老師不在的時候作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候作文1
這一天，全校的教師要開大會，我們的午自習也就沒有教師“看守”了。班主任王教師在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“抄寫詞語3遍。”然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教師里頓時活躍起來，剛才還鴉雀無聲的我們，此刻卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地鬧個不停。
男生們紛紛跳下了座位，“聚眾賭博”、儲“貫”飛“鏢”;女生們有的也按捺不住了，交頭接耳，個個拿出了明星的海報、光盤、雜志，“看，我買到了周杰倫的新專輯!!”“切~~周杰倫沒我家韓庚帥，瞧，他多酷呀!”“搞什么啊，允浩才是最棒的!”“不對不對，……”;而有些成績好的`同學，諸如學習委員之類的，則認真地做作業，“與世無爭“。
突然，走廊里傳來了急匆匆的腳步聲，“教師來了!”一位耳朵靈敏卻又時常大驚小怪的同學驚呼。信總比不信好，大家開始“緊急處理”：男生們趕忙散開“二流子”們的聚會，人人端坐在桌后，隨便拿只筆，裝模作樣地在本子上寫了起來(筆是騰空的)女生們迅速收起海報、雜志、CD，為了隱蓋地天衣無縫，她們把這些東西塞進了書包的最里層，胡亂抓起一本書讀了起來，呵呵，李的書拿倒了誒!只聽“報告”一聲，天天遲到的王呆楞楞地站在了門口，全班的目光聚集到了他身上，“不好意思，我從外面吃飯回來遲到了，教師呢”王望著大家，一臉疑惑地說道。大家一副要掐死那個胡亂通風報信同學的樣貌，“菜市場”的樣貌又回來了!
男生們又跳下座位……女生們又拿了她們珍藏的……不知什么時候，我發現了講臺上站著聲嘶力竭喊著“安靜!”的班長和教師要求后的一個大大“靜”字，身為學習委員的汪說：“班長已經喊了很長時間了，那個字是他寫的，也掛著很長時間了!”幾乎同時，大家也都回過頭來看著他，班長顯然很欣慰，教室此刻安靜多了。可是他沒想到，大家紛紛涌上講臺拿他“開涮”，最終班長只好灰溜溜地“逃”下講臺。大家之后談天說地，之后瘋玩狂玩，甚至大打出手……
走廊里又響起了急匆匆的腳步聲，之前“謊報軍情”的那位同學大叫：“教師來了!”可大家不以為然，覺得他又在開玩笑。但誰明白推開門的是王教師!只見他氣得眉毛并到一塊兒，臉煞白煞白的，怒沖沖地走上講臺，在“3遍”前加了一個“1”，“13遍”!!可大家又有什么辦法呢只好安分地抄起了詞語，“菜市場”關門了……
“以后要自覺啊!”大家都低下了頭……
老師不在的時候作文2
“叮鈴鈴。”
三分鐘以后，還是不見老師蹤影。“啊，王老師說今天她去開會，晚點回來上……”“哦耶！”教室里一下子沸騰了，讓我們的數學課代表剩下的半句話噎在了喉嚨里。老師不在，誰還愿意乖乖做作業？你瞧瞧，班長姚歆予還算收斂，在那兒跟同桌斗橡皮；沈季淳不得了，海豚音高得嚇死人；而一向花癡的我，則一邊翻著偶像的報道，一邊哼著偶像的歌曲……哪還有六年級學長學姐的風范？我那極品同桌楊明昊，哎……真不忍直視。
只見他利落地解下脖子上的紅領巾，轉瞬間變“性”。頓時，一個撫媚骨感，妖嬈可人的女孩子立刻出現在每個人的眼中。頓時，全班同學的目光立刻聚集到這兒，饒有興致地看這位天王又能搞出啥樣的動靜來。“看什么看嗎，人家是如花啊！”他左手把紅領巾向前一揮，右手蘭花指一指，瞪大眼睛，把頭一低，一副嬌羞的摸樣，再加上那一副甜的令人發指的嗓音，真是，唉。“如花！我是芙蓉啊！“芙？芙蓉？我轉頭一看，只見邵佳瑋那半短不長的頭發上，夾了一個女孩子的粉紅色發卡，全班焦點一下子又轉移到那兒去了。膚色本來就很白的邵佳瑋，還真有點”弱女子“的樣子。他一樣翹著蘭花指，甩著紅領巾，大大的眼睛眨巴眨巴，對著旁邊的女同學發嗲：”哎呦，看什么看嘛，沒見過美女嗎？“”哈哈哈……“同學終于忍不住了，用笑聲發泄著對他們的，呃，贊賞。同桌可不干了，光細著個嗓子，高分貝的喊出：”我才是美女，你算什么嘛，對吧？“這事怎么又牽扯上我了？他扭了扭身子，活脫脫一個”S“形美女，那大眼睛里寫滿了期待：”呃，是……“”怎么樣？“他得意地扭起了身子，繼續用甜甜的嗓音喊著。”你去！我才是真漂亮！“邵芙蓉甩著紅領巾，又問女同學借了個發卡，準備進一步變身。”我””我才是！“……同學望著這倆活寶，這倆古典美女，無可奈何卻又被他們逗得哈哈大笑，兩個人在那里你一句我一句地爭吵，我們則笑疼了肚子。”玩的還挺開心呢！“
一瞬間，班里寂靜下來，我們的`笑容頓時凝在臉上，空氣仿佛凝固了，時間仿佛靜止了，一切的一切，都隨著那一句“玩得還挺開心呢“而靜止。完——了——同學們動也不敢動，誰都知道站在后門口的老師這時肯定鐵青著個臉。后面傳來一陣冷笑，令人毛骨悚然。”班級公約5遍，抄吧，還有你們幾個，翻倍！“大家也都認了，開始奮筆疾書。只是不知道那些剛剛還在那兒眉飛色舞的人，心里的滋味是后悔或是慚愧，還是搗亂之后的欣喜？
