我們的雷鋒作文

時(shí)間:2024-08-09 13:19:41 雷鋒 我要投稿

(通用)我們的雷鋒作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們的雷鋒作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)我們的雷鋒作文9篇

我們的雷鋒作文 篇1

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這一首歌的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起那位助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)不衰的精神,雷鋒是中國(guó)人的驕傲,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離去了,可是我們身邊也有一些助人為樂(lè)的小雷鋒,他們那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!現(xiàn)在我就拿最近發(fā)生的幾件事情來(lái)講講吧!

  星期天,我和×××到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)功課,我們?cè)诼飞线呑哌吜模牡糜姓f(shuō)有笑的。到了補(bǔ)習(xí)班,找到我的座位以后,一坐下去,就傳來(lái)了一聲響徹云霄的`尖叫聲。原來(lái),在我的椅子上有一個(gè)釘子,同學(xué)們聽見了我的叫聲都圍過(guò)來(lái)看熱鬧,×××看見了連忙去找老師拿了個(gè)錘子,來(lái)到我的座位,蹲下去,幫我把釘子一個(gè)勁一個(gè)勁地錘下去,汗水從×××的額頭上一滴一滴地滴下去。就當(dāng)最后幾下的時(shí)候,×××一不小心把自己的手給打到了,可是他還是忍著痛,咬著牙,繼續(xù)錘著,直到把椅子弄好以后才去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

  記得還有一次,我急著要去舞蹈室訓(xùn)練拉丁舞。一下課,我就整理好書包要走了,就當(dāng)我邁出第一步時(shí),衛(wèi)生委員叫住了我:“××今天你要值日呢!”這時(shí)候,我才恍然大悟,連忙找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)可不可以幫我做值日,可是他們都說(shuō)自己有事情,不可以。正當(dāng)我失望的時(shí)候,×××走了過(guò)來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“××我來(lái)幫你做做值日吧!你快去練習(xí)吧。”我聽了說(shuō)聲謝謝后,便一個(gè)箭步地奔到了舞蹈室專心致志地練習(xí)了起來(lái)……是啊,雷鋒雖然離開了我們,但是雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn),助人為樂(lè)的精神卻一代一代地傳下去。那些小雷鋒的行為真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!

我們的雷鋒作文 篇2

  今天是3月5日,是一個(gè)特別的日子——學(xué)雷鋒日。3月份也是學(xué)雷鋒月。

  在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里,班主任鄭春娣老師帶著我們?nèi)楦鱾(gè)辦公室的老師做好事,學(xué)做小雷鋒。最后我們便來(lái)到杜書記辦公室,杜書記和藹親切地對(duì)我們說(shuō):“你們真像小雷鋒”。接著又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我今天早上走進(jìn)校園時(shí)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的過(guò)道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙,我們?nèi)グ阉鼡旄蓛舭伞!甭犃硕艜浀脑挘谑牵覀冇岽逅搿⒓戊鳌⒊裳嗪头夥直迓穪?lái)到對(duì)面走廊,操場(chǎng)上……大家都表現(xiàn)都很積極,不一會(huì)兒校園里的垃圾都撿完了。杜書看在眼里,喜在心里,還表?yè)P(yáng)了我們,我們聽到了杜書記的表?yè)P(yáng),各個(gè)都樂(lè)開了花。我們望著干凈、美麗的校園,心里比吃了蜜還甜。

  我想:我們不光應(yīng)該在今天這樣做,在今后的日子里也應(yīng)該這樣做,都應(yīng)該每時(shí)每刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),正如在雷鋒的日記里寫到……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一棵糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?你既然活著,你是否為了未來(lái)的'人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗……。我們應(yīng)該把雷鋒談話時(shí)刻記在心里,做一個(gè)人人稱贊的小雷鋒。

