身邊的雷鋒作文【精華10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。
身邊的雷鋒作文 篇1
一個人,他節儉樸素;有一個人,他慷慨奉獻;有一個人,他深存人心;有一個人,他永遠年輕;有一個人,他看似弱小而又挺拔的身軀迸發出萬丈光芒!
這個人,是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報,點點滴滴的幫助給人溫暖。他時時刻刻為他人著想,他分分秒秒一絲不茍兢兢業業。她竭盡全力給予她所有的愛,給孩子,給老人,給戰友,給所有人!就這樣,在短暫的二十二個春秋里,他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒!就像太陽,給人溫暖與力量卻不必誰仰望。
我們朝光前行,我們學習追隨雷鋒同志。首先,我們要在在生活里,一點一滴中做好。我們刻苦學習;上課專心聽講,積極舉手發言,專注思考,認真努力完成每項任務。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解,我們專心致志的學習,一點一點的茁壯成長,使自己的生命有所價值,會的`多了對社會的貢獻也就大了。其實,不管能力的大小我們都應該為社會奉獻,就像雷鋒同志。社會需要你,哪怕綿薄微不足道!我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海,把每一滴熱血灑向祖國大地!我們幫助他人:在他人有困難時伸出援助之手,在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業、掃一次地、講一道難題,大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助,對社會有所貢獻,我們的生命就有意義,我們的生命便很充實。
雷鋒同志就是這么做的,他身光芒照亮人心,激勵更多的人也這么做!越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量,讓世界春暖花開!
有時候,我們簡單的一聲問候,一抹微笑,一個動作,都會讓人感到溫暖。既然如此,我們為什么不這做呢?給他人溫暖,給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界!
雷鋒精神永放光芒,他身光芒照亮人心!
身邊的雷鋒作文 篇2
世界上,有一個樂于助人、善良的人,他做過的好事不計其數,贊美他得人數不勝數,他,就是那個赫赫有名的——雷鋒。
在我聽說雷鋒這個名字時,還是我很小的時候了,雖然真正的雷鋒并沒有出現在我的眼前,但是我知道,在我的身邊有許多雷鋒,雷鋒精神也未曾離開。雷鋒 精神是我最敬佩的,是這種精神創造出了一位英雄,是這種精神找到了一個善良,處處為他人著想卻從不需要回報的人。在當今這個社會,有些人是自私的,有些人 是殘忍無情的,但還有些人,是雷鋒。我很慶幸,自己遇上的基本上都是一些活雷鋒。
每當我走過那家診所,都會想起那一件往事……
由于我體質不好,常常吃一點燥熱的東西就會起滿身的紅疙瘩,又癢又痛。而春天來到時,我又常常因為空氣中的熱長滿疙瘩。那天,我因為紅疙瘩的癢和痛 不得不去診所看一看。因為當時走得很急,我遺忘了一個重要的東西。當我從門市“咚咚咚”到診所后,總覺得少了點什么,但也沒管它,看病要緊嗎。
醫生檢查了我的疙瘩后,給我開了2針和一袋中藥,當我準備付錢時,發現身上并沒有帶錢。我焦急的對醫生說:“醫生,多少錢,我去門市拿!币, 我從來不賒賬,總覺得賒來的.東西用著不踏實!皼]什么,你等會兒來付吧,反正中藥也沒有抓好,我先幫你把單子蓋個章,先去旁邊打針吧。”穿著一身白大褂的 醫生溫和的對著我說,我內心充滿了感激,平時單子上沒有章的話,護士是說什么也不會給你打針。
我急忙跑到隔壁打針,不過這一針真的打得我好痛,差點就哭出來了(平時號稱“不怕打”),果真是賒來的東西用不踏實。我回到門市后告訴了媽媽,媽媽 也正想陪我去問一問醫生我的疙瘩到底怎么回事。“醫生,多少錢,我們來付錢了!弊o士姐姐很溫柔的告訴我:“小妹妹,一共45元。”
