雷鋒作文

時間:2021-02-27 11:00:53 雷鋒 我要投稿

【精選】雷鋒作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的雷鋒作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】雷鋒作文10篇

雷鋒作文 篇1

  3月5日,神圣的日子,這天是“學雷鋒日”,大家都要學雷鋒做好事。

  雷鋒生前說過一句話:人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。多么有意義的話啊!它說明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務!

  然而,雷鋒爺爺雖然已經去世了,但現在又出現了無數像雷鋒一樣的好人!

  有一次,我和媽媽去百貨大樓購物,媽媽說“你先在這兒一等,我去買些水果,等會就回來”。我點點頭,說“好,媽媽你要快點啊!”媽媽轉身往百貨大樓里面走去。

  過了很長時間,媽媽還是沒回來,我很著急地想:媽媽不是說馬上回來的嗎?怎么這么久還不回來?我害怕又焦急地等著。

  這時,走過來一位阿姨,她微笑地看著我說“小朋友,你怎么了?”我焦急地說“阿姨,我媽媽去買水果了,我等了很久她都沒回來……”。“哦,這樣啊,那我們去找找你媽媽吧。”阿姨帶我去了管理處,通過廣播找媽媽。后來,在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下,我找到了媽媽,還在工作人員的介紹下,買了許多生活用品,我和媽媽高興得滿載而歸!

  人與人之間,一點不經意的小事,都會讓你成為別人心目中的雷鋒。

雷鋒作文 篇2

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強。”這是一個家喻戶曉的一首歌。

  我最近看了一部電影《雷鋒》,雷鋒叔叔是大家都認識的,他從一位普通的士兵轉變成一個不平凡的人,人們經常說:“雷鋒行路一千里,好事做了一火車”。

  影片介紹說:雷鋒是個孤兒,在黨的關心下參加了解放軍,成為一名光榮的解放軍戰士。那時他有兩百元的積蓄,入伍后他把一百元捐給了公社;當遼陽發水災時,他又把剩下的一百元捐給了災區。平時自己省吃儉用,襪子壞了也舍不得買新的,補了又補再穿。我不由地想到我平時看到同學帶來了漂亮的文具,帶著新穎的手表,我會羨慕不已,回家后總要纏著媽媽幫我買。可是明明我的活動筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來,我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人,我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學習,勤儉節約,省下零花錢,為那些貧困地區的失學兒童獻出自己的一份愛心。

雷鋒作文 篇3

  提起雷鋒,大家都會想起那個革命戰士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人,但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

  想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個直挺挺的鼻子,和一個小小的嘴。可愛極了!開學的第三天,老師認我們寫作業,老師說:“圓珠筆抄,鉛筆做。”聽到這就話,我才發現我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認我沒想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問:“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說:“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我說:“是的”

  只就是我身邊的小雷鋒。

雷鋒作文 篇4

  星期五下午,老師帶領我們觀看了一場雷鋒同志的電影。

  電影講述的是:雷鋒同志在十九歲時,他們幾位同志一起去了弓六嶺,上級領導把他分配給了徐師傅做徒弟,當時因為雷鋒個子太矮,師傅不太滿意。這一天,上級安排徐師傅把土丘推掉,雷鋒知道這個任務后,天沒亮就起床,悄悄把土丘推掉了,這件事讓雷鋒和師傅的關系慢慢好了起來!過了一段時間,全體人員一起去看電影,看的是上甘嶺戰役,看電影過程中,細心的雷鋒觀察到,徐師傅邊看邊抹眼淚,后來才知道,徐寶財師傅就是抗美援朝志愿軍中的一員,雷鋒對徐師傅更加敬佩了。后來,還講述了在一場突如其來的暴風雨來臨時,雷鋒為了保護好水泥,把自己的被子拿了過去,害得他自己感冒了。接著,講了雷鋒為了參軍,不惜犧牲一切代價的事情。

  雷鋒同志有很多值得我們學習的地方。比如:"雷鋒同志的奉獻精神".雷鋒說過:"人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去".事實證明,雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒的名字家喻戶曉,深入人心,報刊上經常報道"活雷鋒",就是指雷鋒這種無私奉獻的精神。同學們,對照雷鋒同志,想想自己,有時同學之間,為了一些雞毛蒜皮的小事,吵架,甚至打架,真是不應該呀!

