【熱門】學習雷鋒作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學習雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習雷鋒作文 篇1
今天上午,鮑老師神秘地對我們說:"下午要穿校服,戴紅領巾,一人帶一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:"今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事."同學們聽附上個欣喜若狂.
下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時非常的高興.到了社區,我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說："我們來比比看誰的垃圾拾的多!"我自信地說："比就比,誰怕誰."
于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生.隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.
學習雷鋒作文 篇2
3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。
上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚雷鋒精神吧!
學習雷鋒作文 篇3
手捧中學生讀本《學習雷鋒好榜樣》，心潮如奔騰澎湃的黃河之水，一個極普通的名字在我心中涌動。這就是“雷鋒.。”并產生了巨大的力量，直撞我們心房。
雷鋒離開了我們已世五十年，但他的事跡一直在感動著成千上萬的人。作為一個普通的解放軍戰士，激勵了幾代人的成長；作為一個平凡的共產黨員，贏得了億萬人民的崇敬。他的生命雖然只有22年，但卻作實際行動踐行了共產主義的精神，詮釋了中華民放的傳統美德。雷鋒，這個極普通的名字，點燃了每一個有上進心的中國青少年的心火。無論時代如何發展，社會如何變遷，他用自己的生命鑄造的人生坐標和道德情懷將永遠閃耀在我們的家園，恒久地映照著我們。不是嗎？黨中央四代領導集體的大力倡導學習他；“兩彈元勛”的一系列事跡；殲一10戰機之父宋文驄的人生寫真；鋼鐵軍人丁曉兵的“左手敬禮”；冰水救人的無名英雄；小學里的“大人物”；煤礦舍己救人的鐵漢子張前東；當官手空空、退休進山林的楊善州；“最窮”的歌手叢飛的`一生。等等的事跡都是雷鋒精神的活寫照，是他留給我們中華民族的一筆極大的財富。如果沒有他們的踐行，沒有他們的演繹，何來“托舉哥”和今天在珠江邊一跳劃出人生最美妙歷程的武警戰士鄭益龍呢？總之，以上平凡人的言行就是雷鋒的再現，是新時代的活雷鋒。可見，《學習雷鋒好榜樣》這本讀本，以極其生動的事實，形象的語言描述在祖國廣袤的國土上新鮮活現的雷鋒形象，為我們當代中學生樹立了生坐標和道德榜樣，是我們極好的人生讀本。由此可見，“雷鋒”這個名字是多么的強大啊。
“雷鋒”不但為我們樹立了人生坐標和道德榜樣，還為我們青少年的學習提供了極好的學習方法，就是他善于擠和鉆的“釘子”精神。雷鋒曾經說過，“釘子有兩面三刀個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”他自己正是利用這種擠和鉆的“釘子”精神不斷努力學習，提高本領，在平凡中實現了偉大，使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。作為當代的中學生，我們的首要任務就是在知識的海洋里汲取營養，為自己的將來實現理想打下更堅實的基礎，更為未來成為國家的棟梁積蓄力量。因此，我們要像他那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，不斷進取，成就理想的人生。坐在輪椅上的女博士侯晶晶；用鼻尖寫詩的美麗天使趙晨光；孫家立的苦練本領的故事，洪戰輝背妺求學的故事等，無不都是“雷鋒”精神的延續，也為我們青少年樹立了極好的榜樣。特別是現實，國際形勢風云突變，不少野心勃勃“大國”盡力遏制我們的突起，在我們的周邊不斷挑起事端。所以，沒有好的本領要保護好自己的國家淡何容易？如果不是這樣，那么晚清那段血淋淋的悲劇將會重演。更何況現在那物欲橫溢的影響也不可低估，如果沒有堅韌不拔精神，沒有雷鋒那“釘子”精神，要學好本領、報效祖國是辦不到的。一個名字，成了一種精神，并對后人產生深遠的影響，足見這個名字的偉力，也只有雷鋒才能辦到。
