有關(guān)雷鋒作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
在每個(gè)人的心中，都活著一個(gè)雷鋒。他不只是一個(gè)人，他象征著品德，快樂(lè)，自由，精神。我有，你有，他有。
雷鋒是一名軍人，他樸素，節(jié)儉。努力地幫助著一個(gè)又一個(gè)的人，是他，將整個(gè)寒冷的冬天給溫暖了。是他，將整片漆黑的夜晚給照亮了。是他，將現(xiàn)實(shí)的殘酷和那些冰冷的心給融化了。 他，是一輪新的太陽(yáng)，在冬天給予人溫暖，在黑夜給予人光明。我們尊敬他，愛(ài)他，信奉他的精神，這遠(yuǎn)比那些所謂宗教要實(shí)在的多。
每個(gè)人都喜歡親切的叫他‘雷鋒叔叔’，我們現(xiàn)在是，以后也是，我們的孩子都是。如果沒(méi)有雷鋒，我想現(xiàn)在的社會(huì)可能真的如冰窖了，所有人的心都被一層厚厚堅(jiān)冰包裹著，冰封著。 這不是保護(hù)，是隔離，是疏遠(yuǎn)，是冷血。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們，還搞不清楚是否真的還有雷鋒叔叔的那種精神，我只能說(shuō)，當(dāng)然有，只是很少很少了。助人為樂(lè)的品德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去，如果一個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺的活著，那他就真的太可憐太孤單了。我們的那顆心，需要陽(yáng)光的溫暖。冰化了，就是水。
讓我們忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷，用自己的薄力去幫助那些需要幫助的人，用自己的心去融化冰冷的社會(huì)。 當(dāng)我們把自己關(guān)起來(lái)時(shí)，不要只看到床角的陰霾，打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光正在和你擁抱。
世界是公平的，每個(gè)人都有權(quán)利享受陽(yáng)光，我有，你有，他也有，我們大家都有。我們不要忘了雷鋒叔叔，學(xué)習(xí)他的品德，精神，和快樂(lè)。
雷鋒是快樂(lè)的，不是么。 幫助人本身也就是一種快樂(lè)，一種來(lái)自心靈上的認(rèn)可，來(lái)自所有人對(duì)自己的認(rèn)可。
我們都是雷鋒，我是，你是，他是。
雷鋒作文 篇2
花會(huì)凋零，水會(huì)干涸，而雷鋒精神卻永遠(yuǎn)薪火相傳，生生不息。
題記
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首歌曲我們唱了數(shù)十年。多年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞著我們，這讓我又想起了一句話(huà)：有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻活著。雷鋒就是這樣高尚的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要反有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
有些人認(rèn)為雷鋒只想做螺絲釘?shù)乃枷牒蜕鐣?huì)上的主張不太協(xié)調(diào)，還有一些人認(rèn)為送老大娘回家，給戰(zhàn)士縫補(bǔ)衣物，才是真正的雷鋒精神，其實(shí)并不是這樣的，因?yàn)樾聲r(shí)代的新雷鋒賦予了時(shí)代新的內(nèi)涵。生活中，學(xué)習(xí)雷鋒精神有著多種多樣的形式，例如：不隨地吐不亂廢棄物，不做有損人格的事，在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的援助之手幫別人一把，這些都是雷鋒精神的延伸。
雷鋒走了，但他的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)樗牟⿶?ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。今天，我又一次次看到了現(xiàn)代版的雷鋒。
公交車(chē)上
那是一個(gè)非常寒冷的夜晚，有一位年邁的老人在路旁的一棵大樹(shù)下靜靜地等候公交車(chē)的到來(lái)，她骨瘦如柴的身子倚靠在樹(shù)上，樹(shù)上刷滿(mǎn)了柏油，在暗黃的燈光下，老人的滿(mǎn)頭白發(fā)讓她顯得更加蒼老。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人深青布的棉襖也隨風(fēng)而起。終于，車(chē)來(lái)了，老人蹣跚地走上了車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，老人擠過(guò)人群來(lái)到售票員前面，他給了售票員兩元錢(qián)，可售票員對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，老年人，還差一元錢(qián)。老人摸了摸兜里，可摸了半天也沒(méi)有摸出一元錢(qián)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)青年走向售票員對(duì)他說(shuō)：我替她交了。說(shuō)完他毫不猶豫地摸出一元錢(qián)遞給了售票員。老人看到此景連聲向青年道謝，青年不但不要老人還錢(qián)，而且還讓老人坐到自己的座位上。這就是一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。
馬路邊