  雷鋒的堅持精神。雷鋒從小就想當兵,電影中,他身高不夠,J級都夠不上,也要當兵,雖然他做過了無數對人民有益的事情,無法彌補他的身高,雷鋒有"釘子"精神,不斷努力爭取,人民喜歡雷鋒,推薦雷鋒當兵,最終雷鋒終于如愿以償了。

  同學們,我們學習上有了雷鋒的"釘子"精神,遇到困難就不會退縮,相信我們學習成績也會與日俱增;生活中,有了雷鋒的無私奉獻精神,小事就不會斤斤計較,世界上就會又多一個好人,一個好學生,一位"活雷鋒",人人為我,我為人人,事事處處相互關愛,世界就會充滿愛!

  同學們,向雷鋒同志學習,立足從現在做起,從我做起,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實地學好科學文化知識,練就過硬本領,為世界美好做貢獻,我們共同努力吧!

雷鋒作文 篇5

  一個陽光明媚、鳥語花香的下午,小兔坐公交車走回家的路上。她坐在座位上,一邊吃零食一邊欣賞窗外的風景。

  這時,一位手扶拐杖、手里提著很多東西的老奶奶一瘸一拐地上了車。小兔想這位老奶奶已經很老了,還提了許多東西,手腳肯定受不了。于是小兔把座位讓給了老奶奶。

  老奶奶十分感激,連連給她道謝。小兔說:不用謝,這是我應該做的。然后他一手扶著欄桿一手拿著零食包裝袋繼續吃。

  小兔吃著吃著,突然感到胃不舒服。就低著頭,吐到了車廂里。首先,司機叔叔把車停到了路邊,說:小朋友,你暈車了。我這里有一張餐巾紙,趕快把嘴擦擦。還有一位乘客說:小朋友,快坐到我這里。最后,一位小妹妹說:姐姐,我這里有一個魔法蘋果,吃了之后就不會暈車了。

  小兔想:她給老奶奶讓座,然后她吐了,大家幫助他。真是處處有活雷鋒呀!

雷鋒作文 篇6

  晚自習的時候我們高一年級觀看了《雷鋒》的電影,我們很高興,又能學習革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。片中開始雷鋒還不知道為人民利益服務。

  后來是聽了指揮員的話就有了這個念頭了,指揮員還送給了他一套《xxx選集》。后來他就知道:為人民利益而死,是就比泰山還重的。后來他就不斷的為人民做好事,比如,犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊,送老大娘到目的地;捐錢給災區,幫小學生一起植樹等。但雷鋒不留下姓名,就這樣留下了許多動人的光輝事跡。這也告訴了我們:現在的幸福生活來之不易,是革命先輩用血肉“粘”成的!以此用來告誡我們要珍惜現在的生活。

  雷鋒叔叔那種助人為樂,節約的好品質給我留下了深刻的印象。

  有這樣一個鏡頭:一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士的襪子及服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么的存款,還沒舍不得買雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒叔叔說:“只要不耽誤我們工作就可以啦.”王大力說:“那你說它難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話,就足以體現出了雷鋒叔叔的節約精神,他每個月只有6元錢獎金他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。

  雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神永遠留在我們心中,雷鋒叔 叔和一些無名英雄一樣都是我們大家的好榜樣。雷鋒叔叔這種勤儉節約,樂于助人的精神是中華民族的傳統美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔,我為您感到驕傲!

  我還是個學生,花起錢來大手大腳,爸爸媽媽對我無可奈何。當學校放映電影《雷鋒》時,我有幸觀看了這部電影,受到了很深刻的教育。

雷鋒作文 篇7

  同學們,你們一定知道雷鋒吧?那么,你發現我們身邊的雷鋒了嗎?他們雖然不叫雷鋒,但他們身上擁有高尚的雷鋒精神。

  在汶川大地震的時候,有很多很多的人向災區捐款;還有很多的人親自帶著救援物資去災區探望災民;也有懂心理學的到災區去安慰失去親人的人們,讓他們堅強起來,樹立起生活的勇氣;很多懂醫學的就去治療人們的傷痛。就連拾荒的老人也盡綿薄之力,加入為災區捐款的行列。你說,這些人是不是擁有高尚的雷鋒精神呢?