“叮鈴鈴……“下課了，可大家都在為剛才的過錯而罰抄。哎，算了，吃一蟄，長一智吧。
老師不在的時候作文3
朗朗書聲傳來，這是第一課上課時間，而我們班傳來一陣喧鬧，原來唐老師“失蹤”了！
怎么回事？原來，語文課才剛剛開始，唐老師不知怎的，轉身拿了手機，快步向教室門外走去。望著教室的門，我們疑惑極了，老師去上廁所了？還是有什么事情。不過這倒也無妨，屬于我們的“瘋狂”時間來啦！
這不，老師前腳剛走，后腳便有同學開始按奈不住了，有了小小的騷動，女生們開始小聲談論，楊宇霆開始在桌下小偷小摸地玩魔方，發出“咔咔”聲響，一切都似乎還算和諧，生怕唐老師半路“殺”出。身后的成果拿出數學作業來做，卻不知，一切正在悄悄進行著……
過了幾分鐘，見唐老師還沒有來，大家也就漸漸放松了下了。整個教室像燒開水似的沸騰起來了。楊宇霆干脆光明正大的拿出魔方玩，魔方發出的聲音為所有喧鬧聲來了一個伴奏，好不快活；我同桌在我身邊大聲嚎叫，為“派對”增添了氣氛；陸張喆干脆放下手中的大冊，不知從何處找來了一根線，拴在筆上面，拋出去，再拉回來，玩得不亦樂乎；曹徹放聲大笑，嘴里還不停地叫著，笑著，前仰后合，還時不時站起來喝一下彩，潔白的牙齒暴露無遺，恨不得身子也要扭起來了。這倒是讓我有些吃驚，要知道，平時的他連上課舉手都不敢，回答問題時也是文文弱弱的.，看著他，我也情不自禁地大笑起來。每個人臉上都洋溢著快樂，眉毛飛舞，眼睛瞇了起來，好似被快樂的小精靈施了魔法，整個教室充滿了笑聲，滿是輕松和愉快。
猛然間，一位老師走過窗前，同學們立刻安靜下來，好像什么事情都沒有發生過一樣，裝模作樣地寫起作業來，可誰知她走過我們教室，向辦公室走去，“呼”我嘆了口氣，還好不是。接著，全班哄堂大笑，為我們剛才的“突然安靜”而感到好笑。不一會兒，大家又開始了“派對”，有的在玩筆，有的在說話，甚至有人還“登門拜訪”。曹徹竟模仿起唐老師來。那表情、那神態、無論你是笑點多高的人也會忍俊不禁，教室里的聲音就差點兒要掀翻房頂了，笑聲一浪高過一浪，沒有誰在乎唐老師會不會來。
不知誰喊了一句“唐老師來了。”起初，大家以為這只是一個惡作劇，可誰知，唐老師真的站在了教室門口，教室里頓時安靜了下來，“登門拜訪”的人如“箭”一般沖回了自己的座位。
唐老師臉上卻露出了笑容，原來這些都是唐老師精心策劃的，是為下午的作文課做準備。聽了，一個個后悔不已，不知道自己會不會在同學們的作文里出盡洋相。
這次突發事件，給了我們一個大驚喜。第一次，也是最后一次，不久就要與同學、與老師、與母校說再見了，這一切似乎都變得格外珍惜，珍惜這些笑容，珍惜這陣陣笑聲。
老師不在的時候作文4
現在老師不在的時候太少了，尤其是現在畢業班那老師不在的時間真是微乎其微，幾乎是沒有，近幾天終于有老師不在的時候了，我們怎么會放過那寶貴的時間呢？
老師不在的時候同學們當然是各干各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看漫畫，更有的玩手機，當然也有班干部管過同學們都當耳狂風，依然玩得很開心，只有個別少數同學在寫作業，班里就像當時大鬧天宮的`天堂。
我也閑的無聊在和后面的王海騰交頭接耳，雖然是閑得無聊但也沒有和他玩象棋，我這點自知之明還是有的，玩象棋按級別來看他就是孫悟空，我就和太上老君那煉丹爐里的煤炭是一個級別的，純屬找虐，上次的自習課我已經見識到了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是記得的，我先說：“王海騰是拽蘿卜”王海騰說：“對，你是蘿卜，我就是拽蘿卜。”我聽了哈哈大笑，旁聽的家伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯然是不明白其中的意思。正當我們興致勃勃的聊天當中，突然有一個人說：“老師來了。”上自習課這樣說的人多的是了，我也沒太注意只是瞄了一眼才發現老師來了，于是立馬回頭，險些被老師發現。
老師不在時就是那么快樂，好玩無拘無束，和下課沒事么區別。
“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學課。當第二遍鈴響起來的時候老師還沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學們望著課代表去，又望著課代表回來，都希望聽到老師不在的消息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時班級里炸開了鍋似得，同學們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個教室又亂又鬧，就像在菜市場一樣。
瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢，找到了對手他們就在那里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個人到底誰厲害？還有的看他們下，有的時候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。
在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了。“你以為你是誰啊，不要以為自己很了不起，其實連豬都不如!”“你在說一遍，信不信我揍你啊。”……兩個人像斗雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢！
突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的班的同學路過我們班，嚇了我們一大跳。當時我們班一下子鴉雀無聲，后來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。
老師不在的時候作文5
如果一個國家一日無君，那天下必將大亂，如果有一節課，老師不在的話，那必將是“山中無老虎，猴子稱大王”。 隨著一陣音樂的響起，上課了。同學們陸續走進教室，安靜地等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……老師始終沒有出現在班級門口。有些同學便坐立不安了。只聽“啪”的一聲，教師的安靜被打破了。怎會回事呢？同學們望去，見李文博抱著頭、哭喪著臉，潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵，用腳趾頭都能猜到，準是李文博惹惱了潘宇飛，才招來“殺身之禍”。也許也正是因為剛才那一聲響，像一把火，讓鍋里的水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來。 乍一看，老師不在的場面真壯觀。有的同學從書包里拿出漫畫書，津津有味地看了起來，還不時發出“哈哈哈”的笑聲，那聲音絕對驚天地，泣鬼神。有的同學禁不住“睡魔”的誘惑，“呼呼”大睡起來。有的同學把書本卷成圓柱當話筒，站在桌子上，盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維，如鬼哭狼嚎一般。同學們禁不住這“天籟噪音”，紛紛捂住耳朵。還有的同學圍在一起，大談特談電視劇里的故事情節，對電視人物津津樂道。 正當同學們玩得興高采烈的時候，突然，門“吱呀”一聲被推開了。一瞬間，時間好像凝固了。“請問高天在不在這班？”清脆的聲音劃破了教室的安靜。“不在！在樓下西邊第二間。”門再次關上。同學們愣了幾秒，接著“大鬧天宮”。 “哎呀”一聲，李伯源不幸被“秘密武器”擊中。接下來，一場粉筆大戰便展開了。瞧：“武器”滿天飛，桌子東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬次的李伯源終于忍無可忍了。只見火冒三丈的他拿著黑板檫向誠惶誠恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個魔法師，瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白發蒼蒼。聊天的.同學唾液滿天飛，睡覺的同學鼾聲大作，玩游戲的同學手舞足蹈……“老師來了！”門口的通信員郭琪連忙拉響警報。同學們手忙腳亂地收拾殘局。老師進來了，有的同學高聲朗讀，卻不知書已拿倒；有的同學雖已從夢中蘇醒，但嘴角卻還掛著口水；有的同學執筆寫字，但亂七八糟的桌子卻暴露了他（她）的秘密……亡羊補牢，為時已晚。老師見此情景，勃然大怒，毫不猶豫地下達“圣旨”：全班受罰！ 唉，老師不在的時候……
老師不在的時候作文6
早晨時，我們準備去餐廳吃飯，進餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。
可是到后來，我看見馮老師背著皮包出校門，然后消失在我的眼線中，有些人也看見了，大家就開始議論紛紛起來，有人就大膽猜測了一下，說：“馮老師是不是主持婚禮了？”“馮老師是不是去參加婚禮了？”根本就沒有人真正知道馮老師去干嗎了。我們站在餐廳門口站了一會兒后，張老師就過來帶領我們進去了。
吃完早飯后，我們回到教室，我原本以為馮老師只是去去就來，可是經典誦讀時間過去了，馮老師還沒有來，我就有點認為馮老師應該回不來了。上課后，焦老師來了，我心里非常奇怪：第二節不是語文嗎？怎么是英語，難道馮老師真的回不來了嗎？會不會今天所有的語文都會上成數學或英語。想著想著，我心里金燦燦的太陽一下子變成了雷雨交加的雨天。
