當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇1
老師不在的時(shí)候，每個(gè)班都會(huì)發(fā)生有趣的事情。這不，老師不在事情立刻來了。
老師剛走，教室立刻亂成了一鍋粥。調(diào)皮蛋大王立刻唱起了歌不信你聽“你的微博里面辣妹很多，原來你也是其中一個(gè)……”這時(shí)，劉可凡也和他對(duì)唱起來。兩個(gè)人一唱一和把我們都逗笑了。徐雨辰不知怎么惹火了于軼康，于軼康一氣之下扔了她的'鉛筆袋，徐雨辰見勢(shì)不利，上去就和于軼康吵了起來。伍文濤站起來：“我是導(dǎo)演，那邊女主角是徐雨辰，那個(gè)于軼康只是個(gè)跑龍?zhí)椎模褪沁^來湊個(gè)熱鬧，別管他。”說著就和那兩個(gè)人說道去了。你別急還有呢，那邊正打的熱火朝天，趙云卿不知為什么事情和許聰打其來了，不知道是誰去喊老師他在后門大喊了一聲：“老師來啦……”于是全班立刻安靜了下來。
老師來了，看見人人都在干自己該干的事情，露出了欣慰的微笑。老師一走教室又炸開了鍋。啊，真是“山中無老虎猴子稱大王。”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇2
宋老師說我們班的都是孫猴子世，總是調(diào)皮搗蛋，控制不住自己。今天自修課時(shí)老師又開會(huì)去了，老虎不在山，猴子稱霸王。
你瞧，我們班的“調(diào)皮二人組”又是說話又是滿教室跑；有的拿出他們“珍藏已久”的玩具；有的拿出自己的.貼紙炫耀起來……教室里亂得像鍋粥，作為值日班長(zhǎng)的我怎能看下去呢？我便用洪亮的聲音說道：“現(xiàn)在老師不在，我們應(yīng)該自覺些，一起來讀課文！”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道：“自修課本來就是我們自由分配的時(shí)間，既然老師不在，我們就玩吧！”大部分同學(xué)覺得有道理，便又玩了起來。我見這招不奏效，便來狠的了：“誰不讀課文就把課抄3遍！”一聽要抄課文，大部分同學(xué)們都怕了，乖乖地回到位子上讀課文，可是“調(diào)皮蛋”還是不怕：“我就不讀課文，你能把我怎么樣！”我便拿出了我的必殺技――把他的學(xué)號(hào)記在黑板上，“調(diào)皮蛋”見狀，連忙把書拿起來，認(rèn)真地讀了起來，以求減輕“罪過”。
唉，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里就是一鍋粥！課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家，同學(xué)們?cè)趺淳筒幻靼啄兀咳绻總�(gè)人都能自律一些，那該多好啊！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇3
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里可亂成了一片。
有的同學(xué)在大喊大叫；有的同學(xué)和他的同桌在交頭接耳；有的同學(xué)在自言自語地說：“劉老師不在最好了，我可以為所欲為了。”哎，在這樣的環(huán)境下，也有同學(xué)在聚精會(huì)神地看書，真是佩服；還有幾個(gè)“淘氣包”可真是膽大包天，他們跑到講臺(tái)上，朝我們做“鬼臉”。同學(xué)們真是層出不窮，古靈精怪。
這下可急壞了班長(zhǎng)和幾位小老師了。班長(zhǎng)杜航和崔凱他們馬上跑到講臺(tái)上，讓同學(xué)們靜下來。可是，有的同學(xué)還是任著性子自己玩自己的'，根本像沒聽見似的。班長(zhǎng)只好采取了第二種方法：不乖的站到后面去。“淘氣包”吳昊宇同學(xué)笑咪咪地唱了一首歌，是這樣的：“大家玩，大家唱，只要大家都高興！”這下班長(zhǎng)可氣壞了，立刻把他的名字記到了黑板上，這才讓吳昊宇同學(xué)安靜了一會(huì)兒。直到了下課，班長(zhǎng)和幾位小老師才松了一口氣。他們說：“當(dāng)小老師也真不簡(jiǎn)單呀！”
我們應(yīng)該做到老師在和不在一個(gè)樣，我們不是為老師學(xué)習(xí)，而是為自己學(xué)習(xí)的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇4
