老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-11-26 15:48:58 老師 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文15篇【精選】

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎大家分享。

老師不在的時(shí)候作文15篇【精選】

老師不在的時(shí)候作文1

  老師說(shuō):“各位同學(xué)!老師現(xiàn)在要開會(huì),請(qǐng)大家自習(xí)。”哇!老師要去開會(huì),全班欣喜若狂!

  老師才剛踏出教室,全班就開始七嘴八舌,你一言,我一語(yǔ)的開始躁動(dòng)。有的人自告奮勇的上臺(tái)表演,活像馬戲團(tuán)一樣的精采,叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕!有一幕班長(zhǎng)隨手拿起粉筆當(dāng)武器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,百發(fā)百中耶!小白更加不顧形象,表演拿手絕活把戲,擺動(dòng)歪七扭八的.身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音,圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆,有的手舞足蹈配合伴奏,真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。

  有些人可以安靜如松,不被小白的表演所影響;有的人坐著,像老人癡呆般的坐在那里口水直流;有的趕緊把回家功課先行做完,真是會(huì)利用光陰;有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫作——“老師不在的時(shí)候”……

  當(dāng)大家正樂(lè)不可支時(shí),老師突然走進(jìn)教室,全班馬上鴉雀無(wú)聲,紛紛坐回自己的位置上,不敢說(shuō)話,只是安安靜靜的等老師開口,準(zhǔn)備挨罵。突然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響,真是太棒了!但剛才坐在位置上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花,馬上跑過(guò)去向老師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當(dāng)老師不在的時(shí),班上的狀況真不少!

老師不在的時(shí)候作文2

  上個(gè)星期四的時(shí)候,張老師要去辦一下事兒,臨走時(shí)張老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說(shuō):“記得把作業(yè)寫好,我出去辦點(diǎn)事。”

  老師一走,教室里從剛才的鴉雀無(wú)聲變成了菜市場(chǎng)。有的同學(xué)在一起說(shuō)話,有的同學(xué)在看課外書,有的同學(xué)在開玩笑,教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來(lái)沒來(lái),石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了,班里的委員們都大聲地喊著:“安靜,安靜!”可是根本沒有什么效果。

  這時(shí),我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺(tái)念了一首詩(shī),把我們樂(lè)得淚流滿面。到底是什么詩(shī)呢?就是修改版的《贈(zèng)汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池,池邊有座大茅坑。萬(wàn)家酒店何處有,兩人尿滿一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來(lái)。

  然后宋梓豪又說(shuō):“哼,也不抱抱人家,人家超想哭的,人家拿小拳拳捶你胸口,大壞蛋打死你!”我們笑得肚子疼,這時(shí)候我們的班長(zhǎng)趙然再也忍不住了,像一頭發(fā)威的獅子大叫道:“宋梓豪,給我滾下來(lái)。”宋梓豪得意地說(shuō):“哈哈你來(lái)打我啊!”

  趙然跑上了講臺(tái)把宋梓豪拉了下來(lái),他一看陣勢(shì)不對(duì),只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說(shuō):“其它同學(xué)不要笑了,笑什么笑,罰你們?nèi)堪选豆旁?shī)詞三首》抄個(gè)3次。”就在這時(shí),“小靈通”王康大喊道:“張老師回來(lái)了!”班里立刻安靜了下來(lái),全部人都裝作在看書或?qū)懽帧N倚÷暤貙?duì)宋梓豪說(shuō):“你的書拿反了。”全班又大笑了起來(lái)。

  老師不在的時(shí)候,班級(jí)里真是太吵鬧了。老師在的`時(shí)候,一些愛好說(shuō)話的人也不愛說(shuō)話了。我希望大家在老師不在的時(shí)候,也能夠聽話。

老師不在的時(shí)候作文3

  “丁零——”,早讀課的鈴聲響起來(lái)了,但老師卻遲遲沒來(lái)上課。作為值日班長(zhǎng)的我,焦急地朝老師來(lái)的'方向望著。

  忽然,走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲,接著是一聲響亮的“報(bào)告!”我回頭一看,原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說(shuō):“糟了,語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了。”我聽了,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái),班里“沸騰”了。