上午每上一節40分鐘的課，我覺得就像過了三年五載一樣，時間過得很慢又很長，讓我都不想上課了。過完上午后，到了中午吃飯時，我有股非常奇怪的感覺，我就想著：怎么回事，我以前都沒有這種奇怪的感覺，難道，馮老師下午要回來嗎？想著想著，我的心情一下子好轉了。
下午，下完第二節課，大家有個驚喜的`發現，那就是：大家期待已久的馮老師回來了。大家都特別高興，我高興地都跳起來了。
早晨時，我們準備去餐廳吃飯，進餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。
可是到后來，我看見馮老師背著皮包出校門，然后消失在我的眼線中，有些人也看見了，大家就開始議論紛紛起來，有人就大膽猜測了一下，說：“馮老師是不是主持婚禮了？”“馮老師是不是去參加婚禮了？”根本就沒有人真正知道馮老師去干嗎了。我們站在餐廳門口站了一會兒后，張老師就過來帶領我們進去了。
吃完早飯后，我們回到教室，我原本以為馮老師只是去去就來，可是經典誦讀時間過去了，馮老師還沒有來，我就有點認為馮老師應該回不來了。上課后，焦老師來了，我心里非常奇怪：第二節不是語文嗎？怎么是英語，難道馮老師真的回不來了嗎？會不會今天所有的語文都會上成數學或英語。想著想著，我心里金燦燦的太陽一下子變成了雷雨交加的雨天。
上午每上一節40分鐘的課，我覺得就像過了三年五載一樣，時間過得很慢又很長，讓我都不想上課了。過完上午后，到了中午吃飯時，我有股非常奇怪的感覺，我就想著：怎么回事，我以前都沒有這種奇怪的感覺，難道，馮老師下午要回來嗎？想著想著，我的心情一下子好轉了。
下午，下完第二節課，大家有個驚喜的發現，那就是：大家期待已久的馮老師回來了。大家都特別高興，我高興地都跳起來了。
老師不在的時候作文7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們都以百米沖刺的速度迅速跑回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待曾老師前來上課。
可是時間一分分過去了，我們左等右等還不見曾老師來。班里的同學按捺不住了，串位的串位，說話的說話，吃零食的吃零食，睡覺的睡覺，看動畫的看動畫，甚至還有些同學在過道里你追我趕呢。教室里亂了套，鬧哄哄的。你們可不知道，如果老師不來上課，我們班將會變成一個熱熱鬧鬧的“老爸茶館”。唉，這簡直是“山中無老虎，猴子成大王”！
班長王琦盡自己的全力管班級的紀律，可是不管她怎么樣說，同學們就是不聽她的話。就在這時，也不知是哪個討厭鬼說：“曾老師的兒子出事了，被一個三年級的學生用力甩門把額頭打破了，曾老師帶她兒子去衛生院了！”教室里立刻炸成了一鍋粥，這時的教室里簡直就像是一個“游樂園”！瞧！只見姜洪進在黑板上寫了一首詩：“春眠不洗澡，處處蚊子咬，夜來聞蚊香，蚊子死多少。”他一邊寫一邊念，還一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
這邊，馬家豪正玩得不亦樂乎，只見他彎腰鞠躬，裝出一副可憐樣，可憐巴巴的說：“各位父老鄉親，俺來此處投奔遠親，可他已搬家，錢已用盡，請各位好心人行行好，給個子兒，能回老家，謝謝，謝謝……”原來他正在學人家街頭乞討呢！有模有樣，又引得我們一陣哈哈大笑。再看那邊，幾個女同學正在笑嘻嘻的聊天，甚至還一起偷偷的分享“美食”，嘴巴都被辣得通紅了，臉還笑得像花兒一樣燦爛；再看后面，馬祖圣正在睡大覺呢。教室這么吵，他既然能睡得著，真服他了。怪不得，同學們都叫他睡覺大王呢。看看他的睡姿，真讓人發笑。嘴里的口水也流到課本上了。他的同桌丁衛忍不住捏了一下他的鼻子，他卻把手一揚，又繼續做他的美夢去了。“不準說話！”班長王琦忍無可忍，走上講臺，在黑板上寫了個大大的“靜”字，然后嚴肅地說：“再吵我就把你們的名字記在‘黑名單’上，送給老師。”同學們一聽說要記名，才有所收斂，但個別的調皮生，才不管那一套呢，依然是我行我素。
“老師來了！”坐在門口的`黃圓喊道。這一招可真夠靈的，教室內立刻鴉雀無聲，串位的同學迅速地回到自己的座位上坐好；看《老夫子》的同學趕緊把它藏在抽屜里，吃東西的同學也趕緊用衣袖檫檫嘴，生怕被老師發現。等了一分鐘后，進來的卻是校領導李老師，他看見我們安靜地坐著，笑了笑就離開了。同學們你看看我，我看看你，又樂了。
這就是我們最快樂的一節課。
老師不在的時候作文8
上課鈴響過五分鐘了，老師還沒有出現。原先坐得端端正正的同學們，終于按捺不住，竊竊私語聲響了起來。不一會兒，竊竊私語變成了嘰嘰喳喳，教室成了熱鬧的“菜市場”。
“調皮鬼”們蠢蠢欲動，開始了他們的“表演”。“搗蛋鬼”們圍在一起，討論著怎樣能把教室掀開；有些女生走下位置，這兒一群，那兒幾個，聊著手賬本與各色各樣的歌曲；幾個男生你推我一下，我打你一下，開啟了“日常打鬧”。教室里，大喊聲，大笑聲，響成一片，大家全都不亦樂乎。此刻的教室只能用一個字來形容，那就是“亂”！