“叮——叮——叮”，上課鈴打響了，同學(xué)們趕忙跑進(jìn)教室，拿好書，端正地坐好，等待老師的到來。
大約過了五分鐘，還不見老師來，同學(xué)們都小聲地議論著，大家都以為老師不會(huì)來了，一個(gè)個(gè)原形畢露，鴉雀無聲的班級(jí)亂得像一鍋粥。同學(xué)們有的看漫畫，有的一起聊天，有的在班級(jí)里玩起了“老鷹捉小雞”，甚至有的'打起了架……課代表急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但也無可奈何。
這時(shí)，一位同學(xué)想了一個(gè)辦法，可以讓班級(jí)安靜下來一會(huì)兒，就是讓課代表當(dāng)次“放羊娃”，課代表心領(lǐng)神會(huì)，謝過那位同學(xué)，然后大喊：“老師來了！”頓時(shí)，班級(jí)里鴉雀無聲，但幾分鐘后，老師還沒來，同學(xué)們都知道了課代表在騙他們，再也不相信課代表的“鬼話”了。
沒想到，這次老師真來了，課代表想讓同學(xué)們吃點(diǎn)苦頭，所以沒說。當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)時(shí)同學(xué)們還渾然不知，各干各的事，結(jié)果被老師給看見了，我們可遭殃了。今晚作業(yè)除課代表外，人人翻倍。唉！下次一定不能這樣了！
老師不在時(shí)，一定要守紀(jì)律哦！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇5
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事，便要求同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不要大聲喧鬧，另外還布置了一些作業(yè)，便急匆匆的走了。
老師前腳剛走，教室頓時(shí)活躍起來。原來鴉雀無聲的班級(jí)，此時(shí)卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們有的玩，有的看漫畫書，有幾個(gè)女生，還圍在一起聊天呢······
大約過了十分鐘，樓梯口傳來了“嗵嗵嗵”的腳步聲，一個(gè)男生驚呼的：“老師來了！”同學(xué)們驚慌失措，都趕忙停下手中的事，拿過數(shù)學(xué)課本，假裝寫起作業(yè)來。
門被推開了，可進(jìn)來的不是數(shù)學(xué)老師，而是一位小巧的'女生。原來她肚子疼，剛才出去上廁所。
“唉——”大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)玩了起來。
這回，大家鬧的更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們自由的天地。
“嗵嗵嗵”，又傳來了一陣腳步聲。同學(xué)們意識(shí)到老師可能真的來了，急忙坐得端端正正，捧著書認(rèn)真地看起來。這時(shí)，教室里安靜地連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。
數(shù)學(xué)老師推開門，見我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”，直夸我們班紀(jì)律好。
啊！老師不在的時(shí)候······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇6
用一個(gè)比喻來形容老師，“鎮(zhèn)妖塔”最為合適了，我們就是一群小妖精。一座座鎮(zhèn)妖塔鎮(zhèn)壓著我們。然而有一天“鎮(zhèn)妖塔”消失了，我們這些小妖精又會(huì)怎樣呢？
“上課啦”廣播里傳來了悅耳的鈴聲，我們迅速回到座位上，等待徐老師的到來。
“咦？徐老師咋還不來？”有幾個(gè)小童鞋首先脫離了上課的陣型，站在門口，探出腦袋，東張西望，空空如也的.走廊，沒有一個(gè)老師。
“嗨起來！”不知是誰喊了一句，全班頓時(shí)燥熱了。不知不覺開啟了演唱會(huì)模式，“砰砰啪！砰砰啪！”我們拍著桌子，越拍越響，竟情不自禁的唱了起來“wewill，wewill，rockyou！wewill……”有跺腳的，有拍講臺(tái)的，也有更著節(jié)奏時(shí)不時(shí)尖叫的，還有幾個(gè)不要臉的竟在講臺(tái)旁邊跳了起來。