下午，有一位老人買(mǎi)菜回家時(shí)在一條公路邊上行走，老人眼力不好，錯(cuò)把紅燈看成了綠燈，于是悲劇發(fā)生了，對(duì)面的一輛轎車(chē)疾馳而來(lái)，撞飛了老人的菜籃，老人摔倒在地。肇事者不但沒(méi)有立即把老人送到醫(yī)院，而且還對(duì)不省人事的老人斥罵。這時(shí)，一位中年婦女飛跑過(guò)來(lái)，背起老人毫不猶豫地往醫(yī)院跑，跑到醫(yī)院時(shí)，她已累得氣喘吁吁了。一會(huì)兒，老人的兒女趕到了醫(yī)院，并知道了事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。就詢(xún)問(wèn)那名婦女叫什么名字，她只是微笑不語(yǔ)。這難道不是新時(shí)代的又一個(gè)雷鋒嗎？
由此可見(jiàn)，雷鋒雖然已逝去了半個(gè)多世紀(jì)，但他的精神仍存于我們生活的每一個(gè)角落，他的精神早已熔入我們時(shí)代的.民族精神中。雷鋒，他已經(jīng)不是一個(gè)人，不是一個(gè)代號(hào)，而是一個(gè)時(shí)代追求和諧的象征。
雷鋒，其實(shí)從未離開(kāi)，他一直在我們身邊。
雷鋒作文 篇3
死亡已超過(guò)12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬(wàn)間。這是多么觸目驚心的數(shù)字呀！
影片《驚天動(dòng)地》講述了我軍的摩托代步兵旅在演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊，交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，沖破重重險(xiǎn)阻，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行生死救援，并和后續(xù)趕來(lái)的大部隊(duì)一起，奮力營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾，成功化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)。
那一天，孩子們正在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉笑打鬧；大人們正在辛勤地工作；而老人們正在談天說(shuō)地。然而，就在這一瞬間，地震了無(wú)聲息地偷襲四川。霎時(shí)間，整個(gè)大地都在強(qiáng)烈的搖晃著，人們似乎都站不穩(wěn)腳跟，樓房全都倒塌了，煙塵在空中飄散著，遠(yuǎn)處蒙朧一片。逃出來(lái)的孩子躲在角落里，身體顫抖著，不停地抽泣；失去孩子的母親，不停地用手在廢墟里挖掘，還時(shí)不時(shí)呼喊著孩子的名字；被壓在廢墟底下的青年，在聲地哭喊著，乞求人們救他出來(lái)。頓時(shí)，到處彌漫著死亡的氣息。
還記得，唐新生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“地震就是命令，搶救生命就是命令”。這是充滿(mǎn)理性的肯定的語(yǔ)氣。抗震救災(zāi)，爭(zhēng)分奪秒，時(shí)間聯(lián)系著上萬(wàn)條寶貴的生命呀！俗話(huà)說(shuō)：“將在外，軍命有所不授”。他沒(méi)有執(zhí)著于死板的命令，而是以“拯救人民的生命”為已任，絲毫不懼怕處罰。毅然帶領(lǐng)部隊(duì)前去救災(zāi)，這無(wú)疑是給士兵們吃了定心丸，鼓足了士氣，勇往直前。
從廢墟之下救出的婷婷，氣息微弱，在死亡的邊線徘徊。然而，解放軍卻并沒(méi)有放棄她。光明代表著希望同。大家用手電筒為她于黑暗中制造光明。用生日歌喚起她的求生的意志，這歌聲匯成了生命力量的雄渾交響。這一切印證了“廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底”。
剛?cè)胛榈男抡臼刻镆埃瑺?zhēng)當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中用身體擋住了垮塌的樓板，保護(hù)了三名學(xué)生。田野本是家里的獨(dú)生子，他明知道，對(duì)于他的父母來(lái)說(shuō)：“白發(fā)人送黑發(fā)人”是一件多少么殘酷的事。可正因如此，他將心比心地體會(huì)到這種撕心裂肺的痛。他用自已的身體來(lái)?yè)踝前濉Ｗ屓龡l寶貴的性命不致于被災(zāi)難摧殘。我想：引領(lǐng)著他走上這條偉大道路的，是他那舍己為人的精神。田野這個(gè)名字將深深的烙印在我的心中。
雷鋒在我們每個(gè)人的心中都凝成了一座晶瑩的豐碑，雷鋒精神就好似一壇陳年老酒，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越純。鞭策著我們幫助身邊的每一個(gè)人。
雷鋒作文 篇4
在成都一個(gè)停車(chē)場(chǎng)處，發(fā)生了驚險(xiǎn)的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉進(jìn)了糞水池內(nèi)，事發(fā)后，消防隊(duì)隊(duì)員接到險(xiǎn)情后很快趕到現(xiàn)場(chǎng)，消防員發(fā)現(xiàn)，工人被磚塊壓住，必須清理糞水下的磚塊才能脫身。四名消防員下到化糞池中，一名消防員站在工人身后，把他托住。另三位隊(duì)員用雙手刨開(kāi)磚，糞水立馬淹到了消防員的嘴唇位置。
一位隊(duì)員說(shuō)，四人浸泡糞水很長(zhǎng)時(shí)間，回隊(duì)之后壞了胃口，根本吃不下飯。隊(duì)員李X卻覺(jué)得沒(méi)什么，“再臟再臭，總得救人。”他說(shuō)，這次雖淹到了下巴處，但人救出來(lái)了，覺(jué)得挺值的。這個(gè)小故事使我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔相信大家都不陌生吧?自從我讀過(guò)了雷鋒的故事之后，我就立志要當(dāng)一個(gè)小雷鋒，給需要幫助的人提供更多的幫助。
在擁擠的火車(chē)站，一個(gè)老奶奶焦急地翻著行李。原來(lái)她丟失了車(chē)票和錢(qián)包!火車(chē)快開(kāi)，老奶奶更加焦急了，老奶奶四處問(wèn)人：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的火車(chē)票?”正在這時(shí)候，我和媽媽走過(guò)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶的話(huà)。我一邊走一邊想：錢(qián)包，車(chē)票。
