向雷鋒同志學(xué)習(xí)的作文
導(dǎo)語：不知道誰是雷鋒，自從看了這本書，我知道了雷鋒是個好同志。下面是小編整理的一些雷鋒的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：向雷鋒同志學(xué)習(xí)
雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中助人無數(shù)。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我國把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
今年是毛澤東為雷鋒同志題詞五十周年，國家郵政局發(fā)行了一套有關(guān)郵票。名稱分別為：向雷鋒同志學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)鉆研、愛崗敬業(yè)、助人為樂，全套郵票面值4.40元。
該套郵票以雷鋒生平的四幅照片為基礎(chǔ)，運(yùn)用素描的藝術(shù)手法設(shè)計而成，淡雅明快，刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印制采用膠雕套印印刷方式，雕刻版為主，膠印為輔。通過雕刻師的精心創(chuàng)作，使得郵票上的雷鋒形象更為立體醒目、栩栩如生，而郵票第一圖題詞特別采用了特種雕刻金屬油墨印制。運(yùn)用素描的繪畫方式，表現(xiàn)出雷鋒低調(diào)、內(nèi)斂、樸實無華的性格特征，充分體現(xiàn)了雷鋒精神的內(nèi)涵實質(zhì)即熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義;釘子精神;敬業(yè)愛崗;助人為樂。
在這里，我要唱一個人。他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;他不是文豪，卻寫下不朽詩文;他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!
為什么，呵，為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名?
他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!
他呵，是剛展翅的'鳥，卻能夠一心向著黨飛!
他呵，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!
他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維;你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透未來的無窮世紀(jì)!
作文二：向雷鋒同志學(xué)習(xí)
那天我在網(wǎng)上看到了一篇貼子：3月24日下午一個叫卜鑫的小女孩一不小心掉進(jìn)了在益陽秀峰湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個叔叔一個阿姨趕過來了對她展開營救。經(jīng)過他們的不懈努力，終于把卜鑫從水里安全地?fù)瞥鰜砹?在眾人感謝他們的時候，他們卻只說了一句“我們都是四川人”就離開了!
他們的`行動讓我想到了雷鋒，他們就是當(dāng)代的雷鋒，做好事不留名，無私幫助別人，不圖回報。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在5、12汶川大地震中，咱們四川人受到了全世界人民的無私幫助!正是人與人之間這樣無私的幫助，我們的世界才更美好!
我也要做一個甘心幫助別人的人，一個小雷鋒!
作文三：向雷鋒同志學(xué)習(xí)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首歌時，我就不禁感慨萬分。
雷鋒，一個多么熟悉的字眼，小時候，聽雷鋒的故事，長大后，做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個這樣的故事：
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
而如今，有多少人還能像雷鋒這樣呢?又有多少人做好事不留名，幾十年如一日的做下去呢?
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
在這陽春三月，學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人越來越多，扶老爺爺過馬路，幫老奶奶提菜籃，學(xué)習(xí)上，幫助有需要的學(xué)……實質(zhì)上，雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，并且持之以恒。為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。
只要把愛的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的`灰塵，靜靜走入莊嚴(yán)的會場，甜甜把微笑帶給他人。
雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時代的感召下健康、快樂的成長，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神，不是嗎?
向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
作文四：向雷鋒同志學(xué)習(xí)
我不怎么愛看書，就是為了完成作業(yè)才讀了這本書。可是一看就看上了隱，書就像有一只手抓住我，我不管怎么動也動不了。我整整看了一個下午，那就是《雷鋒》，他的每一個事跡都感動著我，從小就知道向雷鋒學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)。去不知道誰是雷鋒，自從看了這本書，我知道了。雷鋒是個好同志，他自小在湖南望城長大，他飽受苦難。新中國成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當(dāng)過勤務(wù)兵，工人，又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個念頭——為人民做好事。并且他還說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。他從節(jié)約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國家節(jié)約開支，他曾被評為“節(jié)約標(biāo)兵”，有人不理解他，說他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災(zāi)區(qū)。可他們知道雷鋒做的事時，都被其感動了，都向他學(xué)習(xí)。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，毛主席向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召。后來有人無意間看見雷鋒的日記看見雷鋒所有事跡，將他的事全部公眾于世，雷鋒的`事跡足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事跡，以他為榜樣，作另一個雷鋒，不但要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務(wù)。
【向雷鋒同志學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
向雷鋒同志學(xué)習(xí)作文精選05-21
向雷鋒同志學(xué)習(xí)作文05-21
向雷鋒同志學(xué)習(xí)高中作文05-21