  我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長(zhǎng),應(yīng)該管好班級(jí)。現(xiàn)在……對(duì),就這樣!”于是,我清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!”大家立刻停止了講話,全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。“小芬,你來(lái)領(lǐng)讀!”“第幾課?”“17課。”于是,同學(xué)們便大聲地開始了早讀,頓時(shí),教室里書聲朗朗。

  雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了,但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后,就是早操課了,沒有老師帶隊(duì),我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天老師沒來(lái),早操課由我?guī)ш?duì),希望大家有秩序地上好這堂課。”“是!”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作一致,比老師在時(shí)還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。

  當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。

老師不在的時(shí)候作文4

  “我下午開個(gè)會(huì),你們自覺寫作文,我一會(huì)兒就回來(lái)。”老師輕描淡寫的一句話,猶如一粒小石子投入大家平靜的心湖,微微蕩起幾圈淡淡的.波紋,幾個(gè)人抬起頭又迅速低了下去。

  “噔、噔、噔……”隨著老師富有節(jié)奏的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我們才驚奇地發(fā)現(xiàn):老師剛才扔的不是小石子,而是一枚高度濃縮的TNT炸彈!

  “轟!”教室立刻炸開了鍋,大家?guī)缀醵紱]心思寫作文了,只有幾個(gè)“傻冒”仍在奮筆疾書。你瞧,那邊陳曉偉的笑話可受歡迎啦!什么“很久很久以前的現(xiàn)在”,簡(jiǎn)直把人笑得滿地找牙。那邊,孫周與謝天討論“紅色警戒”,熱火朝天。

  哎!這邊怎么發(fā)生武裝沖突了,劉玉潔仗著自己人高馬大,把瘦皮猴劉想壓著打。“砰!”一聲悶響,劉想見敵不過(guò),便拿出最后的王牌絕招——裝哭,只見他把臉埋在手臂里,嚶嚶小哭,劉玉潔當(dāng)然不吃這一套,劉想表示當(dāng)然不會(huì)停止……幾分鐘后,劉想依然在哭,“嚶嚶”聲繞梁不絕。這時(shí)大家紛紛指責(zé)劉玉潔不該欺負(fù)劉想,劉玉潔也表示深深的歉意,可就這時(shí),劉想迅速把頭一抬,微笑著說(shuō):“我裝得不錯(cuò)吧?”這一下又起了一個(gè)爆炸反應(yīng),裝哭聲,笑聲響成一片。

  ……

  “噔、噔、噔……”,遠(yuǎn)處傳來(lái)了大家熟悉的富有節(jié)奏的腳步聲,……

老師不在的時(shí)候作文5

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們立刻像洪水一般涌進(jìn)了教室,端端正正地坐在了座位上,等候老師的到來(lái)。一分鐘,兩分鐘五分鐘過(guò)去了,還是不見老師進(jìn)教室。這時(shí),一陣急促的腳步聲響了起來(lái),只見班長(zhǎng)從外面跑了進(jìn)來(lái),一邊喘著氣一邊對(duì)我們說(shuō):“江老師去聽課了!”頓時(shí),教室里頓時(shí)像洪水一樣泄了出來(lái),盡管班長(zhǎng)怎么喊叫,同學(xué)們根本聽不進(jìn)去。

  小明是我們班的游戲大王,盡管他今天沒有帶游戲機(jī),但還是用他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴,給同學(xué)講起了自己的游戲經(jīng)歷,雖然覺得無(wú)聊,但那些“游戲愛好者們”還是聽了起來(lái)。

  小剛是我們班的學(xué)霸,盡管老師不在,他還是拿起語(yǔ)文書認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái),有時(shí)候我還真佩服他。

  小藍(lán)、小綠、小黃是我們班的大王(當(dāng)然是老師不在的`時(shí)候),他們見老師不在,竟膽大到跑到足球場(chǎng)去踢球去了,真是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”。

  這時(shí)候,我們班的小青跑了過(guò)來(lái),對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“老師來(lái)了!”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,游戲大王拿著語(yǔ)文書看了起來(lái),學(xué)霸依舊在復(fù)習(xí),小藍(lán)、小綠、小黃也抱著球慌忙跑進(jìn)了教室,只有小青還在看著他的漫畫書。幾分鐘過(guò)去了,老師還沒有來(lái),同學(xué)們知道上當(dāng)了,小青見此狀況,立即朝門口跑去,同學(xué)們?cè)诤竺婢o追不舍,這時(shí)候,江老師從門口走了過(guò)來(lái),同學(xué)們趕緊跑了回去,小青可就倒霉了,他還來(lái)不及“剎車”,就與江老師撞個(gè)滿懷,那場(chǎng)面可尷尬了!

