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我的啟蒙老師高中作文
在我的老師中，最使我難忘的就是我的啟蒙老師肖瑛。
在記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。那時(shí)的她總是留著齊耳的短發(fā)，穿著粉紅的連衣裙。見(jiàn)人總是微微一笑，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。有時(shí)像大姐姐一樣親近，有時(shí)又像母親般慈愛(ài)。
她從來(lái)不打罵我們。只有一次，因?yàn)閷?duì)她撒了謊，她揚(yáng)起教鞭要打我的屁股，同學(xué)們都為我捏了把汗。教鞭落了下來(lái)了，“啪”的一聲，屁股卻沒(méi)感到疼，原來(lái)教鞭打在了板凳上。我們懸著的心落下了，她并沒(méi)有真要打的意思，只想警告我們?nèi)鲋e是不好的事情。其實(shí)她是舍不得的，她愛(ài)我們。
在課外的時(shí)候，她常和我們做游戲，有“擊鼓傳花”，有“老鷹捉小雞”。我們互相追逐著在操場(chǎng)上瘋跑，傳來(lái)的是我們咯咯的笑聲，直到吃飯時(shí)間到了，才戀戀不舍地離開(kāi)。
每逢周末，她常會(huì)帶我們?nèi)ヅ郎剑涛覀冋J(rèn)識(shí)各種各樣的植物，也就是在那時(shí)，我知道了蘭草花的高尚純潔和野菊花的堅(jiān)韌不拔。
她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總把一切美好的事物都描繪在畫(huà)紙上。她也愛(ài)教我們畫(huà)畫(huà)。第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是笨手笨腳的，結(jié)果招來(lái)了同學(xué)們的嘲笑。放學(xué)后，她把我單獨(dú)留下來(lái)教我畫(huà)畫(huà)，直到現(xiàn)在，我還記得她告訴我的話(huà)：“畫(huà)畫(huà)重在熱愛(ài)，只有你熱愛(ài)時(shí)，才能全神貫注，做到心神合一，全身心融入其中，每一筆，每一畫(huà)，都是在用心描繪，這樣一來(lái)，自然就領(lǐng)會(huì)其中的奧秘了。”
如今想來(lái)，直到現(xiàn)在，我仍保持著對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，我想那都是肖老師播下來(lái)的種子。
像肖老師這樣的老師，我們都十分喜歡她。一有時(shí)間便會(huì)去摘大束的野花插在她家的窗臺(tái)上，希望她能喜歡。
最讓我感動(dòng)的還是那一次。現(xiàn)在回想起來(lái)，淚水仍會(huì)再一次浸濕眼眶，心中升起一種莫名的溫暖。
上二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽的工作十分繁忙和辛苦，有一次便把我放在肖老師家里，托她照顧。肖老師高興地答應(yīng)了。夜里，我突然感到一陣劇烈的腹痛。劇烈的疼痛讓我在床上翻來(lái)滾去，大滴的汗水順著臉頰流下，我大哭著要找媽媽。肖老師醒了，馬上披上衣服說(shuō)：“媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了，媽媽帶你去醫(yī)院，乖啊！”她慌亂的關(guān)上門(mén)，背起我就往醫(yī)院跑，那時(shí)已是十月了，風(fēng)呼呼的刮著，從耳邊呼嘯而過(guò)。肖老師的背真溫暖，我迷迷糊糊的躺在上面，便什么也記不清了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛已是第二天早上了，肖老師正慈愛(ài)地看著我。一見(jiàn)我醒了，馬上問(wèn)：“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”然后把我扶起來(lái)靠在床上。從保溫瓶中端起一碗粥，一勺一勺地喂我吃。我看見(jiàn)她布滿(mǎn)血絲的眼睛充滿(mǎn)了疲倦。我知道，她守了我一晚上。忽然，心里有一種沖動(dòng)，多想撲上去抱著她叫一聲媽媽啊……
后來(lái)，肖老師因工作變動(dòng)調(diào)走了，我也轉(zhuǎn)學(xué)了，從那以后便再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)肖老師了，但是，在心里卻無(wú)時(shí)不刻的思念著她。有時(shí)候她也會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，可是，每當(dāng)想要抓住她的時(shí)候，卻總也抓不住。多么想再見(jiàn)一見(jiàn)肖老師啊！
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