  雷鋒精神,大到汶川地震,小到身邊小事,比如我爺爺,每次下雪的時候他都出去掃雪,從家門口一直掃到大街上,掃完街上再掃學校,平時還經常清掃樓道。你看我爺爺是不是也擁有雷鋒精神呢?

  在同學之間,也有小雷鋒。有一次,我班同學紀瑞林有一道數學題不會做,正著急的時候,鄰桌的馬英杰主動上前幫他講題,一點都不嫌麻煩,而且講得很認真,不一會兒,紀瑞林就聽明白了,不住地向馬英杰道謝,我當時就想,馬英杰簡直就是活雷鋒!

  下面這個故事是關于我和媽媽的,你們看我和我媽媽像不像雷鋒。一個星期天的傍晚,我和媽媽在人民醫院附近的公交站等公交車回家,等了好長時間沒等到,便準備坐出租車,看到一個小朋友也想打出租車,但是錢不夠,媽媽便問我:咱倆帶上小朋友先把他送回家,怎么樣?我當即痛快地說:“太好了,媽媽和我想的一樣!”你們說我和媽媽算不算也擁有雷鋒精神?

  同學們,你們看,我們身邊的雷鋒多不多啊?如果我們每個人都來學雷鋒,我們身邊的雷鋒會越來越多!

雷鋒作文 篇8

  一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

  在沈陽車站換車時,雷鋒看到一個老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問:“大嫂,你有什么困難?”

  老大嫂說:“我從山東老家來,到吉林去探親。在這換車吃飯,把車票丟了。想補票又沒錢,心里著急……”

  雷鋒忙安慰說:“大嫂,別著急,跟我來吧。”雷鋒把她領到售票處,給她補了一張車票。

  臨別時老大嫂感激地問:“同志,你叫什么名字?哪個部隊的?”

  雷鋒笑了笑,心想這老大嫂真有意思,大概還想還錢呢,就說:“別問了,快上車吧,我叫解放軍,就住在中國。”

  老大嫂走上車廂,還眼淚汪汪地向雷鋒招手……

  雷鋒從丹東回來,又在沈陽換車回撫順。早晨五點多鐘,雷鋒背著背包,剪了票,便走向月臺。通過下道時,他看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問道:“大娘,你到哪去?”

  老人上氣不接下氣地說:“俺從關里老家來,到撫順去看兒子。”

  雷鋒一聽跟自己是同路,立刻接過大包袱,用手扶著老人。說:“大娘,我送你老到撫順。”

  雷鋒扶大娘上了車,但車廂里已經擠滿了人。雷鋒正想給老人找個座位,身邊一個大學生站起來,讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊,等車開動了,就從挎包里掏出在站臺上買的兩個面包,分一個給老人。老大娘望著他說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”

  “別客氣,大娘,吃吧,墊墊饑。”他硬把面包塞到老人手里。老拿著面包,不知該說什么好,將身子往里邊靠了靠,空出一點座位說:“孩子,你也坐下吧!”

  孩子,孩子……這個稱呼給了雷鋒很大的感觸,就象母親叫著他的小名一樣親切。

  雷鋒挨著老人坐下了。一邊吃著面包,一邊同老人嘮家常,問老人的兒子在撫順做什么工作的,住在哪里。

  “俺兒子是工人,出來好幾年了。我沒來過,還不知住在哪呢!”老人掏出一封信,遞給雷鋒,“你看看,可知道這里?”