小潘同學左手拿著剛剛折好的紙飛機，與旁邊的.石楠玩起了“紙飛機大戰”。他“嗖”地一下，將紙飛機扔出去，紙飛機在空中轉了個漂亮的彎，向石楠的鼻子直射過去，從鼻尖擦過后，緩緩地掉到了地上。小潘撿起紙飛機，還一本正經地說道：“你這紙飛機，這么不給面子，我還得重新折。”話音剛落，惹得大家哈哈大笑起來。
另一邊，吳知遠也不甘示弱，他竟然站了起來，清了清嗓子，唱起了歌，立即吸引了大家的注意。我們先是一愣，隨即爆笑夾雜著掌聲，像海浪般朝他撲了過去，一浪高過一浪。
正當我觀看著吳知遠的表演時，趙浩宇趁我不注意，悄悄拿走了我的筆。我回過神來，發現自己的筆不見了，又是翻桌肚，又是開筆袋，一翻亂找，前后左右各問了一遍，匆忙中，卻發現小趙正準備將我筆里的筆芯抽出來。我大喊了一聲：“住手！”便飛奔了過去。我剛想奪回自己的筆，卻被趙浩宇一扔，扔到了旁邊的地上，又被旁邊的同學仍回給了趙浩宇。兩人就這樣把我的筆當皮球似的，扔來扔去，任憑我跳上竄下，卻始終拿不到自己的筆。最終，我心生一計，拿過小趙同學的筆，他才將我的筆還給了我。周圍的同學像看戲似的，看我們三人的搶筆大戰，一邊看，一邊笑，有的扶住桌子，有的捂著肚子，笑得前仰后合。
真是樂極生悲啊，我們得意忘形時，卻沒發現一個人影已經悄然無聲地走進了教室——老師回來了！
我們大驚失色，教室里瞬間像踩了急剎車似的，立即停止了打鬧，空氣都凝固了。老師面帶嚴肅地站在我們前面，嚴厲的眼神環顧了一圈，接著，便是劈頭蓋臉地責罵。
我低頭聽著老師的罵聲，心里真是后悔啊，也為自己的不自覺而慚愧。
老師在的時候，我們一個個正襟危坐，老師不在時，我們恨不得上房揭瓦。但是，我們都忘了，這是上課時間，即便老師不在，我們也應該很好的管理自己，埋首學習。
老師不在的時候作文9
“叮鈴鈴——”上課時間到了，玩得滿頭大汗的同學們奮不顧身地沖向教室。
“咦？老師怎么還沒來呢？”不知道是哪個同學發出了疑惑的聲音。
“是呀，我怎么沒聽到那串象征性的鑰匙聲？”我小聲的嘀咕著。
先等等看吧。
一分鐘…兩分鐘…三分鐘…
都這么久了老師還沒來，于是，班里的某些同學開始蠢蠢欲動了。
我開始無聊地看其他同學，羅文彬那個小孩正專心致志地摳著手指；而他的同桌，正一本正經地端坐著，其實那個腦袋瓜都不曉得飛到多遠去了；前面的陳延穩，恨不得把自己的`頭都送到喬佳佳那邊去了；胖哥葉啟龍，竟然跟解家杰玩起了隔空對話。
“張天志你給我站起來！”本來嗓子就不舒服，想好好靜一靜，還一天到晚在我耳朵邊絮絮叨叨的，煩死了。
“那個我能不去站嗎？”張天志滿臉堆笑地說。
“不能！”我斜視著他。
“你看別人都沒站起來，我站起來這多不好看呀。”竟然跟我討價還價起來了。
“你確定自己沒干什么嗎？”我開始發怒了。
“呀！你這么一說我好像想起來了！”他見狀趕緊放棄了最后的掙扎，慢吞吞地站起來了。
接著，解家杰、葉啟龍、楊俊、陳延穩等諸位猛將都被我“請”了起來。
半節課都快要過去了，老師仍舊沒見蹤影。這時候，周小路的聲音響了起來：“楊思憫你去看看老師在不在辦公室，我去遞單子的時候還看見他坐在那里玩手機呢。”
我只好有氣無力地向辦公室走去。
剛走出教室門口，眼角好像看到了某個人，一轉頭，就看到語文老師一臉奸笑地站在那里。他招手示意我過去，剛準備開口又突然笑了起來，搞得我一臉茫然的站在那里。老師剛開口，對我說了幾個字，又招手帶著我往樓梯下走，那樣子活脫脫的就是一個老賊帶著一個小賊偷偷的潛入某個地方。
“還有二十分鐘，我等一會兒進去，你先回到班里，如果有人問你，你就說老師不在，沒有人問你，你就什么都不要說。”老師囑咐著我。
我一直在捂嘴偷笑，聽了老師的話我點了點頭。
“你不要笑。”老師生怕我暴露了什么。
走到門口拐角時，我調整了一下情緒，裝作面無表情的樣子，可我在看到同學們的時候，還是差點笑了出來。
“老師在嗎？”同學們問。
為了掩飾自己的失態，我隨口編了一個借口：“老師開會去了。”
“耶！”全班一陣呼號，但是瞬即又被我收拾了。
唉，老師不在的時候……
老師不在的時候作文10
當老師不在的時候，我們這群 “乖乖女”們會搖身變成什么呢？噓……我們一起來尋找答案……
現在是一堂無人控制的音樂課，我們看到，音樂老師神秘失蹤，整個班級亂作一團，有人聽歌，有人“唱歌”，有人看書，有人哈哈大笑……接下來就讓我們去詳細的了解一下……
