

  昨天下午放學,我拿著《凡卡》那一課的資料往書包里塞時,不巧被老師看見了,在加上我有一篇作文拿到別的班去讀,老師便要求我第二天去講臺上講那一課,我沒經驗,老師不聽,硬要我去。這時王倩毛遂自薦,老師又讓我們共同去講。我吐了吐舌頭背起書包回家備課去了。

  由于昨天晚上備課,十點多才睡,所以第二天早晨七點多才醒。我早飯也沒吃,匆匆拿了兩元錢買了個煎餅果子裝到書包里。我的心就像那十五只水桶打水——七上八下,幸虧我是班里便跑得快的,差一分鐘打預備,趕上上課。到了學校,我認真考慮每一個問題,又做了做心理準備,把心鎮靜下來,準備上課。

  馮老師一步步朝教室逼近了,我開始緊張起來。老師進入課堂,我的心仿佛那小精靈在我的心里跳蹦蹦床,越來越響。老師站在最后一桌,叫我上去講課,我都快心肌梗塞了,在講臺上我頓時啞口無言。再沉默了少許之后,我開始講課。

  我先提出了幾個問題,看誰能回答。由于緊張,我把老師說的幾點要求都拋到了九霄云外,虎頭蛇尾的講開了我批的問題和各個段落,把昨天向的條理都忘光光了。

  我的心開始慢慢平靜下來,但還是達不到水平標準。我在黑板上寫了幾點,寫錯了一個字,我急忙找黑板擦。造了老半天也沒找著。索性用手擦了起來。我又叫了一個同學說。聽見同桌叫我,我應了一聲。這一應不要緊,要緊的是教師的威嚴讓我給丟了。心不在焉的`寫了一個餓字,我又扭過去講課了。我不知道還丟了一點。講了半個小時,我才下講臺。

  我在講臺下,看見少了一條,怪我粗心,又不能上講臺去改,心里只能暗暗叫苦。在聽王倩講課時,我承認她講得比我好,情不自禁的想:哼!我在這上邊不如你,其他方面你別想超過我!

  下課,老師告訴我說把昨天她告訴我的條理都沒有說,其是我比誰都清楚。但通過這件事后,我才體會到當老師時是多么不容易。一天光批改作業就夠累了,在加上備課,就幾乎沒有閑心看書了。

  老師的辛苦都是為了我們,我們要好好學習來報答老師,報答祖國。

體驗老師作文 篇2

  今天是教師節,我們早早地來到了學校,把精心準備的教師節賀卡送給老師,作為對老師辛苦的回報,可沒成想上了鈴聲響了,班主任王老師走進了教室,就給我給我們一個大大的驚喜,“教師節,讓你們體驗一下當老師的感覺”,同學們歡呼雀躍,好一會兒才停了下來。

  可是,我的心卻怦怦地跳個不停,有時候我自己都想站到講臺上當一回老師,但是自己卻沒有足夠的勇氣站起來,既然王老師給了我們這次機會,就要好好地把握。

  今天這是我抓住上臺的一次好的機會,今天是教師節,老師讓我們上講臺上體會一下當老師的感覺,雖說我有點害怕緊張,但我一定要克服困難,克服自己,一定要上到講臺上,但是我的自卑心理還是控制住了我,所以我在前幾個都沒有舉手。眼看著同學們一個個走上講臺,侃侃而談,大膽而自信,講的一個比一個好,我開始有點慌了,內心深處的自己一直在鼓勵著我“你可以的”。于是,我開始放開了膽子,舉手上到了講臺上,當我剛走到講臺上的時候,我就感覺人生已經到達了最巔峰,我感覺自己腿已顫抖不行了,畢竟這也是我第一次上到講臺上發言,心里還是有一些小小的'激動,有一些開心,不過我還是克服了自己,不管講的好不好,我終于還是走上了講臺。

  我下臺的時候,回到位置上一直在顫動,感覺好像是永遠停不下來一樣,今天我已經戰勝了自己,使我信心倍增,今后我要繼續努力,爭取更多的機會來鍛煉自己。畢竟我也勇敢地走上了講臺,也完成了自己心中的愿望,有勇氣就可以戰勝困難。只要戰勝了自己心中的困難就可以走向有更多收獲滿滿的道路,所以我要學會勇敢學會自信。

  今年的教師節,老師讓我們體驗了一個不一樣的節日,人生中的第一次體驗當老師,體驗到了當老師是一個很辛苦的工作,是一項很了不起的事業,三尺講臺,桃李滿天下。經歷了第一次當老師,我現在最想對老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