  這就是老師不在時(shí)候我們班發(fā)生的事,我希望下次我們班的同學(xué)能表現(xiàn)的好點(diǎn)。

老師不在的時(shí)候作文6

  唉,又是一節(jié)可惡的科學(xué)課,一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子,就已經(jīng)讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試,完蛋了,真的完蛋了!我還沒復(fù)習(xí)科學(xué),真希望老師銀行卡丟了,被校長(zhǎng)K了,掉廁所了……不然呀,地獄非我莫屬了!

  我回到教室,過(guò)了15分鐘,老師還沒來(lái),老天爺聽到我的心愿了?我高興的`快飛了起來(lái),恨不得跟老天爺磕一萬(wàn)個(gè)響頭來(lái)表達(dá)心中的興奮和對(duì)老天深深的愛。

  接著,全班沸騰了,一位大膽的男同學(xué)自愿當(dāng)我們的“哨兵”,這樣一來(lái),有些男同學(xué)竟玩起來(lái)抓人游戲,上躥下跳,哪里還把上課、學(xué)習(xí)放在眼里?活像一只只猛獸,在叢林中無(wú)拘無(wú)束,肆意妄為。同學(xué)們吃零食的吃零食,玩耍的玩耍,講笑話的講笑話……總之全班同學(xué)都沉浸在這寶貴的時(shí)光里。文具們也加入這個(gè)大家庭里,直尺叔叔和鋼筆阿姨展開了前所未有的世界大戰(zhàn),擦頭小弟已經(jīng)千瘡百孔,“洪水”快速增多,流到了教室合個(gè)角落,筆芯已經(jīng)已排好隊(duì)形,時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)犧牲……

  突然,“哨兵”大喊了一聲“老師來(lái)了!”我們也光速拿起課本平復(fù)心情、假裝鎮(zhèn)定,老洪進(jìn)來(lái)了,看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場(chǎng)景,不禁拍手叫好!“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”解放的鈴聲響起了……

  哈哈,總算躲過(guò)一次,不過(guò)下次考前要好好復(fù)習(xí)了,“哨兵”同學(xué)全班記你一等功一次!

老師不在的時(shí)候作文7

  “叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,端端正正坐在座位上等待老師來(lái)上課。

  可是左等右等,老師就是沒有來(lái),一會(huì)兒,教室里就像炸開了鍋似的。

  同學(xué)們議論紛紛:老師一向都很準(zhǔn)時(shí)的,今天是怎么了,怎么還不來(lái)呀!班長(zhǎng)更是急得像熱鍋上的螞蟻——在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她想讓大家安靜下來(lái),可是任憑她喊破了嗓子也沒有用,同學(xué)們依然是我行我素。有幾個(gè)女生聚在一起,不知道在說(shuō)些什么,還不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲,有的`男生則是在亂扔橡皮、書本,還有的男生竟然打起了架。

  不知誰(shuí)大叫了一聲“老師來(lái)啦”,所有的同學(xué)都立即坐好,裝著正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。可是,過(guò)了好一會(huì)兒,老師還是沒出現(xiàn),同學(xué)們站在門口朝走廊望去,走廊上空無(wú)一人,同學(xué)們便又神氣進(jìn)來(lái)。

  一向以老實(shí)著稱的朱智俊,今天也變得活躍起來(lái)。一會(huì)兒說(shuō)要把我們41人全殺掉,一會(huì)兒又說(shuō)要揍步凡一頓,還用臟話罵步佳文。步佳文見自己無(wú)辜受冤,便上去和朱智俊“理論起來(lái)”。我們幾個(gè)班委見是小事情,也沒予以理會(huì)。可是事情鬧大了,朱智俊先使了一招“少林拳”,步佳文上去一個(gè)“青龍擺尾”扇了他一巴掌。后來(lái),步佳文在我們的勸阻下轉(zhuǎn)身離天,可朱智俊不依不饒,上去又是一招“風(fēng)神腿”,再以“拔山扛鼎”之勢(shì)拿起步佳文的書包摔在地上。步佳文忍無(wú)可忍,用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……