首先，我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛在四處觀察，并大聲的“竊竊私語”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的三分之二，喧嘩的內容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰笑得這么不顧形象？我循聲而去，發現小“乖乖女”——小咖同志在看一本漫畫，一會兒，又大笑起來。引得一些人紛紛把脖子伸得老長，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛的形象？記者——也就是我湊過去，抓緊時間采訪——“小咖同學，看什么呢，這么入迷？”“忙著呢，沒空理你，去去去。”呃，我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的大記者哎，不要這么無情好不好？不過，我還是發揮起自己的特長——刨根問底兒，對本次采訪嘉賓——小咖同學進行了全方位的'“套話”行動。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢。”好吧好吧，那就自己瞅吧。《幽默小讀者》？天哪，回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過……不對，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權侵權，不行，我要維護權利，沖啊，找出“罪魁禍首”！
一站起來，我就知道“兇手”是誰了，這么明目張膽，拿著手機在我眼前晃！原來是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想搞侵權？刪了！”糖糖同志一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現在視頻在我這里，看你怎么辦~來搶啊！”說完還做個鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網上讓全世界都看到啊……
此時，在教室的某個角落，星星推推眼鏡，嚴肅地說：“現在我們看到，公主同學不顧形象的和糖糖同學打鬧起來，我們要知道，這是很不好的行為，請大家不要模仿……”
老師不在的時候作文11
“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖進教室，別班的同學看到我們這樣急進教室，都用奇怪的眼神看著我們。先別在乎別人的眼光，要知道這節課是語文老師的課！天啊！讓老師看見我們鬧哄哄的樣子，不知道又受到什么樣的懲罰，要知道前次有位同學遲到了幾分鐘到教室，老師便讓那位同學到走廊站了一節課。所以同學們都不想在走廊站一節課，就趕緊跑進教室，一個個伏桌在課桌前，緊張地恭候語文老師的到來。
漫長的一分鐘過去了，語文老師沒來；又漫長的兩分鐘過去了，還是不見語文老師的身影；度日如年的'五分鐘過去了，語文老師還是沒有出現。每個同學都開始東張西望，準備找別人說話。沒有一個是認真看書的，每個人的心思都計劃著自己想做的事情，兩分鐘后，大家都不約而同地做各自想做的事，有的打紙牌、有的畫畫、有的和自己的好朋友說秘密呢！當然，還有幾個同學還在認真的預習課文呢。
此時我們班的小峰同學學著女人的“貓步”來的教室門口，前望一望，后望一望，沒有看到語文老師，便回頭對大家說：“老師還沒來。”大家聽了松了一口氣，繼續玩著自己的把戲。小峰拿著撲克牌學劉謙的樣，把牌往上甩又往下甩，可是，小峰同學是南郭先生吹竽——不懂裝懂。結果撲克撒了一地……
接下來到我們班的小迪同學，他先哼了兩句：“大河向東流，天上的星星亮閃閃。”大家都被他逗樂了，我心想：他真有本事，能把每個人逗得哈哈大笑，如果我們班少了這些調皮蛋，我們班的成績肯定會很好的，但少了他們，我們班肯定少了許多歡樂的笑聲，有可能會多了同學們的翻書聲，多了許多同學寫字的聲音。
突然，我們班一位同學大聲喊道：“老師來了，老師來了！”我們趕緊跑回自己的座位，像什么事都沒有發生似的坐在座位上。語文老師的腳步聲一點一點地逼近。老師輕輕走近教室。老師親近地說：“這節課你們乖不乖呀？”
我們大聲說：“乖！”其實說完后大家心里都非常虛，或許這話只有我們才懂。老師笑著說：“若要人不知，除非己莫為；身正不怕影子斜；你們這么自覺，老師感到很欣慰。老師相信你們能做到老師在與不在都一樣，是嗎？”同學們無奈地說：“是”。
從此，我們班不再會趁老師不在的時候各玩各的了，因為老師這么相信我們，我們在她眼里是那么自覺的學生！我們就不想再自欺欺人了。“因為我們的智力是正常的”。這話是老師常說的。
老師不在的時候作文12
“咔嚓”一聲門開了，所有的人好像都被施了定身術，連飛行的書本也停在了空中，目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風掃過掛著鞋套的電風扇上，發出凄涼的哀鳴，也掃過每個同學的心底：完了，世界末日到了。所有的同學都在心底哀號著！
前幾天我去科學老師那作模型，回來時我竟看見了一個奇跡：老師不在，王盟正在講臺上邊寫作業邊看紀律，講臺下的那群不安分子真的.是太乖了，全都在埋頭寫作業。嗯？我趕緊推出門口，看了看門牌“六年級（1）班”沒錯啊！難道是我眼花我揉了揉眼睛，一副奮筆疾書，認真學習的場面還是在我的面前！