“老師來了！”邵同學(xué)突然喊道，全班趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速?zèng)_回座位，一瞬間全是椅子的“咔咔”聲，大家異口同聲地背起了《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……”似乎像什么都沒發(fā)生一樣。
徐老師緩緩走進(jìn)班級(jí)，看著我們十分“自律”、“自覺”地背著論語，欣慰地笑了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇7
星期一，我們正在認(rèn)真地上語文課，突然廣播響起來了，廣播里說：“請(qǐng)以下幾位老師到一樓開個(gè)短會(huì)”。同學(xué)們豎起耳朵一聽，有張定老師、金狄老師、李華老師、李舟老師。我們心里大笑起來。李老師請(qǐng)朱文珂當(dāng)值日生，李老師放心地走了。
頓時(shí)教室里變成了歡樂的海洋，有的拿一本書走到講臺(tái)上說：“我就是你們的歌手劉若希”，她開始唱歌了，只見她搖頭晃腦地彈著手上的書，她左一跳右一跳地問：“大家請(qǐng)把你手中的筆敲打起來吧”。有的女生跑到周露洋旁邊，周露洋拿起麻辣分了幾個(gè)女生幾根。值日生要她不吃了，可是張沙拿一根麻辣問，朱文珂：“你要嗎？”真是山中無老虎，猴子稱大王啊！
值日生走到門口看到李老師來了，就大聲地說：“李老師來了。”同學(xué)們迅速地坐到了座位上看書。李老師走到教室里看到教室里鴉雀無聲，走到了張沙旁邊問：“張沙，你的書拿反了。”她不好意思地把書拿正了。
這真是最開心的.一節(jié)課啊！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇8
“叮零零---“上課了，這是一堂與眾不同的課！為什么呢？因?yàn)閯⒗蠋熑ド险n了，王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外，什么都沒留下。
本以為這周那么多體育課會(huì)很快樂，可是每當(dāng)我上完別的老師的課，我一身都在抗拒，每天都在盼劉老師和王老師回家，現(xiàn)在終于周末了，過幾天就又能上劉老師跟王老師的課了，我高興地想上學(xué)，但是我覺得有的同學(xué)不是那樣想地。
因?yàn)椋抡n就鬧開了。有的從前一桌到最后一桌，天南地北地聊著；有的三五成群地看著漫畫書，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲；他們?cè)诮淌矣执蛴拄[撒著歡。
突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學(xué)立刻回到座位上，把漫畫書塞進(jìn)了桌板，裝模作樣地埋頭看書，一臉嚴(yán)肅班級(jí)剛才的歡聲笑語瞬間變得鴉雀無聲。可那一雙雙靈巧的眼睛不時(shí)地悄悄看著窗外的`動(dòng)靜。
噢，原來是代課老師啊！他們長(zhǎng)舒了一口氣。老師看見我們個(gè)個(gè)端端正正的坐在座位上，就慢慢地走了。
頓時(shí)教室里炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有的做著小游戲五花八門，各盡其道，各享其樂。這節(jié)課下課的時(shí)間，教室都變成了大舞臺(tái)。
有些人盼望著老師回家，有些盼望老師不回來，我就想上劉老師和王老師的課，不希望她們?cè)僮摺?/p>
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇9
有一次，語文老師有事情，叫大家自習(xí)，原本安靜的課堂成了同學(xué)們的“自由天堂”。
男同學(xué)：有的在看漫畫書，有的.在說話，有的在桌子上打卡；女同學(xué)：有的在畫畫，有的也在看漫畫書。只有很少幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真看書。
大約20分鐘過去了，“咚咚，咚咚。”“糟糕了，老師來了。”不知道從誰的嘴里說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書，看了起來。那個(gè)人走到門口時(shí)，大家一看，原來是一個(gè)外班的同學(xué)。