我們的雷鋒作文 篇3

  要說(shuō)我們班的名人呀,不得不提一個(gè)人。

  他個(gè)子不高,有一張圓嘟嘟的臉,好像嘴里天天都含著兩個(gè)棒棒糖——一邊一個(gè)。月牙般的眉毛下面,一雙像葡萄一樣的眼睛,總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容,幾乎沒(méi)有見過(guò)他愁眉苦臉的時(shí)候。他還喜歡唱歌,平時(shí)總是哼著那音調(diào)不是很準(zhǔn)的《我相信》。他的這幅模樣,讓人一看就知道他是一個(gè)調(diào)皮而又討人喜愛的學(xué)生。

  每次考完試,發(fā)下卷子來(lái)后,全班大部分同學(xué)都是愁眉苦臉的,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他,他臉上依然是笑呵呵的。我拿過(guò)他的卷子,“哇塞,你才考了這么點(diǎn)分呀!你還笑得出來(lái)?”“哈哈,知足者常樂(lè)嗎!”——我暈。

  別看他在學(xué)習(xí)上稀里糊涂的,但是在勞動(dòng)方面可是很積極的。早上早讀的時(shí)候,總是不見他的身影。嘿嘿,他每天總是跟著值日生到外面掃地——長(zhǎng)期下來(lái),老師給他封了“官”,分給他了一塊“責(zé)任田”,讓他“耕耘”——其實(shí)就是管好自行車排放處,別讓那里有垃圾。有了這個(gè)“官銜”后,他總是盡職盡責(zé)地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打掃那里的垃圾了。打掃完后,他還要擺自行車。(這里要是在寫一下他掃地和擺自行車的動(dòng)作和神態(tài),人物形象就更突出了。)為了防止有人給我們班衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,他還要那里一邊讀著書一邊等值日員檢查完后再回來(lái)。從那以后,我們班的衛(wèi)生狀況的確好多了,幾乎沒(méi)有被扣過(guò)分。已經(jīng)兩個(gè)多月了,他總是每天堅(jiān)持這樣做。還有,每當(dāng)學(xué)校組織大掃除和我們班值周的`時(shí)候,他總是大顯身手,干完自己的活后,又去幫幫這個(gè),幫幫那個(gè),一刻也不停歇。

  平時(shí),誰(shuí)的椅子壞了,誰(shuí)自行車鏈子掉了,他也不知從什么地方找來(lái)的工具,盡心盡力地幫助別人修理。修完后,總是習(xí)慣性地用萊土方言說(shuō):“看俺多么厲害。”我們聽了便哈哈大笑。為此,他在我們班的人緣特別好。

  這讓我打內(nèi)心里佩服起他來(lái)。

  他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽(yáng)。

我們的雷鋒作文 篇4

  你們班有小“雷鋒”?如果有,那他是誰(shuí)?告訴你,我們班也有一位樂(lè)于助人的小“雷鋒”呢,想知道她是誰(shuí)嗎?如果想知道,我就帶你去看看吧!

  她在我們班是個(gè)特愛管閑事的人。你看,我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡,剛想出浴室,結(jié)果由于地很潮濕,一不小心,呀,摔倒在地上了。這時(shí),小“雷鋒”看到了,二話不說(shuō),馬上跑過(guò)去扶起舒贏,扶著她坐在床上,并非常關(guān)切地詢問(wèn):“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看?”我看到她那真誠(chéng)的眼神,也被深深地打動(dòng)了,湊過(guò)去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對(duì)她的關(guān)心,激動(dòng)地說(shuō):“不疼,不疼。”

  記得還有一次,我的蠟筆掉在了地上,可我卻沒(méi)怎么留意,使勁用腳一踩,一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊,主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了,我心想,張老師最愛干凈了,平時(shí)地上一小片紙屑都不讓有的',現(xiàn)在有這樣一大堆紅色,她肯定會(huì)生氣的。于是,我馬上拿來(lái)拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面。可實(shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁,我是班里的最小個(gè),拿起拖把就已經(jīng)是萬(wàn)幸了,拖地根本就使不上勁,拖了一會(huì)一點(diǎn)成效都沒(méi)。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室,一看,馬上從我手中搶過(guò)拖把,埋頭拖起來(lái)。因?yàn)橄灩P粘在了地上,很難拖,見她已經(jīng)拖得面紅耳赤了,可還是有些印跡,馬上要上課了,她有趕忙跑到衛(wèi)生角,拿來(lái)刷子,蹲在地上一個(gè)勁地刷。“啊!終于干凈了。”我朝我笑嘻嘻地說(shuō),我也露出了不好意思的笑容。此時(shí),鈴聲正好想起,我們對(duì)視一笑,坐回到了座位上。

