【精品】雷鋒的作文8篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
從上一年級以來,老師就讓我們學習雷鋒多做好事,我剛開始并不知道雷鋒是誰,更不知道我們為什么要學習雷鋒。我對雷鋒很好奇,于是我通過上網、看書等途徑了解雷鋒。原來,雷鋒是一位樂于助人的好黨員。
雷鋒1940年12月18日出生,當時正處于抗日戰爭時期,人民生活于水深火熱之中。他7歲就成了孤兒,是鄰居家的六叔奶奶收養了他。1950年雷鋒成為了兒童團團長,又在1954年參加了中國少年先鋒隊。小學畢業后他當了通信員,之后一直努力工作,還升了職。1959年12月征兵開始,雷鋒參軍入伍,從此他全心全意為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做;他曾多次立功,被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。后來因公殉職,年僅二十二歲。
雖然雷鋒只活到二十二歲,但雷鋒在這短暫的生命里,做出了讓人永不忘懷的事。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”從這可以看出雷鋒是多么樂于助人!我印象最深的一件事是這件事:
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”那時候的津貼費才多少?雷鋒寧愿自己剩下那些錢,也要把來之不易的錢給那位中年婦女。當中年婦女問雷鋒他是誰的時候,雷鋒只是說他是解放軍,這就是做好事不留名。∥矣浀卯斘铱赐赀@個故事到時候,就在心里決定:“一定要學雷鋒,多做好事!”
決定了那就開始行動吧!我要先從幫助同學開始。同學有不會的題問我我要給他們耐心的解答。這看似是一件小事,可它對我來說不簡單,我沒有耐心。尤其是遇到差生的時候,同樣的題需要給他們講一遍又一遍,我最多講上3遍就開始煩了?墒俏也荒馨胪径鴱U,于是在幫助別人的同時,我也克服著自己的缺點。一段時間后,我發現我比原來有耐心了,原來幫助別人也是幫助自己啊!
幫助別人本是一件快樂的事,可為什么現在社會上的人都不愿意幫助別人了呢?我從電視上看到一個報道,終于找到了原因:
一個老奶奶不小心摔倒在馬路旁,可是沒有人去扶她。終于,有一個好心人去扶她起來,可那個老奶奶的家人不領情,硬說是那個好心人把老奶奶弄倒的,要那個好心人賠錢。這則新聞真讓人心寒,好心去幫助別人反倒被當成驢肝肺。在人需要幫助時幫助他,難道也有錯?!
現在幫助別人的人越來越少,像上面這種事情倒是越來越多。上學期有個征文比賽叫:“我身邊的好人”,參加征文的人那么多,又有幾個人寫的是真實的事呢?好人越來越少的事需要我們每一個人都好好反思反思自己,造成現在這種局面的過錯,跟自己有沒有關系?為什么好人硬被說成壞人,而壞人就可以逃避責任?
我認為,當今社會需要學雷鋒。我會努力去幫助別人,我也希望所有人都做一個有道德的好人。讓我們一起學習雷鋒吧!
雷鋒的作文 篇2
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?”我想大家應該都知道這是雷鋒同志說過的一句話。
說起雷鋒,大家肯定都不陌生,40多年前的3月5日,毛主席為雷鋒同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印刻在了中國人民的心中。我認為雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。他的故事,留給了我們無限的空間去評論,去學習,去真真正正落實到行動當中。
雷鋒同志是一個無私奉獻的人,他有著一顆善良、樸素的心,雖然他早已離我們而去了,但是他那樂于助人的形象,早已永遠住在我們的心里。它存在于我們所有人的心中。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
樂于助人是我們中華民族的傳統美德,我們不僅要心動,更要行動。從身邊的每一件小事做起,把樂于助人的優良品質繼續傳承下去,做21世紀的“活雷鋒”。
學習雷鋒,我們就要像雷鋒那樣,老驥伏櫪,志在千里,樹立遠大的理想。學習雷鋒,我們就要像雷鋒那樣,緊跟時代的步伐,發奮學習,掌握基本的生存本領,更好地適應現代社會的需要。學習雷鋒,我們就要像雷鋒那樣,以實際行動來表達團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為等所有優良美德。
同學們,作為21世紀的青少年,我們更應該向雷鋒學習,從做好生活中每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一名有困難的同學,你就是一名有愛心的好同學;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。周末時間多參加社會活動,你就是一個對社會有貢獻的人。
