我們的雷鋒作文

時間:2022-04-23 18:03:23 雷鋒 我要投稿

關于我們的雷鋒作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我們的雷鋒作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關于我們的雷鋒作文4篇

我們的雷鋒作文 篇1

  記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒這個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵著一代又一代共和國優秀兒女。雷鋒已經離開我們四十多年,但雷鋒精神已經被我們發揚光大。

  在我們班級里,就有這樣一個活雷鋒——趙曉飛同學,他是五一班的班長。他對工作盡職盡責。每天早早的就來到教室,開窗通風,整理教室衛生,為同學們營造一個整潔舒適的學習環境。放學時,他總是和值日生一起打掃衛生,擺放桌椅,等所有的衛生都達標了才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職班長。

  趙曉飛同學還是是一個熱情、善良、樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的'繁星,多得數不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質的表現。當同學遇到難題時,他總會馬上放下手中的筆,耐心地為同學講解。同學上課忘帶筆了,他總會默默地遞上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子……在他的帶動下,校園里衛生整潔了,好人好事多了,同學們和睦相處了。

  趙曉飛同學一向勤儉節約,從不亂花錢。但是當別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。

  李曉飛同學在學校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。趙曉飛同學特別體貼父母,總是搶著干家務,做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。

  在他的帶領下,五一班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍 。一花獨放不是春,百花齊放春滿園?。我們要向趙曉飛同學學習,時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動。讓我們校園涌現出更多的活雷鋒吧。

我們的雷鋒作文 篇2

  從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

  過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

  雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷

  雷鋒做過的事情三天三夜也說不完,他是那么值得我們學習呀!

  雷鋒叔叔,我們向你致敬!

我們的雷鋒作文 篇3

  我們班突然多了一個漂亮的竹書架,書架上 還 放著 幾十本好看的書,如:《格林童話》、《笑貓日記》、《漫畫》……我是班長,就問同學們:“這書架和書,是誰捐的?那個同學就可以得到一朵小紅花喲!”當時 小紅花是班上最好的鼓勵。可沒有說話,最后同學們堅持不住了,就說:“可能是老師捐的吧!”我一想也有道理。這時班主任馬老師來了,也看到了書架,就問: “那個同學那么乖,捐那么大個書架來?”“馬老師,我們還認為是您捐的呢?”“不是我。”馬老師又把我叫出去,說:“這件事,是件好事,所以你調查一下, 這個任務交給你了。”“好!”我爽快地答應了。

  第二天,書架上又添了新書,我看著同學們的面部表情,沒有“可疑人物”,這個計劃失敗了。

  我又開始了我的“偵破計劃”,我早早地來到了學校,“潛伏”在門后。這時,王梓同來了,看見門是開著的,也沒覺得異常,他進屋后打掃打掃了教室,擦 黑板,可沒看到他拿書來,我失望地搖了搖頭。接著等,可一直沒有找到我需要的人(雖然我都不知道我要找誰),失望再失望的我,默默地走進了教室,這個計 劃,也失敗了。

  周一,我來到學校一看,沒什么變化,可走進教室一看,讓我耳目一新:班上多栽發、了一盆鮮艷的月季花,上面還掛著露珠,晶瑩剔透,像水晶一樣。班上只有王任飛家里有月季花,一致認為是他拿過來的,可他說:“不是我,這盆子,花兒的顏色都不是我家的。”

  班上的壞課桌、椅子,都修好了,可都沒人說,做好事大家都應該想得到表揚,才做的,可為什么這樣,大家都不說是自己呢?

  我們班上真有許許多多的活雷鋒啊!

我們的雷鋒作文 篇4

  我們班的“活雷鋒”——陳建業是個樂于助人的好同學,每當同學們有困難的時候,陳建業都會主動幫助。

  有一次,快要開始期末考試了,我愁眉苦臉地翻弄著書包,就是沒有找到我那支鋼筆。陳建業說你在找什么呀?我說:“我今天早上太緊張,忘記帶鋼筆來了。”陳建業聽了,二話不說,把一支鋼筆遞給了我,我激動萬分,考試的時候我快速地做完了考卷,然后把鋼筆還給了陳建業。下課了,我剛走出學校大門,就下起了傾盆大雨,我就跑到樹下躲雨,我垂頭喪氣地看著天空,盼著天快點變晴,這時陳建業打著傘向我起來,說:“我們一起回家吧。”說完,我們就高高興興地回家了。

  陳建業真是我們班的“活雷鋒”啊!

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