【精選】雷鋒作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。”從小，我就愛聽這首歌，因為這首歌里講的是我們的雷鋒叔叔，今年春天，又是該紀念雷鋒的時候了，我也要更加學習和發揚雷鋒精神了。
雷鋒叔叔曾經說過一句話：“人的生命是有限的，而為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是的，雷鋒叔叔就這樣的一個人，一生都為人民服務著，因此他的這種精神感動著許多人，也激勵著許多人。
今日，雷鋒精神成為人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發展都將因為有這樣更多的人而變得美好。
但是，真正能學習這種精神的人能有多少呢？廣東佛山兩歲女童小悅悅先后被車輛碾壓，18人經過而無一人出手相救，這是為什么呢？這些人為什么不施救？
新時代還要不要學習和發揚雷鋒精神，雷鋒的精神有沒有過時——這些都是無可爭議的問題。既然這樣，我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活，扶老奶奶過馬路，撿起一片廢紙，在公交車上讓座，讓我們在生活中實踐，在工作中做出不平凡的業績。做什么事都要有一股“甘愿做一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地，任勞任怨。在平凡的生活中，在榮譽面前具有“傻子精神”，淡泊名利，要做到吃苦在前，享受在后的“釘子”精神。
雷鋒叔叔生前全心全意為人民，他在有限的生命中，做了不知多少好事，就在這青春正茂的22歲，他犧牲了，他的精神使我們受益無盡，所以我們沒有理由不學習他，又有什么理由在如今具有如此好的環境中不幫助他人，不好好學習呢？所以，我們要學習具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人，雖不做什么大的貢獻，但要從小事做起，從點滴做起，讓我們的世界里充滿更多的雷鋒吧！
雷鋒就在我們身邊，我們要弘揚雷鋒精神學習雷鋒同志。
在充滿生機的春天，在這紀念雷鋒精神的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點起理想之火，用我們的現在去喚醒美好的未來。
雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”今天是3月5日，是學雷鋒日，我就當了一天“小雷鋒”。
上午，我坐公交車去上奧數課。運河東路站到了，這時上來一個小伙子。他站在投硬幣的箱子旁，手不停地在包里翻找著什么東西。他越翻，眉頭就皺得越緊。司機不耐煩地看了他一眼，輕聲說道：“沒帶錢坐什么公交車呀？”突然，他的臉“刷”地紅了，嘴里還嘟囔著：“哎，我的錢包呢？”他邊說邊摸衣服上的口袋。可是，他翻遍了所有地方，都沒有找到錢包。
車已經開始行駛了，可是這個小伙子還是沒有找到錢包。我翻了翻自己的背包，又翻了翻文具盒，發現恰好有2元錢。我想：今天是學雷鋒日，我去幫助他吧！想著，我便拉了拉這位小伙子的衣服，輕聲說道：“叔叔，你是不是忘帶錢了？我借你，不要太感謝我呦！”我調皮地說道。叔叔一聽，臉更紅了，像一只被煮熟了的螃蟹。他接過我手中的錢，小聲地說了一聲“謝謝”。
車子很快到了下一站，車子上的人漸漸多了起來，擠得我都有些發暈。這時，上來一個老奶奶。她還沒站穩呢，車子就開動了。這個老奶奶一時重心不穩，向后倒去。我一見，立刻抓住了她的胳膊。老奶奶雖然沒摔倒，但還是被嚇了一跳。我連忙讓她坐我的位置。但腦海里迅速閃現新聞上負面的消息，暗想：這個老奶奶不會訛我吧，沒事兒，清者自清嘛……還沒想完，一句話就打斷了我的想法：“真是個好孩子。”我抬起頭來一看，這個老奶奶正感激地看著我呢！我聽了，高興極了，就像吃了蜜似的。我想：原來并不是每個老人都像新聞里描述的那樣的，社會上還是好人多！
一天很快過去了，我當了一天“小雷鋒”，心里感覺很充實。
教師點評：穎超，你學雷鋒，學得不刻意，很真實，這是老師最欣賞的。見到需要幫助的人，及時伸出援手，是每個人的責任。
雷鋒作文 篇3
書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個小朋友來找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應了，雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。
有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫院反方向的
里外的兒子家里去，雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地，背著小朋友，推著老奶奶，上了一個又一個土堆，后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。
有的讓我笑掉了大門牙。比如：雷鋒在節假日去工地參加勞動，為了借車，把衣服拿來做抵壓，結果他的精神帶動了所有的工人，在一天內完成了三天的任務。為此，工地的人很感謝他，看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫了下來，給工人們看。結果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個同事，臉紅得像個紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因為出了車禍犧牲了。雷鋒是個多么好的人呀，怎么就這么……唉。
我要學習雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節約、大方的好品質，做一個為人民服務的好人。
雷鋒作文 篇4
1學雷鋒日
星期五，是我校的學雷鋒日。我們五年級學生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了點洗衣粉和水，再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜，我先在里面撒了一點點的水，再用抹布仔細地擦了一下，實在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點點的'牙膏，然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子。看見他們開心的笑了，我也很開心！可，可是，看看我的手已經黑不拉球了，沒關系，只要他們開心就好！
這次的體驗讓我們感到了勞動帶給我們的快樂，我好開心啊！
2學雷鋒日
今天下午學校來了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學“雷鋒“日。
伯伯講了雷鋒叔叔無私奉獻，除工作之外的時間里經常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里，拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會全力幫助。
這種“關心他人、熱愛集體、無私奉獻”的精神是我們這一代人學習的榜樣。
我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動，我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關心他人，這樣我們的朋友會越來越多，我們的世界才會更和諧、美好!