  就在這不可開交的時(shí)候,走廊上發(fā)出了“踢踢踏踏”的皮鞋聲,這回老師可是真的來(lái)了。大家又立即回到了自己的座位上,胡亂地抓起書,有的同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)書當(dāng)成語(yǔ)文書用,有的同學(xué)甚至把書給拿反了。

  唉,老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文8

  下午第三節(jié)課,老師留了一些作業(yè),叮囑我們要遵守紀(jì)律,不要打擾別人,然后就匆匆走出教室。

  當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了,就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來(lái)了,就像火山爆發(fā)了一樣,真是山中無(wú)老虎,猴子稱霸王啊,我們這幾十只猴子同時(shí)抬起 頭、深長(zhǎng)脖子,有事沒事地四處張望著,東瞧瞧,西看看,有人拿出了珍藏已久的漫畫書,有人玩起了彈球,實(shí)在沒的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來(lái),紙 片在空中飄揚(yáng),更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng),他們爭(zhēng)搶著“老師的寶座”,摔倒了又爬起來(lái),真可謂天下大亂了!我正在寫老師留的作業(yè), 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我,我生氣地說(shuō):“別鬧了,我還寫作業(yè)呢,你已經(jīng)越過(guò)邊界了!”我越說(shuō)他越撞,我也發(fā)火了,于是我們倆你一下我一下地撞了起來(lái), 別的同學(xué)看見,覺得好玩,也學(xué)了起來(lái),教室又開始了一場(chǎng)“胳膊大戰(zhàn)”,突然,門外傳來(lái)了腳步聲,同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門,迅速收起各種把戲,一組靠 門的同學(xué)壓低嗓子說(shuō):“快坐好,老師來(lái)了!”

  不久,門開了,老師走了進(jìn)來(lái),我們鴉雀無(wú)聲,不敢抬頭、不敢和老師對(duì)視,老師環(huán)顧了一下四周,又看了看一片狼藉的'教室,也許是法不擇眾吧,老師一改往常, 沒有說(shuō)我們也沒有讓我們交待問(wèn)題,只是說(shuō):“作業(yè)是不是留得太少了,我希望你們做一個(gè)讓老師放心的孩子,做一個(gè)身心健康的孩子。”看來(lái)老師什么都知道了, 姜還是老的辣。

老師不在的時(shí)候作文9

  “叮零零”上課鈴響了,前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘,兩分鐘……五分鐘,老師還沒有來(lái)。這時(shí),班長(zhǎng)走上講臺(tái),告訴我們黃老師開會(huì)去了。

  安靜的我們立馬吵了起來(lái),像一鍋沸騰的熱水。班長(zhǎng)努力地維持著秩序,管理著我們,還加上了副班長(zhǎng)和懲罰,可依然無(wú)濟(jì)于事。臺(tái)下的.我們有的轉(zhuǎn)身和同學(xué)高聲談笑,不時(shí)還發(fā)出尖叫;有的站在椅子上向我們吹牛;還有的折起了紙飛機(jī),扔來(lái)扔去……亂得像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。

  終于,我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師,他警告我們小聲一點(diǎn),不然就告訴黃老師,重罰我們。我們都害怕極了,唯獨(dú)“人來(lái)瘋”——他就是我們班的小新,每當(dāng)老師叫我們安靜做作業(yè)時(shí),他總會(huì)蹦出幾句歌詞,而且從來(lái)不在一個(gè)調(diào)上,小新和他旁邊的小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外,他的歌聲一響,就和小逸成了二重唱,怪不得班長(zhǎng)叫我們要戴耳塞。慢慢地,聲音又響了起來(lái)。我看著課外書的同時(shí),又望見班長(zhǎng)無(wú)奈的樣子,忍不住笑出了聲。這時(shí),靠窗的“哨兵”小亞喊道:“快收拾,老師回來(lái)了!”大家一聽,馬上整理了起來(lái),裝作正在認(rèn)真看書,一本正經(jīng)的樣子。

  十幾秒后,老師如期出現(xiàn)在門口,看著我們“安靜”看書的樣子,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。殊不知,其實(shí)我們當(dāng)時(shí)坐立不安,十分緊張。