雷鋒時時在我們身邊,如影隨形。
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒是一位家喻戶曉、助人為樂的偉人,他一生做的好事數也數不盡,人們經常用這句話來形容他的所作所為:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!币虼耍藗儼焉钪袠酚谥说娜司徒凶觥罾卒h。
而在我的生活中,就出現了這么一位“活雷鋒”。
那是我十一歲那年,當時正值暑假,天氣炎熱,人們就像是住進了一個火爐似的。我和姐姐、媽媽一同去海灘旁游玩。我們光著腳踩在沙灘上,沙子被熾熱的陽光曬了很久,也變得燙人了,腳踩在上面就能感受到它的溫度?僧斘遗葸M海里時,清涼的海水馬上沖去了炎熱,霎時間,倍感涼爽。
但是,我還沒享受多長時間,就聽見了一聲凄慘的求救聲:“救……救命啊……”一位年幼的女孩在大海中撲騰,不時地嗆幾口水,向人們呼救著!瓉硎沁@個女孩溺水了。岸上的人們聽到呼救,紛紛議論起救人的辦法來。
這時,有一個叔叔毫不猶豫地沖進海里,向小女孩溺水的方向游去。那叔叔顧不得海面波濤起伏,只朝女孩努力的游去。突然,海面上泛起了一個小浪,把叔叔推離了女孩,就像故意要和叔叔作對似的。
漸漸地,叔叔離女孩只有幾米遠了?墒,正當叔叔想游過去時,一個大浪突然殺出來,吞沒了叔叔。
岸上的人們不禁為叔叔捏了一把汗。幸好!在人們緊張之際,叔叔從海底抱住小女孩,探出頭來了!叔叔抱著女孩,一下一下地,游上了岸,岸邊響起了暴風雨般的'掌聲。
就像這位叔叔一樣,生活中有很多善良的活雷鋒,他們為人民而服務,不顧自己、先想他人。這位叔叔不顧性命去拯救小女孩,他的善良品質值得我們學習。是啊,如果人人都向雷鋒同志學習,為人民著想,這個世界又怎不能變成一個充滿愛的世界呢?
經過這次的經歷,我明白了一個道理:當別人遇到困難時,你只要盡力去幫助他,等到下次你遇到困難,他也會來祝你一臂之力。
那位樂于助人的叔叔值得被稱為“活雷鋒”,我相信,這世上一定還有更多的活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇4
是驕陽,紅透了夏季的天空;是飛鳥,喚綠了道旁的樹兩行;是心靈,帶來了云彩灑下了清涼;是責任,將你我青澀的年少演繹到猖狂……
曾記得,您那矯健的身姿令我們拍手叫好;曾記得,您那幽默的笑談引得我們開懷大笑;曾記得,您那認真的態度使我們低頭慚愧;曾記得,您那鏗鏘的言語讓我們毫無辯駁的余地……
責任心
您有一顆強烈的責任心!烈日炎炎,太陽當空照,只要有一個隊員在球場上訓練,球場上絕不會找不到您的身影。也許因為您如此堅守的緣故,原本嬌氣、拖拉散漫的我們,后來不管天氣如何“惡作劇”,總是一個不落地準時出現在訓練場地。
回想起我們剛剛訓練打比賽的時候,所有的隊員都叫苦連天,所有的隊員都只是敷衍了事,您也為此煩惱,不知道選哪個當中鋒,哪個當后衛。我們心里其實都懂,懂您的無奈。烈日當頭,其他老師都在空調里吹風,您卻要在這火辣辣的陽光下,面對我們這群不懂您辛苦的學生。我的技術不算差,在籃球隊占有不小的位置,但是我有許多東西都無法和她們相提并論:運球太高,您指導了一次又一次,幫我糾正了一次又一次才勉強通過;投籃動作不規范,進球率極低,您手把手地教我如何才能拿穩,怎樣推出去……聽著您專業的語言,我似懂非懂,您就邊做動作邊作解釋。
記得那一次,我因為要參加文學社便沒有到場訓練,下課鈴聲一響,我便扔下書本沖下了樓梯。您教了幾個簡單的動作,其他隊員都已經在您的嚴格要求下順利合格了,您陪著我,在這烈日當頭的籃球場上重復了一次又一次。湯老師,您知道嗎?看著衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽曬得黝黑發亮的臉,我不知在心底里說了多少次:湯老師,您就到樹蔭下歇一會兒吧!一向內向的`我沒有說出口,我只是不斷地告訴自己:“顧子晶,為了這位如此負責的老師,你必須成功!”