真是不可思議！想當年，也就是上學期的時候。王老師有事要出去一下，臨走時，她還特意回頭跟我們說：“要安靜點哦。”“好——”大家齊刷刷的點頭，腰桿挺得筆直，那聲音簡直比蜜還甜。我知道出色的表現，是源于對后面時光的期待。王老師掃了全班一眼，滿意的點點頭走了。5秒，10秒，15秒同學們都在默默數著老師離開的時間，當數到第30秒的時候，班級里好像被放了一顆原子彈“彭”的一聲爆發了！應為我們確定老師走遠了，已聽不到我們的聲音，更別說“偷襲”了。精確的判斷，來自經驗的積累。
大家歡呼著，好像剛被解放了一樣，歡呼的聲音，甚至把房頂都掀倒了空中，翻了個個兒才回來。愛下棋的男同學拖桌子，挪椅子，轟地擁到了一塊，眼睛全都盯在那32顆棋子上。“不對不對，應該走‘車’”“小心‘馬后炮’”“干嗎/都怪你，不來就別出聲嘛！”真不知道他們是下棋，還是吵架。
女生則含蓄點，只是“刷刷”的拿出言情小說，聚精會神的看起來，教科書掉到地上都不管。再看看后門角落，小A又開始了課下沒有組織完的雙休日活動，那表情，真是幸福啊！我呢，就拿出隨身貼帶的“武器”白紙和鉛筆，我把所有的動畫人物都惡搞一番，女的畫兩撇胡子，男的穿條裙子……“哈哈”看著我的杰作，學習的壓力一掃而空，快樂的淚水在我的眼眶中直打轉。有事我也會和同學三八一下！
“咻——咻——”書本與文具在空中快樂地飛行！小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一聲門開了，所有的人好像都被施了定身術，連飛行的書本也停在了空中，目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風掃過掛著鞋套的電風扇上，發出凄涼的哀鳴，也掃過每個同學的心底：完了，世界末日到了。所有的同學都在心底哀號著！果不其然，我們被王老師狠狠地訓了一頓……
我甩了甩頭，回過了神把思緒拉了回來。悄悄地走回位置，微笑著融入這不可思議的畫面中……
老師不在的時候作文13
"叮鈴鈴"上課了，我們端正的坐著，張老師急匆匆地走進了班級，在黑板上寫上了"自習"二字，說："我有點事，你們自習，我馬上回來。”說罷，又急匆匆地走了。
看著老師走遠了，教室里像炸開了鍋，僅三秒，同學們手上的語文書不約而同地放了下來。有的刷刷寫著回家作業，有的眉飛色舞地與邊上的人聊天，有的在自己本子上畫畫，甚至有人趴在桌子上呼呼大睡，連最守紀律的五年級就考上偉長班的班長徐夷都和旁邊的人開始高談闊論，一會笑地前仰后合。
我正在與同桌玩剪刀石頭布，忽然聽見一陣打鬧聲。原來是凌天和張煒兩個冤家朋友又開始打起來了。哎，他們平時很要好的，連小便都要勾肩搭背一起小。可鬧起來，卻是六親不認。起因很簡單，張偉不小心用胳膊碰了一下凌天，凌天就“啊”地叫了起來，皺緊了眉，嘟著嘴，緊著肩，瞪著眼，一副要把張偉吃掉的模樣，大叫：“有病啊！干什么咯！很疼的！還不快給我道歉！這是不禮貌的！”說著，越想越氣，給了張偉一拳。這時，張偉又不開心了，我不小心碰你一下，你干嘛重重地打我一下？所以，張偉又回敬了凌天拳。然而，凌天又不高興了，你不道歉還打我，蠻不講理了還！凌天又打過去 ……一來一回，誰也不肯讓誰。我看著，偷偷地笑。這會不會像圓周率π一樣3.1415926 ……沒完沒了了。
這時，偵查兵張濤大喊一聲：“不好，張老師來了！”一聽到“老師”這個敏感詞語，又是三秒，三三兩兩抱團聊天的人以迅雷不及掩耳之勢回到了座位；畫畫的人趕緊合上本子，拿出語文書裝模作樣讀起來；睡覺的人奇跡般的醒了，鬼頭鬼腦地看著窗外 …… 大家坐的筆直筆直。只聽高跟鞋的聲音原來越近，"咚咚咚"同學們的心繃緊了。誒，人不對哈，原來是隔壁班的`老師經過了我們班，看都不看我們，徑直走向前。哦，虛驚一場！大家哄堂大笑，一邊笑，一邊怪張濤的無能。天下再次大亂，大家更加放肆。張成和幾個男生索性站了起來，手上似乎抱了一把電吉他，唱起了流行樂，身體還隨著旋律一扭一扭的。
三分鐘過去了，老師真的來了（偵查兵生氣了，沒匯報情況），看到著比一鍋粥還亂的班級體，氣上心來，在講臺上嚴厲地說：“我才去了十幾分鐘，要是去了幾節課，你們還不把教室掀翻。
見著剛剛的調皮蛋立馬變成乖寶寶，老師臉色一變，笑容滿面地說：“請大家把書翻到三十七頁，今天我們學習習作三 《 老師不在的時候》……"
哦，原來是作文！
老師不在的時候作文14
要說學生在課堂上最囂張的時候，無非就是在老師不在的時候，呵，那架勢，簡直跟山中無老虎，猴子稱霸王一樣！這不，最近老師總像個大忙人似的，好像都分不過身來了，可惜呢，分身術他不會，孫悟空又不肯教他，所以嘛，這節課呢，上自習嘍，看都自習課正像我們高興得招手，我們這心里這個美呦，等著看下節課的好戲吧！