老師不在的時(shí)候作文10

  俗話說(shuō):“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

  下課鈴那美妙悅耳的音樂(lè)響起,副科老師走出了教室,班主任老師又不在,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來(lái)。不知誰(shuí)先起的頭,大叫起來(lái),接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過(guò)一浪。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán),拍起手來(lái);女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達(dá)上百分貝的`笑鬧聲響徹云霄。

  坐在前面的陳奕容又在哼起了歌,這已是家常便飯,不用聽都知道,又是張杰的歌。她越唱越投入,聲音越來(lái)越高,仿佛怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦,似乎親臨于演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。她正自我陶醉著,江盛洲卻不知趣地來(lái)找她背書。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢(mèng)破碎了,再加上陳奕容脾氣暴躁,當(dāng)然火冒三丈,拍案而起,怒喝一聲,小江那可憐的本子也被震到了地上。這時(shí)俞詩(shī)佳卻跳了起來(lái),大聲叫道:“干嘛?都把我頭發(fā)弄亂了!”陳奕容不甘示弱,與俞詩(shī)佳大聲爭(zhēng)論,一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)拉開了帷幕。兩人唇槍舌劍地對(duì)戰(zhàn)著,徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩(shī)佳幫腔,俞詩(shī)佳吵一句,他就附和一句“就是”。兩人吵得正兇,眼看就要打起來(lái),徐宇翔興風(fēng)作浪地起哄:“俞詩(shī)佳打她!”真是引火燒身,陳奕容二話沒說(shuō),掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落后,抓起一本書,一個(gè)“旋風(fēng)七十二扇”扇得陳奕容落花流水,陳奕容氣急敗壞,使出蓋世絕招“飛書擊頭”,正中徐宇翔腦袋,疼得他 “啊” 地慘叫一聲。突然,老師走來(lái),他們只好乖乖停火。其他同學(xué)們也變回了“乖乖猴”。

  一切又如往常。

老師不在的時(shí)候作文11

  俗話說(shuō)得好:老虎不在家,猴子稱霸王。在下午的第三節(jié)課上,還真上演了這一出戲:課上的好好的,突然班主任的手機(jī)響了,老師說(shuō)是有事,就出去了。在平常,這時(shí)候應(yīng)該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多,興許是第三節(jié)課,困得吧……索性,我就趴下睡覺了。

  可好景不長(zhǎng),最多堅(jiān)持了5分鐘吧,大家一一投降了,嘰嘰喳喳,沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來(lái):有吃的`、玩的、學(xué)的。應(yīng)有盡有,聲音不大,但卻永遠(yuǎn)停不下來(lái),仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開一個(gè)國(guó)際大玩笑,大喊一聲:”老師來(lái)了!!“全班絕對(duì)會(huì)安靜下來(lái)的。但,之后,你可能會(huì)被全班的口水給淹死!

  剛有點(diǎn)睡意,旁邊開始吵起來(lái)了。居然還是牛排!哇,我都快餓死了,他們居然討論這個(gè),不是故意在引誘我嗎?我極力反對(duì),要求換一個(gè)主題。他們同意了,換成了新街口的半米冰淇淋,哇!冰淇淋!現(xiàn)在要是讓我咬上一口,絕對(duì)提神醒腦,兩口永不疲勞,三口長(zhǎng)生不老。依舊極力反對(duì),再換!他們今天跟吃的杠上了,又換成了超級(jí)大碗面。此時(shí)此刻,我滿腦子飛過(guò)的全是沒事……MY嘎登!他們能不能體會(huì)一下我的感受?說(shuō)好聽點(diǎn)吧,他們是食神;不好聽點(diǎn),:—( 唉!吃貨一個(gè)!

  聽的無(wú)趣。突然我大叫一聲:“老師來(lái)了!”你看,給劉峰下的一激靈,趕忙退回自己的座位,拿起書本坐好。哎呀,媽呀,可笑死我了。沒想到,三班的劉老師真的來(lái)了,可同學(xué)們并不怕他,反而開心的和劉老師談了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),“老虎歸山了,小猴子變得安靜了許多”沒想到,老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。

  這不是跟我們開了個(gè)國(guó)際大玩笑?

  得,下次可得留個(gè)心眼!