愛心
您將調皮言作了放松;您將汗水言作了喜悅;您將愛心言作了義務……那天,籃球隊的所有成員都到齊后,您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的要領。我們認真聽著,時而插幾句話,問您幾個問題。正當我們討論得起勁時,門口走來了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話:“老師,你曉得503班在哪里哇?”不標準的普通話,卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語,轉過身,指著教學樓三樓,嘴角微微上揚,和氣地說道:“那幢樓,第三層,在東面數起的第三個教室。您要是找不到,就去辦公室問問其他老師!薄爸x謝謝謝。”老爺爺邊說邊顫巍巍地朝教學樓走去。您凝視了一會兒,轉過來,言語有些急促地對我們說:“你們先練一會兒,我去去就回來。自己琢磨琢磨!闭f罷,腳便比嘴快一步地朝著教學樓跑去,輕盈的步伐正是一位優秀體育教師的動作。
“你們說湯老師這是去干嘛了?”“還用說嗎,肯定是為那位老爺爺帶路去了唄。”“嗯嗯,湯老師平時也這樣,這兒不放心那兒不放心的。”果不其然,過了約摸十來分鐘,您和老爺爺一塊從樓道里出來,還跟他親切地交流著。湯老師,您可知那時那刻,我對您的敬佩有多深。
漫長的歲月里,我們有多少日子是在籃球場上度過的,那里有我們的汗水,有我們的辛酸,有我們的笑聲,有我們的精彩……更重要的是,湯老師,那些和您在一起努力的日子里,我們所有隊員從您那兒收獲了兩份大禮——學會做事,無怨無悔地堅守自己的崗位;學會做人,真心誠意地幫助身邊的人!
誰說雷鋒已是過去式?誰說雷鋒已不在?雷鋒永遠不會過去,雷鋒就在我們身邊!
身邊的雷鋒作文 篇5
一個只有22年短暫生命的普通員,能夠贏得億萬如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
在《雷鋒記》里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者!
羅紹宏這個名字也許大家很陌生,但是要說“大老黑”很多老職工可能都知道,他就是我們田壩接觸網的元老級人物羅紹宏,在田壩接觸網一呆就是22年,先后多次被評為“貴陽供電段先進生產者”,他其實是一名很普通的人,一名很普通的鐵路職工,但是他在我心里的形象卻并不普通。
他“傻”,因為他從不計較個人得失,不了解他的.同事曾經占過他的小便宜,他不是不知道,但是他只是憨厚的一笑。
他“勤儉節約”,他沒有一件像樣的衣服,但是當災區人們需要幫助的時候,他卻慷慨解囊。
他“愛崗敬業”,他立志扎根小站,從來不會聽到他有什么怨言,工作一絲不茍、兢兢業業,各種大修施工都能看到他的身影,一節鐵線,一顆螺絲他都會把他揀回材料庫。
他“助人為樂”,工區的燈泡壞了他主動來換,寢室的鎖壞了他主動去修,衛生間臟了他主動去清掃,總之不管誰有困難,他都會伸出的熱情的雙手來幫助你不求回報。
我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝, 逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
身邊的雷鋒作文 篇6
今天中午,老師讓我們換位子,大家都莫名其妙的歡呼起來。
換完了大家自然都開心,可是換的過程卻非常麻煩!翱梢蚤_始換位子了!敝宦犂蠋熞宦暳钕,大家都開始挪動自己的桌子,“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風雨前的雷聲,震耳欲聾。我坐在第一大組,要換大第三大組。這就像從地球的'南面到北面。我站在那看著一團亂麻的同學和桌子手足無措。這時,要搬過來的同學在哪里催了“快走了!”在同學的催促下,我慢慢挪動桌子,可是惟一的前后兩條過道都被來往的同學無情的封死了。我只能退到一旁,等待“交通”舒緩。不一會兒,大部分同學都搬好了,我長舒一口氣,心里想:終于可以走了。我慢慢的把桌子推過去,在半途中,不知被什么絆了一下,我砰的一下摔在了地上。桌子里的書全部都散了出來,那場面慘不忍睹。我吃力地站了起來,心想“今天也太倒霉了,怎么事事不順。我皺著眉頭,把地上的書一本一本撿起來,嘴里還抱怨著:“怎么會這樣。”突然,我感覺到旁邊有一個人,我轉過頭,原來是康偉。他蹲在那,把掉在地上的書撿起來,放回了抽屜里。書撿完了,我正想挪桌子,沒想到康偉挽起了了袖子,像大力士一般,把我的桌子抬了起來,頭彎著看著前面的路,用雙手抓著桌子的邊緣,側著身子小心翼翼的從很窄的過道中穿過,到達了目的地,他輕輕地把桌子放下,我說:“謝謝你!彼D過來,笑著說:“小菜一碟。”
如果每個人都爭當“小雷鋒”,那世界會變的很美好。
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒,這個名字多么溫暖人心!這是一個在20世紀有著影響力,成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車,離開之時,他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的'事跡,千千萬萬溫暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
當路上出現了一百塊錢這樣的大錢,大多數人會怎么做?無可猜想,當然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學,那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務臺,將錢交給了服務人員,服務人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學,他就是我們班的吳迪同學。一百元錢,一個多么誘人的數字,誰看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了
雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會去世的。
身邊的雷鋒作文 篇8
今天爸爸媽媽有事,我第一次自己坐公交回家。
剛上公交車,由于我個小,總是抓不穩扶手,一個阿姨瞧見了,就對我說:“小朋友,來阿姨這里坐,你站著太危險了。”
阿姨的'舉動讓我心里熱熱的,他不就是個活雷鋒嗎?
