雷鋒的作文（優選）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
我身邊的小雷鋒是我們班的同學——王鑫濤。雖然，他的成績不是特別出色，體育也不太好，可是，他有一顆助人為樂的心。
有一次，我到了魏老師那兒去，突然發現我的.數學課時特訓忘在了教室里，可我又脫不開身，所以我讓王鑫濤幫我去拿一下，他一口答應了。
只見他急急忙忙地跑上去又飛快地跑下來。我問王鑫濤：“本子呢？”可他卻說：“沒有，找不到。”“怎么可能呢？”我一臉疑問，又去把書包翻了個底朝天，終于找到了。我滿懷歉意地對王鑫濤說：“不好意思，讓你白忙活了。”可他完全不在意，只是向我微微一笑。
還有一次要開始掃地了，一共有7個同學打掃衛生。大家齊心協力，團結協作：兩個同學掃走廊；另有三個同學就分別在教室里一人掃一組；最后一個同學擦黑板；我呢就負責擦三面瓷磚和一個柜子。
大家干著干著，突然，我的好朋友王鑫濤來了。王鑫濤說：“要不要我來幫你們掃地吧！”大家高興得連說話都不會說了。大家不約而同地說：“那好吧，快來幫我們呀！”于是，王鑫濤就連忙去柜子里拿了一把掃把馬上來幫我們掃地了。王鑫濤非常得能干，一個人就完成了兩個人的工作，而且地也掃得很干凈，一塵不染，真的助了我們一臂之力啊！
今天，我要謝謝王鑫濤，你真是我們班的小雷鋒。
雷鋒的作文 篇2
雷鋒叔叔是一個很普通、很平凡的人，但他做的那些不平凡的事跡，卻讓人感動萬分。
有一年冬天，細雨滋潤著雷鋒叔叔所在的城市里。雷鋒叔叔因又事要去沈陽，所以當天凌晨5點就起了床。他拿了幾個饅頭和一些干糧，隨后披上雨衣，帶著幾件貼身線衣就匆匆地向火車站走去了。當他到了火車站時，他看到一位年邁的大娘背上背著一個小男孩，左手牽著一個小女孩，右手還提著一大包行李，看上去非常可憐。于是雷鋒叔叔就將自己帶的吃的給了那位大娘，又把雨衣給了大娘，讓她和那位小男孩躲雨。雷鋒叔叔一看就知道這個小女孩已經被凍僵了，于是又將自己的貼身線衣給那個小女孩穿上。雷鋒叔叔又把那位年邁的大娘和她的兩個孩子一起送到了那位大娘的家門口。當那位大娘得到了雷鋒叔叔的幫助時，連聲說：“謝謝，謝謝……”雷鋒叔叔回答說：“不要對我說謝謝，因為為人民服務那是應該的。”
還有一次，雷鋒叔叔開車載著幾名戰時援助某個部隊時，不小心被倒下來的電桿壓死了。在雷鋒叔叔臨死之前，他趕忙叫車上的戰士下車把路人送到安全的`地方。結果，其他人毫無損傷，而雷鋒叔叔卻犧牲了。
雷鋒叔叔犧牲后，許多個國家的領導為他題詞。其中毛主席的題詞是：向雷鋒同志學習!是的，我們確實應該向這才22歲的同志學習。
這就是那位普通而巨大的人士——雷鋒!