老師不在的時(shí)候作文12

  俗話說(shuō)得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”

  今天午飯過(guò)后,班級(jí)里還是一如既往的熱鬧。正當(dāng)大家玩得不亦樂(lè)乎時(shí),指針卻以毫不客氣地指向了11:40。學(xué)習(xí)委員把那些正在風(fēng)魔亂舞的同學(xué)“趕”進(jìn)了教室。“看書!”學(xué)習(xí)委員用“超級(jí)女高音”叫了一聲。我想:要是這個(gè)音調(diào)被音樂(lè)老師聽見了,一定會(huì)激動(dòng)地握起她的手,為找到了祖國(guó)的棟梁之才而淚雨如下。

  可是,那些同學(xué)聽到她的叫喊卻無(wú)動(dòng)于衷,雖然他們都進(jìn)了教室,但是還是依舊自顧自的玩笑嬉戲。

  突然,教師的后排傳來(lái)一陣哭聲。學(xué)習(xí)委員趕忙去查看,許多“救援人員”也連忙趕來(lái)“肇事現(xiàn)場(chǎng)”進(jìn)行“救援”。進(jìn)行一番“徹查”,原來(lái)是她的同學(xué)開玩笑的“打”了一下她,她才哭的。學(xué)習(xí)委員大人剛剛安頓好“受害者”,還沒來(lái)得及喘一口氣,前面又傳來(lái)了一陣哄堂大笑。她只好無(wú)奈的去查看。原來(lái)是素有“搞笑天王”的'美譽(yù)的陳棟引起的“災(zāi)難”。

  學(xué)習(xí)委員大人實(shí)在忍不住了,使出了“殺手锏”——記名字。一聽到這一則消息,教室里立馬就安靜了下來(lái),她露出了笑容。可是好戲沒多久,那些渴望“自由”的同學(xué)又開始“大鬧天宮”。“老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。那些正“大鬧天宮”的“孫悟空”們,一聽到“老師”這個(gè)字眼,立馬安靜了下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲。可是老師遲遲沒有進(jìn)來(lái),同學(xué)們立刻明白了剛才是假的,就開始嘀咕:“什么老師來(lái)了,別亂說(shuō)。”“瞎起什么哄啊!”教室里又炸開了鍋。“老師真的來(lái)了!”一個(gè)男同學(xué)喊道。一些靠窗的同學(xué)為了證實(shí),打開窗子將身子探了出去。“真的,老師真的來(lái)了。”教室里立刻又恢復(fù)了平靜。

  哎,這些唯恐天下不亂的同學(xué)。

老師不在的時(shí)候作文13

  星期六到了,又該上馬老師的快樂(lè)讀寫課了。一想起那充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂,我就不由得興奮起來(lái)。可是,教室的走廊里靜悄悄的,往日同學(xué)們的歡笑聲和熱鬧的場(chǎng)面消失了。我遲疑了一下,趕忙快步走到門口——鐵將軍把門。難道是我記錯(cuò)了時(shí)間?看看表,沒錯(cuò)呀。我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不時(shí)地望望走廊盡頭的樓梯口,盼望馬老師的身影立刻出現(xiàn)。

  終于傳來(lái)了腳步聲,仿佛撥開云霧,見到了陽(yáng)光,我心頭一亮,急忙向前迎去。可是走來(lái)的.卻是一位阿姨。她說(shuō):“馬老師去外地開會(huì)了,這周的課暫停。”我的心一下子涼了,呆坐在長(zhǎng)椅上,回想起上周課堂上的情景。

  “今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)話描寫。”說(shuō)著,馬老師把“對(duì)話”二字寫在黑板上。

  平時(shí),老師常說(shuō)我作文里的對(duì)話描寫不生動(dòng),這回我可得好好聽聽。

  馬老師給大家讀了一個(gè)片段,是媽媽和孩子之間的一段對(duì)話,文中的媽媽勸孩子不要吃糖,可孩子卻撒起嬌來(lái),媽媽被磨得無(wú)可奈何。馬老師一邊讀,一邊模仿媽媽的語(yǔ)氣:“孩子,吃糖對(duì)牙齒不好。”然后又學(xué)著孩子的模樣,撅著嘴,搖著身子,說(shuō):“不嘛不嘛,我就要吃,就要吃!”同學(xué)們都被逗樂(lè)了。

  這時(shí),馬老師嚴(yán)肅起來(lái),加重語(yǔ)氣說(shuō):“記住,對(duì)話描寫要做到什么人說(shuō)什么話,只有這樣才會(huì)生動(dòng)形象。”我豁然開朗,我過(guò)去寫作文從沒注意過(guò)這條要求,人人說(shuō)話都是一個(gè)腔調(diào),怪不得不生動(dòng)呢!

