關于贊美雷鋒的作文合集四篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的贊美雷鋒的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美雷鋒的作文 篇1
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值與意義。與雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的.事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
我看了一個影片是關于雷鋒叔叔的，影片出現了遼陽地區洪水的鏡頭。雷鋒叔叔得知這個消息，毫不猶豫的把自己存在銀行的一百多元錢，拿出來了寄給了再去。當他知道戰友的母親生病時，他把自己的二十元錢給戰友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無私��！他關心別人勝過關心自己。逢年過節，別人都休息，他卻到人公民社會、火車站去義務勞動。雷鋒叔叔因公殉職了，但他的精神卻永遠活在人民心里。雷鋒叔叔曾靜與一些無名英雄為我們樹立了光輝的榜樣。如今不是有一個小小的“‘小雷鋒”在為國家、為人民作貢獻嗎？在當今的社會，我應該怎樣做呢？我沉思著，對，在今天，更應該像雷鋒叔叔學習，向雷鋒叔叔那樣，勤儉節約，助人為樂；想徐洪剛那樣，見義勇為，做有道德人的一代新人。
贊美雷鋒的作文 篇2
三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了雷鋒們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
記得還有一次，媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的.津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，雷鋒的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的�！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。
贊美雷鋒的作文 篇3
“學習雷鋒，好榜樣……”這并不陌生吧！家喻戶曉的歌，家喻戶曉的人物。這首歌是贊揚雷鋒助人為樂的精神。雷鋒叔叔一直都伴著我們成長，這個世間上還有雷鋒，活生生的雷鋒，他并未在我們的世界上消失，他與我們同在。
我再一次看到了雷鋒——一個六十六歲的大爺，蔡師傅。“一天早上，幾位大爺在一起聊天，突然聽到有人說：“有一位七十歲的老奶奶不慎跌倒在水里�！辈檀鬆斅牶�，立馬跑了過去，一邊跑一邊脫下了身上的大衣，縱然跳入水中。當時，他只穿著一件單薄的羊毛衫，最終將老奶奶在半小時內搶救上來�！彼约涸谒锎袅税雮�小時，當時的溫度是零下三四攝氏度，在幾位大爺的幫助下，搶救了老奶奶的生命。
正能量太強大了，老一輩人的正能量，太值得我們學習了，現在的活著的雷鋒一直都在，世界很美好，還是好人多。老一輩人都能做到的時候，我們又怎能甘拜下風呢？雷鋒與我們同在，只看我們是否缺少發現。
一則新聞報道，中國人的'雷鋒助人不為國界，一位中國醫生在外國旅游，突然發現一位婦女心跳驟停，在他的搶救下，那位婦女告別了鬼門關。于是得到了國外人的贊賞，弘揚了我國樂于助人的民族精神，雷鋒一直都在，每一個都可以成為雷鋒，這才是真正的正能量。
將正能量帶到世界各處吧，雷鋒在世界的任何一個角落，他并未遠著我們，他一直都在，世界因他們而美麗，因人性美而光輝！
贊美雷鋒的作文 篇4
雷鋒，一個熟悉的名字；雷鋒，一個平凡而偉大的戰士；雷鋒，善待他人、樂于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現代社會，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個小小的忙，這也叫雷鋒精神。
正是因為這樣，雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發現這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話，就仔仔細細的去留心觀察。
每周上美術班時都要坐一趟很遠的公交車。同樣是一個平常的周末，上完美術課我往公交站臺走去，突然看到了前面一個熟悉的'身影，仔細一看原來是我同班同學馮旭。我快速從他身旁走過，沒有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因為他人品不好，而是他上課時經常搗蛋，還會問出來一些稀奇古怪的問題，因此他經常成為班上同學的取笑對象，他呢，多數時候只是不理不睬，一副無所謂的樣子�，F在，竟然在這碰上他了。他干什么，也是要坐車嗎？
馮旭見我走來，主動與我打招呼：“你也坐車啊，我也是！”我隨意的回了他一個字：“哦�！彼麆傄僬f話，公交車及時的趕到了。
就我們倆上了車，車上卻只有一個座位了，馮旭在我前面上車，轉身一臉誠意的說：“你坐吧！”我一臉詫異的望著他，當然覺得很幸運，但我剛想坐上去，又覺得這樣太沒面子了，就轉過身對他說：“我不想坐�！瘪T旭見我不領情，尷尬了一會兒，只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話：死要面子活受罪。
公車過了一站又一站，遲遲沒有人下車，也遲遲沒有人上車，我就遲遲的站在那兒，心里后悔得要死。終于，上來了一個帶著兩個小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒想就起來說：“阿姨，來這坐吧�！蔽也唤粤艘惑@，馮旭怎么還這么熱情��？阿姨很是感激，馮旭就與阿姨聊了起來，說話的語氣非常親切，兩個小朋友立即與他熟了起來，一路歡聲笑語。我皺了皺眉頭，心里有無數個問號與感嘆號不停地冒出來：這可與他在學校時的表現反差相當啊。在班上一向調皮的他竟然這么善待他人……
車繼續開著，馮旭與兩個小朋友聊得不亦樂乎。阿姨幾次對他說：“小朋友，來坐一會，休息一下吧。”而馮旭的回答很簡單：“我不累，我馬上就要下車了……”
可話是這么說，他卻一直沒下。
隨著公車緩慢停下，馮旭該下車了。我望著他漸行漸遠，心里不禁對他刮目相看：原來生活中的他竟然也是個小雷鋒��！
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