  那時(shí),我感覺(jué)特別幸福。知道為什么嗎?就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對(duì),就是她,我們班的小“雷鋒”——葉約書。

我們的雷鋒作文 篇5

  流星劃過(guò),雖僅剎那,卻閃耀奪目光彩;曇花一現(xiàn),雖只瞬間,卻綻放曠世絕美。雷鋒的一生雖只僅經(jīng)歷了22個(gè)春秋,可是他演繹著屬于自己的精彩……故此他的精神激勵(lì)著一代又一代人,他永遠(yuǎn)活在人們心中,他永遠(yuǎn)還在我們的身邊。瞧,我們班的地板臟了有人默默無(wú)聞地把地洗干凈;窗簾臟了有人把他洗得干干凈凈……

  記得有一次,下午放學(xué),外面下著傾盆大雨,有雨傘的同學(xué)打著傘在雨中蹦跳著回家去,有的家與家很近的同學(xué)一起打著傘有說(shuō)有笑的回家了。沒(méi)有雨傘的同學(xué)只能坐在學(xué)校的臺(tái)階上,呆若木雞地等待著家長(zhǎng)。有的同學(xué)三五成群一起等,有的同學(xué)一個(gè)人坐在那里孤苦伶仃等,到了后來(lái)家長(zhǎng)都接走了,只有一個(gè)小男孩,在那里苦苦的`等待著爸爸媽媽來(lái)接他。可是他的父母過(guò)了很久都沒(méi)來(lái),就連那些過(guò)路的行人一點(diǎn)兒同情心也沒(méi)有,個(gè)個(gè)都鐵石心腸,看見了那個(gè)同學(xué)連頭也不回就走了。

  這時(shí)我們班的同學(xué)任翔返校拿東西,走到校門口準(zhǔn)備打傘回家,就在任翔轉(zhuǎn)頭的一瞬間,他看見那個(gè)同學(xué)坐在那孤單一人,心里很不是滋味。任翔走到那個(gè)同學(xué)身邊,問(wèn):“你這是怎么了這么晚還不回家。”那個(gè)同學(xué)眼里含著淚花說(shuō):“下著這么大的雨,我沒(méi)有雨傘回不了家。”“那么你有電話卡嗎?”任翔打破沙鍋問(wèn)到底。“沒(méi)有。”那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō),“不然我早就讓我媽媽來(lái)帶我回家了。”“那保安叔叔不是有電話卡嗎?”任翔還是緊追不舍地問(wèn)著。“保安叔叔的電話卡不見了。”那個(gè)同學(xué)眼中的淚水漲滿了。任翔設(shè)身處地想:如果我把雨傘借給他,那他就可以回家了,我可以用電話卡讓爺爺來(lái)帶我回家,如果不行我可以沖回家。任翔走到那個(gè)同學(xué)身邊拍拍他的肩說(shuō):“這把雨傘我借給你用,你快點(diǎn)回家,別讓你媽著急了。”那個(gè)同學(xué)眼中的淚水奪眶而出:“謝謝你。”

  這就是任翔做的一件好事,他看見別人有困難需要幫助,總是第一個(gè)跑出來(lái)為那個(gè)人解除困難,他還會(huì)設(shè)身處地的去體會(huì)那個(gè)人遇到困的痛苦,任翔就是我們班的活雷鋒。

  雖然雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí),可是他的精神還永遠(yuǎn)在人間,還會(huì)有更多像雷鋒一樣的好心人,為社會(huì)上需要幫助的人,做出自己微不足道的一點(diǎn)關(guān)愛。

我們的雷鋒作文 篇6

  今天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),連小鳥也在哼著歌,我走在回家的路上,心情格外美好。