“學雷鋒,樹新風”并不是嘴上說說,而要落實到行動上,去做這件事,這才是真正實在的事。
雷鋒的作文 篇3
他是我的好朋友,有一雙小小的眼睛,笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點是助人為樂,是一個小雷鋒,他就是——趙文博。
有一次我們在操場上玩,突然他踩到一枚一元硬幣,他看到了說:“是誰掉的呀?”他又說:“我們一定要交給老師!”馬上跑到辦公室,老師沒在,我們先回了教室,他等上課后交給了老師,他這種拾金不昧的精神,值得我們學習。
還有一次我們要寫作業,一看書包,發現鉛筆盒不見了,我想可能是昨天寫作業時忘家了,我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉,他好像看到了我著急的樣子,問我:“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說:“我這里有筆,借給你吧!”我很高興地說:“謝謝!彼f:“不用謝。”不光是我,班里其他同學他也會幫助。
他在學習上有雷鋒的釘子精神,一次在數學題遇到了一道難題,我攻不下來了,他依然在想,我回來時,他已攻下這道題了,他給我講解思路,也攻下了這道題。他常說:“我們現在有這么好的學習條件,應該好好學習!痹趯W習上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂,拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。
2我們班的小雷鋒
當你跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你;當你有困難時,別人卻不理會;當你需要他人幫助時,卻沒有人愿意幫助你的時候,這時你是多么的傷心,在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出,他就是——小顏。
小顏是我們班的衛生委員,他做事很認真,連一點紙屑都不放過,他不但很講究我們班的衛生,還很助人為樂、關心他人,只要看見別人有困難,他就會挺身而出,來幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上······”在學習雷鋒的日子里,這首歌我們時時掛在嘴邊,提醒我做一個學習雷鋒的好兒童。
今天是三月五日,大家都知道今天我們要學雷鋒,但做什么事算是幫助了別人呢?我愁眉苦臉,這時兩個正向人乞討的殘疾人大哥哥進入了我的眼簾,我高興的一拍手,“對呀,我可以幫助他們呀!” 我問媽媽要了五塊錢,向那兩個哥哥奔去,我輕輕的彎腰把錢放到裝錢的小桶里,原本愁眉苦臉的我一下子豁然開朗。這時我看了看那兩個殘疾人,他們都沒有腿,年幼的一個坐在一個帶有輪子的木板 上,而年紀稍大的坐在地上,手底下按著一個布鞋,可能是怕路上的石子磨破了手吧,他一步步吃力地向前前進著,他們其中一個拿著話筒,為大家唱歌,而當有人把錢放到他們的桶里時,他們便感激 地向我們說一句:“謝謝······”
凡事都要有一個好的開端,在我的帶領下,又有許多人給他們捐了錢,他們一個勁兒地說:“謝謝,謝謝······”每當他們說一聲“謝謝”我就十分感動,他們因為殘疾,無法去上學。他們因為 殘疾,無法去打工掙錢,他們是需要我們幫助的,如果你問:“他們的頂梁柱是誰”?我一定會毫不猶豫,斬釘截鐵的回答你:“是我們大家!”想到這里,淚水模糊了我的雙眼······“
雖然,老天沒有給他們一個完整的身體, 但是,看到路過的人們紛紛慷慨解囊地幫助他們,想到他們有了大家給的錢,可以吃一頓飽飯了,我真替他們高興!我還替給他們捐錢的人高興,因為他們有一 顆善良的心!
三月桃花水,是春天的豎琴,它吹奏著一首首送給雷鋒的贊歌。
三月桃花水,是春天的明鏡,它映照著人世間的美和丑。
花兒把芳香留給大地,鳥兒把歌聲送給天空,我要把善良的.愛心奉獻給社會。學習雷鋒好榜樣,千千萬萬的雷鋒將把萬紫千紅的春天,裝扮成更加美好的人間。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒叔叔是大家學習的好榜樣,他全心全意、默默無聞地為身邊的每一個人服務。在我們班,就有這么兩位同學,他們用自己的實際行動為大家做出了學習雷鋒的好榜樣!
這兩位同學就是梅芳同學和趙亮同學,他們每天都會早早地來到學校,日復一日地替大家開門,一進教室門,他們就會主動擦黑板,整理課桌椅,讓陸續到達的每一個班里的同學都有一種賓至如歸的感覺。這樣默默無聞地為大家服務也不是一天兩天了,但是這兩位同學從來都沒有怨言。他們已經把這個班級當做了自己的家!