體驗老師作文 篇3

  小時候的我有個夢想,長大了,我要當一個老師。我常常幻想著我站在講臺上給小朋友上課的情形,常常做夢夢見,小朋友拉著我的手喊著老師,跟我做游戲的樣子……

  恰巧,學校組織了這樣的活動——跟著家長去上一天班。我聯系了小學的班主任,想要跟她上一天的班,她爽快地答應了。 早晨我開心地的走出家門,看著剛剛升起的太陽,告訴自己,今天的我身份不一樣哦。 我和同伴一起回到母校,既熟悉又陌生,一天的工作快要開始了,好興奮呢!

  從老師口中,我了解到,老師們每天的第一件事就是打掃辦公室,我跟同伴包攬了這些活,我打水她拖地。不一會,我們便把辦公室打掃好了,辦公室的老師都說;真干凈!聽了,我微笑著告訴自己:這是個不錯的開始哦。一切都收拾好后,我們便來到了教室,老師已經帶著小朋友讀起了書。我們坐在了教室的最后,不時有小朋友回頭看我們,亮晶晶的眼眸里,寫滿了好奇,但也有幾絲膽怯。

  數學課一開始,要訂正前一天的作業。老師讓我來訂正,我接過本子讀了起來,老師不時地提醒我,慢一點,慢一點,可我總是讀著讀著就不由自主地快了起來。這些一年級的小朋友動作當然沒有那么快,看來把握好速度也不是一件很容易的事。

  下課了,一個小女孩拉起我的手,拉著我出了教室,喊著“陪我玩,陪我玩”我蹲下來,牽著這個跟我蹲著差不多高的女孩說:“你想玩什么呀?”幾個小孩一塊高喊“老鷹捉小雞”。這是一個多久沒玩過的游戲啊。我說,好的。那個小女孩便安排起來,老師你當老鷹,她當雞媽媽。我笑著點頭!拔襾碜ツ銈兝病弊骱⒆油醯母杏X真不錯。陽光下,孩子們笑著鬧著,毫無拘束,旁邊幾個看著的小朋友也被我拉進了游戲的行列,看著一個個向日葵一般的笑臉,我心里想,希望他們每個人都有一個快樂的童年,一個好老師,就要進自己的努力給他們更多的`快樂。正想著,上課鈴響了,我跟著另一個班的小朋友們走進了教室。

  一樣的內容老師要給不同的班講,也就要上兩遍。有時候這樣的反復的工作是有些無聊的,但是作為一個老師,要耐心的為這些學生講解,不厭其煩,一遍一遍,我覺得自己的耐心還太有限。再一次給小朋友訂正作業,我的速度慢下來許多,也從容多了。

  這節課下了,便是他們的大課間,便要做操了。他們所謂的做操,只是大步走和跑步,跟在他們后面走,我有些不好意思,回到了教室里,也許我還不夠大方吧。

  老師回到了辦公室便開始批作業了,我們當然也不閑著,都畫起了紅勾勾。批作業,真是一項繁瑣的工作,但是想到老師每天都要批一百多本作業,不由得加快了速度。

  做個老師真的不是一件很容易的事,想到每天在學校上課,老師付出了那么多,可是我們卻何時那么的任性,我不由得有些羞愧。

  “長大了我要當一名老師”是兒時的理想,一天的體驗,告訴我,做什么都不是想象中的容易,從現在起,踏踏實實地做好每一件事才是最重要的。每天進步一點點,我就會離我的夢想越來越近。

體驗老師作文 篇4

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮;每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”每當廣播中響起這首歌,我就會想起我們敬愛的老師。

  老師,這是一個崇高的職業,一個幸福的職業,還是一個辛勞的職業。我一直期望自己有一天能體驗一次當老師的感覺。

  昨天晚上,我正在寫作業,突然眼前一黑,出現一只馬良神筆。神筆問我:“你有什么愿望,我可以幫你實現!薄拔蚁氘斠换乩蠋,你能幫幫我嗎?”“好的,沒問題!敝灰娝鼜淖约旱拇罂诖锾统隽艘粋時光轉換器,摁了一個按鈕,我就來到了某某班教室的講臺上。剛開始我有些不知所措,說話語無倫次,把學過的知識都拋到九霄云外了。過了一會兒,我感到講課十分吃力,經常把一些字寫錯,最后還被同學們指出來,弄得非常尷尬。

  第二天上課的時候,氣氛非常沉悶,幾乎沒有同學舉手發言。讓我覺得做一位老師難!到了第三天,班里的氣氛非常活躍的讓我出乎意料(原因是有領導聽課),但我還是極度緊張,導致把昨晚背的教案給忘了,我只好硬撐著把這堂課講下去,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我期待已久的'下課鈴終于響了,我也終于解放了!