雷鋒的作文 篇3
三月的天是晴朗的天，三月的風是溫柔的手，三月的樹木分外綠，三月的人格外精神……三月的我是小雷鋒！
還記得那天，我做好作業后來到樓下，想讓疲倦的雙眼放松一會兒，但是放眼向前方望去，我大吃一驚，尖叫道：“啊，草地上、樹枝上怎么都居住著‘垃圾居民’呢？”有隨處亂飛的.紙片、塑料袋，有枯黃的菜葉，還有早被風和太陽吸去了水分的水果皮……我看著臟兮兮的草地、樹枝，決心要大干一場。我向奶奶要來一只垃圾袋，開始進攻“垃圾村莊”。那些“居民”借著風力，看到我就逃，但還是被我追著趕著抓到了。有些“居民”很狡猾，躲在密密麻麻的樹葉里，可是它們怎能逃得過我的火眼金睛呢？還有一些“大胖子居民”，它們又大又胖，躲不起來，也逃不掉，只能乖乖束手就擒，全被我扔進了“垃圾袋牢房”……
終于好了，我看著干干凈凈的草坪、樹木，聽著老人們的稱贊，我的心里比吃了蜜還甜呢！我真真實實地感受到給予是快樂的，我會月月用自己的微行動告訴大家：雷鋒始終活在我們心中。
雷鋒的作文 篇4
今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那么的無私。他在平淡的生活中創造了不平淡的人生。
雷鋒做的每一件事在咱們現代人看來并不是驚天動地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業業，小到幫助老人尋路回家，大到保衛祖國的安全。
其實咱們每個人只要有雷鋒精神，一心一意去做，咱們就可以成為新一代的雷鋒，為社會主義建設奉獻力量。
和孩子一起閱讀，講解給孩子聽，讓孩子更能了解雷鋒精神，幫助孩子從小學習雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以后能更健康成長。
現在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒的`一生來說太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是咱們教育指導孩子的好題材。
和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒，作為父母也應該學習雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會做得更好，學得更好，將來成為對國家有用的人。
雷鋒的作文 篇5
俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔雖然早早地離開了我們，但是，他的精神卻永遠留在我們心中。雷鋒精神值得我們學習。
雷鋒叔叔的戰友王大力幫助戰士們洗衣服和襪子，有一次，雷鋒叔叔發現自己的襪子不見了，就到處尋找，但仍然沒有找到。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你那雙襪子穿在腳上不覺得難受?”雷鋒叔叔說：“這總比我以前光著腳上班強多了!”王大力又說：“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補的`。”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的，只要穿得舒服就行。”從這幾句話，就足以看出雷鋒叔叔的節約精神。
記得毛主席還親筆為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習!”雷鋒叔叔的成功是因為他非常清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。如果我們每個人都能像雷鋒那樣，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但要知道，而且要清楚;不但清楚，而且要勇于追求，義無反顧、鍥而不舍地去做，這樣才能有用不完的激情。無論遇到什么艱難險阻，都能樂觀面對，同時還能盡可能多影響他人，才能成功。
我也常常反省，我和雷鋒之間的差距在哪里。今天，我的心里也漸漸清晰，雷鋒為什么會成功，不是因為他干了什么驚天動地的大事，而是他做任何事都有一種鉆研精神，做什么事都會先想到他人，他從日常點點滴滴的小事做起，在平常事中體現偉大，感動世界。
讓我們行動起來，弘揚雷鋒精神，建設心靈家園。
雷鋒的作文 篇6
助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們更要樹立起助人為樂的良好形象，從我做起，從身邊的小事做起。
在日常生活中，當有同學遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手去幫助他們。在乘車時，遇到老、弱、病、殘的人，應該主動給他們讓座。這些我們都做不到嗎?
或許有人會說：“誰會干那些傻事?”我會堅定的對他說：“不，有，他就是我身邊的活雷鋒。”
那天，剛下過一場大雨，地上濕漉漉的，一進校門，我就看見一個小男孩，他手里拿著一個鉛筆盒，正興奮的跑著。不知怎么，“砰”地一聲，小男孩不小心滑到了，我心里一驚，剛想過去扶他，當踏出一步時，一個念頭忽閃而過：如果過去扶他，可是怕別人冤枉我，說我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有點慚愧對胸前的紅領巾，見到別人有困難也不去幫忙，去還是不去呢?
正當我猶豫不決的時候，只見一位小女孩急忙地跑過去扶他，并關切地問：“你沒事吧?疼嗎?”“我沒事，”小男孩說，“謝謝你!”“不客氣，我應該的”小女孩微笑著說。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來，便從口袋里掏出紙巾，把鉛筆盒擦干凈了。小女孩笑著說：“給，還給你!”“謝謝!”“不客氣。”
正當我看到這種情景，臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的`那一刻感到羞恥。小女孩的舉動就像一根鞭子鞭策我的內心。
我決定向小女孩學習!看!這就是雷鋒叔叔的影子!
雷鋒的作文 篇7
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，教師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候，有一個女同學摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，梁小遇同學連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關系，我送你去醫務室吧！”就這樣，梁小遇同學扶起她向醫務室走去。
這學期剛開學，為了讓同學們能更多的書，梁小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學們都很贊同，可是沒有書柜要怎樣辦呢？梁小遇同學卻說：“用我家的.書柜吧，反正我家有兩個。”此刻，同學們能夠在班級里讀到很多書，這一切都要歸功于梁可遇同學這種無私奉獻的精神。
其實，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學習。
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