  我正走在馬路中央的時(shí)候,突然,我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖,正準(zhǔn)備要過(guò)馬路,她彎著腰走得很慢很慢。看到老奶奶這一副模樣,我在心里默默地想著:老奶奶這個(gè)樣子過(guò)馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛!我應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路才對(duì)呀。于是,我正準(zhǔn)備要走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路,這時(shí),一位大約十三、四的男孩子比我先了一步,他走到老奶奶的身邊,只見他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊,滿面笑容地對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!您走慢一點(diǎn),要小心哦!老奶奶高興極了,她笑得合不攏嘴對(duì)男孩說(shuō):謝謝你,小朋友!我正愁著自己一個(gè)人柱著拐杖過(guò)這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話,他說(shuō):老奶奶,不用謝,您太客氣了,這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完,只見他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對(duì)面

  我親眼目睹了眼前這一切一切,這時(shí),我只知道自己的心里甜甜的.、暖暖的,我現(xiàn)在在終于明白原來(lái)雷鋒精神一直都在,雷鋒就在我們的身邊

我們的雷鋒作文 篇7

  雷鋒,這是一個(gè)光輝的名字,他雖然只是一名普通的戰(zhàn)士,但是50年過(guò)去了,他卻依然活在我們心中。

  在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒,一天我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。突然,媽媽的電動(dòng)車掉進(jìn)了路上的一個(gè)坑里,這下可把我和媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)熱心的大伯,他費(fèi)了九牛二虎之力,終于把媽媽的電動(dòng)車從坑里推了出來(lái)。因?yàn)樘爝下著小雨,大伯全身都濕了,褲子還被坑里的泥水濺滿了,我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及感謝,那個(gè)大伯早就走了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“現(xiàn)在的活雷鋒還真多啊,要是社會(huì)上多幾個(gè)這樣的人,我們的世界會(huì)更美好!”我和媽媽正準(zhǔn)備離開,可是由于剛才一折騰,電動(dòng)車沒(méi)氣了,這可怎么辦呢?剛才的`那位大伯好像已經(jīng)知道了,正拿著打氣筒朝我和媽媽走來(lái)呢,最后他幫我們打好氣就走了。望著大伯遠(yuǎn)去的身影我感動(dòng)了。

  雷鋒就在我們的身邊,愿我們身邊能涌現(xiàn)出更多的“活雷鋒”。

我們的雷鋒作文 篇8

  你知道我們的雷鋒小學(xué)嗎?

  它是那么顯眼,即使你坐著車飛馳而過(guò),你也會(huì)回頭看一眼我們的雷鋒小學(xué)。它坐落在長(zhǎng)春市朝陽(yáng)橋下的浩月大路上。

  學(xué)校有南北兩座教學(xué)樓,當(dāng)你走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)是用橡膠鋪成的,操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器材,一到下課,同學(xué)們都去那里玩耍。操場(chǎng)四周有翠綠的柳樹,一陣微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)柳條像仙女一樣擺動(dòng)婀娜的身姿。北邊的教學(xué)樓有一個(gè)雷鋒叔叔的塑像,屹立在花壇里。花壇是用瓷磚砌成的`,中間有一個(gè)金屬雕像,上面有太陽(yáng)和星星,我覺(jué)得我們就是那閃閃的星星,為我們的雷鋒小學(xué)爭(zhēng)光添彩。

  上課鈴聲一響,你會(huì)聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲、老師的指導(dǎo)聲和甜美的歌聲。下課鈴一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出教室,操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。

  我想你會(huì)愛上我們的雷鋒小學(xué)的。

我們的雷鋒作文 篇9

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。

  ——雷鋒

  在小學(xué)的時(shí)候,雷鋒精神到處飄揚(yáng),曾經(jīng)我看過(guò)周立波秀,其中的一片段使我的思考很久:“說(shuō)雷鋒做好事不留名,但全寫在日記本上了”不然我們?cè)趺粗览卒h的事跡,經(jīng)周立波所述雷鋒他曾經(jīng)扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路大約有三百多次。當(dāng)時(shí)掀起了雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng),我們大多數(shù)人跑到馬路上找到老奶奶,當(dāng)時(shí)老奶奶正好“缺”,所以發(fā)生了一件有趣的事情。一天?一些像是雷鋒的“粉絲”跑到馬路上看到了一個(gè)老奶奶,他們二話沒(méi)說(shuō)跑過(guò)去,“奶奶我扶你過(guò)馬路!”老奶奶是個(gè)慢性子,沒(méi)等她說(shuō)完,他們就把她從這邊扶到了錄得那一邊,老奶奶終于大聲說(shuō):“我剛剛從這邊過(guò)去……”