“學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒業績”，已經成為頗具時代特色的口號。并在祖國遼闊的大地上漫延。“最美的洗腳妺”劉麗的捐資助學、奔忙在冰雪地震前線的志愿者唐山十三農民……他們象雷鋒那樣，有著遠大的理想和無私奉獻的精神。他們是我國有志青年的典型代表。也閃爍著中華民族光彩。
“雷鋒”這一名字不但在我們中國產生如此大影響，在世界各地也產生極大的影響。“雷鋒是真實的，雷鋒精神是人類共同的財富。”一位外國友人在學完雷鋒精神后這樣深情地說。現在，在外國聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲已經不再是什么新鮮事了。居住在中國的外國人，他們常常跟當地居民一道，走街串巷義務開展了一系列的服務活動，受到一致好評。所有這些，都是“雷鋒”這處名字產生的“熱效應”，這種效應并將長存不衰。是的，“雷鋒”已經超越時空，成為全人類歷史的寶貴的精神財富。無論何種膚色，說何種語言的人，都已深曉“雷鋒”這個名字了。所以，“雷鋒”已不僅是一個名字，它代表的是一個時代的精神，并與時俱進，永遠長存。
掩卷沉思，“雷鋒”這個普通得不能再普通的名詞，卻如長江東去之水，沖撞我們的心靈，讓我們清醒、讓我們成熟。作為祖國新一代有志的青年，必須學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。特別是在新世紀全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的大潮中，我們更要好好學習雷鋒精神，為建設祖國、保衛祖國作出自己的貢獻。
學習雷鋒作文 篇4
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月，是我校的學雷鋒月。在月初，德育處作了“學習雷鋒宣傳月”的活動，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。
活動初期，學校通過升旗儀式宣傳了雷鋒精神，舉辦了學習雷鋒的主題講座。在班里利用了主題班會，學習了雷鋒的生平、事跡等。每名同學都出了一份關于雷鋒的手抄報。我班團支部還開展了“學習雷鋒”的志愿者服務活動。
三月中午的陽光，不是那么的嬌艷，給人的是一種暖暖的柔和。中午，團支部成員集體來到了一個公園，在公園管理者的支持下，開始了我們的清掃工作。你掃路面，我掃花壇，大家忙的不亦樂乎，邊工作邊交流。掃掉了許多垃圾，煙頭，瓜子皮，包裝袋悄悄的趴到了垃圾桶中。陽光大把大把的灑向大地，我們盡情的沐浴在陽光中，這就是三月，一個很美的月份。暮然回首，路面整潔了，花壇清潔了，少了些雜亂，多了些整潔。此時，我們覺得雷鋒精神化作了陣陣微風，帶走的是瓜子皮，煙頭，包裝袋，帶來的是眼中清新的享受。我們幾個人有說有笑，我們知道雷鋒精神把笑聲帶給了我們。
三月，“學雷鋒月”已經將近尾聲，同學們參加雷鋒活動的熱情依然高漲，雷鋒精神依然在我們班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每一個人，關心每一件事。
雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，時期成為我們的一份良好品格。我相信：只要我們愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！
學習雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌，就會想雷鋒。
雷鋒，是我們大家的榜樣。他助人為樂，大公無私，常常替別人著想。他一生做過無數件好事，把自己的食物給肚子餓的人，冒雨幫百姓買車票，鼓勵他的戰友等等。
有人曾經說人人都能是活雷鋒，在我身邊，就有很多人是活雷鋒。我記得我七歲的時候去參加演出，剛吃完晚飯，就趕到演出現場，化妝，換衣服，我剛想去拿舞蹈鞋，才知道我沒帶。于是，月月走了過來，她說：“這場舞我不用跳，你穿我的吧，而且你和我的尺寸一樣大。”我對她笑了笑，不好意思地接過鞋子。這是給我印象最深的一件事。
我也幫助過許多人。但只有一件記得最清楚。這件事就是我為了幫助二年級的姐姐才把尺子摔成兩段。那時候我才一年級，要期中考試，和我同一桌的姐姐是二年級的，她要用直尺，可是她沒帶，我就把我的直尺摔成兩段，給她一段，自己用一段。
這個世界上有許許多多的活雷鋒，我們的社會就因他們變得美好，如果人人都是活雷鋒，那么我們的世界就會充滿和諧的氣息。
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