  下午,我給同學們講了最后一節課。全班同學手捧著四束鮮花和各自的禮物來到我面前,告訴我:“老師,您在這里的三天給我們帶來了許多歡樂,我們在背后,都稱您“錯別字大王”,請您原諒!但我們覺得您還是不要當老師比較好,這個職業不適合您。”我聽了同學們的這番話,尷尬地笑了。我想:同學們說的對,這個職業不是誰想當都能當的,而是需要不斷的實踐與練習,日久天長,我相信我一定可以做一位合格的好老師!

  “蕾蕾,吃飯了!蔽彝蝗惑@醒,才知道剛才只是一場夢。但是,在這場夢里,我感受到:做一位老師難,做一位合格的好老師更難,做一位好中之好的老師難上加難!

體驗老師作文 篇5

  在我的生活中,總是發生著許許多多的事:有快樂的,有悲傷的。這些事讓我長大懂事。不再像以前那樣,不懂得體諒爸爸媽媽,讓我成為爸爸媽媽心中的好兒子。

  最讓我深刻的一件事是我的叔叔死了。他的兒女才不過多大,一個五年級,一個才三年級。當我在睡夢中醒來,我媽媽他們告訴我二叔死了的事情,我當時真的不敢相信:明明昨天他還精神奕奕地走來走去,為什么會這樣呢?當我看到堂妹堂弟那雙哭得紅腫的`眼睛,像核桃一樣,我的心是多么的難過。雖然人必有一死,但是二嬸和她的兒女怎么辦?當我看到她們堅強振作起來,很感慰。但是誰知道這其中,她們需要多大的勇氣,她們是一步一步從這個艱難中走出來。特別是堂弟,他雖然三年級,但他最懂事,回到家就煮飯,炒菜。

  有時我也會想如果換了是我,我有那么堅強,勇敢地面對現實嗎?我想大概不會那么快接受?赡芤驗楦星檩^為充貝,也大概沒他們勇敢。這件事令我成長了不少,讓我懂得了人必須面對現實,雖然總會有一個不稱心的事,但這并不是什么難題,這只是在考驗你,你到底是永遠原地踏步,還是不甘落后,追上前去。這是一線之差,看你自己怎樣選擇。

  在生活中,并不是只有你不幸,在世界上有人因饑餓而死,有人患了絕癥仍能笑著面對人生,為什么我不可以,就因為不夠勇敢?不,那是藉口,我們必須勇敢面對生活,面對現實,面對挑戰!

  生活,真是個美麗的詞語,你會選擇怎樣的生活呢?別再逃避了,生活會令你更加成長,更有知識。一股勁兒地逃避只會讓你平淡無奇,甚至庸俗。生活,是一個能讓人成長的驚險旅途。讓人懂事,感悟,讓人散發出耀眼的光芒。喜歡生活,就是鼓勵自己前進。

體驗老師作文 篇6

  我一直都想要個擴音機,今天爸爸終于給我買了一個,真是太開心了。拿到擴音機,我把擴音器束在腰上,把話筒戴在頭上,打開擴音機,我從低到高,試著對著話筒說話,在房間走來走去,真是太好玩了。

  我很想當個老師,我就想教爸爸、媽媽學拼音,我說:“快來呀,我是語文薛老師,我教您們上語文課。”爸爸、媽媽都過來,坐在凳子上聽我上課。上課時,我的聲音從擴音器傳出來,爸爸、媽媽聽得都很認真,我教的是aoeiu……我請爸爸站起來讀,媽媽在笑,我大聲說媽媽:“笑,笑什么的?你再笑讓你站20分鐘,不讓你坐下!眿寢屨f:“你這個老師是不是太嚴厲了。我都有點害怕!蔽乙踩滩蛔⌒α,然后對媽媽說:“我以后會改正的,今天剛帶擴音機,聲音太大了。”媽媽笑著說:“好吧,開始上課吧!”我教了好長時間,爸爸、媽媽才學會。我真的'感覺有點累,當老師真的不容易呀!

  我很喜歡我的擴音機。

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