喧鬧聲再次響起來，有的女同學(xué)拿出貼紙，貼在書上。有的男同學(xué)繼續(xù)看自己的漫畫書。認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。我覺得全體同學(xué)都應(yīng)該向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒，大家看見語文老師從不遠(yuǎn)處走來，才恢復(fù)了安靜。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇10
叮鈴鈴，上課了，我們這節(jié)課時(shí)音樂課，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)音樂書不見了，老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù)，一共是28個(gè)小同學(xué)，老師對(duì)我們說：“我要去大隊(duì)部取音樂數(shù)，你們一定要聽班長(zhǎng)的話。”然后，老師對(duì)班長(zhǎng)說：“你咬看好咱們班同學(xué)，不許他們打鬧和說話。”老師走出了教室，輕輕地關(guān)上了門。
一會(huì)兒，教室里亂糟糟的，有的同學(xué)在地上灑了很多的水，教室里很快變成了水簾洞；有的同學(xué)在地板上滑來滑去，你看，小明一不小心撞到了齊平的桌子上，小明的肚子被桌子角撞了一下，感覺很疼，我想：這多么危險(xiǎn)啊！還有的.同學(xué)玩起了紙飛機(jī)，“嗖”地一聲扎到了班長(zhǎng)的頭上，班長(zhǎng)很生氣地說：“別鬧了！再鬧我就去告訴老師了啊！”可是誰都不聽班長(zhǎng)的話，大家還是說說笑笑，班長(zhǎng)只能孤零零的看著自己的書。
這時(shí)，老師的身影突然間出現(xiàn)在門前，我想：千萬不能開門啊！因?yàn)橛腥讼敫銗鹤鲃。室獍阉胺旁诹碎T上。只見老師一只手抱著28本書，另一只手使勁地把門推開，“嘩”地一聲，水灑了，幸運(yùn)的是沒有灑到老師的頭上，真驚險(xiǎn)啊！老師轉(zhuǎn)過身來，生氣地對(duì)我們說：“我剛出去一會(huì)兒，你們就把教師鬧了個(gè)底朝天。”聽著老師的話，同學(xué)們很慚愧，都低下了頭。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇11
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們安靜下來，等待老師來上課。可過了一會(huì)兒，不知老師有什么事，還是被什么事給耽誤了，沒有來上課。這時(shí)，班級(jí)里炸開了鍋，講話的講話，玩的玩，下座位的下座位 ……總之，教室里忙開了。班干部管都管不住，班干部只好用罰抄來讓他們安靜下來，可他們并不理睬，依舊玩著。
玩了一會(huì)兒，有人說：“老師來了！”同學(xué)們立刻安靜下來。大家慌張地拿起書本來讀。在情急之中，有些人不是拿錯(cuò)書，就是把書拿倒。就這樣靜了一分鐘，兩分鐘……頓時(shí)，同學(xué)們恍然大悟 ，老師沒來呢。于是，同學(xué)們又鬧了起來。
玩了好一會(huì)兒，陳名杰覺得沒勁死了，便扮起勒一只“大猩猩”，看他鼓著腮幫，兩只手往上一抬，學(xué)著大猩猩走路，大家被逗得哈哈大笑。事情還沒完呢，在一旁看著的張錦澤忍不住了，也扮起 了一只“大猩猩”來，兩人還上演了一場(chǎng)搞笑版的“猩猩打架”，笑的大家前俯后仰的，有的`索性笑倒在地，連我也被笑的肚子痛，仰臥在地。陳名杰和張錦澤兩人還扮演了許多有趣的小動(dòng)物，還一起 “同臺(tái)演出”了好多搞笑版的戲呢，那是把我們笑的，直喊肚子痛。
“丁零零”下課的鈴聲打響了，同學(xué)們還是沉浸在剛才的歡聲笑語中。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇12
每次當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班連菜市場(chǎng)都不如呢！就讓我來舉個(gè)例子吧！
星期三下午，老師們接到通知，都去開會(huì)了。這下可好！同學(xué)們又要翻天了！