  雷鋒看過信上寫的地址,他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。

  “大娘,你放心,我一定幫你老找到兒子。”

  “那敢情好。”老人特別高興地說。

  火車駛進了撫順郊區,一座座高大的廠房,一個個高大的煙囪,使老人十分驚奇,不住地往車窗外了望。

  “大娘,這是咱們的煤都,這里出的煤又多又好。見到你兒子,讓他領著你老好好逛逛。”

  “老了老了,還要開開眼界哪!”老人興奮地說。

  火車進了站,雷鋒扶著老人下了車,然后把自己的背包暫存在車站里,背起老人的包袱,攙扶著老人,穿過熙熙攘攘的人群,東打聽西打聽,用了將近兩個小時,費了許多周折,走了不少彎路,才找到老人的兒子。進得門來,老人免不了敘母子之情,第一句話就說:“不是這孩子送我,娘怕還找不到你呢。”

  雷鋒臨走時,母子倆拉著他的手戀戀不舍,送出了很遠很遠……

  雷鋒時刻也不忘為人民做好事。運輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過去,一邊幫她放水,一邊和她嘮起家常來。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會也是個受苦的人,解放以后才翻了身,而且還是個光榮的烈屬。他從心眼里熱愛和尊敬這位老媽媽。以后,他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈,天旱了就幫她擔水澆菜,還把揀來的大糞上在大娘的地里。十月一日,人們老興高采烈地歡度國慶節。雷鋒為了使大娘在這個節日里過得更快樂,吃過晚飯后就帶上連隊發給他的蘋果送給大娘。老人十分感動,逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關心她。

  一個中秋節的晚上,明月當空,秋風送爽。

  各個班都到事務長那里領來月餅,每人只能分得一份,戰士們邊吃邊談心,有說有笑,到處溢著一片歡樂的氣氛。

  雷鋒也領到四塊月餅,但他沒吃,捧在手里發起愣來了。過了一會,他悄悄地離開了大家,來到車場,淚珠止不住地掉下來。在這個八月十五的夜里,那滿地皎潔的月色。吹過身旁的颼颼的晚風,眼前這美好的情景卻勾起了他的一番心事,使他想起媽媽懸梁自盡那個可怕的晚上……

  他想起了在舊社會里受盡種種苦難的媽媽,想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運……他不禁自言自語地說道:“我的父母要能活到今天,看見他們的兒子成了人民的戰士,人民做了國家的主人,他們該多高興啊!”

  回到宿舍,雷鋒將月餅用紙包起來,當晚就寫了一封熱情洋溢的慰問書信:

  親愛的階級弟兄,為祖國社會主義建設負傷和有病的休養員同志:這四塊月餅是人民送給我的。它使我想起了過去的苦,體驗到今日的甜。因此,我很自然地想起了你們,請收下一個戰士的心意吧!……

  第二天,他來到撫順市西部職工醫院,把月餅連那封寫好的慰問信,一起送給了為社會主義建設出過力的傷病員同志。

  傷病員分吃了他的月餅,一致感謝他的深情厚誼,寫了感謝信,表示決心:要爭取早日出院,在煤炭生產戰線上做出更大成績,以報答階級弟兄的關懷。

雷鋒作文 篇9

  當三月的和煦的春風吹遍大江南北,當看到擁擠的公交車上有人讓座,我們總會想到一個不朽的名字——雷鋒。

  無論男女還是老少,心中都視雷鋒為榜樣,雷鋒的故事早已銘刻在每個人的心里了,所以社會上涌現了一大批活雷鋒。

  說來心里特別自豪,其實咱班也有活雷鋒。

  說起活雷鋒,大家腦海里最先浮現的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學員”了,正是因為這樣,讓她的心里燃起了想為班集體服務的熱情。鐘意對班上交給她的`任務和勞動無怨無悔。上學期,她每周不僅要掃公區,而且還要在每天中餐之前洗好餐具,用餐之后還得洗好餐具,雖說麻煩,但她也沒有半點不樂意,且日復一日。如此循環,換作是我,早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實實做好自己份內的事,而且她見周五掃地的同學請假未來,二話不說,拿起工具就往工區跑。還有一次……

  在中隊活動“做雷鋒式的好少年”中,同學們大力表揚鐘意,問及她為什么有為班集體服務的想法是,她的一席話讓在場所有同學想起了雷鳴般的掌聲,她說:“我這么做沒想過那么多,我只是覺得,你既然生活在這個集體里,這個集體便是你的港灣,你的家,為自己的家做一點貢獻又何妨呢?我覺得只要服務了大家,就是我最大的快樂了。”其實,鐘意做的每一件事都是舉手之勞,但是能夠日復一日、年復一年地為班集體服務,那就是真正的不簡單了。