身邊的雷鋒作文 篇9
月光是那么柔美,悠悠地拋灑著一路的輝煌。掛在枝梢上,輕輕地陶醉在這朦朧的世界里。
那是一個靜謐的夜晚,靜靜的只能偶爾聽到幾聲狗吠。一陣腳步聲纏纏綿綿,堅定且執著。走近一點,暗淡的燈光襯出她單薄的輪廓:這是一個圍著頭巾的環衛工人,正低著頭努力地清掃著腳下的街道。雙手一下一下有節奏地前后搖擺著,由于忘我地投入在工作中,對周圍一切仿佛渾然不覺。正當我望著她,心里感到有一絲沉重的氣息時,靜謐的夜晚,像受了驚一樣,大風四起。“呼!呼!”風呼嘯響徹在我的.耳畔。突然,“砰”的一聲成為了風聲的變奏,我再次忍不住回頭循聲望去:原來是那個環衛工人因夜色蒼茫未看見眼下的石頭而絆倒了。只見她身子往后斜了一下,想起身,可疼痛卻讓她難以爬起來,她扶著地用力的想站起來,過了很長時間才艱難的爬起來,雖然站了起來,可是她并沒有走的意思。我看到這感到很疑惑,難道是她的身體哪里出了問題?正在我遲疑之時,只見她將目光聚集在那塊石頭上,慢慢地再次將腰彎下,緩緩地伸出手去,做出努力的樣子,原來她想將那塊石頭搬走?纱箫L依然不管不顧的刮著,在大風中,她的身影好像很瘦小,她卷了一下頭巾,憋了一口氣,用力……我好像聽到了她為了抬起石頭咬緊牙關的聲音,她用了平生力氣,可大石頭依然絲毫不肯動搖。她放開了石頭,揉揉手臂上因石頭重而硌出的紅印。她又用手抹了額頭上的一把汗,繼續使勁,終于將石頭搬動了起來。她的身體慢慢向上,又平靜的把石頭放在樹坑里,然后長舒一口氣,渾然不知剛剛那道紅印已成血印。最后她默默的轉身離開。悄悄地有幾根發絲從她的頭巾里探出頭來,似乎也在看著那感人的一幕。風盡管越來越大,但我卻不再覺得這很凄涼,而是暖暖的。
我們身邊的“雷鋒”無處不在,那個瘦小而清晰的背影在我的眼里放大了無數倍,也讓我覺得在這個瘦小的背影中有著一種無窮的力量在激勵著我。
身邊的雷鋒作文 篇10
我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓60多歲,住在一個小破屋。家里有一張床單;一個小柜子和一輛輪椅,他經常坐在輪椅上用羨慕的眼光望著我們上學、放學。平時有一位瘦弱的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐,經常和他聊天,聊著聊著,我們終于把心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的家人嗎?您為什么為住到這了呢?
他說不是:“不是,她可是個大好人啊!我原來不認識他,她聽了我的遭遇后就每天給我做飯,我才能每天吃到美味的飯菜。她真是一個好心人。 蔽覀儧Q定找到她家,讓區委會給她頒發一個助人為樂的的證書,于是我們開始行動了。她家并不富裕,老伴去世了,兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔!澳鸀槭裁匆獛湍莻殘疾的爺爺呢?”“別這么說,每個人都一樣,我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣既不傷到他的自尊還可以幫他!我幫他主要是他和我的老伴遭遇差不多,我的老伴也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的.,他們的表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道,殘疾人和普通人是一樣的!彪S后居委會給那位好心的奶奶頒發了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣,我們的生活中的活雷鋒!我們應該學習那種雷鋒精神,發揚中國人民的傳統美德!
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