雖然安靜持續(xù)了幾分鐘，但馬上又亂了套。終于，有些按捺不住了，玩起了傳紙。他們把紙傳來傳去，搞得教室滿地是紙。你們?cè)俪常揖透胬蠋煟∵@時(shí)，不知是誰大喊一聲，把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他他就是班每次當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班連菜市場(chǎng)都不如呢長(zhǎng)！教室里頓時(shí)靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見。可是，好景不長(zhǎng)。有些調(diào)皮的同學(xué)又開始搗蛋了。有的同學(xué)竟然學(xué)起了狼叫！班上又成了動(dòng)物園！還有的同學(xué)索性不做掩飾的.講話！盡管班長(zhǎng)警告了他們好幾遍，可他們還是不聽。
突然，班長(zhǎng)大聲說：老師來了！全班鴉雀無聲。可是，老師并沒來。同學(xué)們又開始了他們的游戲。
老師來了！不知誰又叫了一聲。同學(xué)們這次可不會(huì)再相信了。可是，結(jié)果可想而知，老師真的來了！老師給我們上了一節(jié)政治課，搞得我們大損元?dú)猓?/p>
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我班真可謂是萬般皆下品，唯有玩耍高呀！你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)，別在發(fā)生這慘劇了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇13
每個(gè)人都有不同的樣子，在不同的地方、時(shí)間都會(huì)用不同的樣子來面對(duì)。比如說老師不在的時(shí)候。
作文課上，老師還在教室時(shí)，全班鴉雀無聲的。可是過了一會(huì)兒，老師說要去辦點(diǎn)事情。山中無老虎，猴子稱霸王。老師前腳剛走，班上就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來了。同學(xué)們有的在一起談天說地、高談闊論，有的在一起玩游戲。
班長(zhǎng)小馬的武技“獅吼功”都沒有半點(diǎn)毛用，副班長(zhǎng)的武技“鼓棒”都給敲斷了，也沒有什么用處。小馬和小謝實(shí)在是管不住大家，索性自暴自棄了，回到座位上與同桌做游戲起來了。同學(xué)們見連班長(zhǎng)大人都做起游戲了，越發(fā)激烈地玩游戲、談?wù)摗８猩跽撸蚜闶扯冀o拿出來了。“眼疾腿快”的'小王看見了，便上前索要。其他同學(xué)看見了便放下手中的活，也紛紛來索取“山珍海味”。這時(shí)，一陣腳步聲傳來，同學(xué)們個(gè)個(gè)施展武技“凌步青云步”回到座位上，后來發(fā)現(xiàn)原來是惡作劇。過了一會(huì)兒，又一陣腳步聲傳來，大家都以為是惡作劇，便沒放在心上。誰知這次腳步聲的主人是老師，我們都被抓了個(gè)正著，紛紛停止說話。
老師面無表情地走進(jìn)教室，在黑板寫下了本次作文的題目：當(dāng)老師不在的時(shí)候。老師這次的離開真是別出心裁。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇14
老師不在的這幾天里，教室里鬧得雞犬不寧 。有些同學(xué)竟然在上課的時(shí)候扔紙飛機(jī)呢！比老師在的時(shí)候鬧多了。一次，傅老師上課，她去辦公室一下，教室里剛還安安靜靜，現(xiàn)在又人聲鼎沸，有的同學(xué)講話，有的同學(xué)還離開座位，還有的同學(xué)說要上廁所。黃譯聯(lián)說：“你們?nèi)グ桑 痹捯魟偮洌淮蟀氲耐瑢W(xué)就跑出了教室。坐在后面的同學(xué)還從后門出去呢！只剩下少數(shù)同學(xué)還在座位一動(dòng)不動(dòng)。傅老師回來了，她看見少了這么多同學(xué)，就問：“其他的`同學(xué)呢？”我們說：“黃譯聯(lián)讓他們?nèi)ド蠋恕！闭f著，其他的同學(xué)都回來了，傅老師說：“上課去上廁所，不僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)影響其它班學(xué)習(xí)。”那些同學(xué)向傅老師鞠了一下躬后就回到座位上課了。
張老師不在的這幾天里，真的是比張老師在的時(shí)候鬧多了！
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