大家都知道做好事一次很容易,難就難在堅持做好事,但是在這兩位同學的身上,我卻讀懂了堅持做好事的快樂!盡管這樣的好事并不是驚天動地。就像雷鋒叔叔所說的那樣,做革命的一枚小小的螺絲釘也是一件快樂的事!
我會好好向這兩位同學學習!爭當學雷鋒的帶頭人!
雷鋒的作文 篇6
“學習雷鋒好榜樣……”
歌詞中的雷鋒,他具有憎愛分明的階級立場,言行一致的歌命精,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志,是一個平凡偉大的公產主義戰士。1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日,毛主席親題向雷鋒同志學習,在全國掀起了學習雷鋒的群眾運動。年僅22歲,年輕充滿活力的共青團員—雷鋒。他的精神從那天起傳承至今,在這50年前,在雷鋒精神的鼓舞和指導下,不知出現了多少活雷鋒。雷鋒精神是樸實的,在生活中無處不在,只靠你去行動。雷鋒雖然離我們而去,但他的精神卻永遠活在喇叭我們心中,從現在開始讓我們去學習雷鋒的精神、去學習他助人為樂的精神、去學習他對工作執著的精神……
讓我們再次唱起那首歌吧!讓我們學習雷鋒的精神吧! “學習雷鋒好榜樣……”
雷鋒的作文 篇7
身為社會主義新時代的一員;21世紀的新青年;新中國重要的成員,我認為學習雷鋒精神是很必要的。就那簡單的來說,你需要幫助的時候是一種怎樣的心情呢?肯定的說一定是需要的。
所以說這樣的的精神是必要的。但是為什么我們需要的時候才想到呢!這是值得我們深思的一個現象啊!所以我們應該從自身來考慮。我認為首先問題是我們沒有認真的觀心我們生活的細節。當你發現別人需要幫助或有一些事情需要你來做的話,我認為這樣我們就具備了關鍵的一部分了。有很多人發現了問題,卻不知道去解決。為什么呢?我想大多數的人因為怕事的緣故吧!所以我們第二步驟就是要克服我們的恐懼心理,這也是最難得一步了,現代的的社會被人們說成是一個現實的社會。這樣的言語帶給人們先入為主的觀念。最大的阻礙了我們做決定的了。所以我們怎么能做一個活雷鋒呢?所以古人就說了想他人所想,這不是沒道理的他人需要的我們生活在同一個社會,當然也是需要的。還有的就是有人說:“我不好意思呢?”我覺的這樣的人一定是腦袋有問題。幫助什么呢?最粗俗的來理解你是在施舍別人。作為一個“強者"有什么不好意思的呢?
我們知道雷峰最讓人敬佩的是,他在日記中寫道“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!边@樣的精神是一種偉大的?梢哉f成是一個圣人的精神人是自私的,但這個并不是不學習不融入雷鋒思想的理由。有了雷鋒精神的熏陶我們才能快樂。我們或許成為不了雷鋒一樣的偉大。但是我們應該做一個樂于助人的普通人。社會才會有我為人人,人人為我的好光景。
雷鋒的作文 篇8
轉眼一瞬間,就要到學雷鋒日了。在這萬物復蘇的三月中,大家應該樂于助人,多做好事,向這位偉大的雷鋒叔叔學習。他是我們中學生的榜樣。他在這短短的一生中,做盡了好事,雖然我們無法像他一樣,但遇見能幫上忙的事情,希望大家都能伸出一雙援手。
往年,學校會組織同學們去種植樹木。雖然看起來微不足道,如果人人都可以種下一棵樹苗,世界的空氣環境得到很大的改善;蛘撸蠹疫M行一次大掃除,把學校、教室全部都清理一遍。同學們在這樣干凈的環境下學習,心情同時會愉快一些。如果有同學什么題目不會,大家也可以前去幫助他,理清思路,一起克服那道難題。
在校外坐公交車時,如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車,你就可以站起來,讓出一個位置給他們。這雖然不是什么大事情,但是也許人家會感謝你的讓座呢。又或者,將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾,撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞,但也讓清理垃圾的工人們,方便了許多。
生機勃勃的3月,同學們一起來學雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們,讓這個世界更加美好,大家一起加油吧。
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