  那天,我的課堂作文得到了馬老師的表?yè)P(yáng);今天,我還攢著勁兒要施展才華呢,可是……

  我失望地站起身,戀戀不舍地望一眼教室的門。還要等一個(gè)禮拜才能見到馬老師,我真希望時(shí)間過(guò)得快些,再快些……

老師不在的時(shí)候作文14

  老師今天要開會(huì),我們大解放啦!隨著臥底(身份特殊,不可公布)的一聲歡呼,我們?nèi)喽颊ㄩ_了鍋,滿班盡是調(diào)皮鬼,這氣氛就甭提了。

  搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥,神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)清清嗓子,說(shuō)道:同志們,今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機(jī)會(huì),為了這一天,我們等了多少春秋,為了不使我們的心血白費(fèi),所以請(qǐng)盡情地狂阿嚏!還沒說(shuō)完,朱一鳴便故意打了個(gè)噴嚏。臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。朱一鳴見此情景,更得意了,下臺(tái)時(shí),又故意摔了一跤

  在朱一鳴的一聲令下之后,沉靜多年的六(5)班五大門派重現(xiàn)江湖,開始華山論劍:

  悠悠派的成員們一窩蜂地跑到了班級(jí)后面的開闊地帶,十八般悠悠球藝全都搬了出來(lái)。他們有的玩起了智能旋風(fēng),有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的屬馮開宇,他在玩自創(chuàng)的橫板環(huán)游世界的時(shí)候球飛了出去,不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災(zāi)。談天說(shuō)地派的成員多為女生,只見她們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,圍成一團(tuán),說(shuō)得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦游戲派的`成員自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),爭(zhēng)論著電腦游戲。胡子鴻炫耀自己得了個(gè)好裝備,朱偉夸贊自己等級(jí)怎么怎么高,周浩然和金騰鵬還吵起來(lái)了,左一個(gè)龍騰四海,右一個(gè)風(fēng)神之眼的

  班長(zhǎng)的覺悟終究比別人高,實(shí)在看不下去了,走到講臺(tái)上讓大家保持安靜。全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):班長(zhǎng)不為民做主,只得回家賣紅薯。班長(zhǎng)被氣得無(wú)言以對(duì)。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,突然,一陣輕快熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,偵察員王子軒大叫:不好,老師來(lái)了!同學(xué)們隨即抄起家伙,一副刻苦學(xué)習(xí)的架勢(shì),老師推開教室門,繼續(xù)上課。

老師不在的時(shí)候作文15

  ”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了,郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進(jìn)了教室。

  課剛上到一半,蔡老師就跑過(guò)來(lái)大聲喊,:語(yǔ)文老師開會(huì)啦”,一聽到這句話,郭老師說(shuō)了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走,教室里就沸騰起來(lái)了。

  這不,老何和老倪開始大聲講話,整個(gè)教室都能聽到他們的聲音。我前面的`老蔣和施某來(lái)起了《三國(guó)殺》,不時(shí)傳來(lái)“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲,仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望,放肆的談天說(shuō)地,結(jié)果,引起了公怒,被被人痛扁了一頓。

  而我,做一會(huì)作業(yè),講一會(huì)話,突然,教室外傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們都以為老師來(lái)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到座位,專心的讀起書來(lái)。后來(lái)一看,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是蔡老師,她像是來(lái)巡視我們的,蔡老師剛走,我們又喧鬧起來(lái)。老蔣和老倪又開殺了,“殺”“閃”“過(guò)河拆橋”“無(wú)懈可擊”,喊聲回蕩在教室里,老何也來(lái)看熱鬧,整個(gè)人趴在桌上,興奮時(shí)也不時(shí)喊出幾聲“殺”。

  突然,隔壁班的黃老師從我們班門前走過(guò),同學(xué)們也意識(shí)到老師們開會(huì)開完了,整個(gè)班一下子安靜了下來(lái),都做自己該做的去了。

  老師推開門,發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡J(rèn)真地看書,做作業(yè),滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來(lái),逃過(guò)老一劫。

  當(dāng)老師不在時(shí),我們班真是無(wú)法無(wú)天,下次可不能再這樣了。

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