”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學們一個個游意未盡的踏進教室的”門檻“，一個個安靜的等著老師來到，雖說辦公室里看不到老師的影子，但這消息具有一定的危險性，這種可能性占40％，所以，必須確認老師不會來上課了以后，才敢放肆行動，這一點，全班同學都懂！
時間一分一秒的過去，六百多秒過去了，可是就是等不來那數學老師的皮鞋聲，這時，同學們開始竊竊私語了，最熱門的話題就是”老師干嗎去了？會不會來呢？“到了最后，數學老師那熟悉的皮鞋聲還是沒有響起，只說明一個問題，老師不回來了，哈哈，哈！
確認老師100％不回來了以后，一些”震驚全國“的熱烈行動開始了，這個你爭我斗，那個東家短西家長，還有的干脆一個人玩，我干嗎呢？在這看真人版世界大片？還是自求享受玩？或者是做作業？得了吧，好不容易有點當”霸王“的時間，得好好利用一下！
正在我苦苦思考怎樣利用時間的時候，只聽見一個刺耳的聲音：”哎，哎，哎，玩‘’了啊！你，于兒，你們倆玩不玩！！！“后桌楊元臻扯著嗓子喊。不要誤會，這可不是真的，只是一種最近流行的游戲罷了，游戲規則是這樣的：拿五個硬幣，擺好，反面朝上幾個，正面朝上幾個，讓他們猜，幾正幾反，并且那跳棋或紙條當做錢，沒人的”錢數“相等，壓錢，如果一個人輸了，一個人贏了，那么輸的人將要把自己壓進去的”錢“給贏的同學，到最后，看看誰先把”錢“輸光。
我和楊元臻負責擺硬幣，第一次，我們擺的五個全朝上，看看誰這么精明，猜得準！結果小于輸了。真不知道孔梁怎么猜的`，這么準啊！第二次，我們又擺了四正一反，結果，又是孔梁贏了。第三次，又是孔梁贏了。小于就剩下一絲希望的，孔梁滿面得意地把它所贏得老本全壓了進去，則小于就在座位上鬼哭狼嚎，哎呀，簡直比袁壯唱歌還難聽，我們看著小于的樣子，都哈哈的笑了起來。最后一搏！如果小于這一戰敗了，可真要血本無歸嘍！結果是——孔梁——輸！哎，這次狼嚎的又換孔梁了，好不容易贏了吧，又輸進去了，這倆人，真是！
突然，教室里一下子靜了下來，同學們你望望我，我看看你，大約十秒鐘才回過神來，有放肆地說了起來，過了一回，一陣熟悉的皮鞋聲傳來，啊，是老師來了！教室里立即鴉雀無聲，老師推開門走了進來，看著我們一個個安守本分的做著，滿意地笑了笑……
老師不在的時候作文15
昨天，李老師去杭州聽課，大家歡呼起來了，語文課一下子灰飛煙滅了，隨之而來的是有趣的課程。
最有趣的是體育課，因為下雨不能活動，所以我們在教室里看電影。我看到了這樣一幕：夸克頭上冒出了許多點子，他把一塊大石頭叫做“交通工具”，他趴在上面，石頭滾了下去，只聽啪的一聲，他頭撞在大樹上，大樹像利劍一樣劈了下來，壓在他身上。第二次他把一個巨型大石頭放在蹺蹺板上，只聽“咻”的一聲，夸克像火箭一樣直沖云霄，正巧被一道閃電劈中了他，然后他像一道流星一樣墜落……，大家笑得前俯后仰，我都笑的肚子疼了。
還有，科學老師遲到了，今天調了一節科學課，結果張老師把這兒事忘得一干二凈，害得我們在教室等得花兒也謝了。半節課都快過去了，他才趕到，然后匆匆忙忙地上完了課。
總之，李老師沒在的一天里，我們半天是在捧腹大笑中度過的。
一上課，“小情報員”就像大家發布“情報”：“這節課…老師不回來了！”雖然，大家沒有發出幼稚的“哦！耶！”的聲音，但他們都發出會心的一笑，都在私底下粉粉的議論著："老師為什么沒有來，不管了，盡情的玩吧，好不。
過了一會兒，教室里就像炸了鍋似的，三個人一群，五個人一伙的聊天。如果，我說我不喜歡老師沒來上課，那肯定是假的。因為，我想這節課把全部的作業都做好，回家就可以玩咯！但我的白日夢并沒有實現。過了一會兒，從門外就探出一個腦袋來，定神一看，原來是我們的`班主任兼音樂老師，我一怔，停止了與同桌爭論的聲音。不一會兒，教室里格外安靜。老師罵了我們幾句，讓我們寫作文，說完就走了。老師一走，我們又聽到兩個同學斗嘴的聲音，還越吵越激烈了。
老師“生動”的把我們比作陀螺，不打不轉，形象吧！呵呵！
“哇哇，哇哇——”一聲震耳欲聾的哭聲傳們的耳朵里，走近一看，一個亂糟糟的情形又顯現在我們的眼前，怎么亂呢？這次的亂就是一大堆書本全在地上放著。它們的主人公就是“愛哭大王”——汪同學。你肯定會想，老師怎么不管呢？哎，老師去杭州聽課了，管不了我們了。
對了，你是不是還想知道汪同學為什么要哭呢？(.)那么我們繼續聽吧！“哇哇，我的作業本子不見了！”其實，李老師走前給了他一本新本子，讓他用新本子摘作業，可汪同學嫌棄這個本子，偏要用原來的。可原來的作業本偏偏又找不到了。
還有，沒有李老師在的時候，全班就亂成了一鍋粥，一會兒有人說要上廁所，一會兒又有人說要喝水。管理的人根本忙不過來。
終于熬過了那令人不好受的中午，可是還要過好幾天李老師才能回來呢！
什么時候，老師不在時，我們班的同學能安靜一點呢？
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