哦!剛才在候車(chē)大廳我在地上看見(jiàn)一個(gè)布袋，難道那就是老奶奶的錢(qián)包，里面應(yīng)該就是老奶奶說(shuō)的車(chē)票和錢(qián)包吧?眼看火車(chē)就要開(kāi)了，我停住了腳步，跟媽媽說(shuō)：“媽媽在這兒等我一下。”我快速的朝人群相反的方向跑去，費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)到候車(chē)大廳，人們都走了，一眼望去就看見(jiàn)掉在地上的布袋。我歡喜地跑過(guò)去把它撿起來(lái)，急忙跑回去找老奶奶。
我喘著大氣停住腳步，一把抓住老奶奶的手，把布袋交給老奶奶。她笑了，緊緊地握著我的手說(shuō)：“小朋友，謝謝你!謝謝你!”我有點(diǎn)不好意思的走到媽媽面前，媽媽輕輕地拍了我的小腦袋說(shuō)：“做得不錯(cuò)哦!”我心里高興極了。
我是小雷鋒，我為我做的事情感到自豪，我希望更多的人成為小雷鋒，向那些需要幫助的人伸出援手!
雷鋒作文 篇6
當(dāng)我聽(tīng)到山東老奶奶摔倒地上，而沒(méi)有人攙扶的時(shí)候；
當(dāng)我聽(tīng)到佛山2歲小妹妹，被兩輛車(chē)三次碾壓，十多個(gè)路人見(jiàn)死不救的時(shí)候；
當(dāng)我聽(tīng)到無(wú)錫市有個(gè)男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒(méi)出手相救而被眼睜睜的淹死的時(shí)候；
當(dāng)我看到地鐵里抱小孩的阿姨吃力而焦急的抱著孩子而無(wú)人讓座和幫助的時(shí)候；
當(dāng)我在公交車(chē)上看到老爺爺和老奶奶無(wú)人讓座的時(shí)候；
我的心總是一次一次的難過(guò)和悲傷
這個(gè)時(shí)候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實(shí)而安靜的臉龐，讓我感到無(wú)比的溫暖；
您在學(xué)校義務(wù)搬運(yùn)磚，還帶動(dòng)了大家一起努力和沖刺的激烈場(chǎng)面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補(bǔ)了一遍又一遍，卻給災(zāi)區(qū)捐助100元錢(qián)；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會(huì)有您為人民服務(wù)的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒叔叔，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個(gè)人出門(mén)，爸爸媽媽總說(shuō)社會(huì)不安全？
為什么我們不能像您們那會(huì)一樣，孩子們自己出去種植樹(shù)木和自發(fā)的去為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)？
雷鋒叔叔，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個(gè)傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計(jì)報(bào)酬、不問(wèn)回饋，在奉獻(xiàn)中充實(shí)自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒叔叔，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個(gè)角落
我好想讓每個(gè)人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的生命，奉獻(xiàn)到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的精神
雷鋒叔叔，您在哪里？
請(qǐng)和我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)您的精神
飽受您的感染
讓我們?nèi)巳硕甲兂衫卒h的傳人
雷鋒作文 篇7
在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來(lái)為人民服務(wù)，省吃?xún)�用把 錢(qián)省下來(lái)捐給國(guó)家的英雄‘‘雷峰’’叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過(guò)度的勞累而離開(kāi)了我們。
他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了許多 ‘‘活雷鋒’’。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔被群眾贊譽(yù)：‘‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。’’讓我想象到了，他可能會(huì)在火車(chē)上給老少讓座，會(huì)幫助有困難，貧窮的家庭，還會(huì)......
現(xiàn)在像我們二十一世紀(jì)的子女，有哪一個(gè)不是被父母溺愛(ài)著，從來(lái)都是‘‘以來(lái)張口，飯來(lái)伸手。’’在學(xué)校我們還會(huì)芝麻大點(diǎn)的小事，就會(huì)吵得喋喋不休。比如有時(shí)為了一個(gè)水果，都會(huì)斤斤計(jì)較。見(jiàn)到老師同學(xué)有百分之七十的同學(xué)都不會(huì)向老師同學(xué)問(wèn)好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的品格，自食其力，多做好事，與同學(xué)友好相處。打到壞毛病，做個(gè)小活雷鋒。
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