  我們班像鐘意這樣為大家服務的活雷鋒還有很多,比如:天天上下來回跑,幫同學們拿早餐的有這么些人:肖伊健、熊時浩、鄧聞庠、唐盼宇、譚靖。他們中有成績有些欠佳的,但他們有樂意于為046班奉獻優秀品質才是首要的。

  生活中雷鋒的足跡無處不在,正是因為這些好心人的存在,雷鋒精神才會永駐人間!雷鋒同志曾說過:一滴水只有滴入大海,才能永不干涸。是啊!一個人把自己的一切都投入到集體當中去,有什么不好呢?

雷鋒作文 篇10

  聽到有人說雷鋒精神沒戶口,三月來了,四月走。似乎雷鋒精神正在漸漸被人們遺忘,但實際生活中,雷鋒精神是永遠不會被磨滅的,然而,雷鋒是用他自己的鮮血來凝結,以樂于奉獻來體現自己在社會的價值,在科技日新月異,經濟飛速發展的今天,在90后的青年心中雷鋒精神依然歷歷在目。雷鋒精神在我們的學習生活中替代,依然不會遺忘。在我們身邊的同學,他們也正用自己的行動演繹著活雷鋒。617班8棟5樓504號的寢室長周創,他是一個任勞任怨的人,在寢室中總是一個愛幫助同學、為同學服務、工作負責的人。每輪到他搞衛生的時候,504寢室總是被老師評為“好”當然也包括與他合作的同學。

  還記得剛來的時候學校說要評比優秀寢室時,室友們都說,你看看這個樣子怎么評選啊?讓誰住在這個寢室也評選不上啊,我們放棄吧!這時候身為寢室長的周創火了,說:“你們怎么能這樣呢?不能因為這樣的寢室我們就破罐子破摔啊,我們要齊心協力地把這個寢室修補好,不管能不能評選上,只要盡我們所能就好了。”

  后來雖然有點極不情愿的室友也都紛紛地設計該怎樣弄。最后訂出了一個方案,把地面、窗臺、風扇、廁所、陽臺都統統搞了一遍。從下午一直工作到晚上,每個人都累得腰酸背痛。只有周創同學一句抱怨的話都沒有說。后來的一些修修補補的工作,也是由他來完成的。每天,我們寢室在他的督促與幫助下,我們都被生活老師表揚!很意外我們能獲此殊榮。

  我們要學習他:對工作認真負責,樂于助人的精神,在條件不好的情況下,也要努力做好每件事。有人說:逆風的地方更適合飛翔,我覺得她就是那只逆風飛翔的小鳥。

  劉玉蘭,她刻苦認真,勤學勤問,圖書館是她常去的地方,她喜歡看書,喜歡學習,喜歡了解一切新鮮事物,課堂上,她喜歡坐前排,她想讓自己聽清楚一點,專業課上,她帶著一顆探索的心探究著眼前的東西。在她的世界里:學習是她奮斗的主題。

  在生活中,最值得一提的是她樂于助人的精神品格,她能把別人的事當作自己的事來做,關心身邊的同學。有時還不忘給同寢室的同學帶早餐。平常她有時間的時候,就會幫忙打掃寢室衛生。只要身邊的同學有需要,她就能盡自己最大的能力去滿足,而且從不計較。

  在工作中,她是我們班的副班長,平時工作認真勤懇,每次有關班級有重大活動時,她都仔細、耐心的安排,并都會提醒有安排的同學認真做好本職工作。她任勞任怨。卻從不與別人爭什么,她就是我們心中的活雷鋒。

  在我們617班,有太多的優秀的同學,在生活中,有太多助人為樂的事情,每次講起都會讓我們感嘆不已,也許在我們心中這只是一件很小的事,但是在他們心中這卻是力所能及的事情。

  雷鋒精神常常就在我們身邊。我愿意和每個人做一些微不足道的事,來感染別人。我相信只要人人有雷鋒精神,那我們身邊將不會有“老人扶不扶”、“小悅悅”等事件。希望我們身邊多一些正能量,這才是身為學生的本質工作!

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