3學雷鋒日
今天是學雷鋒日，我正好看了電視。電視里播出了雷鋒的一些故事，這使我深有感觸。
雷鋒他助人為樂，經常參加一些義務勞動。而且有一次，一位婦女弄丟了火車票，但是她又沒錢再去買票。雷鋒看見了，就主動給出那位婦女買為車票。還有一次，一位老人在泥濘的道路上行走，而且天又在下雨，老人帶著的一個孩子哭了，雷鋒看見了，主動去為老人背孩子……
雷鋒感人事記太多了，他的日記里還有一句話：“人的生命是有限的，但服務人民是無限的，我要用有限的生命投入到無限的人民報務中去！”
4學雷鋒日
今天是學雷鋒日，來看看我都做了什么好事：
第一件好事：是坐公交車給老奶奶讓座。
第二件好事：是幫媽媽干家務。
第三件好事：是幫助一位小朋友過馬路。
我覺得不是只有學雷鋒日才能做好事！如果真是那樣，那世界會變成什么樣呢！？所以我們要切記：時刻準備做好事，一看見有人需要我們的幫助，一定要去幫助他們！
5學雷鋒日
今天是3月5學雷鋒日，這可是值得紀念的一天。
下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧!來，小心點!”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿!這個小朋友真懂事，謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任!”
老奶奶還對我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了!”
在這個特殊的日子里，我也發揚了一點小雷鋒精神，是不是很值得紀念？
雷鋒作文 篇5
“有些人活著卻已經死了，有些人死了卻永遠活著。”
雷鋒同志的一生都是在奉獻中度過的，他秉著“一切為了人民”的宗旨，盡個人的綿薄之力，無私奉獻，熱情救助他人，他的一生雖然很短暫，但是后人卻說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的父母雙亡，是孤兒，他自幼由一位奶奶撫養，按理說：他應該是叛逆的，心里不平衡的，但是，令人驚訝的是：他卻有著一顆更甚于常人的善心！
有一次，他搭早車去沈陽，外面大雨滂沱，但是他去的匆匆，就只披了一件雨衣，但是，在搭車途中，他看見一名婦女，背上背著一個孩子，手里還拉著一個女孩的手，每一步都是如此艱苦。出于他的善心，一個屬于解放軍的責任心，他積極前去，幫助那名婦女，減輕她的負擔，上車后，還把自己的干糧遞給了她。
他曾經說：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳；我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。的確，他的一生并不平凡，他用自己的行為詮釋了什么叫做“真！善！美！”不過，可惜的是，他英年早逝，22歲就離開了這個世界，但是，他卻把自己的滿腔熱血灑向祖國大好河山，留下自己美好的足跡。
他的所作所為會永遠被后人銘記的！他還說過：“我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。”“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”他傾盡自己所能，為了他人，奉獻自己；他，是行的高標！不說空話，說到做到！
看現在，雷鋒傳人“郭明義”，他只是一個普普通通的工人，但是，他用自己的行為詮釋了雷鋒精神。他不僅自獻血，而且還勸說他人一起，一起幫助處于水深火熱中的病人。捐出去的是血，但是，救回來的是命啊！他與他的工友們獻了10多次血，至少可以救10個人，每個人的生命都是可貴的！
他，仿佛就是負責把生命挽救的救世主。
雷鋒精神影響了幾代人，也傳承了幾代人。
只要精神永存，雷鋒就永遠活在我們的心中！！
雷鋒作文 篇6
昨天下午第二節課是班隊會，張老師說：“‘今天班隊會的主題是‘雷鋒叔叔，你真棒！’同學們，你們知道雷鋒真正的名字叫什么嗎？”
大家異口同聲的說：“不知道。”張老師說：“雷鋒真正的名字叫雷正興……”
接著，張老師給我們講了《雷鋒和螺絲釘的故事》。雷鋒說過，不能小看一顆小小的螺絲釘，缺少了它，板凳就不能坐了，桌子就會壞掉，機器就不能運轉。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠做一個螺絲釘。
張老師還說：“3月5日就是‘學雷鋒紀念日’。大家一定多做好事，向雷鋒叔叔學習。”同學們都在議論怎樣向雷鋒叔叔學習多做好人好事。
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