  但我認(rèn)為雷鋒的精神是令我為之佩服,我們現(xiàn)在的生活,處處都在變,電腦越變?cè)奖。自阶冊(cè)胶瘢謾C(jī)是用來(lái)看的了,書是用來(lái)收藏的了……我們真的不知道從小伴隨的那個(gè)雷鋒叔叔會(huì)不會(huì)被人所忘記和我們的心目中抹去。,

  我喜歡聽爺爺?shù)墓适拢绕涫撬?dāng)年當(dāng)兵時(shí)的從兵記。爺爺告訴我;”孫女你要記住,將雷鋒,作為你做人的準(zhǔn)則。他以助人為快樂(lè),你要記住高爾基的一句好‘你要記住永遠(yuǎn)要愉快的使我記憶猶新,我將它作為我的座右銘。‘”

  聽爺爺說(shuō):“雷鋒與他是同一年當(dāng)兵大概是一九六零年,雷鋒的助人事跡曾作為我爺爺部隊(duì)二的榜樣,曾幾何時(shí)興起“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)。我想想自己,實(shí)在是不好,雷鋒曾使我一度,甚至經(jīng)常學(xué)習(xí)他的事跡,我們?cè)?jīng)“追”的雷鋒其實(shí)生活中就有他的影子,不說(shuō)他們談?wù)勛约骸?/p>

  我認(rèn)同“收人玫瑰,手有余香”這句話。每當(dāng)我?guī)椭^(guò)一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)很開心。我?guī)椭鷦e人但我并不將這件事情作為向朋友交談的題材,我的想法中,人生活在地球上,多多少少會(huì)有一些困難。我們現(xiàn)在正是在奔跑我們“追”雷鋒,雷鋒在終點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)做一件件助人,一件件幫助他人都會(huì)使我們這些選手逐漸接近終點(diǎn),達(dá)到我們心中的愿望。

  生活中,經(jīng)常看到面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙,注釋未來(lái)的一個(gè)方法,生活就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的尾燈。

  雷鋒一直都在我們身邊,記得我每當(dāng)遇到非常大的困難,正因?yàn)榧胰撕蛣e人的幫助,使我重新站立,并站在這里。雷鋒,我們心中的“雷鋒”不會(huì)消失,并且將會(huì)有更多的人學(xué)習(xí)雷鋒,如果“雷鋒”的數(shù)量增多,我們的社會(huì)將會(huì)變得越來(lái)越美好,古人所描述的一樣:“夜不閉戶”盜竊的事情不會(huì)發(fā)生,讓我們的'社會(huì)更美好和諧。

  人生的路,漫長(zhǎng)而多轉(zhuǎn),就像船在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,形式平靜順利;有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難……只要勇敢的向前看,就像雷鋒那樣對(duì)生活充滿期待,才會(huì)有現(xiàn)在我們熟知的雷鋒。

  愛心是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人,感受到溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使頻臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是灑在久旱大地的一場(chǎng)大雨使孤若無(wú)依的人立即獲得心靈的慰藉。

  生活中“追”作為落后的表現(xiàn),但不一定領(lǐng)在前面的人一定是贏家,所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒那樣將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們的生活美好讓社會(huì)終有一天達(dá)到古人所述的大同社會(huì)一樣。

  希望你們年輕的一代也能像蠟燭一樣,為人照明,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。這是我喜歡以為物理學(xué)家的一句話,這句話也讓我有所領(lǐng)悟,受益匪淺。

  雷鋒叔叔,我會(huì)“追”你的精神事跡,因?yàn)槲蚁胂穹ɡ冢粯酉裣灎T一樣,有一分熱,發(fā)一分光。

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